内容正文:
数 学
七年级下册 HK
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第8章 整式乘法与因式分解
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8.1
幂的运算
8.1.2 幂的乘方与积的乘方
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基础
知识点1 幂的乘方运算
1.计算 的结果是( )
C
A. B. C. D.
【解析】 .故选C.
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2.【2023安徽怀远二模】如果,那么 等于( )
C
A.2 B. C. D.以上都不对
【解析】,则 .故选C.
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3.若为正整数,则 ( )
A
A. B. C. D.
【解析】 ,故选A.
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4.计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) ;
【解】原式 .
(3) ;
【解】原式 .
(4) .
【解】原式 .
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知识点2 幂的乘方运算的逆用
5.【2024江苏泰州靖江期末】若,均为实数,, ,则
_______ .
2 024
【解析】因为, ,所以
.故答案为2 024.
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6.【2023安徽合肥期中】已知,,则 的值等于_____.
500
【解析】因为, ,所以
.故答案为500.
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7.已知,,求 的值.
【解】因为, ,
所以原式
.
技巧点拨
逆用幂的乘方运算求式子值的方法:把指数是积的形式的幂写成幂的乘方,如
,然后整体代入求式子的值.
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知识点3 积的乘方运算
8.【2024安徽滁州全椒期末】下列计算结果为 的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】
A ,不符合题意
B ,不符合题意
C ,符合题意
D ,不符合题意
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9.【2024江苏扬州邗江区期中】若一个正方体的棱长为 ,则这个正方体的
体积为( )
D
A. B. C. D.
【解析】因为正方体的棱长为 ,所以正方体的体积为
.故选D.
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10.【2024广东深圳龙华区期末】下列图形能够直观地解释 的是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】可看作是边长为的正方形的面积,可看作是9个边长为 的正
方形的面积的和,观察可知只有选项A符合.故选A.
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11.【2023浙江义乌期中】已知,,则 ___.
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【解析】因为,,所以 ,故答案为6.
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12.计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) .
【解】原式 .
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知识点4 积的乘方运算的逆用
13.计算: ____.
【解析】.故答案为 .
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思路分析
,两个因式的指数分别是, ,故可以逆用
积的乘方运算进行计算.
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14.【2023湖南益阳期中】已知,,则 ______.
【解析】因为,,所以 ,所以
.故答案为 .
关键点拨 解题的关键是把化成 .
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提升
1.[中]计算 的结果是( )
D
A. B. C. D.
【解析】
.
故选D.
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2.[中]已知,,则 的值是( )
C
A.2 B. C.3 D.
【解析】因为 ,所以
,所以原式 .故选C.
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3. 【2023福建厦门期中,中】若的个位数字是9,则 的个位数字是
___.
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【解析】因为的个位数字是9,所以的个位数字是1,即 的个位数字
是1,所以的个位数字是1,所以的个位数字是1,即 的个位数字
是1,故答案为1.
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关键点拨
的个位数字是9,可得 的个位数字是1.
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4.【2024浙江杭州校级期中,中】已知关于,的二元一次方程组
( 为实数),下列说法:
①当与互为相反数时, ;
②的值与 无关;
③若,则 .
其中正确的有______(填写序号).
②③
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【解析】①当与互为相反数时, ,将其代入二元一次方程组,得
解得 故①不正确.②由题可知
,可得,所以的值与 无关,
故②正确.③因为,所以,所以 .因为
,即,所以,解得 ,
故③正确.综上,正确的有②③,故答案为②③.
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5.[中]计算: .
【解】原式
.
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6.【2023江苏盐城大丰区调研,较难】阅读下面的材料:
材料一:比较和 的大小.
解:因为,且 ,
所以,即 .
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小.
材料二:比较和 的大小.
解:因为,且 ,
所以,即 .
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小.
解决下列问题:
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(1)比较,, 的大小;
【解】因为,, ,且
,
所以,即 .
(2)比较,, 的大小;
【解】因为,, ,
且 ,
所以,即 .
(3)比较与 的大小.
【解】因为,,且 ,
所以 .
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归纳总结
比较幂的大小,通常有两种方法:一是将其转化为底数相同的幂,比较指数的大小;
二是将其转化为指数相同的幂,比较底数的大小.
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刷素养 走向重高
7.核心素养 推理能力[难]规定两数,之间的一种运算如果 ,
那么 .
例如:因为,所以 .
(1)根据上述规定填空:___,___, ___.
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【解析】因为 ,
所以 .
因为,所以 .
因为,所以 .
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(2)小明在研究这种运算时,发现一个特征: .
小明给出了如下的说明:
设,则,即 ,
所以,即,所以 .
试解决下列问题:
①计算: ;
【解】 .
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②请你尝试运用这种方法说明下面这个等式成立: .
【解】设,,则 ,
所以,, ,
所以 ,
即 .
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