精品解析：浙江省温州市新希望联盟2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

温州新希望学校2023学年第二学期七年级期中考试语文学科试题 考生须知： 1.本卷共6页满分100分（包含卷面分3分），考试时间120分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 班级举办“寻闪光人物，品志趣精神”主题活动，希望同学们在此活动中梳理探究，反观自我，获得成长！ 一、（14分） 小语通过课内梳理，整理了以下古今之士的志趣精神，请你帮助他完成以下任务。 志趣精神 风雅情趣 不慕名利 （3）______ 开阔豪迈 自我奋发 文句 （1）______，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 木兰不用尚书郎，（2）______，送儿还故乡。——乐府民歌《木兰诗》 我亦无他，惟手熟尔。——欧阳修《卖油翁》 （4）______，（5）______。——岑参《逢入京使》 杨花榆荚无才思，（6）______。——韩愈《晚春》 孜孜以求 反躬自省 一丝不苟 不畏艰苦 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。（7）______——《说和做——记闻一多先生言行片段》 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。（8）______——《老王》 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛决之的。（9）______——《回忆鲁迅先生》 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就憨然入梦了。（10）_____——《老山界》 1. 根据提示帮助小语补全（1）—（6）处的内容。 2. 阅读（7）—（10）的文句，请你帮助小语进行错字订正。 3. 请你对小语的错别字进行归因，结合具体文句总结两个识记字形的方法。 【答案】1. （1）独坐幽篁里 （2）愿驰千里足 （3）不卑不亢、躬耕苦练、谦逊低调（语义相近即可） （4）马上相逢无纸笔 （5）凭君传语报平安 （6）惟解漫天作雪飞 2. （7）“契”改成“锲”；（8）“作”改成“怍”；（9）“决”改成“绝”；（10）“憨”改成“酣”。 3. ①关注字义。“深恶痛绝”的“绝”是“极，极端的”，这里表示“对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点”所以不能用“决”。“酣然入睡”的“酣”是“畅快”，这里表示“很舒适地进入梦乡。”②关注偏旁。“锲”指刻，与金属有关，所以锲的偏旁是“钅”，“怍”指惭愧；羞惭，与人的情感有关，所以是“忄”. 【解析】 【1题详解】 本题考查默写。注意易错字：幽篁、驰、漫。 示例：第（3）空可以填写“技艺精湛”或“熟能生巧”。“我亦无他，惟手熟尔”这句话出自《卖油翁》，卖油翁通过自己熟练的倒油技艺，说明了熟能生巧的道理，也体现了他在倒油这一技艺上的精湛。所以此处可以用“技艺精湛”或“熟能生巧”来概括这一志趣精神，强调通过不断练习而达到高超的技艺水平。 【2题详解】 本题考查字形。 （7）契而不舍——锲而不舍； （8）愧作——愧怍； （9）深恶痛决——深恶痛绝； （10）憨然入梦——酣然入梦。 【3题详解】 本题考查形近字。 错别字归因：同音混淆。如“契”与“锲”，“作”与“怍”，“决”与“绝”，“憨”与“酣”，读音相同或相近，容易写错。 识记字形方法： 根据字义记忆：如“锲而不舍”的“锲”是“用刀子刻”的意思，所以是“钅”旁；“愧怍”的 “怍”是“惭愧”的意思，与心理有关，所以是“忄”旁。通过理解字的含义来记忆字形，可避免因同音而写错。 结合语境记忆：“深恶痛绝”形容对某人或某事极端厌恶痛恨，“绝” 有“穷尽、至极”的意思，结合词语的语境，就不会写成“决”。“酣然入梦”指畅快地入睡，“酣”有“畅快、尽兴”之意，根据“入睡”的语境，能记住是“酣”字，而不是“憨”字。 二、（7分） 4. 小语通过诗歌拓展，欣赏了文人雅士李白的风雅才华，请你帮助他完成以下任务。 小语边读边思，写了两处批注，请阅读下面两诗，完成问题。 【甲】 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城①。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 【乙】 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛② [唐]李白 一为迁客③去长沙，西望长安④不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城⑤五月落梅花⑥。 【注释】①洛城：洛阳，客居之地。②这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。③迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。④长安：政治理想抱负之地。⑤江城：指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城。⑥落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”，梅花盛开在寒冬。 【批注一】赏析式批注 （1）同样写笛声，但所抒之情却不尽相同。请结合诗歌内容及注释，完成下表。 诗名 笛曲名 曲名分析 情感 甲 《折杨柳》 “柳”谐音“留”，古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、不舍之意。春风满城，洛阳花开，在夜晚听忧愁的笛声，这是作者由笛声联想到故园，心生相思与忧愁。 思乡之情 乙 《梅花落》 ①______ ②______ 【批注二】提问式批注 （2）流放夜郎，仍“望”长安，从乙诗的这些细节中，我们可以读到这是一位怎样的诗人呢？请结合具体内容及注释简要分析。 【答案】（1） ①. “梅花”代表凌寒傲雪、高洁不屈。而江城五月，正当初夏，不可能有梅花，因此这是作者的联想，笛曲动人如见满天飘落的梅花，联想到自己流浪夜郎，无法施展抱负，凛然生寒。 ②. 去国怀乡的悲愁、贬谪的悲凉、壮志未酬的感慨 （2）即便无辜被贬，仍记挂长安这个心中政治理想抱负之地，可见这是一位执着追求理想、心系国家、爱国、以天下为己任的诗人。 【解析】 【导语】李白这两首诗借笛声传情。《春夜洛城闻笛》中，春风里《折杨柳》曲勾起思乡情，尽显游子眷恋。《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》在流放时所作，《梅花落》音似梅花飘落，融入去国怀乡的悲愁、壮志难酬的无奈。两诗借笛抒情，展现李白细腻复杂的情感世界 。 【小问1详解】 本题考查赏析诗歌。 “落梅花”，是通过联想，将动人的笛曲想象成满天飘落的梅花，营造出一种凄凉、清冷的氛围。 情感：结合诗歌背景，李白此时是流放夜郎经过武昌，他由笛曲联想到自己的处境，如同在五月的江城看到飘落的梅花般不合时宜，抒发了去国怀乡的悲愁、贬谪的悲凉以及壮志未酬的感慨。 【小问2详解】 本题考查理解诗人形象。 从乙诗“一为迁客去长沙，西望长安不见家”以及注释中提到李白流放夜郎，却仍“西望长安”可以看出，尽管他遭遇了无辜被贬的困境，但心中依然记挂着长安这个象征着政治理想抱负的地方。这表明李白是一位执着追求理想的诗人，即使身处逆境，也没有放弃对自己政治理想的追求。同时，他心系长安，也体现了他心系国家，有着以天下为己任的爱国情怀，是一个将个人理想与国家命运紧密相连的人。 三、（13分） 小语通过古文拓展，领略了沙场武将狄青的雄才大略，请你帮助他完成以下任务。 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。 （节选自《渑水燕谈录》） 5. 读文言文，需先疏通文意。请和小语一起，根据提示，借助方法，解释加点字词。 文言字词 方法 提示 释义 青初以散直为延州指使 课内迁移 公亦以此自矜（《卖油翁》） （1）______ 常被发面铜具 愿为市鞍马（《木兰诗》） （2）______ 天下称其贤 组词解释 组成新词，解释字义 （3）______ 是时西边用兵 语境猜读 关注后文“频立战功”的情节 （4）______ 士大夫翕然称之 查阅字典 A.形容词，和好，一致； B.动词，聚集。 （5）______ 6. 此文与《孙权劝学》都提到劝学，请结合AB句，借助思考锦囊，简析两文劝说方式的不同。 A文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。” B孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。（《孙权劝学》） 思考锦囊：★可以想想劝说方法 ★可以想想劝说句式特点 ★可以想想劝说语气 7. 狄青一开始为“士大夫翕然称之”，为何最后被“天下称其贤”，请结合转变的原因分析人物形象。 【答案】5. ①. 凭借 ②. 名词作动词，面戴 ③. 称赞 ④. 这时 ⑤. A 6. ①劝说方法上：A句举反面例子，且给出具体且权威的方法；B句现身说法，举自身实例来规劝；②句式特点上：A句平静陈述，且用两个“不”字的否定句，强化效果；B句用感叹句与反问句丰富劝说情感；③劝说语气上，A句用“不知”“也”语气强烈直接，B句“岂欲”“孰若”表反问，语气强烈；耶，反问语气，表责备；耳，表舒缓语气，可解释为语气词“罢了”，语气有转变。 7. 狄青因善于倾听文正公意见而“博览书史，通究古今”，可见他是一个虚心学习之人；“已而立大功”而“配享太庙”可见其战功卓著，骁勇善战，因此这是一个能文能武，具有向上学习精神的人。 【解析】 【导语】这段文言文主要讲述狄青的事迹。狄青起初凭才勇屡立战功，常披发戴铜具冲锋陷阵，令人畏惧。士大夫对其赞誉有加，韩魏公、范文正公尤为赏识。范文正公劝他读书，授以《春秋》《汉书》，狄青虚心接受并博览通究。最终，他凭借能文能武的才能立下大功，成为宋名将，获天下称贤，展现出其骁勇善战又善于学习的形象。 【5题详解】 本题考查文言字词。 （1）“公亦以此自矜（《卖油翁》）”中“以”是“凭借”的意思，通过课内迁移法，可知此句中 “以”也是“凭借”之意，即狄青当初凭借散直的身份担任延州指使。 （2）“愿为市鞍马（《木兰诗》）”中“市”是名词作动词“买”的意思，这里“面”也是名词作动词，根据语境“面铜具”，可解释为“面戴”，即常常披散头发，面戴铜面具。 （3）通过组词解释法，组成“称赞”“称颂”等词，可知“称”在这里是“称赞”的意思，即天下人都称赞他贤能。 （4）根据语境猜读，后文提到“频立战功”，说明当时西边在打仗，所以“是时”是“这时”的意思。 “士大夫翕然称之”中“翕”：查阅字典，“翕然”在这里表示士大夫们一致地称赞他，所以 “翕”应取“形容词，和好，一致”的意思，选A 。 【6题详解】 本题考查理解内容、分析句式。 劝说方法： A 句：文正公直接指出“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也”，举了武将如果不了解古今历史，只有匹夫之勇是不值得推崇反面例子，并且明确地给狄青提供了学习的内容，即《春秋》《汉书》，方法具体且具有权威性。 B 句：孙权采用现身说法的方式，以自己事务繁忙但仍坚持读书并觉得大有收益为例，来规劝吕蒙要读书学习，用自身实例更具说服力。 句式特点： A 句：是平静的陈述语气，“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也”中使用了两个“不”字的否定句，更加强化了不学习古今知识的不足，突出学习的必要性。 B 句：“孤岂欲卿治经为博士耶！”是感叹句，加强了语气，表达孙权并不是真的想要吕蒙成为研究儒家经典的博士；“但当涉猎，见往事耳”是陈述句，语气较为平稳；“卿言多务，孰若孤？” 是反问句，增强了语气，强调孙权事务更繁忙却仍能读书，使劝说更有力度，丰富了劝说的情感。 劝说语气： A 句：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也”中“不知”和句末语气词“也”，使语气强烈直接，直接指出问题和不足，表达了文正公对狄青学习的期望和要求。 B 句：“孤岂欲卿治经为博士耶！”中“岂欲”表反问，语气强烈，有一定的责备意味，责备吕蒙对读书的错误认识；“耳”是语气词，可解释为“罢了”，“但当涉猎，见往事耳”语气相对舒缓，体现了孙权对吕蒙的循循善诱，语气有一个从强烈到舒缓的转变 。 【7题详解】 本题考查人物形象分析。 狄青一开始就凭借才勇知略频立战功，常“被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者”，说明他本身具有骁勇善战的特点，有军事才能。 狄青能够听从文正公的建议，“于是博览书史，通究古今”，从他善于倾听他人意见并付诸行动可以看出他是一个虚心学习、积极进取的人。 后来“已而立大功，登辅弼，书史策，配享宗庙，为宋名将”，说明他不仅在军事上有突出表现，建立了大功，而且因为学习知识，提升了自己，成为了能文能武的人，得到了很高的荣誉，天下人都称赞他贤能，进一步体现了他是一个具有向上学习精神，不断提升自己的人 。 【点睛】参考译文： 武襄公狄青，当初凭借侍从官的身份担任延州指使 。这时西部边境正在打仗，武襄公因智勇双全且有谋略，屡次建立战功。（他）经常披散头发，戴着铜面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且特别受韩魏公和范文正公赏识，被称为国器。范文正公把《春秋》《汉书》授给他说：“将领不了解古今，只是个有勇无谋的人，不值得推崇。”武襄公从此就广泛阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋代著名将领，天下人都称赞他贤能。 四、（33分） 小语通过探究阅读，发现了以下形色人物精神风貌，请你帮助他完成以下任务。 回忆我的父亲（节选） 杨绛 ①我是父亲留学回国后出生的，已是他的第四个女儿。那时候，我父亲不复是鼓吹革命的“激烈派”。他在辛亥革命后做了民国的官，成了卫护“民主法治”的“疯骑士”——因为他不过做了一个省级的高等审判厅长，为了判处一名杀人的恶霸死刑，坚持司法独立，和庇护杀人犯的省长和督军顶牛，直到袁世凯把他调任。 ②他在北京不过是京师高等检察长，却把一位贪污巨款的部长许世英拘捕扣押了一夜，不准保释，直到受“停职”处分。“停职审查”虽然远不如“撤职查办”严重，也是相当重的处分；因为停职就停薪。我家是靠薪水过日子的。我当时年幼，只记得家里的马车忽然没有了，两匹马都没有了，大马夫、小马夫也走了。想必是停薪的结果。 ③后来，审查结果，他确实完全合法。“宪法”不过是一纸空文。他早想辞官不干，但是正如他讲的：“要拍了一下桌子再走呢！”那是1919年的事，我父亲的“立宪梦”破灭。 ④我父亲到了上海当律师，一次和法官争辩。法官责怪他不规规矩矩坐着，却翘起了一条腿。我父亲故意把腿翘得高高的，侃侃而辩。第二天上海各报都把这事当作头条新闻报道，有的报上还画一个律师，翘着一条腿。从此我父亲成了“名”律师。 ⑤我父亲不爱做律师。他当初学法律，并不是为了做律师。律师的“光荣任务”是保卫孤弱者的权益，可是父亲只说是“帮人吵架”。民事诉讼十之八九是为争夺财产，便是婚姻问题，底子里十之八九还是为了财产。我父亲有时忘了自己是律师而当起法官来，有时忘了自己是律师而成了当事人。 ⑥一次有老友介绍来一个三十来岁的人，要求我父亲设法对付他异母庶出的小妹妹，不让她承袭遗产。那妹妹还在中学读书。我记得父亲怒冲冲告诉母亲说，“那么个又高又大的大男人，有脸说出这种话来！”要帮着欺负那个小妹妹也容易，或者可以拒不受理这种案件。可是我父亲硬把那人训了一顿，指出他不能胜诉（其实不是“不能”而只是“不该”），结果父亲主持了他们分家。 ⑦有时候我父亲为当事人气愤不平，自己成了当事人，躺在床上还撇不开。 ⑧他每一张状子都自己动笔，悉心策划，受理的案件一般都能胜诉。如果自己这一方有弱点，就和对方律师劝双方和解。父亲常说，“女太太”最奇怪，打赢了官司或者和解得称心，就好像全是辩护律师的恩惠。父亲认为那不过是按理应得的解决罢了。有许多委任他做辩护律师的当事人，事后就像我家的亲戚朋友一样，经常来往。有两个年轻太太曾一片至诚对我母亲叩头表示感谢，多年后对我们姊妹还像亲姊妹一样。 ⑨有些事不论报酬多高，我父亲决不受理。我记得那时候有个驻某国领事高瑛私贩烟土出国的大案件，那领事的亲信再三上门，父亲推说不受理刑事案。 ⑩其实那是诳话。我祖母的丫头的儿子，酒后自称“八路总指挥”，法院咬定他是共产党，父亲出尽力还是判了一年徒刑。【A】我记得一次大热天父亲为这事出庭回家，长衫汗湿了半截，里面的夏布短褂子汗湿得滴出水来。父亲已经开始患高血压症，我接过那件沉甸甸的湿衣，心上也同样的沉重。 ⑪他一次回来说，又揽了一件刑事案。某银行保险库失窃。父亲说，明明是经理监守自盗，却冤枉两个管库的老师傅。那两人叹气说，我们哪有钱请大律师呢。父亲自告奋勇为他们义务辩护。我听侦探小说似的听他向我母亲分析案情，觉得真是一篇小说的材料。可惜我到清华上学了，不知事情是怎样了局的。 ⑫那时法院贿赂盛行。有的律师公然索取“运动费”（就是代当事人纳贿的钱）。“两支雪茄”就是二百元。“一记耳光”就是五百元。如果当事人没钱，可以等打赢了官司大家分肥，这叫作“树上开花”。有个“诗酒糊涂”的法官开庭带着一把小茶壶，壶里是酒。父亲的好友也是律师，我记得他们经过仔细商量，合写了一个呈文给当时的司法总长。过些时，地方法院调来一个新院长。有人说，这人在美国坐过牢。父亲说：坐牢的也许是政治犯——爱国志士。可是经调查证实，那人是伪造支票而犯罪的。 ⑬我记得父亲长叹一声，没话可说。在贪污腐败的势力前面，我父亲始终是个失败者。 ⑭我父亲当律师，连自己的权益也不会保障。据他告诉我，该得的公费，三分之一是赖掉了。我有个小学同班，经我大姐介绍，委任我父亲帮她上诉争遗产。她赢了官司，得到一千多亩良田，立即从一个穷学生变为阔小姐，可是她没出一文钱的公费。父亲说，也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了。我觉得这是“酸葡萄”之论，而且父亲也太低估了“那种人”的老面皮。 ⑮二十年后，抗战期间，我又碰见她。她通过我又请教我父亲一个法律问题。我父亲以君子之心度人，以为她从前年纪小，不懂事，以后觉得惭愧，所以借端又来请教，也许这番该送些谢仪了。她果然送了。她把我拉到她家，请我吃一碗五个汤团。我不爱吃，她殷勤相劝，硬逼我吃下两个。那就是她送我父亲的酬劳。 ⑯我常奇怪，为什么有人得了我父亲的帮助，感激得向我母亲叩头，终身不忘。为什么有人由我父亲的帮助得了一千多亩好田，二十年后居然没忘记她所得的便宜。【B】不顾我父亲老病穷困，还来剥削他的脑力，然后用两个汤团来表达她的谢意。为什么人与人之间的差异竟这么大？ （选自《杨绛散文》，有删减） 8. 【聚焦脉络】请结合文本，梳理情节，完成下表。 父亲身份 典型事件 作者评价 形象分析 民国的官 （1），因顶撞而调任 （6） 【我的发现】 京师高等检察长 扣押贪官部长，却受停职处分 审查结果合法，（2） 律师 法官责怪坐姿，（3） “名”律师 身份不同，选择不同，但精神品质不变，我读出了一个（7）的父亲。 怒斥不公案件，当事主持分家 （4），用心达成胜诉 无关报酬受理，自告奋勇出力 （5），父亲长叹无言 失败者 自身权益不保，剥削公费被赖 9. 【聚焦变化】请关注文中父亲状态变化的句子，结合上下文，谈谈变化背后之因。 第（3）段 但是正如他讲的：“要拍了一下桌子再走呢！” 第（8）段 记得父亲怒冲冲告诉母亲说“那么个又高又大的大男人，有脸说出这种话来！” 第（13）段 我记得父亲长叹一声，没话可说。 第（14）段 “也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了。” 10. 【聚焦语言】杨绛的散文风格写实、笔触平实淡雅，笔有藏锋，平淡之中见神奇，于无声处见喜悲，请从A、B两句请任选一句，选择一个角度，结合语境，写一则赏析式批注。 参考角度：描写方法、修辞手法、句式等方法。 我选______句，批注： ____________________________________ 11. 【聚焦内核】杨绛回忆父亲时，多用他人行为丰富父亲形象，在比较中发出感叹：“在贪污腐败的势力前面，我父亲始终是个失败者。”请结合文本及资料夹，谈谈你对“失败者”的理解。 资料夹一： 资料夹二： “人生就是一场修炼，我们需要在世事中找到自己的内心平衡。” ——杨绛 12. 《回忆我的父亲》中的父亲形象是如此鲜活，《骆驼祥子》《红岩》《创业史》中的人物也是栩栩如生，他们的品质依旧在我们心中闪耀，请阅读下面句子，选择对应的作品。 A《骆驼祥子》 B《红岩》 C《创业史》 （1）当自己每时每刻都知道自己要达到什么目的的时候，世界上就根本没有什么艰难了！（ ） （2）人在黑暗社会生存，需要大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想和信念。（ ） （3）做一个独立的劳动者，他的路就不能走远！（ ） 13. 如果时空交错，《回忆我的父亲》中的律师父亲，坐上婚后祥子的黄包车，成了祥子熟识的人，面对婚姻的不如意，祥子是否有勇气寻求律师父亲的帮助，向虎妞提出离婚诉讼？请结合《骆驼祥子》具体内容说说理由。 【答案】8. （1）判处恶霸死刑（或“坚持司法独立”）（2）毅然辞官不干（或“拍桌辞职不干”）（3）故意翘脚侃辩（4）亲笔书写状子（或“细心策划案件”）（5）法院贿赂盛行（6）疯骑士（7）正义直言、刚正不阿、热心负责、保持本心 9. 第③段和第⑧段中的父亲勇敢决绝，不畏强权，极具男子气概，但是第⑬段时污浊的社会环境令他失望，变得沉默无言，是因为父亲对这个社会风气产生质疑；但第⑭段中看似无可奈何又淡然处之的“也好”背后是父亲看清现实后的接受妥协与坦然释怀，面对个人利益受到侵占，父亲仍坚持本心，做最初的自己。 10. ①. 【参考示例一：我选A，批注：细节描写（或外貌描写或衣着描写）两个“湿”表现了父亲为当事人奔走的辛苦，以患病的细节描写体现父亲的善良与正直。“沉甸甸”与“沉重”体现我对父亲病情的担忧，以及对父亲善意的敬佩。 ②. 参考示例二：我选B，批注：运用反问与对比，将感恩戴德的当事人与忘恩负义的当事人做对比，控诉了无良当事人的丑恶行为，表达对当事人的厌弃，以及为父亲打抱不平，进而深化主题，思考人性的善恶。 11. （1）解释“失败者”的表面意思：①没有利用职务之便为自己牟利，反而因坚持司法独立，品性正直而被剥夺权利和钱财；②维护他人利益，但是未保全自身权益。（2）解释“失败者”的深层意思：虽然父亲没有获得世俗意义上的成功，但是获得了许多“当事人”的感激，例如两个年轻太太对母亲叩头感谢，多年后仍亲如姐妹。即便知道公费被赖，但仍然保持本心，坚守自我，面对社会中不平等的现象，仍修炼自我，保持内心平衡，用自己的智慧和用心帮助普通人维护个人利益。（3）“失败者”背后的情感意蕴：贬词褒用，看似讽刺父亲，实际是对父亲刚正不阿，不畏强权行为的高度赞扬和肯定，但也饱含子女对父亲遭遇的敬与畏，怜与爱。 12. ①. C ②. B ③. A 13. 参考示例：无勇气提出离婚诉讼。原因1：表面上虎妞为了祥子，与父亲决裂做出牺牲，她还怀着孕，不能做渣男，抛妻弃子。原因2：孙侦探的威逼，他妥协了，给钱消灾。虎妞的骗婚，他也妥协了，看出祥子懦弱妥协的性格，所以他不敢提离婚。原因3：祥子有着小市民的自私自利的狭隘的封闭思想，他不会想到与虎妞离婚，来追求自己的人生梦想。原因4：从平时虎妞对祥子威胁和她与刘四爷决裂时的表现，看出虎妞是个泼辣霸道、精明凶悍的人，祥子根本逃托不了虎妞“爱情”的魔爪，虎妞也不会善罢甘休的。原因5：大杂院的人们影响着他。一开始他不情愿住大杂院，大杂院住着的男人迫于生计异常苦闷，只能靠酒精麻醉自己，最后打老婆，甚至泯灭人性，逼女为娼，这以二强子为代表。慢慢地祥子也接受了大杂院，也开始浑浑噩噩地过日子，所以也不在乎离婚不离婚了。 【解析】 【导语】杨绛的《回忆我的父亲》通过细腻的笔触，描绘了一位坚守正义、不畏强权的父亲形象。文章以平实的语言，展现了父亲在不同身份下的精神风貌，从民国的官到律师，始终秉持着对法治的信仰和对弱者的同情。杨绛通过父亲的经历，揭示了当时社会的腐败与不公，同时也表达了对父亲坚韧不拔精神的敬佩。文章在平淡中见真情，于无声处显悲喜，既是对父亲的深情回忆，也是对时代与社会的深刻反思。 【8题详解】 本题考查梳理故事情节。 根据第①段“他在辛亥革命后做了民国的官，成了卫护‘民主法治’的‘疯骑士’——因为他不过做了一个省级的高等审判厅长，为了判处一名杀人的恶霸死刑，坚持司法独立，和庇护杀人犯的省长和督军顶牛，直到袁世凯把他调任”可知，父亲当“民国的官”时，判处恶霸死刑，坚持司法独立，最终被调任；故第一空填：判处恶霸死刑（或“坚持司法独立”）； 根据第③段“后来，审查结果，他确实完全合法。‘宪法’不过是一纸空文。他早想辞官不干，但是正如他讲的：‘要拍了一下桌子再走呢！’”可知，父亲审查结果合法，但立宪梦破灭；故第二空填：毅然辞官不干（或“拍桌辞职不干”）； 根据第④段“我父亲到了上海当律师，一次和法官争辩。法官责怪他不规规矩矩坐着，却翘起了一条腿。我父亲故意把腿翘得高高的，侃侃而辩。第二天上海各报都把这事当作头条新闻报道，有的报上还画一个律师，翘着一条腿。从此我父亲成了‘名’律师”可知，父亲故意翘腿与法官争辩，成为“名”律师；故第三空填：故意翘脚侃辩； 根据第⑧段“他每一张状子都自己动笔，悉心策划，受理的案件一般都能胜诉。如果自己这一方有弱点，就和对方律师劝双方和解。”可知，父亲每张状子都亲自动笔，用心策划，受理的案件一般都能胜诉；故第四空填：亲笔书写状子（或“细心策划案件”）； 根据第⑫段“那时法院贿赂盛行。有的律师公然索取‘运动费’（就是代当事人纳贿的钱）”可知，法院贿赂盛行，父亲长叹无言；故第五空填：法院贿赂盛行； 根据第①段“我是父亲留学回国后出生的，已是他的第四个女儿。那时候，我父亲不复是鼓吹革命的‘激烈派’。他在辛亥革命后做了民国的官，成了卫护‘民主法治’的‘疯骑士’”可知，“我”对父亲的评价是“疯骑士”；故第六空填：疯骑士； 父亲身份不同，所做的是不同，从“疯骑士”到“名律师”“失败者”，父亲的所作所为体现了他正直、刚正不阿、热心负责、保持本心、无私的精神品质；根据第③段“后来，审查结果，他确实完全合法。‘宪法’不过是一纸空文。他早想辞官不干，但是正如他讲的：‘要拍了一下桌子再走呢！’”可知父亲是一个正义直言、刚正不阿的人；根据第⑪段“那两人叹气说，我们哪有钱请大律师呢。父亲自告奋勇为他们义务辩护”可知，父亲是一个热心负责的人；根据第⑨段“有些事不论报酬多高，我父亲决不受理。我记得那时候有个驻某国领事高瑛私贩烟土出国的大案件，那领事的亲信再三上门，父亲推说不受理刑事案”可知，父亲是一个不忘初心，坚持正义的人；故第七空填：正义直言、刚正不阿、热心负责、保持本心。 【9题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第③段“父亲说：‘要拍了一下桌子再走呢！’”中的“拍”这句话体现了父亲在面对不公时的愤怒和无奈，他虽然想辞官，但仍希望在离开前表达自己的立场。根据第⑧段“父亲怒冲冲告诉母亲说：‘那么个又高又大的大男人，有脸说出这种话来！’”中的“怒冲冲”体现了父亲面对这种不道德的愤怒，体现出父亲对正义的坚持和对弱者的保护。 根据第⑬段“ 父亲长叹一声，没话可说”中的“长叹一声，没话可说”可知，父亲在面对贪污腐败的势力时，虽然努力坚持原则，但最终仍无法改变现状，体现出父亲在面对不公时的无奈和失望。根据第⑭段“也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了”中的“也好”可知，父亲在面对公费被赖时，虽然感到无奈，但仍以宽容的心态看待，体现出父亲的大度和对未来的乐观。 第③段和第⑧段中表现出的父亲是勇敢决绝，不畏强权，极具男子气概，但是第⑬段时污浊的社会环境令他失望，变得沉默无言，是因为父亲对这个社会风气产生质疑；但第⑭段中看似无可奈何又淡然处之的“也好”背后是父亲看清现实后的接受妥协与坦然释怀，面对个人利益受到侵占，父亲仍坚持本心，做最初的自己。父亲在不同情境下的情绪变化，反映出他面对不公、腐败时的无奈和愤怒，同时也体现出他坚持原则、保护弱者的精神品质。 【10题详解】 本题考查赏析句子。 A.“我记得一次大热天父亲为这事出庭回家，长衫汗湿了半截，里面的夏布短褂子汗湿得滴出水来。父亲已经开始患高血压症，我接过那件沉甸甸的湿衣，心上也同样的沉重”这句话是细节描写，展现了父亲在炎热的天气下为案件奔波的情景，作者没有直接表达父亲的情感，而是通过“长衫汗湿了半截”和“夏布短褂子汗湿得滴出水来”的细节，让读者感受到父亲的辛劳和坚持；“长衫汗湿了半截，里面的夏布短褂子汗湿得滴出水来”可知，这句话是外貌描写或衣着描写，通过衣着写出了父亲工作的辛苦；两个“湿”表现了父亲为当事人奔走的辛苦，以患病的细节描写体现父亲的善良与正直；“沉甸甸”与“沉重”体现我对父亲病情的担忧，以及对父亲善意的敬佩；这种平实的描写方式，既体现了父亲的敬业精神，也让人感受到作者对父亲的深深敬意。 B.“不顾我父亲老病穷困，还来剥削他的脑力，然后用两个汤团来表达她的谢意。为什么人与人之间的差异竟这么大？”运用反问与对比，“父亲老病穷困”与对方“用两个汤团来表达她的谢意”形成对比，将父亲为当事人勤苦付出脑力劳动与当事人忘恩负义的轻薄做对比；结合前文，“得了我父亲的帮助，感激得向我母亲叩头，终身不忘”的感恩戴德的当事人与“用两个汤团来表达她的谢意”忘恩负义的“我”的同学做对比，控诉了无良当事人的丑恶行为，表达对当事人的厌弃；“为什么人与人之间的差异竟这么大？”运用反问，表示对“同学”行为的不理解，以及为父亲打抱不平，进而深化主题，思考人性的善恶。 【11题详解】 本题考查人物形象。 结合根据第①段“他在辛亥革命后做了民国的官，成了卫护‘民主法治’的‘疯骑士’——因为他不过做了一个省级的高等审判厅长，为了判处一名杀人的恶霸死刑，坚持司法独立，和庇护杀人犯的省长和督军顶牛，直到袁世凯把他调任”可知，父亲在面对贪污腐败的势力时，虽然坚持原则，但最终无法改变现状，甚至因此受到处分或调任；根据第⑭段“我父亲当律师，连自己的权益也不会保障”“也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了”可知，父亲在维护他人利益的同时，却未能保全自身权益；因此可知，“失败者”的表面意思：①没有利用职务之便为自己牟利，反而因坚持司法独立，品性正直而被剥夺权利和钱财；②维护他人利益，但是未保全自身权益。 资料夹一中的图片中人物“包庇犯人的省长和督军、贪污巨款的部长许世英、诗酒糊涂的法官、公然受贿的律师，与他们相比父亲在利益方面是个“失败者”；父亲在腐败环境中的无奈和坚持，进一步印证了父亲在面对不公时的无力感。作者称父亲为“失败者”，并不是因为他能力不足，而是因为在那个腐败的环境中，坚持正义的人往往难以获得成功。 根据第⑧段“他每一张状子都自己动笔，悉心策划，受理的案件一般都能胜诉。如果自己这一方有弱点，就和对方律师劝双方和解。父亲常说，‘女太太’最奇怪，打赢了官司或者和解得称心，就好像全是辩护律师的恩惠。父亲认为那不过是按理应得的解决罢了。有许多委任他做辩护律师的当事人，事后就像我家的亲戚朋友一样，经常来往。有两个年轻太太曾一片至诚对我母亲叩头表示感谢，多年后对我们姊妹还像亲姊妹一样”可知，虽然父亲没有获得世俗意义上的成功，但是获得了许多“当事人”的感激；结合资料夹二中的“内心平衡”提示我们，父亲在面对失败时，仍然保持了自己的内心平衡，坚持自己的原则，这种精神是值得尊敬的。“失败者”的深层意思：即便知道公费被赖，但仍然保持本心，坚守自我，面对社会中不平等的现象，仍修炼自我，保持内心平衡，用自己的智慧和用心帮助普通人维护个人利益。 “失败者”背后的情感意蕴：贬词褒用，看似讽刺父亲，实际是对父亲刚正不阿，不畏强权行为的高度赞扬和肯定，但也饱含子女对父亲遭遇的敬与畏，怜与爱。父亲虽然失败了，但他的精神品质和坚持原则的态度，却让人敬佩。 【12题详解】 本题考查名著知识。 分析（1）“当自己每时每刻都知道自己要达到什么目的的时候，世界上就根本没有什么艰难了”可知，人只要有目标就能实现梦想；《创业史》中的主人公梁生宝在创业过程中，始终明确自己的目标，表现出坚定的信念；因此，作品应是《创业史》； 故选C； 分析（2）“人在黑暗的社会生存，需要大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想和信念”中“大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想和信念”可知，这应是写革命者在黑暗的社会中，表现出大无畏的牺牲精神和坚定的理想信念；因此，作品应是《红岩》； 故选B。 分析（3）“做一个独立的劳动者，他的路就不能走远”中“做一个独立的劳动者”是祥子的梦想，祥子作为一个独立的劳动者，最终在社会的压迫下走向了失败；因此，作品应是《骆驼祥子》； 故选A 【13题详解】 本题考查知识运用。 先表明态度，不会寻求。从杨绛父亲的行事风格分析，‌根据第⑤段“民事诉讼十之八九是为争夺财产，便是婚姻问题，底子里十之八九还是为了财产。我父亲有时忘了自己是律师而当起法官来，有时忘了自己是律师而成了当事人”可知，父亲虽为律师，但有时会帮人判起案子，若与祥子熟识，父亲可能通过日常观察发现其婚姻困境，主动给予法律建议而非直接干预。 从祥子的性格分析，‌祥子具有“骆驼”般的隐忍性格，面对虎妞的压迫始终被动承受。他在原著中连反抗刘四爷的勇气都需借醉酒壮胆（虎妞假孕事件），更遑论主动向权威人士求助。即使律师父亲释放善意，祥子大概率会因自卑和“认命”心理选择沉默。 从虎妞因素的关键影响分析，虎妞利用假孕、经济控制、社会关系网（如车厂势力）全方位压制祥子。即便律师父亲介入，虎妞可能以“家丑不可外扬”威胁祥子，或通过贿赂警察等手段阻碍诉讼进程‌。 从社会环境分析，大杂院的人们影响着他。一开始他不情愿住大杂院，大杂院住着的男人迫于生计异常苦闷，只能靠酒精麻醉自己，最后打老婆，甚至泯灭人性，逼女为娼，这以二强子为代表。慢慢地祥子也接受了大杂院，也开始浑浑噩噩地过日子，所以也不在乎离婚不离婚了。当时社会，祥子不能通过自己的劳动获得幸福生活，祥子最终妥协于虎妞的主因是“有口饭吃”，而离婚可能导致流落街头。 ‌结论‌：祥子缺乏主动寻求律师父亲帮助的勇气与动机。其悲剧根源在于个人性格的封闭性、社会制度的压迫性以及底层生存逻辑的残酷性，这些因素共同构成“法律救济”难以穿透的铜墙铁壁‌。即使律师父亲主动提供援助，祥子更可能像原著中面对曹先生帮助时一样，因“怕再生变故”而选择逃避‌。 示例：祥子无勇气提出离婚诉讼。原因：祥子的性格决定了他不太可能主动寻求律师父亲的帮助。他在面对婚姻问题时，更多的是选择忍受，而不是积极寻求解决办法。即使有律师父亲的帮助，祥子也可能因为性格原因而不敢提出离婚诉讼。 五、（30分） 14. 小语按图索骥，颇有收获，现在打算牛刀小试，表达自我，邀你同行。 大人物犹如灯塔，邓稼先扛起了国家重任，闻一多扛起了革命火把，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，阿长扛起了孩子的童心，《台阶》里的父亲扛起了农民的理想，为独行之人援以慰藉。他们总能扛起生活的一切，坦然前行，给我们的生活带来能量。这些人物也许是短暂一面之缘，也许是深入交往之友，也许是…… 写作小帖士： （1）通过多种人物描写手法，描绘人物； （2）通过对比、衬托等写作手法，突出人物； （3）通过抒情、议论的句子，点亮人物。 【答案】例文： 微光 在城市车水马龙的喧嚣里，有这样一群人，他们如同微光，虽不耀眼，却默默照亮生活的每一个角落。而王爷爷，便是其中一束温暖而坚定的光。 王爷爷是我们小区的门卫，已过花甲之年，身材瘦小，背微微有些驼，脸上刻满岁月的痕迹，那是生活留下的独特印记。他总是穿着那件洗得褪色的蓝色工作服，每天早早地站在小区门口，微笑着迎接每一位居民。 平日里，王爷爷的工作看似简单，实则琐碎。他不仅要负责登记外来人员，还要帮忙搬搬重物、收发快递。遇上哪家的门锁坏了、水管漏了，他也总是第一时间赶到，热心地帮忙联系维修人员，有时还自己上手，捣鼓几下，解决一些小毛病。 小区里的孩子都特别喜欢他，因为他的门卫室里总有一些糖果，那是他专门为孩子们准备的。每当孩子们放学路过，他总会笑着递上一颗糖，孩子们甜甜的笑声，也成了小区里最美的音符。 去年冬天，一场罕见的寒潮席卷而来，城市仿佛被速冻。 小区的水管大面积爆裂，水流四溢，很快便结成了冰，给居民的生活带来极大不便。王爷爷得知情况后，二话不说，穿上雨靴，拿起工具，就开始抢修。寒冷的冰水灌进他的雨靴，他却浑然不觉，双手被冻得通红僵硬，依然在刺骨的寒风中忙碌着。他一会儿排查水管破裂的位置，一会儿联系维修工人，同时还不忘安抚居民的情绪。在他的努力下，维修工作有条不紊地进行着，小区的供水也很快恢复了正常。 那一刻，看着浑身湿透、疲惫却欣慰的王爷爷，我心中涌起无限感动。他虽只是一位普通的门卫，却在平凡的岗位上扛起了保障小区居民生活的责任。他没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守和无私的付出，为我们带来便利与温暖。 王爷爷就像那微弱却持久的微光，在生活的琐碎里，在困难的挑战前，默默地扛起一切。他让我们明白，小人物也有大担当，每一份微小的善意与付出，都能汇聚成照亮世界的光，给予我们前行的力量。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题。材料中“扛起”是核心动作，意味着承担、担当。它不仅仅是身体上的负重，更是精神上的责任担当，要在文中通过具体事例体现人物承担责任的过程。“生活的一切”虽有夸张成分，但强调承担内容的丰富性和艰巨性，涵盖生活的方方面面，如工作压力、家庭重担、社会责任等。“大人物”与“小人物”都可作为写作对象，大人物如给出的邓稼先、闻一多，他们在国家、革命层面有重大担当；小人物如阿长、《台阶》里的父亲，在平凡生活中展现担当。写作时要紧扣人物身份，突出其“扛起”的特质。 写作要求剖析：“通过多种人物描写手法，描绘人物”：意味着要综合运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法，使人物形象鲜活立体。例如，描写人物工作时，可通过动作描写展现其忙碌，用神态描写体现其专注。“通过对比、衬托等写作手法，突出人物”：对比可将人物前后行为、不同人物行为对比；衬托可借环境、他人表现等衬托主要人物。如用恶劣的工作环境衬托人物的坚韧。“通过抒情、议论的句子，点亮人物”：在叙述过程中，适时插入抒情、议论语句，表达对人物的赞美、感悟，升华主题，让读者更深刻理解人物的意义和价值。 二、立意。 赞美担当精神：通过描写人物“扛起一切”的事迹，赞美其无论身处何种境地，都勇于担当的精神品质，如赞美基层工作者默默承担繁琐工作，为社会运转贡献力量。 展现人性光辉：突出人物在承担责任过程中展现出的善良、坚韧、奉献等美好品质，彰显人性的伟大，像讲述一位普通志愿者在灾难中无私帮助他人，展现人性的光辉。 强调榜样力量：表达这些人物对自己或他人的激励作用，他们的担当成为一种榜样，激励大家在生活中勇敢面对困难，承担责任，比如写一位老师用自己的担当精神影响学生，让学生懂得责任的重要性。 三、选材构思。 选择小人物素材：小区的保洁阿姨。每天天不亮就开始工作，清扫楼道、擦拭扶手、清理垃圾，无论严寒酷暑，从不间断。遇到居民装修产生大量垃圾，她也毫无怨言，独自加班清理。疫情期间，除了日常工作，还主动承担起小区公共区域的消毒工作，背着沉重的消毒设备，一层一层地喷洒，为居民的健康安全筑起一道防线。 选择大人物素材：袁隆平院士。一生致力于杂交水稻研究，不顾年岁已高，依然奔波在田间地头。面对粮食短缺的严峻问题，他勇于扛起解决全球粮食安全的重任。无数次实验失败，他从未放弃，最终成功培育出高产杂交水稻，让无数人免受饥饿。 15. 请以“是TA，扛起了一切”为题，写身边小人物的故事。 要求： （1）文体不限（除诗歌外），不少于600字； （2）写事写出细节，写人写出精神； （3）不得套作、不得抄袭，不得泄露个人信息。 【答案】例文： 是 TA，扛起了一切 在我家小区门口，有一位保安爷爷，大家都亲切地叫他李大爷。他身材矮小，微微发福，脸上总是挂着和蔼的笑容。起初，我并未过多留意他，直到那件事发生，我才真正认识了这位平凡却又伟大的老人。 去年冬天，一场突如其来的暴雪袭击了我们这座城市。一夜之间，整个世界银装素裹，小区里的道路也被厚厚的积雪覆盖，出行变得异常困难。 清晨，我透过窗户，看到一个熟悉的身影在小区门口忙碌着。是李大爷！他身着那件洗得有些发白的保安制服，外面套着一件陈旧的棉袄，正拿着一把大铲子奋力地铲着积雪。雪花纷纷扬扬地飘落，落在他的肩头，不一会儿就积了一层。他的脸被冻得通红，呼出的热气在嘴边瞬间凝成了白雾。 李大爷先是清理出了小区门口的通道，方便行人和车辆进出。可他并未停下，又沿着小区的主干道，一点一点地铲除着积雪。他的动作并不快，每铲起一锹雪，都要费些力气，但他始终没有停歇。路过的居民纷纷向他投去敬佩的目光，有的还主动上前帮忙，可李大爷总是笑着说：“你们忙你们的，这点活儿我能行！” 中午时分，雪还在下着，李大爷依旧在铲雪。 他的午饭只是一个从家里带来的冷馒头，就着一杯热水匆匆吃完，便又投入到工作中。在他的努力下，小区里的道路渐渐露出了原本的模样。 然而，李大爷的付出远不止于此。在暴雪过后的日子里，他还细心地检查小区里的各种设施，看看有没有因为积雪而损坏。遇到有居民的车子被困在雪中，他总是第一个上前帮忙推车。 那一刻，我突然明白，就是这样一位平凡的保安爷爷，在这场突如其来的灾难面前，扛起了保障小区居民出行安全和生活秩序的重任。他没有豪言壮语，只是用自己的行动默默地为大家付出。在他的身上，我看到了坚韧、善良和无私奉献的品质。 李大爷，就是这样一位身边的小人物，却以自己的力量扛起了一切，成为了小区里最美的风景，也让我懂得了责任与担当的真正含义。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。“是 TA”：明确文章需聚焦一个特定人物，这个人来自身边，是日常生活中能接触到的小人物，不是公众熟知的名人等。写作时要确定这个“TA”的身份，如邻居大叔、小区保洁阿姨、校门口的保安爷爷等。“扛起了一切”：“扛起”意味着承担，“一切”虽有夸张意味，但强调承担内容的丰富与艰巨，可能是生活的重压、家庭的责任、工作的难题，或是为他人付出诸多心血等，需在文中详细阐述“TA”承担了哪些具体事务。 二、立意 展现坚韧品质：通过讲述小人物在面对困难时的担当，凸显其坚韧不拔、不向命运低头的品质。例如，一位下岗工人，为撑起家庭，白天打零工，晚上摆摊，面对生活的重重困难，始终咬牙坚持。 传递温暖与力量：突出小人物承担责任的行为对周围人的积极影响，展现其善良、奉献的一面。像社区志愿者，疫情期间为居民送菜、买药，不辞辛劳，给大家带来温暖和战胜疫情的信心。 引发对平凡人的敬意：引导读者关注身边看似平凡却默默付出的小人物，让大家意识到每个认真生活、勇于担当的人都值得尊敬。 三、选材构思 家庭小人物： 选择材料，比如自己的父亲，作为普通工人，在工厂效益不好面临下岗时，没有抱怨，而是积极寻找新出路。他利用业余时间学习维修技术，后来开了家小维修店。为了让家庭生活稳定，他每天早出晚归，不仅要应对客户，还要处理各种维修难题，独自扛起家庭经济的重担。 构思行文：开头可写家庭原本平静的生活因父亲工厂变故被打破，大家陷入焦虑。接着详细描述父亲下岗后的一系列行动，如四处打听学习渠道、省吃俭用购买维修工具等。再通过一些细节，如父亲粗糙的双手、疲惫却坚定的眼神，体现他的艰辛。结尾表达对父亲的敬佩，点明是父亲扛起了家庭的一切。 社区小人物： 选择材料，小区的一位孤寡老人，主动承担起小区花园的维护工作。他每天早早起床，修剪花草、清理杂物，还自掏腰包购买花种补种。遇到调皮孩子破坏花草，他总是耐心教导。在他的努力下，小区花园变得格外美丽，给居民们带来了舒适的环境。 构思行文：开篇描写小区花园曾经的杂乱，引出老人承担维护工作这一情节。中间具体描述老人维护花园的过程，包括他如何精心照顾花草，面对困难时的解决办法。穿插邻居们对老人的夸赞，侧面烘托老人的奉献精神。结尾感慨老人虽平凡，却扛起了小区花园的“美丽责任”，给大家带来美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 温州新希望学校2023学年第二学期七年级期中考试语文学科试题 考生须知： 1.本卷共6页满分100分（包含卷面分3分），考试时间120分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 班级举办“寻闪光人物，品志趣精神”主题活动，希望同学们在此活动中梳理探究，反观自我，获得成长！ 一、（14分） 小语通过课内梳理，整理了以下古今之士的志趣精神，请你帮助他完成以下任务。 志趣精神 风雅情趣 不慕名利 （3）______ 开阔豪迈 自我奋发 文句 （1）______，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》 木兰不用尚书郎，（2）______，送儿还故乡——乐府民歌《木兰诗》 我亦无他，惟手熟尔。——欧阳修《卖油翁》 （4）______，（5）______。——岑参《逢入京使》 杨花榆荚无才思，（6）______。——韩愈《晚春》 孜孜以求 反躬自省 一丝不苟 不畏艰苦 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。（7）______——《说和做——记闻一多先生言行片段》 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。（8）______——《老王》 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛决之的。（9）______——《回忆鲁迅先生》 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就憨然入梦了。（10）_____——《老山界》 1. 根据提示帮助小语补全（1）—（6）处的内容。 2. 阅读（7）—（10）的文句，请你帮助小语进行错字订正。 3. 请你对小语的错别字进行归因，结合具体文句总结两个识记字形的方法。 二、（7分） 4. 小语通过诗歌拓展，欣赏了文人雅士李白的风雅才华，请你帮助他完成以下任务。 小语边读边思，写了两处批注，请阅读下面两诗，完成问题。 【甲】 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城①。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 乙】 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛② [唐]李白 一为迁客③去长沙，西望长安④不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城⑤五月落梅花⑥。 【注释】①洛城：洛阳，客居之地。②这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。③迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。④长安：政治理想抱负之地。⑤江城：指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城。⑥落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”，梅花盛开在寒冬。 【批注一】赏析式批注 （1）同样写笛声，但所抒之情却不尽相同。请结合诗歌内容及注释，完成下表。 诗名 笛曲名 曲名分析 情感 甲 《折杨柳》 “柳”谐音“留”，古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、不舍之意。春风满城，洛阳花开，在夜晚听忧愁的笛声，这是作者由笛声联想到故园，心生相思与忧愁。 思乡之情 乙 《梅花落》 ①______ ②______ 【批注二】提问式批注 （2）流放夜郎，仍“望”长安，从乙诗的这些细节中，我们可以读到这是一位怎样的诗人呢？请结合具体内容及注释简要分析。 三、（13分） 小语通过古文拓展，领略了沙场武将狄青的雄才大略，请你帮助他完成以下任务。 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。 （节选自《渑水燕谈录》） 5. 读文言文，需先疏通文意。请和小语一起，根据提示，借助方法，解释加点字词。 文言字词 方法 提示 释义 青初以散直为延州指使 课内迁移 公亦以此自矜（《卖油翁》） （1）______ 常被发面铜具 愿市鞍马（《木兰诗》） （2）______ 天下称其贤 组词解释 组成新词，解释字义 （3）______ 是时西边用兵 语境猜读 关注后文“频立战功”的情节 （4）______ 士大夫翕然称之 查阅字典 A.形容词，和好，一致； B.动词，聚集。 （5）______ 6. 此文与《孙权劝学》都提到劝学，请结合AB句，借助思考锦囊，简析两文劝说方式的不同。 A文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。” B孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。（《孙权劝学》） 思考锦囊：★可以想想劝说方法 ★可以想想劝说句式特点 ★可以想想劝说语气 7. 狄青一开始为“士大夫翕然称之”，为何最后被“天下称其贤”，请结合转变的原因分析人物形象。 四、（33分） 小语通过探究阅读，发现了以下形色人物的精神风貌，请你帮助他完成以下任务。 回忆我的父亲（节选） 杨绛 ①我是父亲留学回国后出生的，已是他的第四个女儿。那时候，我父亲不复是鼓吹革命的“激烈派”。他在辛亥革命后做了民国的官，成了卫护“民主法治”的“疯骑士”——因为他不过做了一个省级的高等审判厅长，为了判处一名杀人的恶霸死刑，坚持司法独立，和庇护杀人犯的省长和督军顶牛，直到袁世凯把他调任。 ②他在北京不过是京师高等检察长，却把一位贪污巨款的部长许世英拘捕扣押了一夜，不准保释，直到受“停职”处分。“停职审查”虽然远不如“撤职查办”严重，也是相当重的处分；因为停职就停薪。我家是靠薪水过日子的。我当时年幼，只记得家里的马车忽然没有了，两匹马都没有了，大马夫、小马夫也走了。想必是停薪的结果。 ③后来，审查结果，他确实完全合法。“宪法”不过是一纸空文。他早想辞官不干，但是正如他讲的：“要拍了一下桌子再走呢！”那是1919年的事，我父亲的“立宪梦”破灭。 ④我父亲到了上海当律师，一次和法官争辩。法官责怪他不规规矩矩坐着，却翘起了一条腿。我父亲故意把腿翘得高高的，侃侃而辩。第二天上海各报都把这事当作头条新闻报道，有的报上还画一个律师，翘着一条腿。从此我父亲成了“名”律师。 ⑤我父亲不爱做律师。他当初学法律，并不是为了做律师。律师的“光荣任务”是保卫孤弱者的权益，可是父亲只说是“帮人吵架”。民事诉讼十之八九是为争夺财产，便是婚姻问题，底子里十之八九还是为了财产。我父亲有时忘了自己是律师而当起法官来，有时忘了自己是律师而成了当事人。 ⑥一次有老友介绍来一个三十来岁的人，要求我父亲设法对付他异母庶出的小妹妹，不让她承袭遗产。那妹妹还在中学读书。我记得父亲怒冲冲告诉母亲说，“那么个又高又大的大男人，有脸说出这种话来！”要帮着欺负那个小妹妹也容易，或者可以拒不受理这种案件。可是我父亲硬把那人训了一顿，指出他不能胜诉（其实不是“不能”而只是“不该”），结果父亲主持了他们分家。 ⑦有时候我父亲为当事人气愤不平，自己成了当事人，躺在床上还撇不开。 ⑧他每一张状子都自己动笔，悉心策划，受理的案件一般都能胜诉。如果自己这一方有弱点，就和对方律师劝双方和解。父亲常说，“女太太”最奇怪，打赢了官司或者和解得称心，就好像全是辩护律师的恩惠。父亲认为那不过是按理应得的解决罢了。有许多委任他做辩护律师的当事人，事后就像我家的亲戚朋友一样，经常来往。有两个年轻太太曾一片至诚对我母亲叩头表示感谢，多年后对我们姊妹还像亲姊妹一样。 ⑨有些事不论报酬多高，我父亲决不受理。我记得那时候有个驻某国领事高瑛私贩烟土出国的大案件，那领事的亲信再三上门，父亲推说不受理刑事案。 ⑩其实那是诳话。我祖母的丫头的儿子，酒后自称“八路总指挥”，法院咬定他是共产党，父亲出尽力还是判了一年徒刑。A】我记得一次大热天父亲为这事出庭回家，长衫汗湿了半截，里面的夏布短褂子汗湿得滴出水来。父亲已经开始患高血压症，我接过那件沉甸甸的湿衣，心上也同样的沉重。 ⑪他一次回来说，又揽了一件刑事案。某银行保险库失窃。父亲说，明明是经理监守自盗，却冤枉两个管库的老师傅。那两人叹气说，我们哪有钱请大律师呢。父亲自告奋勇为他们义务辩护。我听侦探小说似的听他向我母亲分析案情，觉得真是一篇小说的材料。可惜我到清华上学了，不知事情是怎样了局的。 ⑫那时法院贿赂盛行。有的律师公然索取“运动费”（就是代当事人纳贿的钱）。“两支雪茄”就是二百元。“一记耳光”就是五百元。如果当事人没钱，可以等打赢了官司大家分肥，这叫作“树上开花”。有个“诗酒糊涂”的法官开庭带着一把小茶壶，壶里是酒。父亲的好友也是律师，我记得他们经过仔细商量，合写了一个呈文给当时的司法总长。过些时，地方法院调来一个新院长。有人说，这人在美国坐过牢。父亲说：坐牢的也许是政治犯——爱国志士。可是经调查证实，那人是伪造支票而犯罪的。 ⑬我记得父亲长叹一声，没话可说。在贪污腐败的势力前面，我父亲始终是个失败者。 ⑭我父亲当律师，连自己的权益也不会保障。据他告诉我，该得的公费，三分之一是赖掉了。我有个小学同班，经我大姐介绍，委任我父亲帮她上诉争遗产。她赢了官司，得到一千多亩良田，立即从一个穷学生变为阔小姐，可是她没出一文钱的公费。父亲说，也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了。我觉得这是“酸葡萄”之论，而且父亲也太低估了“那种人”的老面皮。 ⑮二十年后，抗战期间，我又碰见她。她通过我又请教我父亲一个法律问题。我父亲以君子之心度人，以为她从前年纪小，不懂事，以后觉得惭愧，所以借端又来请教，也许这番该送些谢仪了。她果然送了。她把我拉到她家，请我吃一碗五个汤团。我不爱吃，她殷勤相劝，硬逼我吃下两个。那就是她送我父亲的酬劳。 ⑯我常奇怪，为什么有人得了我父亲的帮助，感激得向我母亲叩头，终身不忘。为什么有人由我父亲的帮助得了一千多亩好田，二十年后居然没忘记她所得的便宜。【B】不顾我父亲老病穷困，还来剥削他的脑力，然后用两个汤团来表达她的谢意。为什么人与人之间的差异竟这么大？ （选自《杨绛散文》，有删减） 8. 【聚焦脉络】请结合文本，梳理情节，完成下表。 父亲身份 典型事件 作者评价 形象分析 民国的官 （1），因顶撞而调任 （6） 【我的发现】 京师高等检察长 扣押贪官部长，却受停职处分 审查结果合法，（2） 律师 法官责怪坐姿，（3） “名”律师 身份不同，选择不同，但精神品质不变，我读出了一个（7）的父亲。 怒斥不公案件，当事主持分家 （4），用心达成胜诉 无关报酬受理，自告奋勇出力 （5），父亲长叹无言 失败者 自身权益不保，剥削公费被赖 9. 【聚焦变化】请关注文中父亲状态变化的句子，结合上下文，谈谈变化背后之因。 第（3）段 但是正如他讲的：“要拍了一下桌子再走呢！” 第（8）段 记得父亲怒冲冲告诉母亲说“那么个又高又大的大男人，有脸说出这种话来！” 第（13）段 我记得父亲长叹一声，没话可说。 第（14）段 “也好，那种人将来打官司的事还多着呢，一次赖了我的，下次就不敢上门了。” 10. 【聚焦语言】杨绛的散文风格写实、笔触平实淡雅，笔有藏锋，平淡之中见神奇，于无声处见喜悲，请从A、B两句请任选一句，选择一个角度，结合语境，写一则赏析式批注。 参考角度：描写方法、修辞手法、句式等方法。 我选______句，批注： ____________________________________ 11. 【聚焦内核】杨绛回忆父亲时，多用他人行为丰富父亲形象，在比较中发出感叹：“在贪污腐败的势力前面，我父亲始终是个失败者。”请结合文本及资料夹，谈谈你对“失败者”的理解。 资料夹一： 资料夹二： “人生就是一场修炼，我们需要在世事中找到自己的内心平衡。” ——杨绛 12. 《回忆我的父亲》中的父亲形象是如此鲜活，《骆驼祥子》《红岩》《创业史》中的人物也是栩栩如生，他们的品质依旧在我们心中闪耀，请阅读下面句子，选择对应的作品。 A《骆驼祥子》 B《红岩》 C《创业史》 （1）当自己每时每刻都知道自己要达到什么目的的时候，世界上就根本没有什么艰难了！（ ） （2）人在黑暗的社会生存，需要大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想和信念。（ ） （3）做一个独立劳动者，他的路就不能走远！（ ） 13. 如果时空交错，《回忆我的父亲》中的律师父亲，坐上婚后祥子的黄包车，成了祥子熟识的人，面对婚姻的不如意，祥子是否有勇气寻求律师父亲的帮助，向虎妞提出离婚诉讼？请结合《骆驼祥子》具体内容说说理由。 五、（30分） 14. 小语按图索骥，颇有收获，现在打算牛刀小试，表达自我，邀你同行。 大人物犹如灯塔，邓稼先扛起了国家重任，闻一多扛起了革命火把，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，阿长扛起了孩子的童心，《台阶》里的父亲扛起了农民的理想，为独行之人援以慰藉。他们总能扛起生活的一切，坦然前行，给我们的生活带来能量。这些人物也许是短暂一面之缘，也许是深入交往之友，也许是…… 写作小帖士： （1）通过多种人物描写手法，描绘人物； （2）通过对比、衬托等写作手法，突出人物； （3）通过抒情、议论的句子，点亮人物。 15. 请以“是TA，扛起了一切”为题，写身边小人物的故事。 要求： （1）文体不限（除诗歌外），不少于600字； （2）写事写出细节，写人写出精神； （3）不得套作、不得抄袭，不得泄露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$