第6单元 任务3 表达与呈现 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步练测配套教师用书（统编版2024 辽宁专版）

任务三　表达与呈现 　　 范文引路 科技新星——智慧手环 最近市场上新推出了一款“智慧手环”，正在寻找社会体验者，我有幸成了十个体验者中的一个。 ①今天是拿到手环的第一天，也是一个难得的小长假。早上正不知道吃点什么好，这时我的手环滴滴作响，拿起来一看，原来它已经自动检出了我身体的各项指标，为我选出了好几种简单美味又能满足身体所需营养的早餐小餐谱，并且在一旁附上了这些早餐的食材价格和出售地点，只需要我轻轻一点，就可以把所有的食材尽收囊中，快捷支付。 完美的早餐之后我便要开始完成家庭作业了，只要我选择手环上的开始工作，智能手环便能自动检测周围环境，提高房间的空气质量，隔离一切噪音，并把室内温度调整到最令人感到舒适的温度，还能将窗帘调整到自己喜欢的背景，让人从烦躁的学习工作中抬起头来时便能看见一片翠竹，一片花海，一片蓝海，再配上这些环境的独特气味，例如在翠竹林中闻到花草泥土的清香，在花海中闻到清淡宜人的花香，在海边闻到阳光还有沙滩的味道，简直棒极了！ ②遇到不会写的题目怎么办？只需要用智能手环轻轻一扫，便能把这道题所要考的知识点、易错点归纳出来，还能实时连线网络教师，为你详细讲解，绝不会给出答案供以抄袭。当我想要触碰手机电脑玩游戏娱乐时，智能手环便会自动发出警告切断网络，避免“写一分钟玩一小时”的问题。 写完作业了，只需要戴上耳机，智慧手环便可以播放各种有趣的百科知识和学习知识，一小节只需要十分钟的时间，每天可以为自己规划一个小小的时间表，抽出一点点的时间听里面的各种知识，每天不重样，不会因为时间过长而产生烦恼。 ③智能手环的出现是为了让更多的人享受更优质的服务，为我们打造高效率高质量的生活，短短十天的体验期即将过去，我真希望以后还能再享受到智慧手环为我提供的服务！ 亮点借鉴 ①开篇直接以切身体会举例说明“智能手环”的“自动检查身体指标”“生成早餐食谱”“快捷支付”等功能，作者如同讲故事一样给读者娓娓道来。 ②“遇到不会写的题目怎么办？”在段首设疑，紧接着举例释疑，让读者更感觉到“智能手环”的神奇特性。 ③结尾一段与首段相照应，中间的段落逐段举例说明“智能手环”的特点，这是典型的逻辑顺序，给人以一目了然的感觉。 名师点评：这篇科幻故事以第一人称记述了“我”体验智能手环的神奇经历。既有科幻色彩，又与自己的学习生活紧密联系起来。在娓娓道来中让读者了解了智能手环的“神奇”特性，让读者会误以为这一科技产品的真实存在。文章充分发挥作者的联想和想象，结合“我”的亲身经历，巧妙地刻画人物的心理、动作等，且首尾呼应，顺序合理，是一篇上乘科幻小故事。 学科网（北京）股份有限公司 $$