精品解析:陕西省咸阳市武功县普集高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-19
| 2份
| 24页
| 106人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 武功县
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51131099.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第一册,选择性必修第二册. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若直线与直线平行,则( ) A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用两条直线平行列式求解即得. 【详解】由直线与直线平行,得, 所以. 故选:D 2. 如图是函数的导函数的部分图象,则的一个极大值点为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据极大值点的定义结合图象判断即可. 【详解】极大值点处导数为0,且在该点左侧附近导数值为正,在该点右侧附近导数值为负,选项中只有符合. 故选:B. 3. 在等差数列中,,,则( ) A. 2015 B. 2017 C. 2019 D. 2021 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,求出及公差,进而求出通项公式即可得解. 【详解】设等差数列的公差为,由,得, 由,得,整理得,解得, 因此等差数列的通项公式, 所以. 故选:B 4. 若函数是增函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知,对任意的恒成立,由参变量分离法可得出对任意的恒成立,结合基本不等式可求得的取值范围. 【详解】因为函数的定义域为,则, 因为是增函数,所以,即对任意的恒成立, 所以, 又时,,当且仅当时,即当时取等号, 所以,故实数的取值范围是. 故选:A. 5. 设数列的通项公式为,,记被3除所得的余数构成的数列记为,则( ) A. 2 B. 0 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用二项式定理可得,再分别求出,即可求出,进而可得出答案. 【详解】因为, 所以 , 则 , 因为能被整除,, 所以, , 因为能被整除,, 所以, 所以. 故选:D. 6. 已知函数及其导函数的定义域均为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由可得函数单调区间,进而可判断; 【详解】由, 当或时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以, 所以. 因为与大小不确定,所以B,D无法判定. 故选:C. 7. 已知一个圆锥形的容器,其母线长为10,要使其体积最大,则底面半径( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由圆锥的体积公式,求得,利用导数求得函数的单调性,确定最值大点,即可得到答案. 【详解】该容器的高为,体积为, 令, 则, 令,得,当时,;当时,, 则在单调递增,在单调递减; 所以当时,取最大值,此时体积最大. 故选:A. 8. 已知A是椭圆的右顶点,点B在圆上,点P在直线上运动,则的最小值为( ) A. B. 3 C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】求出点的坐标及圆的圆心和半径,再利用对称性及圆的性质求出最小值. 【详解】椭圆的右顶点,圆的圆心,半径, 由圆的性质知,,作点关于直线的对称点,连接, 线段与直线,圆分别交于点, 因此,当且仅当重合时取等号, 由,解得,即点,则, 所以的最小值为. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 为了有效地制定预防甲型流感的措施,某校校医室的有关人员,统计了从2025年1月6日至1月16日本校每日新增甲型流感的学生数,并制作了如图所示的折线图. 若将该校从2025年1月6日至1月16日每日新增甲型流感的学生人数按日期的顺序排列成数列,的前n项和为,则( ) A. 时,数列是递增数列 B. 数列是递增数列 C. 数列的最大项是 D. 时,取最大值 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用折线图中的数据逐项判断即可. 【详解】由表中数据可知,,,,, 所以当时,数列是递增数列,故A正确; 因为,,所以,故数列不是递增数列,故B不正确; 比其余各项大,故数列的最大项是,故C正确; 因为,,所以时,取最大值,故D正确. 故选:ACD. 10. 如图,若正方体的棱长为2,E,F分别是棱,的中点,则( ) A. 四面体的体积为 B. 三个向量,,可以构成空间向量的一组基 C. 异面直线,所成的角是60° D. 平面截该正方体的内切球所得截面的面积为 【答案】AD 【解析】 【分析】根据三棱锥的体积公式即可判断A;以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,判断,,是否共面即可判断B;利用向量法即可判断C;利用向量法求出正方体内切球的球心平面的距离,再利用勾股定理求出截面圆的半径,即可判断D. 【详解】对于A,三棱锥的高为,底面积, 所以,故A正确; 对于B,如图以点为坐标原点,建立空间直角坐标系, 则, 故, 假设向量,,共面, 故存在唯一实数对,使得, 即, 所以,解得, 所以向量,,共面, 所以三个向量,,不可以构成空间向量的一组基,故B错误; 对于C,,, 则,所以, 所以,故C错误; 对于D,设正方体内切球的球心为,则,, 则, 设平面的法向量为, 则有,令,则, 所以点到平面的距离, 又正方体内切球得半径, 所以平面截该正方体的内切球所得截面圆的半径, 所以平面截该正方体的内切球所得截面的面积为,故D正确. 故选:AD. 11. 已知是抛物线的焦点,,P是C上的任意一点,则( ) A. 的最小值是2 B. 以P为圆心且过F的圆与C的准线相切 C. 的中点轨迹方程为 D. 使面积为5的点P有4个 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据给定条件,求出抛物线方程,利用两点间距离公式,结合抛物线范围求出最小值判断A;利用抛物线定义及直线与圆的位置关系判断B;求出轨迹方程判断C;求出与直线平行且距离为的直线,确定该直线与抛物线的公共点个数判断D. 【详解】抛物线的焦点,则抛物线的方程为, 对于A,设且,则,当且仅当时取等号,A正确; 对于B,点到抛物线的准线距离等于,因此以P为圆心且过F的圆与C的准线相切,B正确; 对于C,设线段中点坐标为,则点在抛物线上,即, 整理得,因此的中点轨迹方程为,C正确; 对于D,,当的面积为5时,点到直线的距离, 直线的斜率,设与直线平行,且距离为的直线方程为, 于是,解得或,当时,把与联立, 消去得,,即直线与抛物线相切, 该直线上有且只有1点(切点)符合题意,而直线上最多两点符合题意, 因此抛物线上最多有3点符合题意,D错误. 故选:ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 与的等比中项是________. 【答案】 【解析】 【分析】利用等比数列的定义即可求解. 【详解】设与的等比中项是, 则, 即, 解得:, 故答案为: 13. 已知定义在上的函数满足,且,则不等式的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】构造函数,确定其单调性,转换成,进而可求解; 【详解】设,则, 所以在上是增函数, 不等式可化为, 即,所以,解得. 故答案为: 14. 若关于的方程有4个不同的实数解,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】将原方程变形为,令,利用导数证明的单调性从而得出的范围以及图象,结合图象知,关于的方程在上有两个不相等的实数解,再利用根的分布确定实数的取值范围. 【详解】显然,方程两边同时除以得,. 令,,当时,;当时,, 则函数在上单调递增,在上单调递减, 当时,, 当,当时,则, 可得函数的图象如图所示, 由图可见,仅当时,两个不同的值对应着同一个值, 因此,要使方程有4个不同的实数解, 则关于的方程在上有两个不相等的实数解, 所以,解得 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)若,求函数的图象在点处的切线方程; (2)若,求函数在区间上的最值. 【答案】(1) (2)最大值是,最小值是 【解析】 【分析】(1)由导数的几何意义求得切线斜率,进而可求解; (2)求导,确定函数单调区间,进而可求解; 【小问1详解】 时,, , 所以所求切线方程是,即. 【小问2详解】 时,, 令得, 的变化情况如下: 1 2 3 - 0 + 极小值 因为, 所以时,取最大值,最大值是;时,取最小值,最小值是. 16. 已知为数列的前n项和,,时,. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用的关系,结合等比数列定义求出通项公式. (2)由(1)的结论,利用错位相减法求出. 【小问1详解】 当时,,则,两式相减得, 而,,则,即,,又, 因此数列是首项为1,公比为2的等比数列, 所以的通项公式是. 【小问2详解】 由(1)知,, , 则有, 两式相减,得, 所以 17. 如图所示,四棱柱的底面和侧面都是正方形. (1)证明:; (2)若,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明:由四棱柱的底面和侧面都是正方形, 得,而平面,则平面, 又平面,则,而,于是, 又,则是菱形,因此,而平面, 则平面,又平面,所以. (2) 【解析】 【分析】(1)根据给定条件可得平面,再利用线面垂直的性质判定推理得证. (2)由(1)中信息,以点为原点建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再利用面面角的向量法求解. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 在平面内过点作,由(1)知,平面,则, 又,于是直线两两垂直, 以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 在菱形中,,则都是正三角形,令, 则, , 设平面的法向量,则,令,得, 设平面的法向量,则,令,得, 设二面角的大小为,观察图形知为锐角, 因此, 所以二面角的余弦值为. 18. 对于函数,若存在区间和,使得在上是增函数,在上是减函数,则称函数为含峰函数,为峰点,区间称为函数的一个含峰区间. (1)判断函数是不是含峰函数?并说明你的理由; (2)证明函数是含峰函数,并指出该函数的峰点; (3)若实数是含峰函数,且是它的一个含峰区间,求的取值范围. 【答案】(1)不是,理由如下: 因为, 所以在区间上是减函数,在区间上是增函数, 不存在先增后减的区间,所以不是含峰函数. (2)证明:由,得, 令,得, 令,得, 所以对于任意整数,都存在,使函数在上是增函数,在上是减函数, 因此,函数是含峰函数,峰点为. (3) 【解析】 【分析】(1)对的单调性进行分析可知其是先减后增的函数,可以判断不是含峰函数, (2)结合导函数的正负与零点去证明是含峰函数,且根据单调增区间与减区间可得其峰点, (3)先求的导函数,再结合是它的一个含峰区间,可确定在之间存在一个极大值点,列出对应不等式组,求出的取值范围. 【小问1详解】 不是,理由略; 【小问2详解】 证明略,峰点为. 【小问3详解】 法1:函数的定义域为, 令,则, 因为,所以,所以在区间上单调递减,即在区间上单调递减. 根据题意,存在峰点,使函数在区间上是增函数,在区间上是减函数, 所以时,时, 因此,, 解得, 故的取值范围是. 法2:函数的定义域为,, 令,则(不合题意舍去), 由,解得, 检验:时, 若,则, 所以此时, 同理若,则, 因此函数在区间上是增函数,在区间上是减函数, 所以函数在上是含峰函数. 故的取值范围是. 19. 已知双曲线(,)与直线相切于点,过点R与垂直的直线交x轴于点. (1)求C的方程; (2)过C的右焦点F的直线l与C的右支交于A,B两点. (Ⅰ)求直线l的倾斜角的取值范围; (Ⅱ)在x轴上是否存在异于F的点P,使得点F到直线,的距离始终相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)双曲线C的方程为 (2)(Ⅰ)直线l的倾斜角的取值范围为; (Ⅱ)存在点满足题意 【解析】 【分析】(1)由题意易求得切线的方程,与双曲线方程联立可得,结合点在双曲线上,可得,求解即可得双曲线的方程; (2)(Ⅰ)分斜率是否存在两种情况讨论,当存在时,设直线的方程为,与双曲线方程联立,结合条件可求得或,可求倾斜角的取值范围;(Ⅱ)假设在x轴上存在,使得点F到直线,的距离始终相等,可得,进而可得恒成立,计算可求得定点. 【小问1详解】 由题意可得的斜率为, 又直线与直线互相垂直,可得的斜率,所以直线的方程为, 又因为直线过点,所以,解得, 所以直线的方程为, 又点在双曲线是,所以①, 联立,消去可得, 整理得, 因为直线与双曲线相切,所以, 化简得②, 由①②解得,所以双曲线C的方程为; 【小问2详解】 (Ⅰ)由题意可得右焦点为, 当直线的斜率不存在时,显然直线与双曲线右支有两个不同的交点, 当直线的斜率存在时,设直线的方程为,, 联立,消去,可得, 因所双曲线与右支交于不同的两点, 则,解得或, 所以直线l的倾斜角的取值范围为; (Ⅱ)假设在x轴上存在,使得点F到直线,的距离始终相等, 则是的角平分线,则, 则,所以, 所以, 整理得, 所以, 所以, 整理得,解得,所以 当直线斜率不存在时,根据双曲线的对称性,可得也满足题意, 综上所述:存在点满足题意. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版选择性必修第一册,选择性必修第二册. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若直线与直线平行,则( ) A. 2 B. C. D. 2. 如图是函数的导函数的部分图象,则的一个极大值点为( ) A. B. C. D. 3. 在等差数列中,,,则( ) A. 2015 B. 2017 C. 2019 D. 2021 4. 若函数是增函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 设数列的通项公式为,,记被3除所得的余数构成的数列记为,则( ) A. 2 B. 0 C. D. 6. 已知函数及其导函数的定义域均为,若,则( ) A. B. C. D. 7. 已知一个圆锥形的容器,其母线长为10,要使其体积最大,则底面半径( ) A. B. C. D. 8. 已知A是椭圆的右顶点,点B在圆上,点P在直线上运动,则的最小值为( ) A. B. 3 C. D. 4 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 为了有效地制定预防甲型流感的措施,某校校医室的有关人员,统计了从2025年1月6日至1月16日本校每日新增甲型流感的学生数,并制作了如图所示的折线图. 若将该校从2025年1月6日至1月16日每日新增甲型流感的学生人数按日期的顺序排列成数列,的前n项和为,则( ) A. 时,数列是递增数列 B. 数列是递增数列 C. 数列的最大项是 D. 时,取最大值 10. 如图,若正方体的棱长为2,E,F分别是棱,的中点,则( ) A. 四面体的体积为 B. 三个向量,,可以构成空间向量的一组基 C. 异面直线,所成的角是60° D. 平面截该正方体的内切球所得截面的面积为 11. 已知是抛物线的焦点,,P是C上的任意一点,则( ) A. 的最小值是2 B. 以P为圆心且过F的圆与C的准线相切 C. 的中点轨迹方程为 D. 使面积为5的点P有4个 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 与的等比中项是________. 13. 已知定义在上的函数满足,且,则不等式的解集为________. 14. 若关于的方程有4个不同的实数解,则实数的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)若,求函数的图象在点处的切线方程; (2)若,求函数在区间上的最值. 16. 已知为数列的前n项和,,时,. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 17. 如图所示,四棱柱的底面和侧面都是正方形. (1)证明:; (2)若,求二面角的余弦值. 18. 对于函数,若存在区间和,使得在上是增函数,在上是减函数,则称函数为含峰函数,为峰点,区间称为函数的一个含峰区间. (1)判断函数是不是含峰函数?并说明你的理由; (2)证明函数是含峰函数,并指出该函数的峰点; (3)若实数是含峰函数,且是它的一个含峰区间,求的取值范围. 19. 已知双曲线(,)与直线相切于点,过点R与垂直的直线交x轴于点. (1)求C的方程; (2)过C的右焦点F的直线l与C的右支交于A,B两点. (Ⅰ)求直线l的倾斜角的取值范围; (Ⅱ)在x轴上是否存在异于F的点P,使得点F到直线,的距离始终相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西省咸阳市武功县普集高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题
1
精品解析:陕西省咸阳市武功县普集高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。