第1章 3 乘法公式-课时2 平方差公式的应用-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(北师大版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 乘法公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.31 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51116654.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 BS 1 2 第一章 整式的乘除 3 3 乘法公式 课时2 平方差公式的应用 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 利用图形验证平方差公式 1.【2024辽宁阜新期末】在数学实践课上,“智慧小组”将大正方形的阴影部分 裁剪下来重新拼成一个图形,以下4种拼法中,不能够验证平方差公式的是( ) D A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】A选项,裁剪前阴影部分的面积为 ,裁剪后阴影部分拼成的是平 行四边形,其中底为,底边上的高为 ,故阴影部分的面积为 ,所以有 ,故A可以验证;B选项,裁剪前 阴影部分的面积为,裁剪后阴影部分拼成的是长方形,长为 ,宽为 ,故阴影部分的面积为,所以有 ,故 B可以验证;C选项,裁剪前阴影部分的面积为 ,裁剪后阴影部分是由两个 相同的直角梯形组成的平行四边形,其底为,底边上的高为 ,故阴影部 分的面积为,所以有 ,故C可以验证;D选 项,裁剪前阴影部分可以看作是边长为的正方形,因此面积为 ,裁 剪后拼成的图形中阴影部分的面积可以看作四个小正方形的面积和,即 , 因此不能验证平方差公式.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2024山东日照期末】从边长为的正方形中剪掉一个边长为 的正方形 (如图(1)),然后将剩余部分裁剪拼成一个长方形(如图(2)),上述操作能 验证的等式是_______________________. 图(1) 图(2) 【解析】题图(1)中阴影部分的面积可以看成两个正方形的面积差,即 , 题图(2)是长为,宽为的长方形,因此其面积为 ,所以 有.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 利用平方差公式进行简便运算 3.【2023江西乐安调研】运用乘法公式简便计算: ___. 1 【解析】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 4.阅读例题的解答过程,并解答下列各题. 例:用简便方法计算 . 解: ① ② . (1)例题求解过程中,第②步变形的依据是____________; 平方差公式 (2)用简便方法计算 . 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 平方差公式的实际应用 5.原有一块长方形绿地,现进行如下改造:将长减少,宽增加 ,改造后得 到一块正方形绿地,它的面积是原绿地面积的2倍,则改造后正方形绿地的面积为 ______. 【解析】设改造后正方形绿地的边长为,则改造前长方形绿地的长是 , 宽是.根据题意有,即,解得 . 故改造后正方形绿地的面积为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2024吉林松原期末】某中学要举行校庆活动,现计划在教学楼之间的广场上 搭建舞台.已知广场中心有一个边长为 的正方形的花坛,学生会提出两个方案: 图(1) 图(2) 方案一:如图(1),绕花坛搭建外围是正方形的“回”字形舞台(阴影部分), 面积为 ; 方案二:如图(2),在花坛的三面搭建“凹”字形舞台(阴影部分),面积为 . 具体数据如图所示. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 (1)图(2)中长方形的长是______,宽是______;(用含, 的代数式表示) 【解析】根据题意得,题图(2)中长方形的长是 ,宽是 .故答案为, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 (2)试比较与 的大小关系. 【解】由题图可知,, ,所以 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 7.如图,小刚家有一块形菜地,要把 形菜地按如图所示的方式 分成面积相等的两个梯形,种上不同的蔬菜.这两个梯形的上底 都是米,下底都是米,高都是 米. (1)小刚家的菜地面积是多少平方米? 【解】由题意得,菜地的面积为 平方米. 故小刚家的菜地面积是 平方米. (2)当, 时,菜地的面积是多少? 【解】当,时,原式 , 故菜地的面积是500平方米. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 提升 1.【2023山东泰安泰山区期末,中】若, , ,则,, 的大小关系是( ) B A. B. C. D. 【解析】 , , .因为,所以 .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 2.【2024四川广安期末,中】如图,点,分别在长方形 的边 ,上,点,在上,点,在边上.若正方形 的面积 等于15,图中阴影部分的面积总和为6,则正方形 的面积等 于( ) A A.3 B.4 C.5 D.6 【解析】设大正方形与小正方形的边长分别为,,则有 , 阴影部分的面积为,即,可得 ,即正方 形 的面积是3.故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 3.【2023广东江门质检,中】某同学在计算 时,把3写成 后,发现可以连续运用平方差公式计算: . 请借鉴该同学的经验,计算: ( ) D A. B. C.1 D.2 【解析】原式 ,故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 关键点拨 在前面乘一个 ,然后再连续利用平方差公式计算. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 4.【2024辽宁大连质检,中】如图,用大小 相同的小正方形拼图形,第1个图形是一个小 正方形;第2个图形由9个小正方形拼成;第3 个图形由25个小正方形拼成; ,按此规律, 10 【解析】因为第1个图形是一个小正方形;第2个图形由 个小正方 形拼成;第3个图形由个小正方形拼成; ,按此规律,拼成第 个图形需要个小正方形,拼成第个图形需要 个小正方 形,所以,解得 .故答案为10. 若第个图形比第个图形多用了72个小正方形,则 的值是____. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 关键点拨 由题中规律可推出第个图形中小正方形的个数为,第 个图形中 小正方形的个数为 ,从而可列出相应的方程求解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.【2023北京房山区二模,中】已知 ,求代数式 的值. 【解】因为,所以 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷素养 走向重高 6.思想方法 数形结合【2023山东枣庄期中,较难】某数学兴趣小组的小林和小颖 两位同学将连续的正整数1,2,3, 排成如图(1)所示的数表,从中框出某些 数,做了如下探索: 图(1) 图(2) 图(3) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 (1)小林在数表中框出“ ”字形,并将右上角与左下角的数相乘,再与左上角与 右下角的数的积作差,请你帮忙完成研究过程. ①计算:____, ____. 36 36 【解析】 , . 故答案为36,36. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 ②化简:图(2)是从图(1)中提取出的一部分,在选中的七个数中,若设中心 数为,则,,, 所对应的数分别为_______,______,______,_______ (用含的代数式表示),请你利用整式的运算,对 进行化简. 【答案】 【解析】由题意得,,,所对应的数分别为,,, .故答 案为,,, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 (2)小颖在数表中框出“ ”字形,并将顶端左右两数相乘,再与底端数的平方 作差,即图(3)中,则在框出的“”字形中, 的值能否等于 ?若能,请求出 的值;若不能,请说明理由. 【解】不能,理由:由题意得, , 则 . 若,则,解得.由题图(1)可知 不 能为27,所以在框出的“”字形中,的值不能等于 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 $$

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