第8章 动物的主要类群-第2节 脊椎动物-课时1 鱼类-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册生物同步课件（苏科版）

生 物 七年级下册 SK 1 2 第4单元 生物的多样性 第8章 动物的主要类群 3 第2节 脊椎动物 课时1 鱼类 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 鱼的主要特征 1.【2024江苏无锡期中】研究仿生机器鱼是水下机器人未来发展的方向，作为研 究的对象，鱼具有许多与水中生活相适应的特征。下列不属于鱼适应水中生活的 形态结构特征的是( ) B A.用鳍辅助游泳 B.身体背部有脊椎骨 C.用鳃呼吸 D.身体呈纺锤形 【解析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官。大多数鱼类的 身体呈纺锤形，体表常覆盖着鳞片，能分泌黏液，保持身体的滑润，有利于在水 中游动。鱼类身体背部有脊椎骨与其适应水中生活无关。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 归纳总结 鱼适于在水中生活的特点：鱼的身体呈纺锤形，体表常覆盖着鳞片，能分泌黏液， 可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中溶解的氧气；用鳍辅助游泳等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024江苏苏州期末】小明用凡士林（一种不溶于水的软膏）涂抹在鲫鱼身体 的某结构上，发现搅动水流时鲫鱼无法感知水流方向，会随水飘动。由此推测， 该结构可能是( ) C A.眼睛 B.鱼鳍 C.侧线 D.鳃盖 【解析】鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官，与神经相连，有感知水流的方向、 速度和测定方位的作用，可以帮助鲫鱼避开障碍物。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2024海南海口期末】小孙在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏地 张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不 停地用口吞水，再从鳃盖后缘排水的意义是( ) D A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D.使水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳排放到水中，进行气体交换 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进， 经过鳃丝时，溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳 就从毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。鱼不停地用口吞水，再从鳃 盖后缘排水，实际上是在呼吸，进行气体交换。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 鱼与人类的关系 4.【2024广东广州期末】有研究数据显示，四分之三的鲨鱼物种正濒临灭绝。营 养专家称：“鱼翅营养价值不及猪皮，其中超标的汞可能会危及食客的健康。” 下列关于鱼与人类生活关系的叙述错误的是( ) D A.国家对渔业生产实行以养殖为主 B.鱼丰富了人类的文化，如年画“年年有余” C.人为大量捕杀鲨鱼会破坏海洋的生态平衡 D.将生活污水排入江海可以丰富鱼类的饵料 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】为保护渔业资源，我国对渔业生产实行以养殖为主，A正确。鱼丰富了人 类的文化，如年画“年年有余”，代表美好的祝愿，B正确。动物能够维持生态系 统的平衡，人为大量捕杀鲨鱼会破坏海洋的生态平衡，C正确。随意排放生活污水， 会污染水域环境，使一些水生生物受到伤害，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2024河南南阳期末】早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，如表是混养技 术的相关信息，有关分析不正确的是( ) 鱼名 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 主要食物 绿藻等浮游 生物 原生动物、水蚤等浮游生物 水草 螺蛳等软体动物 栖息水域 上层 中上层 中下层 底层 D A.“四大家鱼”均属于淡水鱼 B.“四大家鱼”的体色均表现为背深腹浅，有利于逃避敌害 C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D.水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】 A 我国的“四大家鱼”均属于淡水鱼，A正确 B “四大家鱼”身体背面呈深色，腹面呈浅色，在水中既不容易被上面的敌害 发现，又不容易被下面的敌害发现，有利于逃避敌害，B正确 C 把不同生活习性的“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，可以充分利用水域 的立体空间和各种天然饵料，C正确 D 水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量过多，鱼类在有限的鱼塘空间中竞 争激烈，鱼塘中鱼的产量反而会降低，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 刷实验 6.【2024江苏连云港调研】为了探究鱼的尾鳍在其游泳 过程中的作用，小明进行了如下实验，请回答下列问题。 实验过程：取两条体型、大小、活力等相同的鲫鱼，将其中一条鲫鱼（甲）的尾 鳍用硬塑料板捆绑，另一条鲫鱼（乙）不作处理，观察它们在水中的运动情况。 实验现象：鲫鱼甲不能保持前进的方向，游动缓慢；鲫鱼乙游动正常。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （1）甲、乙两条鲫鱼体型、大小、活力等相同的目的是______________，使实验 结果更准确。 控制单一变量 【解析】根据对照实验原则，要保持变量唯一，甲、乙两条鲫鱼体型、大小、活 力等相同的目的是控制单一变量，使实验结果更准确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （2）小亮认为探究鱼鳍在鱼游泳过程中的作用，可直接用观察法仔细观察各种鱼 鳍的动作，从而判断不同鱼鳍的作用。你觉得他的方案设计能达到实验目的吗？ ______（填“能”或“不能”），请说明理由：_____________________________ ____________________。 不能 在观察某一鱼鳍的作用时，很难排除其他鱼鳍的干扰 【解析】小亮的方案设计不能达到实验目的，因为在观察某一鱼鳍的作用时，很 难排除其他鱼鳍的干扰。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （3）如果不用捆绑鱼鳍的方法，而是用解剖剪直接剪掉鱼鳍，可以吗？________。 为什么？______________________________________。 不可以 剪掉鱼鳍会对鱼造成不可恢复的严重伤害 【解析】不可以用解剖剪直接剪掉鱼鳍，因为剪掉鱼鳍会对鱼造成不可恢复的严 重伤害。 （4）该实验可得出的结论是尾鳍具有________________的作用。 控制前进的方向 【解析】鲫鱼甲的尾鳍用硬塑料板捆绑，不能保持前进的方向，游动缓慢，鲫鱼 乙不作处理，游动正常，由此可得出结论：尾鳍具有控制前进的方向的作用。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2023江苏无锡期中】“墨鱼、章鱼、鱿鱼、带鱼”名称里都有“鱼”字，其 中属于鱼类的是( ) D A.墨鱼 B.章鱼 C.鱿鱼 D.带鱼 【解析】带鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官，因此属于鱼类。 故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 归纳总结 鱼的主要特征：终生生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯 干部的左右摆动以及鳍的协调作用游泳。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 2.【2024广东广州期末】菜市场里冰鲜鱼种类众多，判断冰鲜鱼新鲜程度的方法 是( ) A A.鳃丝鲜红，鱼鳞完整 B.鳃丝暗红，鱼鳞完整 C.鳃丝鲜红，鱼鳞不完整 D.鳃丝暗红，鱼鳞不完整 【解析】鱼类体表常覆盖着鳞片，鳞片对鱼体有保护作用；鱼的呼吸器官是鳃， 鳃主要由许多的鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管，用于进行气体交换，因此判断 冰鲜鱼新鲜程度的方法是鳃丝鲜红，鱼鳞完整，A正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 3. 传统文化【2024陕西西安期末】《山海经》中记载了一种类似鲫鱼的鱼。 下列关于该鱼的推测不合理的是( ) B A.体内有脊椎骨 B.一定用肺呼吸 C.体表覆盖鳞片 D.用鳍在水中游泳 【解析】鱼类用鳃呼吸，B推测不合理。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 4.【2024江苏南通调研】飞鱼（如图）是一类能在海面上滑翔的鱼。 下列关于飞鱼结构和功能的叙述，正确的是( ) B A.纺锤形的身体——增大运动阻力 B.有翼状胸鳍——利于滑翔 C.体表有鳞片——保持体温恒定 D.侧线——提供游泳动力 【解析】飞鱼身体呈纺锤形，可减小游泳时的阻力，A错误。飞鱼有翼状的胸鳍， 有利于在海面上滑翔，B正确。飞鱼身体表面覆盖着鳞片，能分泌黏液，游泳时可 减小水的阻力，与水生生活相适应，C错误。飞鱼的身体两侧有侧线，与神经相连， 有感知水流的方向、速度和测定方位的作用，可以帮助飞鱼避开障碍物，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 5.【2024广东深圳期末】阴雨闷热的天气，鱼类会在清晨大量浮出水面。在鱼塘 中使用水泵，可有效缓解鱼“浮头”现象，主要原理是( ) B A.促进食物进入鱼口，帮助鱼类获取更多食物 B.增加水体中的氧气，促进鳃丝进行气体交换 C.增加水体中的压力，让鱼迫于压力无法“浮头” D.减少水体中的阻力，给鱼游泳提供更多动力 【解析】阴雨闷热的天气，鱼类会在清晨大量浮出水面，原因是水中氧气减少， 鱼浮出水面来呼吸水面新鲜空气。在鱼塘中使用水泵，可有效缓解鱼“浮头”现 象，主要原理是增加水体中的氧气，促进鳃丝进行气体交换。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.【2023江西宜春期末】当大鱼游向小鱼时，水中的小鱼会迅速游开，这是因为 ( ) B A.小鱼通过眼睛可以看见大鱼过来 B.小鱼通过侧线能感知水流的变化 C.小鱼通过鼻孔能感知味道的变化 D.小鱼通过耳能听到大鱼游动的水声 【解析】当大鱼游向小鱼时，水中的小鱼会迅速游开，这是因为小鱼通过侧线能 感知水流的变化。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 关键点拨 鱼类通过侧线可以感知水流的方向、速度和测定方位。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 刷素养 走向重高 7.核心素养 探究实践【2024辽宁抚顺期中】在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进 一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？ 为探究这一问题，他设计了如表实验。 步骤 烧杯一 烧杯二 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 在鱼口的前方滴两滴 溶液，观察 流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量 溶液，观察水 的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次，分析得出结论 4 实验现象：烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而烧杯二中的水呈蓝色 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 （提示：溴麝香草酚蓝溶液简称，遇二氧化碳后， 由蓝色变成黄色，生物 学实验中常用检测溶液中二氧化碳含量的变化，使用 短时间内对鱼没有影 响。） （1）鲫鱼在水中生活，用____呼吸，游泳主要通过尾部和躯干部的左右摆动，使 身体产生向前的动力，同时离不开身体上各种____的协调作用。 鳃 鳍 【解析】鲫鱼属于鱼类，在水中生活，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的左右摆动 使身体产生向前的动力，同时通过身体上各种鳍的协调作用游泳。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 （2）实验中烧杯二的作用是__________。 形成对照 【解析】烧杯一加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼，烧杯二加入等量清水，但 不放鲫鱼，因此实验中烧杯二的作用是形成对照。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 （3）实验前，小军同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张 一合总是______（填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行呼吸。 交替 【解析】鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的现象，这 是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进， 经过鳃丝时，溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳就 从毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、 鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增加。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 （4）根据实验结果可以得出的结论是水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的 二氧化碳含量______。 增加 【解析】解析见（3）。 （5）步骤3中重复以上实验3次的作用是______________________。 避免偶然性，减小误差 【解析】步骤3中重复以上实验3次的作用是避免偶然性因素的影响，减小误差。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 $$