内容正文:
数 学
七年级下册 SK
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第7章 幂的运算
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专题1
幂的运算方法
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刷难关
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难关
类型1 奇偶性运算
1.[中]已知与互为相反数,且都不等于0, 为正整数,则下列各组中一定互
为相反数的是( )
D
A.与 B.与 C.与 D.与
【解析】因为与互为相反数,所以,所以.当 为偶数时,
;当为奇数时,与互为相反数,故A选项不符合题意; ,
故B选项不符合题意;,故C选项不符合题意;与 互为相
反数,故D选项符合题意.故选D.
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刷有所得
互为相反数的两个数或式,它们的奇次方也互为相反数,它们的偶次方相等.
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2.[中]计算: ____.
【解析】.故答案为 .
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3.【2023江苏扬州质检,中】计算: .
【解】原式 .
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类型2 观察底数、指数进行简便运算
4.【2024江苏连云港期末,中】计算 的结果是( )
C
A. B. C. D.
【解析】原式
.故选C.
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5.【2024江苏无锡质检,中】计算:
(1) ;
【解】原式
.
(2) .
【解】原式
.
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类型3 转化为同底数(指数)幂
6.[中]
(1)已知,求 的值.
【解】因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以,所以 .
(2)已知,求 的值.
【解】因为,所以 ,
所以 .
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技巧点拨
(1)9和27都可以化成3的次方的形式,故先将所给的数化成底数为3的幂的形式,
再用同底数幂的乘法法则进行计算,即可求出 的值.
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7.【2024江苏盐城期中,中】在数学兴趣小组活动中,同学们学到了很多有趣的
数学知识,其中有一个数学知识引起了同学们的兴趣.
阅读下面的材料:
比较,, 的大小.
分析:小刚同学发现55,44,33都是11的倍数,于是把这三个数都转化为指数为
11的幂,然后通过比较底数的方法,得出了这三个数的大小,解法如下:
因为,, ,所以
.
仿照上面的解题思路和方法,试比较,,的大小(用“ ”连接).
【解】因为, ,
,而,所以 .
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思路分析
606,404,202都是101的倍数,于是把这三个数都转化为指数为101的幂,然后通
过比较底数的方法,得出这三个数的大小.
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类型4 幂的个位数字的确定
8.【2023江苏南京期中,中】若的个位数字是9,则 的个位数字是___.
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【解析】.因为 的个位数字是9,所以
的个位数字是1,所以 的个位数字是1.故答案为1.
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9.【2023湖北武汉调研,中】试确定 的个位数字.
【解】.因为, ,
, ,所以的个位数字为6,故 的个位数字是8,即
的个位数字是8.
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