8.1 幂的运算-8.1.2 幂的乘方与积的乘方-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(沪科版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 幂的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.80 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51116782.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 HK 1 2 第8章 整式乘法与因式分解 3 8.1 幂的运算 8.1.2 幂的乘方与积的乘方 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 幂的乘方运算 1.计算 的结果是( ) C A. B. C. D. 【解析】 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 2.【2023安徽怀远二模】如果,那么 等于( ) C A.2 B. C. D.以上都不对 【解析】,则 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 3.若为正整数,则 ( ) A A. B. C. D. 【解析】 ,故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 4.计算: (1) ; 【解】原式 . (2) ; 【解】原式 . (3) ; 【解】原式 . (4) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 知识点2 幂的乘方运算的逆用 5.【2024江苏泰州靖江期末】若,均为实数,, ,则 _______ . 2 024 【解析】因为, ,所以 .故答案为2 024. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 6.【2023安徽合肥期中】已知,,则 的值等于_____. 500 【解析】因为, ,所以 .故答案为500. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 7.已知,,求 的值. 【解】因为, , 所以原式 . 技巧点拨 逆用幂的乘方运算求式子值的方法:把指数是积的形式的幂写成幂的乘方,如 ,然后整体代入求式子的值. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 知识点3 积的乘方运算 8.【2024安徽滁州全椒期末】下列计算结果为 的是( ) C A. B. C. D. 【解析】 A ,不符合题意 B ,不符合题意 C ,符合题意 D ,不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 9.【2024江苏扬州邗江区期中】若一个正方体的棱长为 ,则这个正方体的 体积为( ) D A. B. C. D. 【解析】因为正方体的棱长为 ,所以正方体的体积为 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 10.【2024广东深圳龙华区期末】下列图形能够直观地解释 的是 ( ) A A. B. C. D. 【解析】可看作是边长为的正方形的面积,可看作是9个边长为 的正 方形的面积的和,观察可知只有选项A符合.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.【2023浙江义乌期中】已知,,则 ___. 6 【解析】因为,,所以 ,故答案为6. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 12.计算: (1) ; 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 知识点4 积的乘方运算的逆用 13.计算: ____. 【解析】.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 思路分析 ,两个因式的指数分别是, ,故可以逆用 积的乘方运算进行计算. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 14.【2023湖南益阳期中】已知,,则 ______. 【解析】因为,,所以 ,所以 .故答案为 . 关键点拨 解题的关键是把化成 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 提升 1.[中]计算 的结果是( ) D A. B. C. D. 【解析】 . 故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 2.[中]已知,,则 的值是( ) C A.2 B. C.3 D. 【解析】因为 ,所以 ,所以原式 .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 3. 【2023福建厦门期中,中】若的个位数字是9,则 的个位数字是 ___. 1 【解析】因为的个位数字是9,所以的个位数字是1,即 的个位数字 是1,所以的个位数字是1,所以的个位数字是1,即 的个位数字 是1,故答案为1. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 关键点拨 的个位数字是9,可得 的个位数字是1. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 4.【2024浙江杭州校级期中,中】已知关于,的二元一次方程组 ( 为实数),下列说法: ①当与互为相反数时, ; ②的值与 无关; ③若,则 . 其中正确的有______(填写序号). ②③ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 【解析】①当与互为相反数时, ,将其代入二元一次方程组,得 解得 故①不正确.②由题可知 ,可得,所以的值与 无关, 故②正确.③因为,所以,所以 .因为 ,即,所以,解得 , 故③正确.综上,正确的有②③,故答案为②③. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 5.[中]计算: . 【解】原式 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 6.【2023江苏盐城大丰区调研,较难】阅读下面的材料: 材料一:比较和 的大小. 解:因为,且 , 所以,即 . 小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小. 材料二:比较和 的大小. 解:因为,且 , 所以,即 . 小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小. 解决下列问题: 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 (1)比较,, 的大小; 【解】因为,, ,且 , 所以,即 . (2)比较,, 的大小; 【解】因为,, , 且 , 所以,即 . (3)比较与 的大小. 【解】因为,,且 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 归纳总结 比较幂的大小,通常有两种方法:一是将其转化为底数相同的幂,比较指数的大小; 二是将其转化为指数相同的幂,比较底数的大小. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 刷素养 走向重高 7.核心素养 推理能力[难]规定两数,之间的一种运算如果 , 那么 . 例如:因为,所以 . (1)根据上述规定填空:___,___, ___. 2 3 2 【解析】因为 , 所以 . 因为,所以 . 因为,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 (2)小明在研究这种运算时,发现一个特征: . 小明给出了如下的说明: 设,则,即 , 所以,即,所以 . 试解决下列问题: ①计算: ; 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 32 ②请你尝试运用这种方法说明下面这个等式成立: . 【解】设,,则 , 所以,, , 所以 , 即 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 33 $$

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