华师大版 七年级科学上册 第五章 第1节 地球的形状和大小(19张PPT+20张PPT+视频)

2016-03-18
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内容正文:

第一节 地球的形状和大小 * 古代中国人 浑 天 说 古代人对地球的认识 中国古代的一种宇宙学说。浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄”。 * 古代中国人 古代人对地球的认识 即“天圆地方”说:天像一把张开的伞、地像一个展开的棋盘。 盖 天 说 * 古代印度人 古代人对地球的认识 圆盾说 * 古代人对地球的认识 大地是龟背般隆起的空心山,大陆四面环绕海水,有一个浑圆的天罩盖在上面。 古代巴比伦人 视频 * 天涯海角为什么总是走不到边? 为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失? * 观察:铅笔的长度和铅笔头位置的变化: * 在海边看远方驶来的船只,总是先看见船的桅杆,再看到船身。 * 二千三百多年前,古希腊科学家亚里士多德观察月食时发现月面上的地影是个圆弧。从而推断大地其实是个球体。 亚里士多德 * 视频 * 加加林 太 空 看 地 球 月球上看地球 * 得出结论:地球是一个球体。 思考:地球是一个正球体吗? 第一次飞跃 * 极 半 径:6357Km 赤道半径:6378Km 扁 率 :约1:300 平均半径:6371Km 大圆周长:40000Km 地球面积:5.1亿Km2 * 9.psd 地球是个 椭球体 第二次飞跃 为什么是椭球形? 地球高速自转 * 地球是个 梨形体 第三次飞跃 通过人造卫星对地球形状的精密测量,发现北半球稍微细长,南半球略为粗短一点的不规则椭球体. * 地球是个 ? * 思考练习: 1、毛泽东同志的诗《送瘟神》中有一句话“坐地日 行八万里”,“坐地日行八万里”是怎么一回事? 2、在下面对地球形状的四种描述中,比较符合实际 的是( ) A、赤道稍扁,两极略鼓的椭球体 B、两极稍扁,赤道略鼓的椭球体 C、极半径比赤道半径稍长的椭球体 D、赤道半径比极半径长得多的椭球体 B * 3下列自然现象不能证明地球是球形的是( ) A.太阳、月亮等星球呈球形; B.麦哲伦率船队绕地球航行一周; C.海面上远去的船只,桅杆最后消失; D.哈勃望远镜拍摄的地球照片。 A * 4、有句古诗:“欲穷千里目,更上一层楼。”说明登高可以望远。有人认为这也可以证明大地是球面,你认为对不对? * $$ * 让我们来看看他们眼中的地球 * 请同学们互相交流讨论: 古人对地球的认识上怎么样的? * 古代中国人:天是圆的,地是方的; 古代人类对地球的认识: * 古代印度人:大地是一个圆盾,有三头大象驮着,站在乌龟背上; * 古代巴比伦人:大地是个龟背般隆起的空心山,大陆四面环绕着海水,有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。 * 你对古人的这些认识有什么疑问吗? * 1.有哪些现象可以说明大地是球面而不是平面? 2.有哪些事实可以证明我们居住的星球是个球体? * 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔,其长度和铅笔头位置的变化有什么不同?为什么会这样? [做一做] * 观察上面的现象,想一想这与古人的理论是否符合?为什么? * 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是弧形的。 * 亚里斯多德在观测月食时发现地球投在月亮上的影子是圆形的。由此论证了地球是个球体。 他是第一个论证地球是个球体的科学家. 地球是球体的!! * 麦哲伦环球航行 使人类确信大地是个球面 * 有哪位同学可以描述出来吗? * 地球的几个半径 平均半径:6371km 极 半 径:6356km (庐山无路) 赤道半径:6378km (庐山齐爬) (庐山起义) * 1. 人们对地球形状的研究经过了三个飞跃: …-----球形-----椭球体-----梨形体… 2. 地球的一些常量: 平均半径: 6371 km 极半径: 6356 km 赤道半径: 6378 km 北半球比南半球长---40 m 总结: 第一次 第二次 第三次 * 1. 古诗:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。请分析当时的诗人看到船从远方驶来,应先看到: A 船身 B 船的桅杆 C 船身、桅杆同时看到 D A.B都有可能 * 2 中国第一个亲眼目睹地球全貌 的宇航员是: A 陶青平 B 翟志刚 C 杨利伟 D 聂海胜 * “南辕北辙”是否能达到目的呢? * 地球的形状可能会变成什么样?
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