内容正文:
生 物
七年级下册 SJ
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第3单元 生物与环境
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第8章
生态系统的自我调节和生
态安全
第2节 生态安全
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基础
知识点1 人类活动影响生态环境
1.【2024甘肃武威调研】下列人类活动影响生态环境的事例中,叙述错误的是
( )
B
A.滥伐森林会造成当地水土流失等一系列问题
B.植树造林就是为了获取大量木材
C.近几十年来,由于化石燃料的大量开采和使用,导致温室效应增强
D.若沿海一些工厂将工业污水直接排进江、湖,会造成江、湖污染
【解析】植树造林不只是为了获取大量的木材,更重要的是涵养水源、保护环境,
B错误。
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2.【2024广东深圳期末】人类活动会对生态环境造成影响,下列做法与结果不匹
配的是( )
B
A.大量燃烧煤和石油——酸雨 B.退耕还林还草——土地沙漠化
C.超量排放二氧化碳——温室效应加剧 D.过量施用化肥——破坏土壤结构
【解析】退耕还林还草是一种生态恢复措施,目的是减少土地的不合理利用,防
止土地沙漠化,B符合题意。
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3.【2024云南临沧模拟】2023年4月22日是第54个“世界地球日”,地球是人类赖
以生存的家园,保护地球是每一个公民的责任和义务。下列做法不利于改善生态
环境的是( )
D
A.响应限塑令,减少塑料袋的使用 B.控制有毒有害物质进入水域环境
C.植树造林,严禁乱砍滥伐 D.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾
【解析】随意倾倒、堆放或焚烧垃圾,会污染土壤、大气和水源,不利于改善生
态环境,D错误。
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知识拓展
树立人与自然和谐共生的生态观,热爱自然,保护生物圈,全球生态安全才能得
到保障。
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知识点2 我国重视保障生态安全
4.【2024贵州贵阳模拟】生物圈是所有生物共同的家园,人类的活动不断影响和
改变着生物圈,下列人类活动不利于保护生物圈的是( )
A
A.围湖造田,扩大耕地面积 B.实施三北防护林生态工程
C.退耕还草,修复草原生态 D.实行长江流域重点水域十年禁渔
【解析】围湖造田可以促进经济发展,但破坏了生物的栖息环境及生物的多样性,
不利于保护环境和生物圈,A符合题意。
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5.【2024贵州黔南州期末】“维护家园景,争做文明人”。我们提倡的是( )
A
A.小草在呼吸,脚下要留情 B.家住柳江边,污水直接排
C.公园鲜花美,采来嗅花香 D.徒步森林间,树干刻字迹
【解析】
A 经常踩踏草坪,会造成土壤板结,影响小草的生长,严重时会导致小草死
亡,A正确
B 生活污水直接排放会污染环境,该做法不提倡,B错误
C 爱护花草树木,有利于保护生态环境,采摘公园里的鲜花破坏了环境,该做
法不提倡,C错误
D 在树干上刻字,是一种不文明的行为,还会破坏树皮,影响树的生长,该做
法不提倡,D错误
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6. 开放性试题【2024山东烟台期末】每年的6月5日是世界环境日,保护环
境已成为人们的共识。
(1)小青听爷爷说,家的周边原来有一条小河,以前经常看到清澈的河水里有小
鱼、小虾,可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味,再也看不到小鱼和小虾了。小
青认为,污染的河水可能对小鱼的生活有影响,并对此进行了探究。
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①准备两只相同的鱼缸,分别命名为甲、乙,在甲缸中放入清水,在乙缸中放入
等量的____________,两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼,把两只鱼
缸放在同一环境中,用同一方法饲养,观察小鱼的生长情况。小青这样做是为了
保证变量的______。
污染的河水
唯一
【解析】该实验设置的是以水质为变量的对照实验,所以准备两只相同的鱼缸,
分别命名为甲、乙,在甲缸中放入清水,在乙缸中放入等量的污染的河水。小青
将两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼,把两只鱼缸放在同一环境中,
用同一方法饲养,观察小鱼的生长情况,这样做是为了保证变量的唯一。
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②经过10多天后,甲缸小鱼吃食、生长、游动正常;乙缸小鱼不食、变小、死亡。
由此小青得出结论:______________________________。
污染的河水对小鱼的生活有影响
【解析】根据甲、乙鱼缸中小鱼的状况,小青可得出的结论是污染的河水对小鱼
的生活有影响。
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(2)留住绿水青山是我们的责任,作为中学生的你能做些什么呢?____________
___________________(列举一项即可)。
不使用一次性木筷(合理即可)
【解析】留住绿水青山是我们的责任,所以我们中学生应该做到不使用一次性木
筷、不乱倒垃圾、爱护花草树木等。
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归纳总结
设计实验三原则:对照实验原则、控制单一变量原则、多次重复原则。
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