精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市峄城区青岛版五年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期末质量监测 五年级科学试题 （时间：40分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（每题1分，共10分） 1. “床前明月光”中描述的月亮是光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月球自身不发光，月光是月球反射太阳的光。月亮不是光源。 2. 我们能通过潜望镜观察到物体，说明光沿折线传播。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角，景象通过平面镜的两次反射、成像，从而从下边看到了上面的景象。潜望镜是光的反射原理的应用，反射的光线也是以直线形式传播的。 3. 水蒸气升到空中，在高空遇冷就会形成雾。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气中水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低高空中，形成了雾，在高空形成云。根据对水的三态变化的认识，雾和云都是水蒸气遇冷凝结而成的，只是所处的位置不同，雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。 4. 我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。冰、霜、雪都是固态的水，水蒸气是气态的水，雨、雾、露是液态的水。 5. 加热粥时，用勺子搅动热得快。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】用勺子搅动粥时，能加快热对流。热对流是指液体或气体受热后循环流动传递热量的方式。搅拌可以让锅底的受热部分和上层的冷粥更快混合，使热量均匀传递到整锅粥，因此加热得更快。该句判断正确。 6. 风筝飞起来后，也要受地球引力影响。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球引力是地球对所有物体的吸引力，只要物体在地球附近（包括空中），都会受到这个力。风筝飞起来后虽然被风托住，但依然在地球引力范围内。如果没有引力，风筝会直接飞离地球。因此，风筝飞起后仍受地球引力影响。该句判断正确。 7. 地震和火山喷发都是地球内部能量的释放，与地壳运动无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地壳运动构造着地球的地表形态。火山和地震属于内力地质作用，它们对地表形态的塑造有着很大的力量，地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。题目的说法是错误的。 8. 热的良导体比较适合做隔热材料。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，可以减慢物体热量的散失，比较适合做隔热材料。 9. 热水瓶塞用软木制作是为了减缓热传递，从而起到保温的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】软木内部有许多小孔，这些孔内充满空气。由于空气是热的不良导体（导热性差），软木塞能有效减缓瓶内热量通过热传导方式向外传递，从而减少热量散失，起到保温作用。因此，题目中的说法正确。 10. 中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产生活的发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类总是在不断地改进着工具和技术，从而推动着社会的发展。中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产生活的发展。这些都由中国人发明，然后相继传入世界各地，是中国对于世界文明的四大贡献，称为四大发明。该句判断正确。 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案涂黑，每题2分，共20分） 11. 教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观干净 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 【答案】B 【解析】 【详解】教室的墙壁涂成白色，有利于光的反射，使教室更明亮。答案：B。 12. 夏季，最容易出现彩虹的天气是（ ）。 A. 晴天的午后 B. 大雨之后的晴天 C. 下大雨的过程中 【答案】B 【解析】 【详解】雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同的颜色的光，形成彩虹。所以夏季，最容易出现彩虹的天气是大雨之后的晴天，选B。 13. 冰雹与（ ）的形成原因相同。 A. 雪 B. 云 C. 雨 【答案】A 【解析】 【详解】冰雹是强对流天气条件下发生的一种固态降水现象，常伴随雷雨大风和短时强降水，具有影响范围小、发展迅速、持续时间短等特点；当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨；如果低空气温低于0℃以下，降落的是雪，所以冰雹与雪的形成原因相同，都是水由气态变成固态的现象。 14. 水循环对人们的生活的好处不包括（ ）。 A. 雨后的空气更加清新 B. 及时雨缓解旱情 C. 下雪天天冷路滑 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨水可以冲刷空气中的灰尘和污染物，使雨后空气更清新，属于水循环的好处。 B．及时降雨补充水源，缓解农田干旱，保障农作物生长，也是水循环的积极作用。 C．下雪虽属于水循环的降水过程，但“天冷路滑”会导致出行困难和安全隐患，属于负面影响，而非对生活的好处。 故选C。 15. 冬天取暖方式有很多，其中热传递方式属于热对流的是（ ）。 A. 热水袋取暖 B. 暖风机取暖 C. 晒太阳 【答案】B 【解析】 【详解】A．热传导是热量通过直接接触传递，如热水袋取暖（A选项），热量从热水袋直接传递到身体。 B．热对流是流体（气体或液体）通过循环流动传递热量。暖风机（B选项）通过吹出热空气，使冷热空气循环流动加热房间，属于热对流。 C．热辐射是热量以电磁波形式传递，如晒太阳（C选项），无需介质直接传递热量。 故选B。 16. 地球结构的三个组成部分，厚薄相比（ ）。 A. 地壳最薄 B. 地幔最薄 C. 地核最薄 【答案】A 【解析】 【详解】地球的构造由内而外可分为：地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳，平均厚度约17公里（大陆地壳较厚，大洋地壳较薄）；地幔位于地壳之下，厚度约2900公里；地核是地球最内层，半径约3400公里，厚度最大。故选A。 17. 地震发生时，下列同学做法不正确的是（ ）。 A. 保持冷静，迅速跑到室外空旷的地方 B. 来不及跑到室外时，躲在卫生间的角落，用枕头护住头部 C. 站在阳台上大声呼喊，等待别人救援 【答案】C 【解析】 【详解】A．若在低楼层且能快速到达空旷地带，应保持冷静迅速跑到室外。选项A正确。 B．若来不及撤离，应躲在卫生间、厨房等空间小且结构稳固的地方，用枕头护住头部。选项B正确。 C．“站在阳台等待救援”是错误的，因为阳台属于高危区域，应优先寻找室内安全位置躲避。选项C错误。 故选C。 18. 当处于孤岛需要求生时，人们最好选择（ ）材料来制作逃生小船。 A. 动物皮毛 B. 岩石 C. 空心且韧性较好的竹子 【答案】C 【解析】 【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。当孤岛求生时，人们最好选择空心且韧性较好的竹子来制作逃生筏，较容易浮在水面上，而且结实，C符合题意。 19. 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句或谚语能体现生物之间相互影响的是（ ）。 A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】A 【解析】 【详解】A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述了杂草（草）与豆苗之间的竞争关系。杂草生长旺盛，会争夺豆苗的生存资源（如阳光、水分、养分），导致豆苗稀疏。这直接体现了生物之间相互影响（竞争）。符合题意； B．“无心插柳柳成荫”强调柳树通过扦插繁殖的特性，与生物之间的相互作用无关，不符合题意； C．“野火烧不尽，春风吹又生”说明草的生命力顽强，属于生物对非生物环境（火、风）的适应。不符合题意； 故选A。 20. 在铁质茶杯表面覆盖搪瓷的主要目的是（ ）。 A. 防止碰撞 B. 防止生锈 C. 美观 【答案】B 【解析】 【详解】铁钉生锈是水和空气共同作用的结果。防锈的方法有擦去水分、覆盖搪瓷、电镀上不易生锈的金属、 喷漆等。在铁质茶杯表面覆盖搪瓷是为了防止生锈。 三、科学探究与实践能力。（每题2分，共8分） 21. 下图是一根铜丝围成的“”，分别在B、C、D、E、F、G、H七处用黄油各粘上一根火柴，在A处用酒精灯加热。 （1）第一枚掉落的是（ ）火柴，最后掉落的是（ ）火柴。 A.B处 B.H处 C.D处 D. E处 （2）从火柴掉落情况来看，热传递是从（ ）传递的。 A. 距离远向距离近 B. 加热点向四周 （3）通过实验，我们知道铜是热的_____________导体。（填“良”或“不良”） （4）热传递有热传导、热辐射和对流三种方式，本次实验的热传递方式属于____________。 【答案】（1） ①. A ②. D （2）B （3）良 （4）热传导 【解析】 【详解】（1）热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法，热的传导主要发生在固体物中。在B、C、D、E、F、G、H七处用黄油各粘上一根火柴，在A处用酒精灯加热。第一枚掉落的是B火柴，最后掉落的是E处。（2）热传递是从较热的一端传向较冷的一端。从火柴掉落情况来看，加热点向四周传递的，所以B符合题意。（3）像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。铜是热的良导体。（4）热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法，热的传导主要发生在固体物中。本次实验的热传递方式属于热传导。 四、科学应用能力。（第1题4分，第2题8分，共12分） 22. 阅读下列材料，分析并答题。 汶川大地震 汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动，产生里氏8.0级强烈地震。 汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 为示纪念和警示，减少灾害损失，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。 （1）用横线（—）分别标记汶川大地震的发生时间、震中地点。 （2）用波浪线（~）标记发生汶川大地震的原因。 （3）用双横线（=）标记汶川大地震造成损失。 （4）用双引号（“”）分别标记设立全国防灾减灾日的目的、时间。 【答案】 （1）北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。 （2）汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动。 （3）汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤。 （4）为示纪念和警示，减少灾害损失；每年5月12日 【解析】 【22题详解】 根据材料，汶川大地震的发生时间是“北京时间2008年5月12日14时28分4秒”，震中地点为“四川省汶川县映秀镇”。因此横线标记相应内容。 【23题详解】 根据材料，汶川大地震的原因是“印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动”，所以波浪线标记相应内容。 【24题详解】 根据材料，汶川大地震造成的损失非常惨重，体现在“汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤”，用双横线标记相应内容。 【25题详解】 设立全国防灾减灾日的目的是“为示纪念和警示，减少灾害损失”，时间为“每年5月12日”，因此用双引号标记相应内容。 23. 奇奇利用图1所示的装置进行实验，探究“雨是怎样形成的”。 图1 图2 （1）图1使用酒精灯给水加热为了制造（ ）。 A. 水 B. 水蒸气 C. 冰 （2）下面有关酒精灯的使用方法不正确的是（ ）。 A. 不用时必须盖好灯帽 B. 火焰的外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分 C. 熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭 （3）实验结束后，奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程，请你根据所学知识把下图补充完整。 【答案】（1）B （2）C （3） 【解析】 【分析】考查雨的形成过程。 【小问1详解】 雨是水蒸气凝结形成的。用酒精灯给烧杯中水加热的目的是为了制造水蒸气。故选B。 【小问2详解】 使用酒精灯加热时，外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分，B项使用方法正确；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！A项使用方法正确，C项使用方法不正确；故选C。 小问3详解】 江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云。云随风飘动，云中的小水滴或小冰晶合并成雨滴或冰晶（雪花），大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是雨滴，就是雨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测 五年级科学试题 （时间：40分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（每题1分，共10分） 1. “床前明月光”中描述的月亮是光源。（ ） 2. 我们能通过潜望镜观察到物体，说明光沿折线传播。（ ） 3. 水蒸气升到空中，在高空遇冷就会形成雾。（ ） 4. 我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。（ ） 5. 加热粥时，用勺子搅动热得快。（ ） 6. 风筝飞起来后，也要受地球引力影响。（ ） 7. 地震和火山喷发都是地球内部能量的释放，与地壳运动无关。（ ） 8. 热的良导体比较适合做隔热材料。（ ） 9. 热水瓶塞用软木制作是为了减缓热传递，从而起到保温的作用。（ ） 10. 中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产生活的发展。（ ） 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案涂黑，每题2分，共20分） 11. 教室墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观干净 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 12. 夏季，最容易出现彩虹的天气是（ ）。 A. 晴天的午后 B. 大雨之后的晴天 C. 下大雨的过程中 13. 冰雹与（ ）形成原因相同。 A. 雪 B. 云 C. 雨 14. 水循环对人们的生活的好处不包括（ ）。 A. 雨后的空气更加清新 B. 及时雨缓解旱情 C. 下雪天天冷路滑 15. 冬天取暖的方式有很多，其中热传递方式属于热对流的是（ ）。 A. 热水袋取暖 B. 暖风机取暖 C. 晒太阳 16. 地球结构的三个组成部分，厚薄相比（ ）。 A. 地壳最薄 B. 地幔最薄 C. 地核最薄 17. 地震发生时，下列同学做法不正确是（ ）。 A. 保持冷静，迅速跑到室外空旷的地方 B. 来不及跑到室外时，躲在卫生间的角落，用枕头护住头部 C. 站在阳台上大声呼喊，等待别人救援 18. 当处于孤岛需要求生时，人们最好选择（ ）材料来制作逃生小船 A. 动物皮毛 B. 岩石 C. 空心且韧性较好的竹子 19. 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句或谚语能体现生物之间相互影响的是（ ）。 A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C. 野火烧不尽，春风吹又生 20. 在铁质茶杯表面覆盖搪瓷的主要目的是（ ）。 A. 防止碰撞 B. 防止生锈 C. 美观 三、科学探究与实践能力。（每题2分，共8分） 21. 下图是一根铜丝围成的“”，分别在B、C、D、E、F、G、H七处用黄油各粘上一根火柴，在A处用酒精灯加热。 （1）第一枚掉落的是（ ）火柴，最后掉落的是（ ）火柴。 A.B处 B.H处 C.D处 D. E处 （2）从火柴掉落情况来看，热传递是从（ ）传递的。 A 距离远向距离近 B. 加热点向四周 （3）通过实验，我们知道铜是热的_____________导体。（填“良”或“不良”） （4）热传递有热传导、热辐射和对流三种方式，本次实验的热传递方式属于____________。 四、科学应用能力。（第1题4分，第2题8分，共12分） 22. 阅读下列材料，分析并答题。 汶川大地震 汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动，产生里氏8.0级强烈地震。 汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 为示纪念和警示，减少灾害损失，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。 （1）用横线（—）分别标记汶川大地震的发生时间、震中地点。 （2）用波浪线（~）标记发生汶川大地震的原因。 （3）用双横线（=）标记汶川大地震造成的损失。 （4）用双引号（“”）分别标记设立全国防灾减灾日的目的、时间。 23. 奇奇利用图1所示的装置进行实验，探究“雨是怎样形成的”。 图1 图2 （1）图1使用酒精灯给水加热是为了制造（ ）。 A. 水 B. 水蒸气 C. 冰 （2）下面有关酒精灯的使用方法不正确的是（ ）。 A. 不用时必须盖好灯帽 B. 火焰的外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分 C. 熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭 （3）实验结束后，奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程，请你根据所学知识把下图补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $