2025年陕西省初中学业水平考试模拟试卷语文试题

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2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 试卷类型:A 2025年陕西省初中学业水平考试模拟试卷 语 文 注意事项: 1.本试卷共8页,全卷总分120分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的姓名、准考证号填写 清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动(共7小题,计24分) 常 中 中国五千多年历史,是最悠久的传承。学校“视频号”将录制主题为“文化传承我践行”的四集专题片。 你作为文字编辑,需要完成下面的任务。 典 【国风底蕴】下面是第一集“魅力国风”的片首语,请解决其中的语言文字问题。 《诗经》的诞生与音乐息息相关,这些记录中国早期社会状况和先民生活的诗歌,从语言到情感,无一 不美。“螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”寥寥几句,一个绝世美人的形象u白然纸上;“有匪君子,如切如 磋,如琢如磨。”真正的君子,要像切、磋、琢、磨等方法一样精ⅵ求精地修养自己的才德。这审美标准也流 传至今。 1.请确认片首语中加点字的读音。(2分) (1)诞生(A.ynB.dan) (2)如琢如磨A.moB.mò) 2.整理片首语时发现其中有几个字是用拼音代替的,请你根据拼音写出对应的汉字。(2分) (1)yuè然() (2)精y求精( 【诗文新苑】下面是第二集“魅力诗文”的解说词,请补充完成。 赵 P 3.诗文中常含有典故,这体现了对文化的传承与创新。(1)如成语“温故知新”就源于“ 逊 椒 ”(《(论语〉十二章》),意思是说温习过去的知识可以获得新的体 会;(2)“ ”(王湾《次北固山下》)两句用“雁足 传书”的典故,表达对家乡的思念;(3)“ ”(杜 牧《泊秦淮》)两句借歌曲《玉树后庭花》抨击了只顾个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者;(4)“ 燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲·秋思》)两句借“勒石燕然”的典故抒发了孤城将 士壮志难酬、有家难归的抑郁情怀;(5)“是‘飞天’袖间/ ”(舒婷《祖国啊,我 亲爱的祖国》)以敦煌飞天壁画表达对未来美好生活的祈愿。(11分) [2025年中考语文模拟试卷A第1页共8页] 【非遗保护】下面是第三集“魅力非遗”的介绍性文字,请修改完善。 ①非遗保护,虽然关乎传统文化的传承与发扬,但是关乎现代社会的滋养与启迪。②非物质文化遗产作 为中华优秀传统文化的重要组成部分,源自人民群众的生产实践,是 (A.充足B.满足)人民精神文 化生活需要、 (A.增进B.增加)民生福祉的重要内容,也是 、(A推动B.鼓动)经济社会 高质量发展的重要动能。团乡村振兴,是非遗保护的广阔舞台,它让非遗有了更加生动的实践场景,让传统技 艺在乡村振兴的浪潮中焕发生机。④两者相得益彰,定能共同编织出一幅绚丽多彩的乡村文化振兴画卷。 4.原稿第①句中的关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分) 5.同学们反复推敲词语使用的准确性,请为第②句选择最恰当的词语,将序号依次写在下面的横线上。(2分) 6.请找出第③句的主语,写在下面的横线上。(2分) 【经典传承】下面是第四集“魅力经典”的拍摄计划,请按要求完成任务。 7.拍摄小组选择孔子为本集视频主角,请你仿照下面的示例,结合《经典常谈》中《〈诗经》第四》这一章节, 为孔子撰写一则介绍语。(3分) 示例:许慎为《说文解字》收录了九千字,并配以说解,分析偏旁、定出部首,对汉字的发展大有益处。这 是一部划时代的字书,让后人可以溯源沿流。他为中华文化的溯源和传承作出了巨大贡献。 二、文化采风·感受人文底蕴(共13小题,计46分) 【现代文阅读】(共7小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分) 【材料一】今年春节档电影《哪吃之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)燃动银幕,实现票房收入和观众口 碑双丰收。 饺子说:“电影不是拍给导演看的,是拍给观众看的。只有尊重观众,观众才会尊重你。”《哪吒2》的制 作,集合了近140家动画公司、4000余名工作人员。“这么多国内优秀的动画人才选择加入,首先是因为热 爱,希望看到好作品的出现,其次是因为‘哪吒'P已经被广泛认可。他们愿意把自己的时间和精力浇筑在 这部作品中,对动画人而言,这是一件挺热血、幸福的事情。”该片制片人刘文章说。 “导演对创作的态度专注而纯粹,我们的合作伙伴和同事们也都认可”刘文章回忆,“在这个过程中, 他会给自己设定很多目标,然后再逐个攻克,一点点‘死磕’” [2025年中考语文模拟试卷A第2页共8页] 饺子认为,做好作品必须打磨,时间是省不了的,“原先,我心目当中大概有一个范围,可能3年差不多 能做出来,但做到后面就刹不住车了。 饺子说,为了保证人物形象准确、画面细节完整,全片70%以上的戏份他都自己演过一遍。经过导演 的演绎,动画师能更精准地捕捉表演的层次感。 影片的视觉特效赢得观众,点赞。不少业内人士表示,该片的特效水平不仅代表了中国动画电影特效 的最高水平,甚至可以比肩世界一流水准。 [摘编自《专访〈哪吒2〉主创解锁成功密码(推进文化自信自强)》,2025.2.13《人民日报》] 【材料二】《哪吃2》的火爆不仅是一个文艺事件,更是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成 功范例。 在1979年动画片《哪吒闹海》中.哪吒是正义勇敢的化身。《哪吒2》在延续哪吒斗争精神的基础上大 胆改编,引入了年轻一代成长的主题,从前作的“我命由我不由天”,到本作的“因为我们都太年轻,不知天 高地厚”,不仅道出了当下年轻人希冀张扬个性、反对刻板规训的心声,更淋漓尽致地展现了流淌在中国人 血液里的那股勇敢无畏的精神力量。 “可怜天下父母心”。《哪吒2》中对于三组家庭的刻画,同样为影片注入了丰沛的情感。般夫人最后 的拥抱、敖光的自责、申正道对于家人的保护…影片延续中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情的传 统,与时代的情感、价值汇合,引发多个年龄段观众的强烈情感共鸣。 处处可见的传统文化元素,也成为“哪吒”系列电影的点晴之笔。在《哪吒2》开篇的配乐中,埙、笛、 箫、古筝等民族乐器悉数登场。随着高亢的唢呐声被一起释放,一下子将观众拉入情境,也将情绪推向高 点。两个令人忍俊不禁的“结界兽”,则脱胎于三星堆青铜人像和金面具,与同样操着四川口音的太乙真人 形成了有趣的呼应。 (摘编自《〈鄂吒之魔童闹海〉:百亿是怎样炼成的》,2025.2.14“人民网”) 【材料三】2月12日,记者以《哪吒2》《黑神话:悟空》等作品为例,专访西安交通大学中文系副教授姚 明今,探讨传统文化创新表达如何与现代媒介融合等问题。 记者:利用现代媒介传播传统文化时,如何平衡传承与创新之间的关系?哪些方面需要特别注意? 姚明今:平衡传承与创新是利用现代媒介传播传统文化的关键。 首先,尊重文化内核是基础,创新表达要保留传统文化核心元素,避免随意篡改或歪曲,例如,《哪吒2》虽 大胆改编,但保留了哪吒“逆天改命”的核心追求。这种尊重文化内核的创新才能打动观众。其次,注重情 感共鸣。创新表达要结合现代观众情感需求和审美趣味,让传统文化作品与当代观众产生情感共鸣。最 后,遵循艺术规律是保障。无论是电影还是游戏,都有自身艺术规律和创作规范,创新表达时要遵循这些 规律,避免盲目创新。 [2025年中考语文模拟试卷A第3页共8页] 记者:未来传统文化与现代媒介的融合发展趋势是什么?新兴技术,如VR、AR等将为传统文化传播 带来哪些新的机遇和挑战? 姚明今:科技赋能文化创新是未来重要趋势。VR、AR等新兴技术的出现,将为传统文化创新表达带来更 多可能性。这些技术可将传统文化中的奇幻元素具象化,为观众带来沉浸式文化体验,增强互动性和趣味性。 文化与科技深度融合将成为传统文化传播重要途径。科技将为传统文化创作和传播提供更强大的技 术支持,如人工智能辅助创作、大数据精准传播等;文化也将为科技发展提供更丰富的应用场景和内容支 撑,如文化主题科技展览、文化元素科技产品设计等。这种深度融合将使传统文化在新时代焕发新活力。 全球化与本土化的平衡是未来传统文化发展的重要课题。创作者需要吸收国际先进文化创作理念和 技术手段,提升传统文化国际竞争力,同时坚守本土文化特色,保持传统文化独特魅力。只有在全球化与 本土化之间找到平衡,才能使传统文化在国际舞台上更好地传播。 (摘编自《〈哪吒2〉:传统文化创新表达如何与现代煤介融合》,2025.2.17《陕西日报》)》 8.哪些因素造就了《哪吒2》的爆火?请结合【材料二】简要概括。(3分) 9.在传承与创新传统文化时,我们需要注意哪些方面?请结合【材料三】简要概括。(3分) 10.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是()(3分) A.今年春节档电影《哪吒2》实现票房收入和观众口碑双丰收。不少业内人士表示,该片特效水平代表 了中国动画电影特效的最高水平。 B.埙、笛、箫、古筝等民族乐器的配乐,源于三星堆青铜人像和金面具的两个“结界兽”,操着四川口音的 太乙真人都是电影《哪吒2》中的点睛之笔。 C.VR、AR等新兴技术可将传统文化中的奇幻元素具象化,为观众带来沉浸式文化体验,增强互动性和 趣味性。 D.科技将为传统文化创作和传播提供更丰富的应用场景和内容支撑,文化也将为科技发展提供更强大 的技术支持,文化与科技深度融合将成为传统文化传播重要途径。 (二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分) 明长城,一抹沧桑的凝视 王霞 写完南京的中山路,对这座城的好奇却是又重一层。我似乎感觉到厚重的历史尘埃之下,那细弱的呼 [2025年中考语文模拟试卷A第4页共8页] 吸。亘古的苍凉,让我有一种渴望穿越其中的迫切。 除了曾无数次行走的那一条中山路,穿起民国的风云百态;这座城,还有无数的庙宇,携带着南北朝的 佛音禅韵隐没于时光深处,渐行渐远;更有那傲居世界城垣之首的明城墙,它不仅围住了六朝古都金粉胜 地,也围出了明王朝276年的历史。当历史的车轮轰隆隆碾平那些建都立国者曾经的辉煌时,它却依然傲 立,不动声色地脾睨着时光流逝中人们逐名追利的熙熙攘攘。 于是决定,用步履与这条六百多岁的卧龙来一次亲密接触。 当我从中山路最东端的中山门旁逐级而上,落足城墙之时,午后的阳光正好铺满。举目四望,这一段 向东笔直宽阔,应该直抵标营门。我突然感觉身入重围,陷进层层的历史包裹之中,贴着城墙仔细倾听,历 史的回声由远及近,透过岁月的迷雾久久回响。 沿城墙慢慢行走,脚下是青砖漫地,颜色或深或浅,两侧墙上雉堞有大半人高。遥想当年,城内的主人 一定在这墙头上徘徊过,眼前这墙砖透着历史的烟尘味,只有它们见证那段不凡的岁月。、 俯身看花,也光顾了那块块大砖。果然,很多块上都有刻字。 南京的明城墙有一个世界独一无二之处:它的每块砖上都载明有造砖地出处的详细文字,少则一字, 或一个符号、记号,多则五十余字。于是,这明城砖本身也就成为一部可读的历史。 在明南京城的修建中,明朝政府委托长江中下游相关府、州、县各级官员为“提调官”,负责烧制、征调 城砖等建材,征调民夫等。为了保证砖的质量,朝廷制定了极为严格的层层负责制,砖上印有时间;所在 府、州、县地名;有关负责人,从制砖府、州、县各级官吏充任的提调官,到地方上的总甲、甲首,直到造砖人 夫、窑匠,有5~8级之多。城砖烧成后,沿着长江水运抵达南京,验收如不合格,就要严格追究铭文中记载 的有关负责人,甚至治罪处死。 存了心思,就慢慢细看,那些字体笔迹不一,但都工整清晰,显示着刻工的认真。是的,这每一块砖,关 系着城墙的牢固,城池的安危,一家人的性命。这砖上每一个名字的背后,其实都是一道生死契。这听起 来似乎苛刻,可是细细酌量,岂不正合了那句“天下兴亡,匹夫有责”吗?如果每个人都把分内事做得妥帖 到位,还愁这江山城池不能永固吗? 只是,这样美好的常常只是愿望。很多时候,人们会在安乐中滋生麻痹与惰性,更会在权利中膨胀而 失去自我约束、为所欲为,也许会得意一时,但最终将步入深渊、导致毁灭。 夕阳散淡,眼前这丛墙草格外蓬勃。当年的大明天子朱元璋一定也登临过这城墙处处,远处那巍巍钟 山、滔滔江水不知能勾起他多少心思。如今,抚摸这城墙,我依然能感受到它的历史余温。倏忽间,闪过一 个念头:那些马背驰骋的霸主,夺取苍茫天下,建起高大城池,为何却都避免不了一朝倾覆的命运?不就是 失去了早年的警戒责任之心,躲在深宫内的金銮殿上,不察天下苍生之疾苦。从朱元璋建城之日起,至朱 棣迁都北京,这座新都城可才拥有短短52年的使命。可见,高墙豪壑是必需的,但心中的责任之墙坍塌了, [2025年中考语文模拟试卷A第5页共8页] 或者仅仅用责任约束他人,也一样保不住江山。 大江大河绝非天堑,万里长城也非金汤。江山绝非凭一险可守,其间安危无不在萧墙之内。政治清 明,则天下一心,万里平原皆甲兵,谁人能破! 思绪不断,步履未停,脚下平坦如砥,身侧绿树扶摇,欣赏着这人力的杰作与大自然的旖旎,不多时就 到了标营门。走下城墙,在城墙之外,回行。 靠近城墙,仰起头极力望,这城墙愈发显出它的巍峨壮观。累累青砖白石,几百年风雨侵蚀得沧桑斑 驳却难动其筋骨毫分。 “这一铭文,实际上就是一份公开的工程质量责任书!”有人这样说过。 是的,这栉风沐雨六百余年却屹立不倒的明城墙,就是因为拥有了责任的核心。这世界上最早最严苛 的“责任制”,使得这座城墙超越了它的缔造者,成就了一个世界奇迹 写到这,正逢雨季,几场大雨让南京成了汪洋泽国。市政工程的尴尬中,这古老的城墙却又一次展示 了它的卓尔不凡:在太平门附近,俗称龙脖子的一段,雨水渗入历史悠久的明城墙墙体内,经由其排水系统 喷吐而出,银花道道颇为壮观。这奇异的“龙吐水”景观,让人们再次了解了这城墙建筑的巧妙与用心,也 再一次意识到因修筑城墙的管理严谨责任分明,才有这六百年风雨不摧的坚韧。 六朝如梦,一代代的兴衰。在感概之余,我想那些消亡的大多基于责任的缺失。若能像这城砖上所体 现的严格到位的责任制,把责任和每个人的生死存亡绑缚到一起,让每个人都带着敬畏感去做每一件事, 相信所有基业都能像这屹立六百余年的明城墙一样,永固。 (选自2016.5《散文百家》,有改动) 11.读完本文后,明长城给你留下了怎样的印象?请结合选文简要概括。(5分)》 12.请结合语境,回答括号里的问题。(6分) (1)当历史的车轮轰隆隆碾平那些建都立国者曾经的辉煌时,它却依然傲立,不动声色地脾睨着时光流 逝中人们逐名追利的熙熙攘攘。(你从“不动声色”和“脾睨”两个词语中读出了明城墙怎样的形 象?)(3分) (2)可见,高墙豪壑是必需的,但心中的责任之墙坍塌了,或者仅仅用责任约束他人,也一样保不住江 山。(请谈谈你对这句话的理解)(3分) [2025年中考语文模拟试卷A第6页共8页] 13.选文以“明长城,一抹沧桑的凝视”为标题,意蕴丰富,请结合全文简要分析。(4分) 14.阅读下面的链接材料,请联系结尾段落和生活实际,谈一谈你获得了什么启示。(6分) 【链接材料】2024年11月18日7时35分许,吉林省白城市经济开发区滑冰馆屋顶发生部分塌落, 未造成人员伤亡。初步调查此次坍塌事故是一起因建筑工程质量不合格引发的生产安全责任事故。 【古诗文阅读】(共6小题,计16分】 (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分》 元和十年,例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高, 今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若 是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。 柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭 间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴 行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。 (选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改) 15.根据提示,解释加点词的意思。(4分) 文言语句 方法提示 解释 西南绝域 成语推断法:与世隔绝 禹锡终易连州 课内迁移法:寒暑易节(《愚公移山》)】 (2) 查阅词典法:①本性。②人的天性禀赋。③朴 以男女质钱 (3】 素。④责问。⑤抵押。(摘自《古汉语词典》)》 不远千里随宗元师法 联系语境法:联系上句“江岭间为进士者” 16.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(2分) A请以柳州授禹锡 固国不以山溪之险 B.裴度亦奏其事 不独子其子 C.过期则没入钱主 学而不思则罔 D.时人义之 公将鼓之 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)往复万里,如何与母偕行。(2分) (2)其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。(2分) [2025年中考语文模拟试卷A第7页共8一 18.苏轼特别推崇柳宗元,特别是晚年,他遭贬岭南,把柳宗元的诗文集“常置左右,目之为友”。请结合文 章内容,从不同角度谈谈柳宗元有哪些值得推崇的地方。(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分) 行路难(其一) [唐]李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 19.这首诗以“行路难”来描写人生道路的坎坷。请结合诗歌内容简要分析诗人“难”在何处。(2分) 20.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句该用什么语气朗读?请选择并说明理由。(2分) 自信坚定 悲伤哀婉 谆谆劝勉 疑惑不解 三、写作表达·抒写独特个性(50分) 21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分) 2025年春节,充满个性的哪吒一跃成为百亿票房男主。请阅读下面台词,联系自己的生活实际,写 一篇文章。你可以发表议论表达自己的观点;也可以叙事讲述自己的故事。 台词1:“难道你还想改变这个世界?”“我想试试!” 台词2:“父王只是想用自己的经验为你谋个幸福,你的路还需你自己去闯。” 要求:①题目自拟;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的思名、校名人悠等棚 信息;⑤不少于600字。 [2025年中考语文模拟试卷A第8页共8页] 2025年陕西省初中学业水平考试模拟试卷语文答案 一、实践运用·参加校园活动(24分) 1.(1)B:(2)A 2.(1)跃 ;(2)益 3.(1)温故而知新,可以为师矣 (2)乡书何处达?归雁洛阳边 (3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 (4)浊酒一杯家万里 (5)千百年未落到地面的花朵 4.不仅…而且… 5.B;A;A 6.乡村振兴 7.孔子整理编订《诗经》,使其得以广泛流传。他对《诗经》的阐释, 让人们更深刻地理解其中蕴含的社会状况、先民生活与情感。他为《诗 经》的传承与发展贡献巨大,让这部经典在中华文化长河中熠熠生辉。 二、文化采风·感受人文底蕴(46分) (一)(9分) 8.①大胆改编,引入年轻一代成长主题,展现勇敢无畏的精神力量: ②刻画三组家庭,注入丰沛情感,引发情感共鸣;③融入传统文化元素, 如民族乐器配乐、借鉴三星堆文化元素等。 9.①尊重文化内核,保留传统文化核心元素;②注重情感共鸣,结合 现代观众情感需求和审美趣味;③遵循艺术规律,避免盲目创新。 10.D(科技将为传统文化创作和传播提供更强大的技术支持,文化将 为科技发展提供更丰富的应用场景和内容支撑,D选项表述错误) (二)(21分) 11.①历史悠久,已有六百多年历史:②建筑坚固,历经风雨侵蚀仍屹 立不倒;③意义重大,见证了历史的兴衰;④管理严谨,城砖上载明详 细信息,实行层层负责制;⑤建筑巧妙,拥有排水系统, 能应对雨水。 12.(1)“不动声色”和“脾睨”赋予明城墙拟人化的神态,写出它 历经岁月沧桑,面对建都立国者的辉煌消逝和人们的逐名追利,保持着 沉稳、坚毅,有一种超脱尘世、看尽人间兴衰的高大形象 (2)这句话强调了责任对于国家和事业的重要性。高墙深壑等外在防 御固然重要,但更关键的是掌权者心中要有责任意识,如果掌权者失去 责任之心,或者只要求他人尽责,自己却肆意妄为,那么再坚固的防御 也无法保住江山,突出责任是事业稳固的核心。 13.①“沧桑的凝视”运用拟人手法,将明长城拟人化,它见证了历史 的兴衰,凝视着人间的变迁,“沧桑”体现其历史悠久和历经风雨的厚 重感;②标题暗示文章围绕明长城展开,表达对历史和责任的思考,引 发读者对历史遗迹所承载精神的探究兴趣 。 14.启示:明城墙因严格的责任制得以屹立六百余年,而吉林滑冰馆却 因建筑工程质量不合格发生坍塌。这启示我们在生活中,无论是个人做 事还是社会建设,都要有强烈的责任意识。在学习和工作中,每个人都 应认真履行自己的职责,对自己的行为负责。在城市建设等领域,更要 明确责任,加强管理,确保工程质量,这样才能让各类“基业”像明城 墙一样稳固长久,避免出现安全事故。 (三)(12分) 15. (1)极远的;(2)交换;(3)抵押;(4)学习 16.C(A项“以”,前者是“把”,后者是“凭借”;B项“其”,前 者是代词,指刘禹锡的事,后者是指示代词,可译为“这”;C项“则”, 两者都是连词,表承接,可译为“就”;D项“之”,前者是代词,代 指柳宗元的行为,后者是音节助词,无实义) 17.(1)来回上万里路,怎么能和母亲一起去呢。 (2)那些己经被没收的孩子,(柳宗元)就拿出自己的钱赎回他们, 送还给他们的父母。

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