7.3 同底数幂的除法-课时2 零指数幂与负整数指数幂-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.94 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51117559.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 SK 1 2 第7章 幂的运算 3 7.3 同底数幂的除法 课时2 零指数幂与负整数指数幂 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 零指数幂 1.【2023江苏泰州中考】若 ,下列计算正确的是( ) A A. B. C. D. 【解析】,故A选项符合题意; ,故B选项不合题 意;,故C选项不合题意;与 不是同类项,无法合并,故D选项不合题 意.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 2.【2024江苏盐城期中】计算 的结果是( ) B A.3 B.2 C.1 D.0 【解析】原式 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 3.【2024广东佛山质检】若有意义,则 的取值范围是( ) C A. B. C. D. 【解析】由题意,得,解得 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 4.已知,则 的值为( ) D A.2 B.或1 C.或1或2 D. 或2 【解析】①当,时,;②当时, ;③当 时,,此时 ,所以这种情况不符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 5.【2023江苏淮安期末】已知,则 的值是___. 1 【解析】因为 ,所以 .故答案为1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 6.若,则 __________. 或2或1 【解析】因为,所以 . ①当,即时, ; ②当,即时, ; ③当,即时, . 故答案为 或2或1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 7.计算: . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 知识点2 负整数指数幂 8.【2023江苏盐城期中】下列各式中,正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】,故A选项不合题意; ,故B选项不合题意; ,故C选项符合题意; , 故D选项不合题意.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 9.【2024江苏泰州期末】若,则 的值是( ) C A. B. C. D. 【解析】因为,所以 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.【2024江苏淮安期中】已知,,, ,则 ,,, 的大小关系为( ) D A. B. C. D. 【解析】,,, .因为 ,所以 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 11.【2024浙江杭州调研】已知,,则 _______. 【解析】因为,,所以 , ,所以,即,所以 ,所以 .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 12.计算: (1) ____; 18 【解析】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 (2) ____. 【解析】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 13.【2024江苏宿迁调研】记, , , , . (1)计算: ; 【解】 . (2)求 的值; 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 (3)说明与 互为相反数. 【解】因为 , 所以与 互为相反数. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 提升 1.【2024江苏扬州质检,中】已知,,,则 的值为 ( ) A A.1 B.2 C.3 D.6 【解析】因为,,,所以 ,所以 ,则因为,所以 ,所以 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 2.[中]我们知道:,, ,,那么 接近于( ) B A. B. C. D. 【解析】因为,,所以 ,所 以 .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 3. 【2024浙江诸暨期末,较难】如图,一质点从距原点8个单位的 点处 向原点方向跳动,第一次跳动到的中点处,第二次从跳到的中点 处,第三次从点跳到的中点 处,如此不断跳动下去,则第2 021次跳动 后,该质点到原点 的距离为( ) A A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 【解析】由题意可得,,质点从 点处向原点方向跳动,第一次跳动到 的中点处,此时质点到原点的距离为,第二次从跳到 的中点处,此时质点到原点的距离为 ,第三次从 点跳到的中点处,此时质点到原点 的距离为 , ,所以第次从点跳到的中点 处,此时质点到原点的距离为 ,所以第2 021次跳动后,该质点 到原点的距离为 ,故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 4.【2024江苏泰州调研,中】已知,则 的值是___. 4 【解析】原式 故答案为4. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 5.【2024河南郑州期中,中】已知,, ,则 的值为___. 0 【解析】因为,, ,所以 ,所以 .故答案为0. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 6.【2024安徽合肥模拟,较难】已知实数, ,定义运算: 若,则 __________. 3或1或 【解析】因为,所以,则 的取 值有以下三种情况:,解得;,且 为偶数,解得 ;,且,解得.故答案为3或1或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 关键点拨 1的任何次幂都等于1, 的偶数次幂等于1,非零数的零指数幂等于1. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 7.【2024江苏南京期中,较难】阅读材料:求 的值. 设 ,将等式两边同时乘2,得 , , 即 , 即 . 请你仿照上述方法,计算 ________. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 【解析】设,将等式两边同时乘 ,得 , ,解得 ,即 .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 8.【2024江苏宿迁质检,中】如果,那么为 的“劳格数”,记为 . (1)根据“劳格数”的定义计算:___, ____. 1 -2 【解】因为,所以 . 因为,所以.故答案为1, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 (2)“劳格数”有如下运算性质:若,为正数,则 , .根据运算性质计算: _______________________________________________________________________ _______( 为正数). ,所以.故答案为3. (3)若,则分别计算, 的值. 【解】因为,所以 , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 刷素养 走向重高 9.核心素养 推理能力[中]比较与 的大小,我们可以采用 “从特殊到一般”的思想方法: (1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“ ”“ ”或“ ”) ___;___ ; ___;___ . 【解析】①因为,,所以.故答案为 .②因为 ,,所以.故答案为 .③因为 , ,所以.故答案为 .④因为 , ,所以.故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 (2)由(1)可以猜测与(为正整数)的大小关系:当 _____ 时,;当_____时, . 【解析】由(1)可以猜测为正整数时,当时, ;当 时,.故答案为, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 (3)根据上面的猜想,则有___(填“ ”“ ”或“ ”). 【解析】由(2)得,则.故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 关键点拨 (1)本题考查负整数指数幂,熟知任何不等于0的数的 是正整数)次幂,等 于这个数的 次幂的倒数是解题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 $$

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