内容正文:
8.1.1同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方 同步练习
沪科版(新课标)数学七年级下册《第8章 整式乘法与因式分解》
(试卷内容包括:同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘法性质的应用、逆向思维的应用、方程等问题)
一、选择题:
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.已知,,则和的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法判断
8.若为正整数,且,则的值为( )
A. B. C. D.
9.设,,,则、、的大小关系是( )
A. B. C. D.
10.已知,,用含有,的代数式表示结果正确的是( )
A. B. C. D.
11.已知,,为自然数,且满足,则的取值不可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题:
12.若,,则 .
13.计算: .
14.有一列数,按一定规律排列成,,,,,,,其中某三个相邻数的积是,则这三个数的和是 .
15.已知,,,那么、、之间的数量关系为 .
16.观察等式:,,已知按一定规律排列的一组数:,,,,若,用含的代数式表示这组数的和是 .
三、解答题:
17.已知,,求的值.
18.已知:,,.
求的值;
求的值;
19.已知,求的值。
20.判断能否被整除,并说明理由.
21.已知,求的值.
22.阅读材料:的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,,观察规律:
,
因为的末尾数字是,
所以的末尾数字是,
所以 的末尾数字是,
同理可知,的末尾数字是,的末尾数字是.
解答下列问题:
的末尾数字是 ,的末尾数字是 .
求的末尾数字.
求证:能被整除.
答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
【解析】解:,故选项A不合题意;
B.,故选项B不合题意;
C.,故选项C符合题意;
D.,故选项D不合题意.
故选:.
3.【答案】
【解析】解:.
故选:.
4.【答案】
【解析】解:
,
故选A.
5.【答案】
【解析】解:,,
,,
原式
6.【答案】
【解析】解:,
,
,
.
故选C.
7.【答案】
【解析】解:,
,
,
则,
.
故选:.
8.【答案】
【解析】解:,故选D.
9.【答案】
【解析】解:,,.
因为,
所以,
所以.
故选A.
10.【答案】
【解析】解:,
,,
故选C.
11.【答案】
【解析】解:根据题意得:,
,,
,,为自然数,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,,
不可能为.
故选:.
12.【答案】
【解析】解:,
.
故答案为:.
13.【答案】
【解析】解:
.
故答案为.
14.【答案】
【解析】解:一列数为,,,,,,,
这列数的第个数可以表示为,
其中某三个相邻数的积是,
设这三个相邻的数为、、,
则,
即,
,
,解得,,
这三个数的和是:,
故答案为:.
15.【答案】
【解析】解:,,,
,
.
故答案为.
16.【答案】
【解析】解:由题意得:
,
,
,
,
,
故答案为.
17.【答案】解:.
18.【答案】解:;
.
19.【答案】解:,
,
.
20.【答案】解:
.
因为能被整除,所以能被整除.
21.【答案】解:,所以,解得.
【解析】见答案
22.【答案】【小题】
【小题】
解:,
因为的末尾数字是,
所以的末尾数字是.
【小题】
证明: 的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,
所以的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,
所以的末尾数字为.
同理可得:
的末尾数字,的末尾数字,的末尾数字,的末尾数字;
所以的末尾数字,
所以的末尾数字是,
所以能被整除.
【解析】
解:因为,
的末尾数字是,
所以的末尾数字为.
因为的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是,的末尾数字是
所以通过观察得的末尾数字是,的末尾数字是,
所以
所以的末尾数字是;
故答案为:,.
根据阅读材料中的结论可知的末尾数字;根据阅读材料中提供的方法,可得的末尾数字是,的末尾数字是,于是得解.
先将化成,再利用的末尾数字是,从而得出结论.
分别证明的末尾数字为和的末尾数字是,推出的末尾数字是,则命题即可得证.
此题是一道阅读理解题,主要考查了幂的运算、数的整除,熟练掌握同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.
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