5.1 地球的形状和大小教学课件-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学

地球的形状和大小 年 级：七年级 学 科：初中科学（华师大版） 你了解地球的哪些知识？ 一、 地球的形状 2000多年前，周代《周髀》有写：“天圆如张盖，地方如棋局。” 为什么古代人对地球的认识与现代人的认识差距这么大呢？ 1.古代中国人 天圆地方 甲 乙 动手实践 古人 动手实践 受观察范围的限制 货币、建筑上也有“天圆地方”思想的体现。 毕达哥拉斯：远去帆船的船身比桅杆先消失。 2.古代希腊人 猜测地球是球体 动手实践 模拟实验 笔尖模拟船身 笔杆模拟桅杆 动手实践 模拟实验 篮球上移动：笔尖先消失，笔杆后消失。 木板上移动：始终能见全貌。 海面是弧形的。 亚里士多德：月球上的地影是弧形的。 画一画：在月面上画出地影的轮廓。 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 《麦哲伦环球航行路线图》出自七年级上册人教2011课标版第3页 大西洋 太平洋 印度洋 大西洋 《麦哲伦环球航行路线图》出自七年级上册人教2011课标版第3页 说一说：麦哲伦带着260名航员乘5艘轮船，在大洋中漂泊了3年，最后只剩下1艘船和18名船员，用如此巨大的代价进行环球航行，你对此有何感悟？ 为了科学探索，他们不畏艰辛与牺牲的精神值得学习和敬佩！ 1961.04.16 加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。 时间 人物 证据 设想或推断 绘制人类认识地球形状的简单时间表 公元前6世纪 毕达哥拉斯 猜想大地是球体 公元前4世纪 亚里士多德 月面上的地影呈弧形 推断地球是球体 船只的船身先消失 1519-1522年 麦哲伦 环球航行 证实地球是球体 现代 卫星照片 地球是一个球体 人类认识地球的过程 直觉猜测 实践探究 科学验证 21cnjy.com 21cnjy.com 猜想推断 二、 地球的大小 赤道半径 极半径 平均半径 赤道周长 地球表面积 地球的扁率 6371千米 6378千米 6356千米 4万千米 5.1亿千米2 地球是一个赤道略鼓、两极略扁的不规则球体。 约1/300 赤道周长约相当于 个400米跑道的周长。 表面积约相当于 个足球场的面积。 （足球场面积约7000平方米） 729亿 100000 小资料：对地球形状认识的飞跃 第一次飞跃：古希腊科学家亚里士多德，观察月食时，发现月面上的地形呈圆形，第一次论证了大地是个球体。 第二次飞跃：17世纪以后，由于观测手段的发展，发现地球是一个极半径略短于赤道半径的椭球体。 第三次飞跃：20世纪中期以来，通过人造卫星对地球形状的精密测量，发现地球是个不规则的椭球体，称之为“梨形体”。 低处 高处 登高望远 低处：观测范围为红色弧形区域 高处：观测范围为黑色弧形区域 1 科学观念 地球的形状；地球的大小 3 科学方法 模拟实验 总结提升 2 科学思维 基于证据，合理猜想 Administrator (A) - 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 $$