内容正文:
数 学
七年级下册 SK
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第8章 整式乘法
3
8.4
乘法公式
课时1 完全平方公式
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基础
知识点1 完全平方公式
1.【2024江苏常州质检】若,则常数 的值是( )
B
A.2 B.4 C.1 D.
【解析】因为,所以 .故选B.
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2.【2024四川成都期中】利用完全平方公式计算 的结果为( )
D
A. B. C. D.
【解析】 .故选D.
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3.若,则, 的值分别为( )
A
A.2,1 B.,1 C., D.4,1
【解析】因为,所以 ,
,,解得, .故选A.
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知识点2 利用完全平方公式计算
4.已知,,则 的值为( )
C
A. B. C. D.
【解析】 ,则
.
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5.【2024江苏常州期中】已知一个正方形的边长是 ,若它的边长增加1,则这个
正方形的面积增加( )
B
A.1 B. C. D.
【解析】因为新正方形的边长为 ,所以这个正方形的面积增加
.故选B.
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6.【2024浙江绍兴期中】若,,则 ____.
【解析】因为, ,所以
,即 ,解得
.故答案为 .
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7.用简便方法计算:
(1) ;
【解】 .
(2) .
【解】 .
8.(1)已知,,分别求,, 的值;
【解】因为, ,所以
,
,
.
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(2)已知,,求 的值.
【解】因为, ,所以
.
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知识点3 完全平方公式的几何背景
9.有一张边长为 厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将该正方形桌面的边长增
加 厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:
小明发现这三种方案都能验证公式: .
对于方案一,小明是这样验证的:
.
请你根据方案二、方案三,写出公式的验证过程.
方案二: 方案三:
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【解】方案二:
.
方案三: .
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刷易错
易错点 没有分类讨论完全平方式中间项系数的符号致错
10.【2024江苏盐城期中】若是完全平方式,则 的值为( )
B
A.6 B.或8 C. 或6 D.0
【解析】因为 是完全平方式,所以
,所以
或,解得或 .故选B.
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易错警示
完全平方式有两种情况,即和 ,注意分类讨论,不要
漏解.
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提升
1.【2023江苏扬州期中,中】若,则与
的数量关系为( )
A
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.无法确定
【解析】因为 ,所以
,,所以 ,故选A.
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2.【2024江苏宿迁质检,中】若 ,则
的值是( )
C
A.4 B.8 C.12 D.16
【解析】设.因为 ,所以
,所以 ,所以
,所以,所以 .故选C.
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另解
设,,则,,从而得到 ,
进而得到 ,故
.
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3. [中]设,是有理数,定义*的一种运算如下: ,则下
列结论:,则且; ;
; ,正确的有( )
B
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【解析】因为,,所以,即 ,所以
,互为相反数,故①不符合题意., ,故②符合
题意. ,
,故③不符合题意.因为 ,
,,所以 ,故
④符合题意,因此正确的有2个,故选B.
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4.[较难]已知有理数,,满足 ,则
的最大值是( )
C
A.12 B.20 C.28 D.36
【解析】因为有理数,,满足 ,所以
,
所以当时, 有最大值,是28.故
选C.
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5.[中]若 加上一个单项式能成为二次三项式,且是一个完全平方式,
这个单项式是_ __________________.
或或
【解析】是平方项时, ,所以可添加的项是
或;是乘积二倍项时, ,所以可
添加的项是.综上所述,可添加的项是或或.故答案为 或
或 .
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易错警示
注意分类讨论,把 看成平方项或乘积二倍项,根据完全平方式的特点即可解答.
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6. 【2023四川成都期中,中】已知的展开式为 ,即
,则要想知道的展开式,可以将 看成
,那么可得
.根据上述材料写
出 的展开式:_________________________________.
【解析】
.
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7.【2024浙江衢州期末,中】若有理数,, 满足
,则 _____.
219
【解析】因为 ,所以
,
,即
.因为, ,
,所以,,,解得,, ,
所以 .故答案为219.
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8.【2024浙江宁波期末,较难】如图,已知四边形,四边形 都是正方
形,的面积为5, 的长为7,则阴影部分的面积是______.
14.5
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【解析】因为四边形,四边形都是正方形,所以 ,
,,所以,所以 .
因为 ,所以
,所以
.因为
,所以阴
影部分的面积为
.故答案为14.5.
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方法点拨
计算不规则图形的面积时,可以将不规则图形分割或补全,将其转换成规则图形
面积的和差进行计算.
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刷素养 走向重高
9.核心素养 几何直观[较难]
(1)分别计算图(1)、图(2)、图(3)中阴影部分的面积,并写出关于,
的等量关系式.
图(1)
图(2)
图(3)
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【解】由题图(1)可得阴影部分面积既可以表示为 ,又可以表示为
,则 ;由题图(2)可得阴影部分面积既可
以表示为,又可以表示为,则 ;
由题图(3)可得阴影部分面积既可以表示为 ,又可以表示为
,则 .
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(2)尝试解决:
①已知,,则 _ ___;
【解析】因为,所以.因为 ,
所以,所以,故答案为 .
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②已知,,求 的值;
【解】因为,所以.因为 ,
,,所以 .
③已知,求 的值.
【解】因为,所以 .因为
,所以
.
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(3)填数游戏:如图(4),把数字 填入构成三角形的9个圆圈中,使得各边
上的四个数字的和都等于21,将每边四个数字的平方和分别记为,, ,已知
.如果将位于这个三角形顶点处的三个圆圈填入的数字分别表示
为,,,求 的值.
图(4)
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【解】数字的和为 .
因为各边上的四个数字的和都等于21,所以 ,所以
,即 .
因为每边四个数字的平方和分别记为,,,满足 ,且
,所以
,所以,所以 ,所以
,所以 .
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