热点06 几何基础证明题(5大题型+高分技法+限时提升练)-2025年中考数学【热点·重点·难点】专练(北京专用)
2025-03-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2025-03-19 |
| 更新时间 | 2025-03-21 |
| 作者 | 弈泓共享数学 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51108367.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
热点06 几何基础证明题
北京中考几何证明题强调对基础知识和基本技能的掌握,如平行四边形、三角形、圆等基本几何图形的性质和定理的应用。例如,2021年试题中涉及了平行四边形的判定、角度和边长的计算、特殊三角形的性质等内容。此外,2024年试卷也强调了对基本知识、基本技能和基本方法的考查,体现了对学生扎实基础的要求。几何证明题不仅考查学生对单一知识点的掌握,还注重综合应用能力。
【题型1 几何解答三角形相关】
考查了全等三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,需熟练掌握以上知识.此外该类题还常结合三角形内角和、三角形外角性质、三角形中位线定理、相似三角形的性质和判定,等腰三角形的三线合一性质、旋转的性质以及全等三角形的判定及性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
1.(北京市陈经纶中学分校2024~2025学年下学期九年级数学开学)在中,,(),是线段上的动点(不与点重合),将线段绕点顺时针旋转得到线段.
(1)如图1,当点在线段上时,求证:;
(2)如图2,延长至点,使,连接,直接写出的大小,并证明.
【答案】(1)见解析
(2),证明见解析
【详解】(1)证明:线段绕点顺时针旋转得到线段,
,,
当点在线段上时,在中,,,
,,
在中,,
,
;
(2)解:,理由如下:
延长至,使,连接、,延长到,使,如图所示,
,,
是的中位线,
,,
∴,,
∴,
,
,
∵,
∴,
∴,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
.
2.(北京市第一六一中学2024-2025学年下学期九年级开学)如图,在等边中,D为上一点,连接,E为线段上一点(),将线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)点G为延长线上一点,连接交于点M.若M为的中点,用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)见解析
(2),证明见解析
【详解】(1)证明:∵为等边三角形,
∴;
∵线段绕点C顺时针旋转得到线段,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:;
证明如下:如图,过点A作,交的延长线于点H;
∴,,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
∵M为的中点,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
3.(北京市十一晋元中学2024-2025学年下学期开学)中,,,点是边中点,点是边上一动点(不与点、点重合),连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接.
(1)如图1,若点刚好落在边上,连接,求证:;
(2)在图2中判断、和的数量关系,并证明;
(3)若,,直接写出的最小值为________.
【答案】(1)见解析
(2)证明见解析
(3)
【详解】(1)解:由旋转可得:,,
,
∵,点刚好落在边上,
∴
∴
又∵点是边中点,
垂直平分,
,
(2)解:,理由如下,
如图所示,过点作,,则
∴,
又∵点是边中点,
∴
∴
∴,
∵是上的中线,
∴,
∴
∵,则
∴
又∵旋转,则,,
∴,,
在中,
∴
∴
在中,,
∴
(3)解:如图所示,连接,
由旋转可得:,,
∵是上的中线,
∴,
∴
∵,则
∴
∴
∴
∴时,取得最小值
在中,,
∴
故答案为:.
4.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,在等边中,为边上一点,连接,为线段上一点(),将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)点G为延长线上一点,连接交于点H.若H为的中点,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明
【答案】(1)见解析
(2),见解析
【详解】(1)证明:∵为等边三角形,
∴;
∵线段绕点逆时针旋转得到线段,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:;
证明如下:如图,过点B作,交的延长线于点M;
∴,,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
∵H为的中点,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
5.(北京市第四中学2024-2025学年九年级下学期开学)已知:如图,中,,,点D是边上的一个动点(不与B、C点重合),.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)【详解】(1)证明:∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
由(1)知为等腰直角三角形,
∴,,
设,则,
由(1)知,
∴,
∴,
解得:,
∴.
【题型2 几何解答平行四边形相关】
考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
6.(海淀区师达中学2024~2025学年九年级下学期一模)如图,在中,过点作交的延长线于点,过点作交的延长线于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
四边形是矩形;
(2)解:如图,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴在中,,
∴.
7.(北京市北京理工大学附属中学2024~2025学年上学期九年级期中)如图,在中,点,分别在,上,,连接与对角线相交于点.
(1)求证:;
(2)连接,为的中点,连接.若,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)4
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
又,
∴,
;
(2)解:∵,
∴,即点O是的中点,
又点为的中点,
∴是的中位线,
∴.
8.(24-25九年级上·北京延庆·期中)如图,四边形是平行四边形,于点于点.
(1)求证:
(2)当时,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,即,
∴.
9.(2023年北京师范大学附属实验中学中考三模)如图,在中,点在上,,平分交于点,请用无刻度的直尺画图保留作图痕迹,不写画法.
(1)在图中,过点画出中边上的高;
(2)在图中,过点画出到的垂线段.
【答案】(1)见解析.
(2)见解析.
【详解】(1)解:如图1,即为所求.
.
(2)解:如图2,连接,交于点,作射线,交于,连接,交于,则即为所求.
,
理由是:如图3,连接,
,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,即.
10.(2023·北京东城·模拟预测)已知垂直平分
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明: ∵垂直平分,
,
,
即
,
,
,
又
,
∴四边形是平行四边形;
(2)连接, 交于点,
,
∴平行四边形是菱形
,
,
,
.
【题型3 几何解答矩形相关】
考查了矩形的判定与性质、勾股定理、三角函数的定义、等腰三角形三线合一,化为最简二次根式,熟记特殊四边形的判定与性质是解题的关键.
11.(北京市第一六一中学2024-2025学年下学期九年级开学)如图,在中,,点是边的中点,连接,分别过点,作,交于点,连接,交于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【详解】(1)证明∶∵,点D是边的中点,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴平行四边形是矩形 ;
(2)解:如图,过点E作于F,
∵,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
∴.
12.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,四边形中,,过点C作的平行线交于点E,在上取点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是矩形.
(2)解:由(1)已证:四边形是矩形,
∴,,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
设,则,
在中,,即,
解得或(不符合题意,舍去),
∴,
∵,,
∴,
在中,,
∴.
13.(北京市昌平区回龙观东西学区2024-2025学年上学期九年级期中)如图,在矩形中,点E,F分别在边,上,,,,.
(1)求的长.
(2)求证:.
【答案】(1)
(2)见解析
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴在中,;
(2)证明:∵,
∴,
∵在矩形中,,
∴在中,,
∴,
∴.
14.(24-25九年级上·北京昌平·期中)如图,点是矩形的边上一点,沿直线将翻折,使得点落在边上,记作点.
(1)求证:;
(2)若,且,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)10
【详解】(1)证明:四边形是矩形
,
沿直线将翻折,使得落在AD边上,
,
,
,
,
,
;
(2)解:,
,
即,
解得.
四边形是矩形,
,
沿直线将翻折,使得点落在边上,
,
,
,
,
即,
解得,
15.(24-25九年级上·北京石景山·期末)如图,在矩形中,E为上一点,F为矩形外一点,.
(1)求证:;
(2)连接交于点G,若,直接写出的长为 ,的长为 .
【答案】(1)证明见解析
(2)4;
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,E为上一点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:连接交于点G,
∵,,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4,.
【题型4 几何解答菱形相关】
考查了菱形的判定与性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
16.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,在中,,,分别是,的中点,连接,,是线段上一点,且,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,.
点分别为中点,
,.
.
四边形是平行四边形.
,点为中点,
.
四边形是菱形.
(2)解:连接,交于点.
在中,
,,
∴,解得
.
,
.
,
.
∵四边形是菱形,
∴是的中点,.
,.
.
在中,.
17.(北京市人大附中朝阳学校2024-2025学年九年级上学期开学)已知,如图,在中,是的中线,F是的中点,连接并延长到E,使,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若求菱形的面积.
【答案】(1)证明见解析
(2)24
【详解】(1)证明:∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
∵是中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
(2)解:连接,
,
∴四边形是平行四边形,
,
是中线,
,
,
,
∵四边形是菱形,
∴菱形的面积=.
18.(北京市师达中学 2024—2025 学年九年级上学期 开学)如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.
(1)求证:是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)2
【详解】(1)证明:,,
四边形是平行四边形.
,
平行四边形是矩形,
,
,
是菱形;
(2)解:四边形是菱形,
,,,
,
是等边三角形,
,
,
在中,由勾股定理得:,
由(1)可知,四边形是矩形,
,,
,
即的长为.
19.(24-25九年级上·北京海淀·开学考试)如图,在中,,D,E分别是,的中点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,若,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵D,E分别是,的中点,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是菱形;
(2)解:连接交于点G,
∵,D,E分别是,的中点,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
根据勾股定理可得:,
∴.
20.(北京师范大学第二附属中学未来科学城学校2024-2025学年九年级上学期开学)如图,在中,,D,E分别是,的中点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接交于点M,连接,若,,求,的长.
【答案】(1)详见解析
(2),
【详解】(1)证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∵D,E分别是,的中点,
∴是的中位线,,
∴,
∴,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵四边形是菱形,
∴,,
∴,
是的中位线,
∴,,
在中,,
在中,,
∴.
【题型5 几何解答正方形相关】
考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,旋转的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理等知识.熟练掌握正方形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,旋转的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理是解题的关键.
21.(北京市第一六一中学2024-2025学年九年级上学期开学)如图,E为正方形内部一点,且,的延长线交于点F.
(1)求证:;
(2)作于点G,交于点H, 用等式表示线段的数量关系,并证明.
【答案】(1)见解析
(2),见解析
【详解】(1)证明:∵正方形,
∴,
如图1,作于,
图1
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:,证明如下;
∵正方形,,
∴四边形是矩形,
∴,
如图2,将绕着点逆时针旋转到,连接交于,
图2
由旋转可知,,,,,,
∴,,
∴三点共线,
设,则,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
22.(北京市第十三中学2024-2025学年九年级上学期10月)如图,正方形是由正方形旋转而成的,点D在上.
(1)直接写出旋转中心、旋转方向与旋转角;
(2)若正方形的边长是1,直接写出的长.
【答案】(1)旋转中心为点、旋转方向为逆时针旋转,旋转角为
(2)
【详解】(1)解:由题意知,旋转中心为点、旋转方向为逆时针旋转,旋转角为;
(2)解:∵正方形的边长是1,
∴,,
∴,
∴的长为.
23.(北京市顺义区仁和中学2024-2025学年九年级 上学期10月)如图,正方形中,为上一点,是的中点,,垂足为,交的延长线于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵四边形是正方形,,,
∴,,
∴,
∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
即,
∴.
24.(北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年九年级上学期12月)如图,正方形中,E,F分别是边,上的点,,,连接并延长交的延长线于点G.
(1)求证:;
(2)若正方形的边长为4,求的长.
【答案】(1)证明见详解;
(2);
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∵,,
∴,
∴;
(2)解:∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵正方形的边长为4,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴.
25.(北京市朝阳区首都师范大学附属中学朝阳学校2023-2024学年九年级上学期期中)如图,四边形是正方形,点E为内一点,将绕点B顺时针旋转得到,连接、、,与交于点G.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,.
∵绕点B顺时针旋转得到,
∴,.
∵,,
∴.
在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:∵四边形是正方形,
∴.
∵,
∴,
∵绕点B顺时针旋转得到,
∴,,
∴.
∵是的外角,
∴.
(建议用时:15分钟)
1.如图,在平行四边形中,点E,F分别在,上,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,且,求的长.
【答案】(1)见解析;
(2)
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
,
平行四边形是矩形;
(2)解:,,
,
四边形是矩形,
,
,
四边形是平行四边形,,
四边形是菱形,
,
设,则,
在中,,
,
解得:,
的长为.
2.如图,已知在中,E,F是对角线BD上的两点,,点G,H分别在BA和DC的延长线上,且,连接GE,EH,HF,FG.
求证:
(1);
(2).
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)证明:∵四边形为平行四边形,
,
∴,
∵,
∴,
即,
在与中,
,
∴,
(2)∵
∴,
∴
∴
∴.
∴四边形是平行四边形.
∴
3.如图,在中,,点D是上一点,且,连结,E、F分别为中点,连结,若,.
(1)求四边形的面积;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:∵E、F分别为中点
∴,,
又∵,
∴,,
∴四边形为平行四边形
∵,,
∴,,
∵,,
∴
∴
∴,
∵F为中点,
∴,
∴平行四边形的面积为;
(2)解:∵为的中点,
∴
又
∴是等边三角形,
∴
∵四边形是平行四边形,
∴
作,交于点G,
∵
∴
∴
∴
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热点06 几何基础证明题
北京中考几何证明题强调对基础知识和基本技能的掌握,如平行四边形、三角形、圆等基本几何图形的性质和定理的应用。例如,2021年试题中涉及了平行四边形的判定、角度和边长的计算、特殊三角形的性质等内容。此外,2024年试卷也强调了对基本知识、基本技能和基本方法的考查,体现了对学生扎实基础的要求。几何证明题不仅考查学生对单一知识点的掌握,还注重综合应用能力。
【题型1 几何解答三角形相关】
考查了全等三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,需熟练掌握以上知识.此外该类题还常结合三角形内角和、三角形外角性质、三角形中位线定理、相似三角形的性质和判定,等腰三角形的三线合一性质、旋转的性质以及全等三角形的判定及性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
1.(北京市陈经纶中学分校2024~2025学年下学期九年级数学开学)在中,,(),是线段上的动点(不与点重合),将线段绕点顺时针旋转得到线段.
(1)如图1,当点在线段上时,求证:;
(2)如图2,延长至点,使,连接,直接写出的大小,并证明.
2.(北京市第一六一中学2024-2025学年下学期九年级开学)如图,在等边中,D为上一点,连接,E为线段上一点(),将线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)点G为延长线上一点,连接交于点M.若M为的中点,用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
3.(北京市十一晋元中学2024-2025学年下学期开学)中,,,点是边中点,点是边上一动点(不与点、点重合),连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接.
(1)如图1,若点刚好落在边上,连接,求证:;
(2)在图2中判断、和的数量关系,并证明;
(3)若,,直接写出的最小值为________.
4.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,在等边中,为边上一点,连接,为线段上一点(),将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)点G为延长线上一点,连接交于点H.若H为的中点,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明
5.(北京市第四中学2024-2025学年九年级下学期开学)已知:如图,中,,,点D是边上的一个动点(不与B、C点重合),.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【题型2 几何解答平行四边形相关】
考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
6.(海淀区师达中学2024~2025学年九年级下学期一模)如图,在中,过点作交的延长线于点,过点作交的延长线于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,若,,求的长.
7.(北京市北京理工大学附属中学2024~2025学年上学期九年级期中)如图,在中,点,分别在,上,,连接与对角线相交于点.
(1)求证:;
(2)连接,为的中点,连接.若,求的长.
8.(24-25九年级上·北京延庆·期中)如图,四边形是平行四边形,于点于点.
(1)求证:
(2)当时,求的长.
9.(2023年北京师范大学附属实验中学中考三模)如图,在中,点在上,,平分交于点,请用无刻度的直尺画图保留作图痕迹,不写画法.
(1)在图中,过点画出中边上的高;
(2)在图中,过点画出到的垂线段.
10.(2023·北京东城·模拟预测)已知垂直平分
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的值.
【题型3 几何解答矩形相关】
考查了矩形的判定与性质、勾股定理、三角函数的定义、等腰三角形三线合一,化为最简二次根式,熟记特殊四边形的判定与性质是解题的关键.
11.(北京市第一六一中学2024-2025学年下学期九年级开学)如图,在中,,点是边的中点,连接,分别过点,作,交于点,连接,交于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
12.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,四边形中,,过点C作的平行线交于点E,在上取点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求的长.
13.(北京市昌平区回龙观东西学区2024-2025学年上学期九年级期中)如图,在矩形中,点E,F分别在边,上,,,,.
(1)求的长.
(2)求证:.
14.(24-25九年级上·北京昌平·期中)如图,点是矩形的边上一点,沿直线将翻折,使得点落在边上,记作点.
(1)求证:;
(2)若,且,求的长.
15.(24-25九年级上·北京石景山·期末)如图,在矩形中,E为上一点,F为矩形外一点,.
(1)求证:;
(2)连接交于点G,若,直接写出的长为 ,的长为 .
【题型4 几何解答菱形相关】
考查了菱形的判定与性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
16.(24-25九年级下·北京海淀·开学考试)如图,在中,,,分别是,的中点,连接,,是线段上一点,且,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
17.(北京市人大附中朝阳学校2024-2025学年九年级上学期开学)已知,如图,在中,是的中线,F是的中点,连接并延长到E,使,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若求菱形的面积.
18.(北京市师达中学 2024—2025 学年九年级上学期 开学)如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.
(1)求证:是菱形;
(2)若,,求的长.
19.(24-25九年级上·北京海淀·开学考试)如图,在中,,D,E分别是,的中点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接,若,求的长.
20.(北京师范大学第二附属中学未来科学城学校2024-2025学年九年级上学期开学)如图,在中,,D,E分别是,的中点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)连接交于点M,连接,若,,求,的长.
【题型5 几何解答正方形相关】
考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,旋转的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理等知识.熟练掌握正方形的性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,旋转的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理是解题的关键.
21.(北京市第一六一中学2024-2025学年九年级上学期开学)如图,E为正方形内部一点,且,的延长线交于点F.
(1)求证:;
(2)作于点G,交于点H, 用等式表示线段的数量关系,并证明.
22.(北京市第十三中学2024-2025学年九年级上学期10月)如图,正方形是由正方形旋转而成的,点D在上.
(1)直接写出旋转中心、旋转方向与旋转角;
(2)若正方形的边长是1,直接写出的长.
23.(北京市顺义区仁和中学2024-2025学年九年级 上学期10月)如图,正方形中,为上一点,是的中点,,垂足为,交的延长线于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
24.(北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年九年级上学期12月)如图,正方形中,E,F分别是边,上的点,,,连接并延长交的延长线于点G.
(1)求证:;
(2)若正方形的边长为4,求的长.
25.(北京市朝阳区首都师范大学附属中学朝阳学校2023-2024学年九年级上学期期中)如图,四边形是正方形,点E为内一点,将绕点B顺时针旋转得到,连接、、,与交于点G.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
(建议用时:15分钟)
1.如图,在平行四边形中,点E,F分别在,上,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,且,求的长.
2.如图,已知在中,E,F是对角线BD上的两点,,点G,H分别在BA和DC的延长线上,且,连接GE,EH,HF,FG.
求证:
(1);
(2).
3.如图,在中,,点D是上一点,且,连结,E、F分别为中点,连结,若,.
(1)求四边形的面积;
(2)求的值.
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