4.1、体积与容积(难度分层训练)(解析版+学生版)-2024-2025学年五年级数学下册(北师大版)

2025-03-20
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禄阳数学
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 体积与容积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

【难度分层训练】2024-2025学年五年级数学下册(北师大版) 第四单元、长方体(二) 4.1、体积与容积 1.下列物体中,(    )占的空间最大。 A. B. C. 2.制作一个木箱的木板厚,这个木箱体积和容积比较,(    )。 A.一样大 B.体积大 C.容积大 3.一个水桶正好装18.9升水,水桶的(    )是18.9升。 A.体积 B.容积 C.质量 4.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成正方体,第二次把它捏成长方体,捏成的两个物体的体积(    )。 A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 5.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,下面描述它们体积大小关系正确的是(    )。 A.①比②大,①也比③大 B.①比②大,①比③小 C.③比②大,③与①相等 6.把满满的一杯水全部倒入一个瓶子中,瓶子和杯子比较,(    )的容积大。 A.瓶子 B.杯子 C.无法确定哪个 7.下面两个苹果,把他们放入同样大的甲、乙两个杯子中,再倒满水,(    )杯子里水占的空间大。 A.甲 B.乙 C.同样大 8.比较下面3个玻璃杯的容量,容量最大的是( )杯,最小的是( )杯。 9.比较下面每组两个容器哪个容积大?在下面的□里画“√”。 10.下面各组哪个物体的体积大?在后面的括号里画“√”。 (1) (    )   (    ) (2)(    )   (    ) (3)(    )   (    ) (4)(    )   (    ) 11.谁的体积大?请在括号里画“√”。 12.在电冰箱、微波炉和饭盒这三种物体中,( ) 占的空间最大,( )占的空间最小,( )的体积最大。(填“电冰箱”“微波炉”或“饭盒”) 13.比较下面每组三个容器,哪个杯子已装的液体最多?在下面的□里画“√”。 14.同样一瓶饮料,小红正好倒满4杯,小芳只倒了3杯多。( )的杯子容积大一些。 15.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【难度分层训练】2024-2025学年五年级数学下册(北师大版) 第四单元、长方体(二) 4.1、体积与容积 1.下列物体中,(    )占的空间最大。 A. B. C. 【答案】B 【分析】根据体积的意义,即物体所占的空间大,它的体积就大。根据生活实际,在足球、塑料箱、手电筒、抽纸这四种物体中,塑料箱所占空间最大。 【详解】根据分析可知,塑料箱所占空间最大。 故答案为:B 2.制作一个木箱的木板厚,这个木箱体积和容积比较,(    )。 A.一样大 B.体积大 C.容积大 【答案】B 【分析】容积:所能容纳物体的体积;体积:物体所占空间的大小;由于木板有厚度,所以一个木箱从内部测量的长度小于外部测量的长度,由此即可解答。 【详解】由分析可知,木箱从内部测量的长度小于外部测量的长度,所以木箱的容积小于体积。 故答案为:B。 3.一个水桶正好装18.9升水,水桶的(    )是18.9升。 A.体积 B.容积 C.质量 【答案】B 【分析】体积是指物体所占空间的大小;容积是指容器所能容纳物体体积的大小,据此选择。 【详解】一个水桶正好装18.9升水,水桶的容积是18.9升。 故选择:B 4.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成正方体,第二次把它捏成长方体,捏成的两个物体的体积(    )。 A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 【答案】C 【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积;由此可知:一团橡皮泥,第一次捏成正方体,第二次捏成长方体,橡皮泥没有变化,这两次捏成的物体的体积相比较一样大;由此解答即可。 【详解】一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成正方体,第二次把它成长方体,捏成的两个物体一样大。 故答案为:C 5.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,下面描述它们体积大小关系正确的是(    )。 A.①比②大,①也比③大 B.①比②大,①比③小 C.③比②大,③与①相等 【答案】C 【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫物体的体积。由题意可知,每枚1元硬币、1角硬币的体积是一定的,根据生活常识,每枚1角硬币的体积小于每枚1元硬币,3摞硬币的枚数相等,具体分析3摞硬币的体积即可。 【详解】因3摞硬币的枚数相等,每枚1角硬币的体积小于每枚1元硬币,所以①和③的体积相等,②的体积最小。 故答案为:C 6.把满满的一杯水全部倒入一个瓶子中,瓶子和杯子比较,(    )的容积大。 A.瓶子 B.杯子 C.无法确定哪个 【答案】C 【分析】物体所容纳物体的体积叫物体的容积;题干中未提及把满满的一杯水全部倒入一个瓶子中,是正好倒满还是没倒满或者水有溢出,所以无法确定哪个容积大。 【详解】由分析可知,题干没明确是正好倒满还是没倒满或者水有溢出,所以无法确定哪个容积大。 故答案为:C 7.下面两个苹果,把他们放入同样大的甲、乙两个杯子中,再倒满水,(    )杯子里水占的空间大。 A.甲 B.乙 C.同样大 【答案】A 【分析】同样大的杯子,如果放入的苹果占的空间大,那么水占的空间就小;如果放入的苹果占的空间小,那么水占的空间就大;据此解答。 【详解】由图可知:甲苹果的体积小于乙苹果的体积,所以甲杯子里水占的空间大。 故答案为:A 8.比较下面3个玻璃杯的容量,容量最大的是( )杯,最小的是( )杯。 【答案】 C A 【分析】由图可知,将A号杯子装满水后倒入B号杯子,倒没时B号杯子还不满,说明A杯容量小,B杯容量大;将C号杯子装满水后倒入B号杯子,倒满B号杯子时C号杯子还有剩余,说明B杯容量小,C杯容量大;据此解答。 【详解】将A号杯子装满水后倒入B号杯子,倒没时B号杯子还不满,说明B>A; 将C号杯子装满水后倒入B号杯子,倒满B号杯子时C号杯子还有剩余,说明C>B; 所以,C>B>A,容量最大的是C杯,最小的是A杯。 9.比较下面每组两个容器哪个容积大?在下面的□里画“√”。 【答案】见详解 【分析】根据容积的意义:是指容器所能容纳物质的多少进行判断即可。 【详解】 10.下面各组哪个物体的体积大?在后面的括号里画“√”。 (1) (    )   (    ) (2)(    )   (    ) (3)(    )   (    ) (4)(    )   (    ) 【答案】(1)(√)(    ) (2)(√)(    ) (3)(    )(√) (4)(    )(√) 【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积;据此解答。 【详解】(1) ( √ )   (    ) (2)( √ )   (    ) (3)(    )   ( √ ) (4)(    )   ( √ ) 11.谁的体积大?请在括号里画“√”。 【答案】( √ )(    ) 【分析】根据常识可知,洗衣机的体积比电烤箱的体积大。 【详解】由分析可知: 12.在电冰箱、微波炉和饭盒这三种物体中,( ) 占的空间最大,( )占的空间最小,( )的体积最大。(填“电冰箱”“微波炉”或“饭盒”) 【答案】 电冰箱 饭盒 电冰箱 13.比较下面每组三个容器,哪个杯子已装的液体最多?在下面的□里画“√”。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知,第一组,三个圆柱体容器液体面的高度不一样,中间的高度最高,由于中间容器最大,所以装的液体最多;第二组容器等底等高,哪个杯子里面的液体面高,哪个杯子的液体就多,反之,就少。据此即可解答问题。 【详解】 14.同样一瓶饮料,小红正好倒满4杯,小芳只倒了3杯多。( )的杯子容积大一些。 【答案】小芳 【分析】同样的一瓶饮料,根据小红和小芳倒的杯数即可解答。 【详解】同样一瓶饮料,小红正好倒满4杯,小芳只倒了3杯多; 因为4>3,所以小芳用的杯子的容积大一些。 故答案为:小芳 15.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。 【答案】有可能;见详解 【分析】从题意可知:各有一瓶同样多的饮料,说明饮料的体积相同。倒的杯数不同,说明杯子的大小不同,即杯子的容积不同。杯子的容积大,倒的杯数少;杯子的容积小,倒的杯数多。据此解答。 【详解】答:我认为有可能,因为淘气杯子的容积小,倒的杯数多;笑笑杯子的容积大,倒的杯数少。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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