内容正文:
2024-2025学年第二学期高三3月模拟考试
一、选择题:本题共8小题每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,且,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2. 已知,,则( )
A. B. C. D.
3. 已知公比为的等比数列的前项和为,命题,命题:对恒成立,则是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知椭圆E:与矩形四条边都相切,若该矩形关于坐标轴对称,且,则E的离心率为( )
A. B. C. D.
5. 函数的大致图象为( )
A. B. C. D.
6. 《九章算术》中将正四棱台称为方亭,如图,在方婷中,,其体积为,E,F分别为AB,BC的中点,则异面直线所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7. 已知函数是定义在上的奇函数,且,则不等式在上的解集为( )
A B.
C. D.
8. 已知的顶点分别为双曲线的左、右焦点,点在的右支上,且与的一条渐近线垂直,记的离心率为,若,则( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全不选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 防溺水安全教育不仅是为了防止学生在游泳时发生意外,更是为了提高学生的安全意识和自我保护能力,为此某校组织了“防溺水安全知识”答题比赛,并对参赛的200名学生的成绩进行了统计,得到如图所示的频率分布直方图,其中分组区间分别为 ,,,,,则(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)( )
A. 这200名参赛学生的成绩的中位数为76分
B. 这200名参赛学生的成绩的平均值为分
C. 这200名参赛学生的成绩不低于80分的频率为
D. 这200名参赛学生的成绩在之间的有40人
10. 已知的展开式共有7项,则( )
A.
B. 二项式系数和为64
C. 展开式的所有项的系数和为1
D. 含项系数为
11. 余切函数是三角函数的一种,表示为,余切函数与正切函数关系密切,它们之间的关系为.已知函数,则( )
A. 的定义域为
B. 图象的对称中心为
C. 的单调递减区间为
D. 与的图象关于直线对称
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 的虚部为______________.
13. 已知数列的前n项和为,且,则= _______________.
14. 用1,2,3,4四个数字组成一个六位数,要求3,4不排在偶数位置(最高位为第一位),每个数字至少用一次,则不同六位数共有_____个.(用数字作答)
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角所对的边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
16. 如图,△PAC为圆锥PO的轴截面,B 为底面圆周上一点,,,点D在线段BC上,且 .
(1)证明:AD⊥PB ;
(2)若二面角A−PB−O的余弦值为,求圆锥PO 的侧面积.
17. 已知抛物线C:的焦点为F,过点作直线l与C交于不同的两点A,B.
(1)若,求l的斜率;
(2)若点Q是弦AB上异于两端的点,设A,B,Q点的横坐标分别为,,,且满足,则点Q是否在一条定直线上?若在,求出该定直线的方程;若不在,请说明理由.
18 已知函数
(1)当时,求的极值;
(2)若存在,使得,求的取值范围.
19. 定义首项为1且公比为正数的等比数列为“数列”.
(1)已知等比数列的前n项和为,且,证明:数列为“数列”,并求出其通项公式;
(2)已知等差数列满足=15,探究数列中是否存在由某些项构成的数列为“数列”?若存在,写出一个“数列”;若不存在,请说明理由;
(3)已知等差数列的通项公式为,设m为正整数,若存在“数列”,对任意正整数k,当时,都有成立,求m 的最大值.
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2024-2025学年第二学期高三3月模拟考试
一、选择题:本题共8小题每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,且,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求解集合,再得到,然后根据,即可求解实数的取值范围.
【详解】因为,所以或,
所以,
所以,
因为,所以,
所以实数的取值范围为.
故选:.
2. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用诱导公式化简已知条件求得的值,再根据同角三角函数基本关系式即可求解.
【详解】,,
,,
,即,
又,,,
,,,
.
故选:C.
3. 已知公比为的等比数列的前项和为,命题,命题:对恒成立,则是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】利用等比数列通项公式写出,再结合充分必要条件的定义即可判断.
【详解】由等比数列的通项公式可知,
当时,可得到,即充分性成立;
反之,若,如,不符合,所以必要性不成立.
所以是的充分不必要条件.
故选:A.
4. 已知椭圆E:与矩形的四条边都相切,若该矩形关于坐标轴对称,且,则E的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,由条件即可得到,再由椭圆离心率公式代入计算,即可得到结果.
【详解】根据题意,不妨设,
则,且,
即,则.
故选:A
5. 函数的大致图象为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出函数的定义域,探讨其奇偶性,再结合,以及时,,可得结论.
【详解】由题得,的定义域为,关于原点对称,
且,所以函数为奇函数,排除A;
.排除C;当时,,排除B.
故选:D.
6. 《九章算术》中将正四棱台称为方亭,如图,在方婷中,,其体积为,E,F分别为AB,BC的中点,则异面直线所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据异面直线夹角的定义,在图中明确夹角,根据正四棱台的几何性质以及体积公式,求得夹角所在的直角三角形的边长,结合锐角三角函数的定义,可得答案.
【详解】连接,过作平面,其中垂足为,连接,如下图:
在正四棱台中,易知,,
则,所以,
因为平面,平面,所以,,
易知,所以,
因为,,所以,则,
故,
因为分别为的中点,所以,
则异面直线与的夹角为,
因为平面,平面,所以,
在正方形中,,同理可得,
在等腰梯形中,易知,
在正四棱台中,上下底面面积分别为,,
正四棱台的体积,
则,解得
中,,.
故选:D.
7. 已知函数是定义在上的奇函数,且,则不等式在上的解集为( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】我们需要根据的表达式,分情况讨论在上的解集.
【详解】当时,即时,
此时,由,
可得,即,解得,结合,得到.
当时,即时,
此时,由,
可得,解得
结合:,得到.
因为是奇函数,所以,.
当时,时,
,
由,可得,即,此时无解.
综合以上情况,不等式在上的解集为.
故选:A
8. 已知的顶点分别为双曲线的左、右焦点,点在的右支上,且与的一条渐近线垂直,记的离心率为,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据双曲线渐近线性质以及垂直关系可得斜率关系,设,可得,所以;在中利用正弦定理以及三角恒等变换可得,,再结合双曲线定义以及离心率表达式化简即可得出.
【详解】如下图所示:
可知,
双曲线的渐近线方程为,不妨取渐近线,
因为与渐近线垂直,所以直线的斜率为,
设,可得,所以;
由可得,
在中利用正弦定理可得,
可得,
;
再利用双曲线定义可得
整理可得,
因此可得.
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用渐近线斜率以及垂直关系得出,再由中的正弦定理得出其边长,利用双曲线定义可得,即可求得.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全不选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 防溺水安全教育不仅是为了防止学生在游泳时发生意外,更是为了提高学生的安全意识和自我保护能力,为此某校组织了“防溺水安全知识”答题比赛,并对参赛的200名学生的成绩进行了统计,得到如图所示的频率分布直方图,其中分组区间分别为 ,,,,,则(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)( )
A. 这200名参赛学生的成绩的中位数为76分
B. 这200名参赛学生的成绩的平均值为分
C. 这200名参赛学生的成绩不低于80分的频率为
D. 这200名参赛学生的成绩在之间的有40人
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据频率直方图中中位数的计算方法即可判断;根据小矩形的面积乘以对应矩形中点的横坐标之和即可求解平均数,即可判断;求解的频率即可判断;根据频数的求解方法即可判断.
【详解】对于,设中位数为,
所以,解得,
所以这200名参赛学生的成绩的中位数为76分,故正确;
对于,,
所以这200名参赛学生的成绩的平均值为分,故正确;
对于,这200名参赛学生的成绩不低于80分的频率为,故错误;
对于,因为,所以这200名参赛学生的成绩在之间的有40人,故正确.
故选:.
10. 已知的展开式共有7项,则( )
A.
B. 二项式系数和为64
C. 展开式的所有项的系数和为1
D. 含项系数为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据已知得,进而求出二项式系数和、所有项的系数和判断A、B、C;利用展开式通项求含项的系数.
【详解】由的展开式共有7项,则,故二项式系数和为,A错,B对;
令,则展开式所有项的系数和为,C对;
展开式的通项公式为,
若,则含项的系数为,D对.
故选:BCD
11. 余切函数是三角函数的一种,表示为,余切函数与正切函数关系密切,它们之间的关系为.已知函数,则( )
A. 的定义域为
B. 图象的对称中心为
C. 的单调递减区间为
D. 与的图象关于直线对称
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据诱导公式可得,即可利用正切函数的性质,结合选项逐一求解.
【详解】由于,
故定义域满足,故,解得,故A错误,
对于B,,令,所以,故对称中心为,B正确,
对于C, ,令,解得,故C正确,
对于D, ,则,所以与的图象关于直线对称,D正确,
故选:BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 的虚部为______________.
【答案】
【解析】
【分析】先化简可得,再结合虚部的定义即可求解.
【详解】由,
则其虚部为.
故答案为:.
13. 已知数列的前n项和为,且,则= _______________.
【答案】350
【解析】
【分析】根据已知及等差数列的定义判断为奇数、偶数的性质,再应用分组求和、等差数列的前n项和公式求.
【详解】若为奇数时,且,即首项、公差均为1的等差数列,则,
若为偶数时,
所以.
故答案为:350
14. 用1,2,3,4四个数字组成一个六位数,要求3,4不排在偶数位置(最高位为第一位),每个数字至少用一次,则不同的六位数共有_____个.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】根据题意先分析每个数字出现的次数,再给有限制条件的3和4安排位置即可求解.
【详解】根据题意分成三种情况:
第一种情况:1和2其中一个数字用一次,另一个数字用三次,3和4分别用一次,
先排3和4的位置,从三个奇数位置选择两个,共种方法,
再选择1和2中用一次的数字,并从剩下的四个位置中选择一个位置安排,共种方法,余下的位置是用三次的数字,
所以共种方法;
第二种情况:1和2分别用两次,3和4分别用一次,
先排3和4的位置,从三个奇数位置选择两个,共种方法,
再选择两个位置安排数字1,剩下的两个位置安排数字2,共有种方法,
所以共有种方法;
第三种情况,1和2其中一个数字用一次,另一个数字用两次,3和4其中一个数字用一次,另一个数字用两次,
先从3和4中选择一个用一次的数字并安排一个奇数位置,共种方法,
剩下一个用两次的数字安排在剩余的奇数位置,
再从1和2中选择一个用一次的数字并安排一个偶数位置,共种方法,
剩下一个用两次的数字安排在剩余的偶数位置,
共有种方法,
所以不同的六位数共有个.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角所对的边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【解析】
【分析】(1)利用将已知中的切化弦,再利用正弦定理将边化角,即可得证;
(2)利用(1)中的结论可求出,再利用正弦定理将化成角,即可求出范围.
【小问1详解】
,,
两边同时乘以得,,
由正弦定理得,;
在中,,,
,,
又,,,
或,
若,且,则,,不合题意,舍去.
【小问2详解】
由(1)可知,又,,
,,
又由已知可得,,,
,
,
,,
,,
的取值范围是.
16. 如图,△PAC为圆锥PO的轴截面,B 为底面圆周上一点,,,点D在线段BC上,且 .
(1)证明:AD⊥PB ;
(2)若二面角A−PB−O的余弦值为,求圆锥PO 的侧面积.
【答案】(1)详见解析;
(2)
【解析】
【分析】(1)设,由证明;
(2)求得平面APB的一个法向量为,易知是平面PBO的一个法向量,由,求得t,即圆锥的高,从而得到圆锥的母线,由圆锥的侧面积为求解.
【小问1详解】
建立如图所示空间直角坐标系:
设,则,
所以,
所以,则;
【小问2详解】
设平面APB的一个法向量为,
则,即,
令,得,所以,
易知是平面PBO的一个法向量,
所以,
解得,即圆锥的高为,
则圆锥的母线长为,
所以圆锥的侧面积为.
17. 已知抛物线C:的焦点为F,过点作直线l与C交于不同的两点A,B.
(1)若,求l的斜率;
(2)若点Q是弦AB上异于两端的点,设A,B,Q点的横坐标分别为,,,且满足,则点Q是否在一条定直线上?若在,求出该定直线的方程;若不在,请说明理由.
【答案】(1)4或-2
(2)点Q在定直线上.
【解析】
【分析】(1)设,,直线l的方程为,联立方程组,利用根与系数的关系可求得,,结合已知可求得l的斜率;
(2)不妨设,Q的纵坐标为,则,由已知可得,进而可得,化简可得点Q在定直线上.
【小问1详解】
设,,
由题意可得直线l的斜率存在,设直线l的方程为,代入,
整理得,,
解得或.则,,
所以
,解得或,所以l的斜率为4或-2.
【小问2详解】
如图,不妨设,Q的纵坐标为,则,
因为,所以,
即,即,
又,所以,即,
所以点Q在定直线上.
18. 已知函数
(1)当时,求的极值;
(2)若存在,使得,求的取值范围.
【答案】(1)极大值为,极小值为
(2)
【解析】
【分析】(1)结合导数分析函数的单调性,进而求解极值;
(2)求导,分,,三种情况分析求解即可.
【小问1详解】
当时,,
则,
令,得;令,得或,
所以函数在和上单调递增,在上单调递减,
则时,函数取得极大值,
时,函数取得极小值.
【小问2详解】
由,,
则,
当时,,此时,函数在上单调递增,
则,即;
当时,,
则时,;时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,
则,即,与矛盾,不符合题意;
当时,,此时,函数在上单调递减,
则,即恒成立,符合题意.
综上所述,的取值范围为.
19. 定义首项为1且公比为正数的等比数列为“数列”.
(1)已知等比数列的前n项和为,且,证明:数列为“数列”,并求出其通项公式;
(2)已知等差数列满足=15,探究数列中是否存在由某些项构成的数列为“数列”?若存在,写出一个“数列”;若不存在,请说明理由;
(3)已知等差数列的通项公式为,设m为正整数,若存在“数列”,对任意正整数k,当时,都有成立,求m 的最大值.
【答案】(1)
(2)存在“数列”为
(3)5
【解析】
【分析】(1)根据已知条件求出首项和公比即可;
(2)根据已知条件求出数列的通项公式,即可求解;
(3)根据已知条件得到对恒成立,时可单独得出的范围;当,两边取对数可得,对有解,即,构造,利用导数研究单调性求得相应最值,然后研究上述关于的不等式有解的必要条件,即成立的整数的取值范围,得到正整数最大为5时的范围,进一步验证此处得出的的范围满足时得到的的范围的要求,进而求解.
【小问1详解】
设等比数列的公比为,
因为,则,解得(舍)或,
若,则与不符,所以,
所以,解得,则,
所以数列为“σ− 数列”, 通项公式为;
【小问2详解】
设等差数列的公差为,,所以,
因为,所以,所以,
则,
因为,
所以数列中存在由某些项构成的数列为“数列”为;
【小问3详解】
设的公比为,
存在“数列”,对任意正整数,当时,都有成立,
即对恒成立,
当时,,当时,,
当,两边取对数可得对有解,
即,
令,则,
当时,,此时递减,当时,,
令,则,
令,则,
当时,,为单调递减函数,,
即,在上单调递减,
即时,,所以,其中,
下面求解不等式,
化简,得,
令,则,
由得,进而,在上单调递减,
又由于,
,
故使得的最大整数,此时,
又因为,
所以当时,满足题意,
综上所述,满足题意的实数的最大值为5.
第1页/共1页
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