第8章 第1节 第2课时 压强的应用 -【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(沪科版2024)

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第2课时 压强的应用

 

 

E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\基础巩固练.tif

                 

E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\知识点1.tif 减小或增大压强的方法  E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\铅笔标-1.tif

[教材图改编](淮安) 如图所示,滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板,可有效(  C  )

E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\DTTL59-135.tif

1题图

A.增大自身的重力

B.增大对雪地的压力

C.减小对雪地的压强

D.减小雪地的摩擦力

与救援人员铺设木板帮助小明和小红走出泥潭时改变压强的方法相同的是(  D  )

               

E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\知识点2.tif 压强的综合应用  E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\铅笔标-1.tif

如图所示,平放在水平地面上的质地均匀的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比(  A  )

E:\高中升学\24-12\(2025.1.24)勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(做课件)\勤径学升·同步练测·物理·沪科版·八年级下册(教师用书)\YCLTY103-61.TIF

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