精品解析：湖南怀化市2026-2027学年教科版三年级上学期科学阶段测试

2026年下期小学三年级期中质量监测科学 满分100分 时量60分钟 一、我会判断（在题前的括号内对的填“√”，错的填“×”，每题2分，共24分） 1. 在烧开水的过程中，当温度接近100℃时，水中才会有气泡冒出。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】烧开水时，水中气泡的产生分为两个阶段：水温较低时（约50℃起），溶解在水中的空气受热析出形成小气泡；接近100℃时，水剧烈汽化产生大量水蒸气气泡。因此并非只有接近100℃才会出现气泡。 2. 人们可以利用水分吸收热量蒸发再遇冷凝结，来从海水中收集淡水。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目描述了水在加热时蒸发吸收热量，冷却时凝结成液态水的过程。这是海水淡化的一种方法，通过蒸发去除盐分，凝结后得到淡水。因此，该说法正确。 3. 当水沸腾后，如果不断加热，温度会一直升高。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水在沸腾过程中持续吸收热量，但温度保持在其沸点不变。题目中“温度会一直升高”的说法与这一现象不符，因此判断为错误。 4. 观察云，主要观察云的形态和天空中的云量。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】气象观测中，云的形态（如积云、层云）反映大气运动状态，云量（天空被云覆盖的比例）直接关联天气状况。题目所述两项要素是判断天气变化的基础依据，符合实际观测要求。 5. 测量今天的气温是多少，要用体温计来测量。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】气温计是测量气温的专用工具，其设计适用于环境温度测量。体温计专用于测量人体温度，结构精度不同，不可用于气温测量。两者功能区分明确，使用错误工具会导致数据不准确。 6. 黄豆和纸屑混合在一起了，可以用磁铁进行分离。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。黄豆和纸屑混合在一起，我们可以通过吹风的方法把他们分开。不能通过磁铁进行分离。 7. 测量气温一般在室外空气流通的阳光下进行。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】气温指空气的温度，测量时应避免太阳直射，否则温度计读数会偏高。正确做法是在室外阴凉通风处测量，以保证数据准确反映实际气温。题目中阳光下进行的说法错误，因阳光直射会导致测量结果失真。 8. 由于各种雨量器的大小不同，同一地区的同一场雨测得的降雨量也不同。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】降雨量是指雨水在水平面上积累的深度，与雨量器的口径大小无关。标准雨量器采用统一口径设计，确保不同地点测量的雨水深度具有可比性。无论容器大小如何，只要雨水垂直落入相同口径的收集器，单位面积承接的雨水深度始终一致，因此同一场雨的测量结果应相同。 9. 某城市一日的天气预报为:多云转小雨，18~29 C ,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。（ ） 【答案】√ 【解析】 10. 把水涂在手背上，等待一会儿手会变干，这是因为手吸收了水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】手背上的水会变干是因为水分蒸发到空气中，而不是被手吸收。水分蒸发是物理过程，与手的吸收能力无关。 11. 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（ ） 【答案】× 【解析】 12. 中央一台每天播报的天气预报只是凭有经验的人观察测来的结果。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。 二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共24分） 13. 以下适合开展户外活动的天气是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中有太阳和云朵，表示多云或晴天，天气状况良好，适宜进行户外运动； B.图中有闪电符号，表示雷电天气，在户外容易遭遇雷击危险，不适合活动； C.图中有云层和雨滴，表示下雨天气，路面湿滑且容易淋湿，不便于开展户外活动。 故选A。 14. 关于气温计的使用，下列说法错误的是（ ）。 A. 读数时视线要与液柱顶端相平 B. 可以用气温计测量开水的温度 C. 要注意区分零上和零下温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．平视液柱顶端可以避免视差，保证读数准确，符合操作规范，该说法正确； B．气温计测量范围有限，开水温度远超其量程，会导致仪器损坏，该说法错误； C．气温数值存在正负差异，读取时需明确区分，该说法正确。 故选B。 15. 在同一时间，小科在房间中测得的空气温度是16℃，小明在室外阴凉通风处测得的空气温度是19℃，小花在阳光下测得的空气温度是23℃。今天应该记录的气温是（ ）。 A. 16℃ B. 23℃ C. 19℃ 【答案】C 【解析】 【详解】气温是指室外阴凉通风处的空气温度。测量气温时，阳光直射会使温度计读数偏高，室内环境无法反映室外大气真实状况。室外阴凉通风处测得的19℃符合测量标准，室内16℃和阳光下23℃均不符合规范。因此今天的气温应该记录19℃。故选C。 16. 某地一天内断断续续下了四五场雨，当天降水量的测算方式是（ ）。 A. 每场雨测算一次 B. 将24小时内的降水量累计起来 C. 以最大的那场雨测算当天的降水量 【答案】B 【解析】 【详解】降水量是指一定时间内降落到地面的水层深度。气象观测规定以24小时为周期统计一天的降水量，断断续续的多次降雨都属于同一统计周期内，因此需要把所有降雨量相加。故选B。 17. 小科同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云预示着今天可能是（ ）。 A. 阴天 B. 晴天 C. 多云 【答案】B 【解析】 【详解】云的种类可以预示天气变化。纤细、羽毛状的云位置很高，通常象征晴朗，一般不会带来降水。阴天和多云伴随的云层较低且厚，会遮挡太阳。日记中描述的云特征与晴天相符。故选B。 18. 关于天气预报工作，说法正确的是（ ）。 A. 天气预报发布前不需要经过气象预报员的讨论，就可以发布 B. 气象预报员综合观测数据和计算机分析的结果时，还需要结合当地的天气和气候特点 C. 人们利用卫星、雷达、地面观测站、探空气球等可以精准预报未来几天的天气 【答案】B 【解析】 【详解】A．天气预报发布前需要经过气象预报员的分析和会商讨论，不能省略讨论环节直接发布，A选项错误； B．制作天气预报时，除了依赖数据和计算机模型，预报员的专业经验以及对当地地域特征的了解也是必不可少的环节，B选项正确； C．尽管观测手段丰富，但受大气变化复杂性影响，天气预报存在一定的不确定性，难以做到完全精准，C选项错误。 故选B。 19. 下列现象属于凝结的是（ ）。 A. 湿衣服变干 B. 冰箱里的冰变少 C. 冬天窗户上的水珠 【答案】C 【解析】 【详解】凝结是指水蒸气遇冷变成液态水的过程。湿衣服变干是液态水蒸发成水蒸气，不属于凝结现象；冰箱里的冰变少是固态冰直接变成水蒸气，不属于凝结现象；冬天窗户上的水珠是室内温暖水蒸气遇到冷的玻璃后凝结成液态水珠，符合凝结定义。故选C。 20. 夏天，把冰可乐倒入玻璃杯中，杯子外面会出现小水珠，这些小水珠是（ ）。 A. 杯子里渗出来的可乐 B. 空气里的小水珠 C. 空气里的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 【答案】C 【解析】 【详解】A．玻璃杯壁致密，内部液体无法穿透杯壁渗出，A选项错误； B．空气中分布的是肉眼看不见的水蒸气，并非直接悬浮着小水珠，B选项错误； C．冰可乐使杯壁温度降低，周围空气中的水蒸气遇冷变成液态水附着在杯外，C选项正确。 故选C。 21. 下列酒精灯使用正确的是（ ）。 A. 乙丙 B. 乙丁 C. 甲丙 【答案】C 【解析】 【详解】酒精灯的使用需要遵循严格的安全规范。点燃时应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止酒精洒出引起火灾，所以甲正确，乙错误。熄灭时应用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，防止火焰沿灯颈压入灯内引发危险，所以丙正确，丁错误。综合判断，正确的操作是甲和丙。故选C。 22. 加热使烧杯中的水沸腾，沸腾后继续加热，则水的温度（ ）。 A. 继续上升 B. 保持不变 C. 先上升后下降 【答案】B 【解析】 【详解】水沸腾时具有吸热但温度保持不变的特点。加热使水沸腾后，继续加热，水处于持续沸腾状态，吸收的热量用于维持沸腾过程，温度稳定在沸点。故选B。 23. 制作红糖馒头时需要准备红糖水，能让红糖最快溶解的方法是（ ）。 A. 用热水同时搅拌 B. 用冷水同时搅拌 C. 用热水不搅拌 【答案】A 【解析】 【详解】物质的溶解速度与温度有关，且温度越高，溶解得越快；物质的溶解速度还与是否搅拌有关，还与物质的颗粒粗细有关，搅拌时溶解快，颗粒越小溶解越快。制作红糖馒头时需要准备红糖水，能让红糖最快溶解的方法是用热水同时搅拌。故A选项正确。 24. 如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（ ）。 A. 能否融化 B. 能否挥发 C. 能否溶于水 【答案】C 【解析】 三、我会思考（每空2分，共24分） 25. 酒精灯是一种常见的实验仪器，在水的沸腾实验和蒸发实验中都用到。 （1）请在图中横线上补充完整酒精灯火焰各部分的名称。 （2）用酒精灯加热时应该用火焰的___________。 【答案】（1） （2）外焰 【解析】 【小问1详解】 酒精灯火焰从外到内一共分为三层：外焰、内焰、焰心。图中①指向火焰最外层，是外焰；图中标注了中间一层为内焰；②指向火焰最内侧，是焰心。 【小问2详解】 酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰部分与空气接触最充分，燃烧最完全，温度最高，所以给物体加热时，要使用火焰的外焰。 26. 如图，是小明在网上查询天气的截图。那么当天最高气温是________℃，当天风力表述是_______________。 【答案】 ①. 28 ②. 东南风1级 【解析】 【详解】从天气截图信息可以看到，今日气温区间是23~28℃，所以当天最高气温是28℃；风力一栏标注为东南风1级，代表当天风向为东南风，风力等级1级。 27. 洗过的衣服挂起晒了一段时间后变干，是衣服里的水通过______的方式跑到空气中去了；炒菜时有一道工序中“收汁”，也就是把锅中的水通过_______的方式快速跑到空气中。 【答案】 ①. 蒸发 ②. 沸腾 【解析】 【详解】水变成水蒸气跑到空气中的过程叫汽化，这个过程分两种常见情况：晒衣服是在常温下，水慢慢变成水蒸气散到空气中，这种平和缓慢的汽化方式就是蒸发。炒菜收汁的时候锅是持续加热的，水会被加热到沸腾，快速大量变成水蒸气跑走，这种剧烈的汽化方式就是沸腾。 28. 气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。暴雨预警分四级，分别用蓝色、________、橙色、红色表示，其中，红色预警等级最高。收到暴雨预警，我们尽量________（填“要”或“不要”）外出，做好安全防护。 【答案】 ①. 黄色 ②. 不要 【解析】 【详解】我国暴雨预警四个等级从低到高：蓝色、黄色、橙色、红色，红色最严重。收到暴雨预警，为了安全，我们尽量不要外出。 29. 戴眼镜的同学有体会，从室外进入室内，镜片上会出现小水珠，这些小水珠是室内空气中温度较_______的水蒸气遇到_______镜片凝结而成的。 【答案】 ①. 高 ②. 冷 【解析】 【详解】戴眼镜的同学从寒冷室外走进温暖室内，镜片温度低。室内空气中温度较高的水蒸气，遇到冷的镜片，水蒸气遇冷液化，凝结成小水珠附着在镜片上。 30. 在做大块固体溶解实验时，小科同学发现溶解的速度有点慢，为了加快溶解，你给他的建议是______________（列出一条即可）。 【答案】搅拌 【解析】 【详解】影响溶解快慢的因素有固体颗粒大小、水的温度、是否搅拌。搅拌可以加快物质在水中的扩散；把固体研碎，能增大固体和水的接触面积；热水温度更高，都可以加快溶解速度。 四、我会探究（每空2分，共28分） 31. 如下图是气温计测量气温时的示数，其中甲记为_______，乙记为_______。 【答案】 ①. 5℃ ②. -2℃ 【解析】 【详解】气温计每1大格代表10℃，1大格间分成10小格，所以每1小格代表1℃。 读数时先找0刻度线：甲的液柱顶端在0刻度线的上方，说明温度高于0℃，从0往上数5小格，就是5℃。乙的液柱顶端在0刻度线的下方，说明温度低于0℃，从0往下数2小格，就是零下2摄氏度，也可以写作-2℃。 32. 观察和研究水结冰实验。 （1）做该实验时，下列做法正确的是（ ）。 A. 只用观察水什么时候结冰，不用记录温度的变化 B. 把温度计从水中拿出来读数 C. 实验时，将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁 （2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。 A. 让碎冰结成块 B. 获得更低的温度 C. 让碎冰变得更多 （3）在实验中，橡皮筋的作用是（ ）。 A. 方便拿住试管 B. 方便观察冰 C. 方便对比冰面和水面的高度 （4）下面是观察记录表： 观测时间分 0 2 4 6 8 10 12 14 水的温度℃ 10 4 0 0 0 0 -2 -4 水的状态变化 液态水，无结冰现象 液态水，无结冰现象 杯壁出现细碎冰碴，固液共存 冰碴增多，固液共存 过半水结成冰，固液共存 基本完全结冰，少量液态水残留 完全结成固态冰 固态冰，无液态水 我们发现，水在_______℃时开始结冰，在结冰的过程中，温度计的示数会_______（填“发生变化”或“保持不变”）。 【答案】（1）C （2）B （3）C （4） ①. 0 ②. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 A．做水结冰实验需要记录温度变化规律； B．温度计读数时不能离开被测液体，否则读数会不准； C．温度计使用要求下端浸入水中，不碰容器底和壁，才能准确测量水温； 故选C。 【小问2详解】  往碎冰里加食盐可以降低冰的熔点，让冰快速融化吸热，从而获得比0℃更低的温度，加快水结冰的速度，所以选B。 【小问3详解】 水结成冰后体积会变大，实验里用橡皮筋在初始水面位置做标记，结冰后就能很方便对比冰面和原来水面的高度，观察体积变化，选C。 【小问4详解】  从记录表能看到，水温降到0℃时开始出现冰碴、进入结冰状态；整个水结冰的固液共存阶段，温度一直维持在0℃，示数保持不变。 33. 小科同学学完《观测风》这节课后，他准备用自制的风旗去操场观测风。 （1）小科来到操场，找一块空旷的地方，使用指南针确定方位，明确_____个基本方向； （2）将风旗举起，使其自然飘动。他观察2分钟，发现风旗飘动的方向为西南方，他记下风向为______风；风旗开始飘动，但飘动幅度较小，他记下风力为____级风。 （3）他把观察的现象______，然后_____实验器材回到教室。 【答案】（1） 8 （2） ①. 东北 ②. 1 （3） ①. 记录下来 ②. 整理好 【解析】 【小问1详解】 指南针是辨别方向的工具，在观测风的活动中，为了精确描述风的来向，通常使用八个基本方向，包括东、南、西、北四个正方向和东南、东北、西南、西北四个中间方向。 【小问2详解】 风向定义为风吹来的方向，风旗飘动的方向指示风的去向，与风向相反，风旗飘向西南方表明风来自东北方；风力等级依据物体被风吹动的程度划分，风旗开始飘动但幅度较小符合1级风的特征，0级为无风，2级为风旗展开。 【小问3详解】 科学实验过程包含观测、记录与整理环节，记录现象是为了保留数据供分析使用，实验结束后整理器材是规范操作的一部分，旨在维护器材完好并保持环境有序。 34. 妈妈不小心将食盐撒到了地上，毛毛决定用所学的科学知识帮妈妈清除食盐中的灰尘等杂质，方法如下： （1）他先用甲装置将盐溶解在水中，待盐完全溶解后，他再用_______（填“甲”“乙”或“丙”）装置分离沙子和盐水，这个过程叫_______。（A蒸发 B过滤） （2）若想把溶解在水中的食盐分离出来，他需要用________（填“甲”“乙”或“丙”）装置，这个过程叫_________。（A蒸发 B过滤） （3）蒸发皿中的白色晶体是_________。（选填“沙子”、“食盐”） 【答案】（1） ①. 乙 ②. B （2） ①. 丙 ②. A （3）食盐 【解析】 【小问1详解】 食盐可以溶解在水中，沙子不能溶于水；甲装置用来溶解食盐，乙是过滤装置，利用滤纸能挡住沙子、让盐水流过，从而把不溶于水的沙子从盐水中分开，这个操作叫做过滤，所以选择乙装置，过程为过滤。 【小问2详解】 盐水里的食盐已经溶解在水中，无法用过滤的方法分离。丙是蒸发装置，对盐水加热，水会变成水蒸气散失，原本溶解在水里的食盐就会析出留下来，这个过程叫做蒸发，所以选用丙装置，该过程为蒸发。 【小问3详解】 经过前面的过滤操作，沙子已经被除去了；再用丙装置蒸发盐水，水受热变成水蒸气跑走，留在蒸发皿中的白色晶体就是食盐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期小学三年级期中质量监测科学 满分100分 时量60分钟 一、我会判断（在题前的括号内对的填“√”，错的填“×”，每题2分，共24分） 1. 在烧开水的过程中，当温度接近100℃时，水中才会有气泡冒出。（ ） 2. 人们可以利用水分吸收热量蒸发再遇冷凝结，来从海水中收集淡水。（ ） 3. 当水沸腾后，如果不断加热，温度会一直升高。（ ） 4. 观察云，主要观察云的形态和天空中的云量。（ ） 5. 测量今天的气温是多少，要用体温计来测量。（ ） 6. 黄豆和纸屑混合在一起了，可以用磁铁进行分离。（ ） 7. 测量气温一般在室外空气流通的阳光下进行。（ ） 8. 由于各种雨量器的大小不同，同一地区的同一场雨测得的降雨量也不同。（ ） 9. 某城市一日的天气预报为:多云转小雨，18~29 C ,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。（ ） 10. 把水涂在手背上，等待一会儿手会变干，这是因为手吸收了水。（ ） 11. 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（ ） 12. 中央一台每天播报的天气预报只是凭有经验的人观察测来的结果。（ ） 二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共24分） 13. 以下适合开展户外活动的天气是（ ）。 A. B. C. 14. 关于气温计的使用，下列说法错误的是（ ）。 A. 读数时视线要与液柱顶端相平 B. 可以用气温计测量开水的温度 C. 要注意区分零上和零下温度 15. 在同一时间，小科在房间中测得的空气温度是16℃，小明在室外阴凉通风处测得的空气温度是19℃，小花在阳光下测得的空气温度是23℃。今天应该记录的气温是（ ）。 A. 16℃ B. 23℃ C. 19℃ 16. 某地一天内断断续续下了四五场雨，当天降水量的测算方式是（ ）。 A. 每场雨测算一次 B. 将24小时内的降水量累计起来 C. 以最大的那场雨测算当天的降水量 17. 小科同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云预示着今天可能是（ ）。 A. 阴天 B. 晴天 C. 多云 18. 关于天气预报工作，说法正确的是（ ）。 A. 天气预报发布前不需要经过气象预报员的讨论，就可以发布 B. 气象预报员综合观测数据和计算机分析的结果时，还需要结合当地的天气和气候特点 C. 人们利用卫星、雷达、地面观测站、探空气球等可以精准预报未来几天的天气 19. 下列现象属于凝结的是（ ）。 A. 湿衣服变干 B. 冰箱里的冰变少 C. 冬天窗户上的水珠 20. 夏天，把冰可乐倒入玻璃杯中，杯子外面会出现小水珠，这些小水珠是（ ）。 A. 杯子里渗出来的可乐 B. 空气里的小水珠 C. 空气里的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 21. 下列酒精灯使用正确的是（ ）。 A. 乙丙 B. 乙丁 C. 甲丙 22. 加热使烧杯中的水沸腾，沸腾后继续加热，则水的温度（ ）。 A. 继续上升 B. 保持不变 C. 先上升后下降 23. 制作红糖馒头时需要准备红糖水，能让红糖最快溶解的方法是（ ）。 A. 用热水同时搅拌 B. 用冷水同时搅拌 C. 用热水不搅拌 24. 如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（ ）。 A. 能否融化 B. 能否挥发 C. 能否溶于水 三、我会思考（每空2分，共24分） 25. 酒精灯是一种常见的实验仪器，在水的沸腾实验和蒸发实验中都用到。 （1）请在图中横线上补充完整酒精灯火焰各部分的名称。 （2）用酒精灯加热时应该用火焰的___________。 26. 如图，是小明在网上查询天气的截图。那么当天最高气温是________℃，当天风力表述是_______________。 27. 洗过的衣服挂起晒了一段时间后变干，是衣服里的水通过______的方式跑到空气中去了；炒菜时有一道工序中“收汁”，也就是把锅中的水通过_______的方式快速跑到空气中。 28. 气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。暴雨预警分四级，分别用蓝色、________、橙色、红色表示，其中，红色预警等级最高。收到暴雨预警，我们尽量________（填“要”或“不要”）外出，做好安全防护。 29. 戴眼镜的同学有体会，从室外进入室内，镜片上会出现小水珠，这些小水珠是室内空气中温度较_______的水蒸气遇到_______镜片凝结而成的。 30. 在做大块固体溶解实验时，小科同学发现溶解的速度有点慢，为了加快溶解，你给他的建议是______________（列出一条即可）。 四、我会探究（每空2分，共28分） 31. 如下图是气温计测量气温时的示数，其中甲记为_______，乙记为_______。 32. 观察和研究水结冰实验。 （1）做该实验时，下列做法正确的是（ ）。 A. 只用观察水什么时候结冰，不用记录温度的变化 B. 把温度计从水中拿出来读数 C. 实验时，将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁 （2）往碎冰中加入食盐的目的是（ ）。 A. 让碎冰结成块 B. 获得更低的温度 C. 让碎冰变得更多 （3）在实验中，橡皮筋的作用是（ ）。 A. 方便拿住试管 B. 方便观察冰 C. 方便对比冰面和水面的高度 （4）下面是观察记录表： 观测时间分 0 2 4 6 8 10 12 14 水的温度℃ 10 4 0 0 0 0 -2 -4 水的状态变化 液态水，无结冰现象 液态水，无结冰现象 杯壁出现细碎冰碴，固液共存 冰碴增多，固液共存 过半水结成冰，固液共存 基本完全结冰，少量液态水残留 完全结成固态冰 固态冰，无液态水 我们发现，水在_______℃时开始结冰，在结冰的过程中，温度计的示数会_______（填“发生变化”或“保持不变”）。 33. 小科同学学完《观测风》这节课后，他准备用自制的风旗去操场观测风。 （1）小科来到操场，找一块空旷的地方，使用指南针确定方位，明确_____个基本方向； （2）将风旗举起，使其自然飘动。他观察2分钟，发现风旗飘动的方向为西南方，他记下风向为______风；风旗开始飘动，但飘动幅度较小，他记下风力为____级风。 （3）他把观察的现象______，然后_____实验器材回到教室。 34. 妈妈不小心将食盐撒到了地上，毛毛决定用所学的科学知识帮妈妈清除食盐中的灰尘等杂质，方法如下： （1）他先用甲装置将盐溶解在水中，待盐完全溶解后，他再用_______（填“甲”“乙”或“丙”）装置分离沙子和盐水，这个过程叫_______。（A蒸发 B过滤） （2）若想把溶解在水中的食盐分离出来，他需要用________（填“甲”“乙”或“丙”）装置，这个过程叫_________。（A蒸发 B过滤） （3）蒸发皿中的白色晶体是_________。（选填“沙子”、“食盐”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $