内容正文:
北师大版三年级上册 小树有多少棵 1 学习目标 1.结合具体情境,掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,理解整十、整百数乘一位数的口算算理。(重难点) 2.尝试运用观察比较的方法,获得整十、整百数乘一位数的口算方法,初步渗透类比的数学思想。 3.在探索与交流的活动中,培养提出问题和解决问题的能力。 复习导入 口算下面各题。 6 9= 9 9= 5 4= 6 7= 7 7= 3 6= 9 4= 3 4= 8 4= 54 81 20 42 49 18 36 12 32 3 情景导入 小树有多少棵 杨树每捆20棵。 每车装500棵。 从图中你发现了哪些数学信息? 根据这些信息你能 提出什么数学问题? 4 我知道1捆有20棵小树。 3捆就是3个20棵,可以用加法算式:“20+20+20”计算。 3捆就是3个20棵,还可以用乘法算式:“20 3”计算。 5 新知探究 http://www.lspjy.com 3捆一共多少棵?说说你是怎样想的。 3捆一共多少棵?说说你是怎样想的。 答:3捆一共60棵。 ( ) 0 20 40 60 20+20+20=60 2 3=6 2 3=6 0 0 20 3 60 棵 1捆 20 2捆 40 3捆 60 用加法计算。20 3就是3个20相加。 2个十 3=6个十 7 4捆一共多少棵?5捆呢? 2 4=8 2 4=8 0 0 2 5=10 2 5=10 0 0 20 4= 80(棵) 20 5= 100(棵) 答:4捆一共80棵。 5捆一共100棵。 园林工人运走了3车树苗,一共运走多少棵? 每车装500棵。 5 3=15 5 3=15 5个百 3=15个百 00 00 500 3= 1500(棵) 答:一共运走1500棵。 9 32 8 4= 8 4= 8 4= 0 00 32 00 32 0 6 7= 6 7 = 6 7 = 0 00 42 42 42 0 00 一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也随着扩大到原来的几倍。 算一算,你发现了什么? 你能再写出一组这样的算式吗? 3 5 = 15 3 50 = 150 3 500= 1500 1. 我会填。 30 9=27 200 7=14 200 5=10 6 90=54 8 200=16 4 500=20 20 8= 0 7 60= 0 800 5= 00 16 42 40 0 00 00 0 00 00 巩固练习 11 填空。 (1)8个百是( ),90是( )个十,150是 ( )个十。 (2)30+30+30+30=( ),写成乘法算式是 ( )。 (3)8 3=24,80 3=( ),800 3=( )。 800 9 15 120 30 4 240 2400 巩固练习 < = > > 4 200=800(元) 答:一共用了800元。 30 4=120(元) 答:可以省120元。 整十、整百、整千数乘一位数的口算方法: 1.先用整十、整百、整千数0前面的数与一位 数相乘; 2.按表内乘法算出积,再看乘数的末尾一共 有几个0,就在积的末尾添上几个0。 课堂小结 谢谢 $$