内容正文:
初中物理沪科版(2024)八年级全一册教学课件
第一节
压力的作用效果
第八章 压强
1
课堂探究
A 物体对地面的压力是 10 N,与地面的接触面积是 5 m2
B 物体对地面的压力是 5 N,与地面的接触面积是 5 m2
A
B
比较压力的作用效果
P A P B
>
A 物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2
B 物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2
A
B
比较压强的大小
P A P B
<
探究压力的作用效果与哪些因素有关
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
提出问题
探究压力的作用效果与哪些因素有关
A.压力的作用效果可能跟压力大小有关
B.压力的作用效果可能跟受力面积大小有关
猜想与假设
压力与重力的区别与联系
请看视频
探究压力的作用效果与哪些因素有关?
压力的作用效果可能与 哪些因素 有关?
压力大小?
受力面积?
用一只手掌平压在气球上,用另一只手的食指顶住气球,观察气球如何变化?若用力大一些,会怎样?
【分析】食指顶的一边,气球凹陷的深一些;当加大压力时,凹陷的更深。
表明:压力越大,受力面积越小,压力的作用效果更显著。
学以致用
(2024·池州青阳县期末)如图,一个重为10 N的物块静止在斜面上,对斜面的压力为6 N,请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图。
F= 6 N
G= 10 N
课堂探究
压力作用的效果
与压力大小有关?
形变
凹陷程度不同的健身球
尖尖的口器
宽大的脚掌
压力作用的效果
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
重重的骆驼却不会深陷沙中
与受力面积有关?
形变
压强:物体单位面积上受到的压力。
压强
压力
受力面积
p
F
S
作用在物体表面上的压力
物体间完全接触的面积
(国际单位制中) 压强的单位
N/m2
物理意义?
物体每平方米面积上受到压力为1牛
1帕斯卡(pa)=1牛/米2
四、 怎样增大或减小压强
1. 当压力不变时,减小受力面积;
当受压面积不变时,增大压力;
增大压力的同时减小受力面积都能增大压强。
2. 当压力不变时,增大受力面积;
当受压面积不变时,减小压力;
减小压力的同时增大受力面积都能减小压强
p
F
S
由压强公式可知
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
例 题
3.骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,其好处是 ( )
A.站得稳
B.身体对称
C.减小对沙漠的作用效果
D.以上说法都不正确
C
生产生活中怎样增大或减小压强
我们有时要增大压强,有时又要减小压强。根据压强公式可知,要增大压强,可增大压力或减小受力面积;要减小压强,则可减小压力或者增大受力面积。
1.增大压强的方法:
(1)在受力面积一定时,增大压力。
如压路机的碾子质量很大、
用力按压图钉等。
(2)在压力一定时,减小受力面积。如刀刃磨得很锋利、铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端,都是通过减小受力面积来增大压强的。
增大压强的方法:
水果刀
铁钉
枪头
想想议议
导入新课
提塑料袋太久,手有什么样的感觉?
书包肩带为什么设计这么宽?
2
2.减小压强的方法:
(1)增大受力面积。如:铁路钢轨铺枕木、推土机安装履带、书包带较宽等。以上例子都是为了增大受力面积,减小对受力面的压强。
铁钢枕木
推土机的履带
书包的宽背带
新课学习
(2)减小压力。如:货车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等。
Lavf58.24.101
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