7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)

2025-03-19
| 31页
| 69人阅读
| 2人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2 幂的乘方与积的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.80 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51117557.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 SK 1 2 第7章 幂的运算 3 7.2 幂的乘方与积的乘方 课时2 积的乘方 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 积的乘方 1.【2023江苏宿迁中考】下列运算正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】 A ,故A不符合题意 B ,故B符合题意 C ,故C不符合题意 D ,故D不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 2.【2024福建泉州质检】计算 的结果是( ) B A. B. C. D. 【解析】 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 3.【2024江苏无锡期中】已知,则, 的值分别为( ) A A.3,4 B.4,3 C.3,5 D.9,6 【解析】根据,得,所以 , ,解得, .故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 4.【2023江苏苏州相城区期末】若,,则 等于( ) C A. B. C. D. 【解析】因为,,所以 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 5.【2023河北石家庄质检】计算 的结果是______. 【解析】.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 6.【2024江苏南京江宁区期末】如图,王老师把家里的 密码设置成了数学问 题的答案.吴同学来王老师家做客,看到 密码的图片,思索了一会儿,输入密 码,顺利地连接到了王老师家里的 ,那么她输入的密码是__________. 【解析】根据题意,得出规律为密码由汉字的拼音与字母,, 的指数组成.因 为,所以阳 .故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 7.【2024江苏扬州质检】计算: (1) ; 【解】 . (2) . 【解】 . 8.(1)已知,求 的值; 【解】因为,所以,所以 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 (2)已知为正整数,且,求 的值. 【解】 . 当时,原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.解答下列各题: (1)若,求 的值. 【解】因为,所以,则 ,所 以,解得 . (2)已知,,求 的值. 【解】因为, ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 知识点2 积的乘方的逆用 10.【2024上海静安区调研】若与互为倒数,则 的值为___. 8 【解析】因为与互为倒数,所以 ,所以 .故答案为8. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 关键点拨 本题考查了积的乘方法则的逆用,熟练掌握积的乘方法则是解题的关键.先根据倒 数的定义得出 ,再根据积的乘方法则的逆用计算即可. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 11.已知,则 ___. 3 【解析】因为,所以 ,所以 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 12.计算: (1) . 【解】 . (2) . 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 提升 1.【2024广东茂名期末,中】已知 ,则 的值为( ) B A.1 B.4 C.5 D.9 【解析】 , 故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 2.【2024江苏苏州质检,中】若 ,则 ____. 【解析】因为,所以, , ,所以,,,所以原式 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 3.【2024浙江金华金东区期中,中】若,,则代数式 与 之间的数量关系是___________. 【解析】因为,,所以 , ,所以 .因为 ,所以,所以 .故答案 为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4. 【2024江苏南通期末,较难】阅读材料,回答下列问题: 材料一:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.即 为正整数). 材料二:等式, 成立. 试求: 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 (1) _____. 220 【解析】因为 ,所以 .因为 ,所以原式 ,故答 案为220. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 (2) _________. 333 300 【解析】因为 ,所以 . 因为 ,所以原式 ,故答案为 333 300. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 5.【2024浙江杭州期中,中】一般的数学公式可以正向运用,也可以逆向运用.对 于“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”,这几个法则的逆向运用表现为 ,,(, 为正整数). (1)若为不等式的解,则 的最小正整数值为___. 6 【解】因为,, , 所以,故 的最小正整数值为6. 故答案为6. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 (2)若,,求 的值. 【解】当, 时, . (3)计算: . 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 6.【2024江苏盐城大丰区调研,中】小明做了这样一道题,他的方法如下: . 请你用他的方法解下面题目. 设, ,求 的值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 【解】因为 , , 所以 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 刷素养 走向重高 7.核心素养 运算能力【2024江苏扬州期末,较难】若(且 , ,是正整数),则 . 试利用上述基本事实分别求下列各方程中 的值: (1) ; 【解】原方程可化为,所以,所以,解得 . (2) ; 【解】原方程可化为,所以 ,所以 ,解得 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 (3) . 【解】原方程可化为 , 所以,所以,则,所以,解得 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 思路分析 (1)先化为同底数幂,再根据指数相等列出方程求解即可;(2)先逆用积的乘 方法则以及幂的乘方法则,然后根据指数相等列方程求解即可;(3)先把 化 为,然后求出 的值为8,再进行计算即可得解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 $$

资源预览图

7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
1
7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
2
7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
3
7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
4
7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
5
7.2 幂的乘方与积的乘方-课时2 积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(苏科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。