7.1 不等式及其基本性质-课时2 不等式的基本性质-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(沪科版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 不等式及其基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.91 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 HK 1 2 第7章 一元一次不等式与不等式组 3 7.1 不等式及其基本性质 课时2 不等式的基本性质 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点 不等式的基本性质 1.不等式变形为 的依据是( ) C A.不等式的基本性质1 B.不等式的基本性质2 C.不等式的基本性质3 D.等式的基本性质2 【解析】变形为 的依据是不等式的基本性质3.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 2.【2024湖南长沙期末】已知,则一定有,“ ”中应填的符号 是( ) A A. B. C. D. 【解析】因为,所以 .故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 关键点拨 熟练掌握不等式的基本性质是解题关键. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 3.【2024安徽宿州期末】若, ,则( ) B A., B., C., D., 【解析】因为,所以由不等式的基本性质1,得 .又因为 ,所以由不等式的基本性质3,得 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 4.若 ,则下列不等式不一定成立的是( ) D A. B. C. D. 【解析】因为,所以,故A不符合题意;因为 , ,所以 ,故B不符合题意;因为 ,所以,所以,故C不符合题意;若 , ,则,所以不一定大于 ,故D符合题意.故 选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 5.【2023贵州模拟】实数,,满足,且 ,则它们在数轴上的对应 点的位置可以是( ) D A. B. C. D. 【解析】A选项,由数轴可知,,则 ,故不符合题意;B选项,由 数轴可知,故不符合题意;C选项,由数轴可知 ,故不符合题意; D选项,由数轴可知,,则 ,故符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 6.【2024安徽安庆二模】已知非零实数,,满足 , ,则下列结论正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】由,得,代入中,得 , 则,故A选项错误;由,得,代入 中, 得,故B选项错误;因为 ,所以 ,故C选项错误; 因为,所以 , 故D选项正确.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 关键点拨 根据不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方 向改变解答即可. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 7. 开放性试题【2024安徽合肥校级调研】已知,且实数满足 , 请你写出一个符合题意的实数 的值为__________________. (答案不唯一) 【解析】已知,且实数满足,则,所以可以是 .故答案为 (答案不唯一). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 8.【2023安徽淮南期末】有,,, 四个人去公园玩跷跷板,依据下面的示意图, 则这四个人中最重的是___. 图(1) 图(2) 图(3) 【解析】分别用,,,表示,,,四个人的体重.由题图(1)可知 . 由题图(2)可知,所以,,所以 . 由题图(3)可知,所以,所以 ,所以 ,所以,,所以,所以这四个人中最重,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 9.小燕子竟然推导出了 的结论,请你仔细阅读她的推导过程,指出问题到底 出在哪里. 已知 . 两边都乘5,得. 两边都减去,得, 即. 两边都除以,得. 【解】问题出在④. 因为,所以 , 所以两边都除以,得 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 10.(1)如果,请比较与 的大小,给出你的理由; 【解】 ,理由如下: 因为,所以 , 所以,所以 . (2)已知,.试比较和 的大小. 【解】当时, ; 当时,因为,所以 ; 当时,因为,所以 . 综上所述,当时,;当时,;当 时, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 刷易错 易错点 不等式两边同时乘一个数或一个整式时,忽略此数或整 式为0的情况 11.若,且为有理数,则 . 请判断上述说法是否正确.如果不正确,请给出理由. 【解】不正确.理由:因为,所以不等式两边都乘,得 . 易错警示 的值应该大于或等于0,如果忽略了等于0的特殊情况,会导致不等式的变形错误. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 提升 1.【2024安徽合肥包河区期末,中】点,, 在数轴上的位置如图所示,有理数 ,,各自对应着,,三个点中的某一点,且, , ,那么表示数 的点为( ) A A.点 B.点 C.点 D.无法确定 【解析】因为,,所以, 异号,且正数的绝对值大于负数的绝 对值,所以,对应着点与点.因为,所以,所以表示数 的 点为点 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2024安徽桐城质检,中】5名学生身高两两不同,把他们从高到低排列,设前 三名的平均身高为米,后两名的平均身高为米.若前两名的平均身高为 米,后 三名的平均身高为 米,则( ) B A. B. C. D.以上都不对 【解析】因为,,所以 ,所以 ,所以,即 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 3.【2024河南开封期末,中】已知实数,,满足 ,甲、乙、丙、 丁四名同学有如下结论: 甲:若,则;乙:若,则 ; 丙:若,则;丁:若,则 . 这四位同学的结论,正确的有( ) B A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】若,则,解得,所以甲的结论正确;若 , 则,所以,解得,所以乙的结论错误;若 ,即 ,则,所以,所以,即 ,所以丙 的结论正确;若,则,所以,所以 , 所以丁的结论错误.故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 4.[较难]若,且 ,则( ) C A.有最小值 B.有最大值1 C.有最大值2 D.有最小值 【解析】因为,所以,.又因为 ,所以 ,,所以,,所以 , .由,得 . A选项,当时,,即的最小值不是 ,故本选项错误; B选项,当时,,有最小值,是 ,无最大值,故本选项错误; C选项, 有最大值2,故本选项正确; D选项, 无最小值,故本选项错误.故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5. 【2024河北石家庄调研,中】阅读:通过作差的方式可以比较两个数的 大小.例如比较,两数的大小:当时,;当时, ; 当时, .反之亦成立. 解决问题:甲、乙两个班分别从新华书店购进了A,B两种图书,A种图书的进价为 4元/本,B种图书的进价为10元/本.现甲班购进本A种图书和 本B种图书,乙班 购进本B种图书和 本A种图书. (1)分别用含, 的式子表示甲、乙两个班的购书总费用. 【解】甲班购书总费用为元,乙班购书总费用为 元. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 (2)若 ,请比较哪个班的购书总费用较少. 【解】 . 因为,所以,即 , 所以 , 所以乙班的购书总费用较少. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷素养 走向重高 6.核心素养 推理能力【2024湖北武汉期末】【问题背景】小明学习不等式的有关知 识后发现,对于任意两个实数和比较大小,有如下规律:若,则 ; 若,则;若,则 .而这个规律,反过来也成立. 【问题解决】已知,,若 , 且,试说明, 的大小. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 【解】因为,所以 . 因为,所以,所以 . 因为,,所以 , 所以,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $$

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