精品解析:山东省青岛市城阳第八中学2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题

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2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 城阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51122175.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级月考试卷 一、选择题(30分) 1. 若,则下列不等式中成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的性质依次判断即可. 【详解】解:∵, 若,则,故A选项错误; 若,则,故选项B错误; 若,则,故选项C错误; ∵,∴,∴,故选项D正确; 故选:D. 【点睛】此题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质:不等式的两边加上或减去同一个数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,是解题的关键. 2. 某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分要超过120分,他至少要答对的题的个数为( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据竞赛得分答对的题数未答对的题数,根据本次竞赛得分要超过120分,列出不等式即可. 【详解】解:设要答对x道. , , , 解得:, 根据x必须为整数,故x取最小整数15,即小华参加本次竞赛得分要超过120分,他至少要答对15道题. 故选C. 【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,得到得分的关系式是解决本题的关键. 3. 如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与正比例函数y=ax(a为常数,且a≠0)相交于点P,则不等式kx+b<ax的解集是(  ) A. x>1 B. x<1 C. x>2 D. x<2 【答案】C 【解析】 【分析】观察函数图像得到当x>2时,直线y=kx+b不在直线y=ax的上方,于是可得到不等式kx+b<ax的解集. 【详解】解:当x>2时,函数y=ax的图像在函数y=kx+b图像的上方,所以kx+b<ax, 故不等式kx+b<ax的解集为x>2. 故选:C. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 4. 如果不等式组有解,那么m的取值范围是(  ) A. m>5 B. m≥5 C. m<5 D. m≤8 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式组的有解,建立不等式可求得m的取值范围. 【详解】解:∵不等式组有解, ∴m<5. 故选:C. 【点睛】本题主要考查的是不等式的解集,依据口诀列出不等式是解题的关键. 5. 如图,,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查等边对等角,三角形的内角和定理与三角形的外角,根据等边对等角,结合三角形的外角的性质以及三角形的内角和定理,进行求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 故选A. 6. 如图,中,,,与的平分线相交于点O,过点O作交于点D,交于点E,则的周长等于( ). A. 12 B. 14 C. 15 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质与判定,根据角平分线的定义和平行线的性质可得与是等腰三角形, 即可得的周长等于解题即可. 【详解】解: ∵平分, 平分, ∴, , ∵, ∴, , ∴, , ∴, , ∵, , ∴的周长为: . 故选:C. 7. 如图,是等边三角形,,,垂足分别为D,E,如果,则( ). A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,角的直角三角形的性质,根据等边三角形的性质可得,,进而得到,可得,根据角的直角三角形的性质可求得的长,即可解题. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴,, 又∵,, ∴,, ∴,, 故选:D. 8. 如图,在中,,点在上,且,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,通过线段相等得到角相等,再根据三角形内角和列方程求出的值即可. 【详解】解:设 , ,, , , , , 在中,解得:, . 故选:B. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角的性质等知识点,根据题意明确各角之间的关系是解答本题的关键. 9. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式,首先求出P点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式的解集即可. 【详解】解:把代入得:, 解得, 根据图象可得的解集为, 故选:C. 10. 如图,在中,以为边向外作两个等边和,连接,且和相交于O.则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,证明,得到,利用三角形的内角和定理求出即可. 【详解】解:设交于点, ∵和均为等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; 故选B. 二、填空题(24分) 11. 如果点在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查根据点所在的象限求参数的范围,求不等式组的解集,根据第四象限内点的符号特征,列出不等式组进行求解即可. 【详解】解:∵点在平面直角坐标系的第四象限内, ∴, 解得:; 故答案为:. 12. 等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数为__________. 【答案】##80度 【解析】 【分析】本题给出了一个底角为50°,利用等腰三角形的性质得另一底角的大小,然后利用三角形内角和可求顶角的大小. 【详解】解:∵等腰三角形底角相等, ∴180°-50°×2=80°, ∴顶角为80°. 故答案为80°. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,即等边对等角.找出角之间的关系利用三角形内角和求角度是解答本题的关键. 13. 某种商品的进价为每件元,商场按进价提高后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可以打_______折. 【答案】八 【解析】 【分析】设打x折,根据题意得出不等式,求出不等式的解集即可. 【详解】解:设打x折,根据题意得: 100(1+50%)•x≥100(1+20%), 解得:x≥8, 即至多打8折, 故答案为:八. 【点睛】此题考查一元一次不等式的应用,能根据题意列出不等式是解题的关键. 14. 某乒乓球馆有两种计费方案,如下表.李强和同学们打算周末去此乒乓球馆连续打球4小时,经服务生测算后,告知他们包场计费方案会比人数计费方案便宜,则他们参与包场的人数至少为______ 包场计费:包场每场每小时50元,每人须另付入场费5元 人数计费:每人打球2小时20元,接着续打球每人每小时6元 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式的应用,设参与包场的人数为人,根据题意列不等式求出的取值范围,然后取最小整数解题即可. 【详解】解:设参与包场的人数为人, , 解得, ∵人数为整数, ∴至少为人, 故答案为:. 15. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是____. 【答案】m>﹣2 【解析】 【详解】解:, ①+②得2x+2y=2m+4, 则x+y=m+2, 根据题意得m+2>0, 解得∶m>﹣2. 故答案为∶ m>﹣2 16. 如图,直线和直线分别与轴交于和两点.则不等式组的解集为______ . 【答案】 【解析】 【分析】观察图象即可完成求解. 【详解】当时,,则时,, 当时,,则时,, 因为时,,所以当时,, 即不等式组的解集为. 故答案为: 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,注意数形结合. 17. 若不等式组有解,则a的取值范围是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了求不等式的解集.根据同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解),可得答案. 【详解】解:解不等式得, 解不等式得, ∵不等式组有解, ∴, 解得:, 故答案为:. 18. 如图,等边 △A1C1C2 的周长为 1,作 C1D1⊥A1C2 于 D1, 在 C1C2 的延长线上取点 C3,使 D1C3=D1C1,连接 D1C3,以 C2C3 为边作等边 △A2C2C3;作C2D2⊥A2C3 于 D2,在 C2C3 的延长线上取点 C4,使 D2C4=D2C2,连接 D2C4,以 C3C4 为边作等边 △A3C3C4;… 且点 A1,A2,A3,… 都在直线 C1C2 同侧 , 如此下去,则 △A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1 的周长和为_______.(n≥2,且 n为整数).(面积之和?) 【答案】 【解析】 【分析】根据等边三角形的性质分别求出△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1的周长即可解答. 【详解】解:∵等边△A1C1C2的周长为1,C1D1⊥A1C2于D1, ∴A1D1=D1C2, ∴△A2C2C3的周长=△A1C1C2的周长=, ∴△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1的周长分别为1,,,…,, ∴△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1的周长和为1+++…+=, 故答案为. 【点睛】本题考查等边三角形的性质、数字类规律探究,理解题意,找出变化规律是解答的关键. 三、计算题(20分) 19. 解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上; (1) (2) (3)解不等式组 (4)解不等式组,并写出其整数解. 【答案】(1),数轴见解析 (2),数轴见解析 (3),数轴见解析 (4),整数解为和0,数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式和不等式组,数轴表示解集,以及整数解的问题,正确计算是解题的关键. (1)先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1求解,再在数轴表示解集; (2)先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1求解,再在数轴表示解集; (3)分别求每一个不等式的解集,再取公共部分即可,再在数轴表示解集; (4)分别求每一个不等式的解集,再取公共部分即可,再在数轴表示解集以及求出整数解. 【小问1详解】 解: 解得:, 数轴表示为: 【小问2详解】 解: , 解得:, 数轴表示为: 【小问3详解】 解: 由①得,, 由②得,, ∴原不等式组的解集为:, 数轴表示为: 【小问4详解】 解: 由①得,, 由②得,, ∴原不等式组的解集为:, 整数解为:和0, 数轴表示为:. 20. 已知:如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点D在BC边上. 求证:AD=BE. 【答案】 证明:∵△ABC和△CDE都是等边三角形, ∴AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°. 在△ACD和△BCE中, , ∴△ACD≌△BCE(SAS), ∴AD=BE. 【解析】 【分析】根据等边三角形的性质可得AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°,然后利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可. 【详解】略 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质以及全等三角形的判定方法是解题的关键. 21. 如图,,的平分线相交于F,过F作,交于D,交于E,试猜想线段,,之间存在的数量关系,并加以证明. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行线的性质和角平分线的概念得到,进而可得到. 【详解】解:∵, ∴, ∵,的平分线相交于F, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,等量代换是解题的关键. 22. 某小区为了绿化环境,计划分两次购进A、B两种花草,第一次分别购进A、B两种花草30棵和15棵,共花费675元;第二次分别购进A、B两种花草12棵和5棵.两次共花费940元(两次购进的A、B两种花草价格均分别相同). (1)A、B两种花草每棵的价格分别是多少元? (2)若购买A、B两种花草共31棵,且B种花草的数量少于A种花草的数量的2倍,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用. 【答案】(1)20,5;(2)购进A种花草的数量为11株、B种20株,费用最省;最省费用是320元. 【解析】 【分析】(1)设A种花草每棵的价格x元,B种花草每棵的价格y元,根据第一次分别购进A、B两种花草30棵和15棵,共花费940元;第二次分别购进A、B两种花草12棵和5棵,两次共花费675元;列出方程组,即可解答.(2)设A种花草的数量为m株,则B种花草的数量为(31-m)株,根据B种花草的数量少于A种花草的数量的2倍,得出m的范围,设总费用为W元,根据总费用=两种花草的费用之和建立函数关系式,由一次函数的性质就可以求出结论. 【详解】()设,两种花草每棵的价格分别为元和元. 由题意得, 解得:, 答:,两种花草价格分别为元和元. ()设购买种花草棵,则购买种花草为棵, 由题意得,且为整数, 解得:且为整数, 由()可知,的价格为元/棵,的价格为元/棵, 设费用为, 则, 由一次函数的性质可得:随的增大而增大, ∴当取最小整数时,最小值为:, 答:费用最省的方案为购买种花草棵,购买种花草棵,花费最少为元. 23. 我市某校开展了“阳光体育、强身健体”系列活动,小明同学积极参与,他每周末和哥哥一起赛跑.已知他们所跑的路程y(m)与时间x(s)之间的函数关系如图所示,哥哥先让小明跑12m,然后自己才开始跑. (1)反映小明所跑路程与时间之间关系的是  (填写“l1”或“l2”),哥哥的速度是  m/s; (2)何时哥哥在小明的前面? (3)何时两人相距6m? 【答案】(1)l1,5;(2)4秒后哥哥在小明的前面;(3)2秒或6秒后两人相距6m 【解析】 【分析】(1)由题目“哥哥先让小明跑12m,然后自己才开始跑”以及函数图像即可得出答案; (2)先求出哥哥和小明所跑路程与时间的一次函数表达式,列出不等式,即可求出答案; (3)分两种情况,哥哥在小明前面或小明在哥哥前面,相距6米,将函数关系式代入,列出方程即可求出答案. 【详解】(1)由题目分析得,哥哥先让小明跑12m,所以反映小明所跑路程与时间之间关系的是l1, 由图可知,哥哥用3秒,跑了15米,则哥哥的速度为:(米/秒), 故答案为:l1,5; (2)设为,将代入, 解得, ∴的解析式为, 设为,将代入, 解得 ∴的解析式为, 当时,哥哥在小明的前面, 解得, 故4秒后哥哥在小明的前面; (3)由题意得: 或,将各自解析式代入, 当 时,, 解得, 当,, 解得, 故2秒或6秒后两人相距6m. 【点睛】本题考查一次函数综合问题,解题关键是熟练掌握有函数图像得出相关信息,求一次函数解析式,以及一次函数的性质. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级月考试卷 一、选择题(30分) 1. 若,则下列不等式中成立的是(  ) A. B. C. D. 2. 某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分要超过120分,他至少要答对的题的个数为( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 3. 如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与正比例函数y=ax(a为常数,且a≠0)相交于点P,则不等式kx+b<ax的解集是(  ) A. x>1 B. x<1 C. x>2 D. x<2 4. 如果不等式组有解,那么m的取值范围是(  ) A. m>5 B. m≥5 C. m<5 D. m≤8 5. 如图,,,则等于( ) A. B. C. D. 6. 如图,中,,,与的平分线相交于点O,过点O作交于点D,交于点E,则的周长等于( ). A. 12 B. 14 C. 15 D. 18 7. 如图,是等边三角形,,,垂足分别为D,E,如果,则( ). A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2 8. 如图,在中,,点在上,且,则的度数为(  ) A. B. C. D. 9. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,以为边向外作两个等边和,连接,且和相交于O.则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题(24分) 11. 如果点在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围为______. 12. 等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数为__________. 13. 某种商品的进价为每件元,商场按进价提高后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可以打_______折. 14. 某乒乓球馆有两种计费方案,如下表.李强和同学们打算周末去此乒乓球馆连续打球4小时,经服务生测算后,告知他们包场计费方案会比人数计费方案便宜,则他们参与包场的人数至少为______ 包场计费:包场每场每小时50元,每人须另付入场费5元 人数计费:每人打球2小时20元,接着续打球每人每小时6元 15. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是____. 16. 如图,直线和直线分别与轴交于和两点.则不等式组的解集为______ . 17. 若不等式组有解,则a的取值范围是______. 18. 如图,等边 △A1C1C2 的周长为 1,作 C1D1⊥A1C2 于 D1, 在 C1C2 的延长线上取点 C3,使 D1C3=D1C1,连接 D1C3,以 C2C3 为边作等边 △A2C2C3;作C2D2⊥A2C3 于 D2,在 C2C3 的延长线上取点 C4,使 D2C4=D2C2,连接 D2C4,以 C3C4 为边作等边 △A3C3C4;… 且点 A1,A2,A3,… 都在直线 C1C2 同侧 , 如此下去,则 △A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1 的周长和为_______.(n≥2,且 n为整数).(面积之和?) 三、计算题(20分) 19. 解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上; (1) (2) (3)解不等式组 (4)解不等式组,并写出其整数解. 20. 已知:如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点D在BC边上. 求证:AD=BE. 21. 如图,,的平分线相交于F,过F作,交于D,交于E,试猜想线段,,之间存在的数量关系,并加以证明. 22. 某小区为了绿化环境,计划分两次购进A、B两种花草,第一次分别购进A、B两种花草30棵和15棵,共花费675元;第二次分别购进A、B两种花草12棵和5棵.两次共花费940元(两次购进的A、B两种花草价格均分别相同). (1)A、B两种花草每棵的价格分别是多少元? (2)若购买A、B两种花草共31棵,且B种花草的数量少于A种花草的数量的2倍,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用. 23. 我市某校开展了“阳光体育、强身健体”系列活动,小明同学积极参与,他每周末和哥哥一起赛跑.已知他们所跑的路程y(m)与时间x(s)之间的函数关系如图所示,哥哥先让小明跑12m,然后自己才开始跑. (1)反映小明所跑路程与时间之间关系的是  (填写“l1”或“l2”),哥哥的速度是  m/s; (2)何时哥哥在小明的前面? (3)何时两人相距6m? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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