精品解析：2025年吉林省松原市宁江区中考一模语文试题

2025年吉林省松原市宁江区中考语文一模试卷 一、积累与运用（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 百节年为首。春节，是传承不息的文化纽带， 着中国人民“日用而不觉”的价值理念， 着人们对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。纵看上下五千年，横看东西南北中，一个“中国年”，不一样的风光、不一样的风俗，不变的是深藏在我们血脉深处的文化基因，历久mí香的文化韵味穿越时空，增强了我们的文化自信和民族自豪感，丰富着我们的精神世界。 “中国年”里藏着传承不息的“文化印记”。春节，是中国人最看重 ① 最具仪式感的节日 ② 是集祈福辟邪 ③ 亲朋团圆 ④ 欢庆娱乐和集饮食为一体的民俗大节。代代传承的老习俗里藏着生生不息的“文化印记”。贴春联、写福字、挂中国结，祈福迎祥；亲朋好友相互拜年，祝福来年诸事如意；逛庙会、猜灯谜、看非遗表演，感受中华优秀传统文化的魅力……各种文化元素，或时尚，或传统，就像一面镜子，既让“文化印记”更好地呈现在我们的面前、融入生活中，也在数千年的流转间，映照出中华民族内心深处的精神样貌和情感寄托，凝聚着中华民族悠久的人文历史和丰厚的文化内涵。 1. 请根据拼音写出相应的汉字，并为加点字注音。 （1）历久mí香（ ） （2）祈福迎祥（ ） 2. 在横线处填入词语，正确的一项是（ ） A. 寄托 蕴含 B. 蕴含 寄托 3. 下列依次填入横线上的标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ①、②，③、④、 B. ①、②、③、④， C. ①，②；③、④， D. ①、②、③、④、 4. 下列各项说法正确的一项是（ ） A. 文中加点词“传统”为动词，“传承”为名词。 B. “祈福辟邪”“欢庆娱乐”“诸事如意”“精神样貌”均是并列短语。 C. 文中画浪线句子的主干是：“春节是纽带”。 D. 文段中画横线句子是递进关系复句。 【答案】1. ①. 弥 ②. qí 2. B 3. A 4. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 历久弥香（lì jiǔ mí xiāng）：经历的时间长久，香气更加浓郁醉人。 祈福迎祥（qí fú yíng xiáng）：祈求神明降福，迎接吉祥。 【2题详解】 本题考查词语运用。 寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。 蕴含：包含在内。 第一处，意思是春节包含着“日用而不觉”的价值理念，因此用“蕴含”； 第二处，意思是人们把向往和期盼放在春节上，因此用“寄托”； 故选B。 【3题详解】 本题考查标点符号。 ①“最看重”“最具仪式感”是并列的短语，共同修饰节日，因此中间用顿号； ②“是中国人最看重 ① 最具仪式感的节日”是句中停顿，用逗号； ③④“祈福辟邪”“亲朋团圆”“欢庆娱乐和集饮食”是并列的短语，这两处都用顿号； 故选A。 【4题详解】 本题考查语法知识。 A.文中加点词“传统”形容词，“传承”为动词； B.“祈福辟邪”“欢庆娱乐”是并列短语，“诸事如意”是主谓短语，“精神样貌”是偏正短语； D.文段中画横线句子是并列关系复句； 故选C。 5. 人生因春的温柔触碰而充满感动、陶醉，心情也轻舞飞扬，诗意漫卷！请按要求和小月一起写出下面流传千古的美好语句。 诗意是早春时节“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的萌动；是面对盎然春意时“悠哉悠哉，①_________”（《诗经•关雎》）的心绪；是远眺洞庭湖“②_________，③_________”（《岳阳楼记》范仲淹）的壮阔；是面对落花飞燕时“④____________，⑤____________”（《浣溪沙》晏殊）的叹惋；更是欲登顶泰山时“⑥__________，⑦__________”（《望岳》杜甫）的豪情，春天是一种心情，更是一种劲头！ 【答案】 ①. 辗转反侧 ②. 浩浩汤汤 ③. 横无际涯 ④. 无可奈何花落去 ⑤. 似曾相识燕归来 ⑥. 会当凌绝顶 ⑦. 一览众山小 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗转、汤、涯、奈何、燕、凌、览”等字词容易写错。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读 6. 阅读【甲】【乙】两文，完成问题。 【甲】 《湖心亭看雪》 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【乙】 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （节选自袁宏道《满井游记》） 【注】万历二十六年（1598年），袁宏道收到在京城任职的哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（治所在北京）教授。第二年，升为国子监助教，《满井游记》写于这一年的早春二月，他和几个朋友一起游览京郊的满井后。满井，明清时期北京东北郊的一个游览地，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满井”。 ①靧（huì）：洗脸。②浅鬣（liè）：鬣，兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。③罍（léi）：酒杯。④蹇（jiǎn）：这里指驴。 （1）下列句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ） A. 是日更定矣 湖中焉得更有此人 B. 上下一白 余强饮三大白而别 C. 脱笼之鹄 曝沙之鸟 D. 晶晶然如镜之新开 然徒步则汗出浃背 （2）请用“/”为下面句子断句。限断三处。 凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气 （3）下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是 （ ） A. 【甲】文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象，接着从视觉的角度描写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景，描绘出一幅水墨湖山夜雪图。 B. 【甲】文在写景之后，笔锋一转，继写湖心亭的奇遇，“湖中焉得更有此人”，写对方的惊讶实际就是写自己的惊讶。 C. 【乙】文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣，鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。 D. 【乙】文“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。 （4）两文都描写了如诗如画的美景，但写景手法却各不相同，请结合两文中画线的句子进行赏析。 （5）【甲】【乙】两文作者都寄情山水，热爱自然之美，除此之外，文章所寄予的微妙情感又有所不同，请结合具体语句试作分析。 【答案】（1）C （2）凡曝沙之鸟/呷浪之鳞/悠然自得/毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 （3）D （4） 甲文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，运用白描手法，简笔勾勒出西湖雪景的独特神韵，宛如一幅写意山水画卷，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，以简洁的文字，将景物的大小、远近对比呈现，给人以天地苍茫、人在其中渺小之感。 乙文运用了比喻的修辞手法。将被晴雪洗刷后的山峦比作刚刚洗过脸、梳好发髻的美丽女子，生动形象地写出了山峦在阳光照耀下的清新、秀丽和明媚，赋予了山峦以人的姿态和神韵，使景物充满了生机与活力，表达了作者对满井早春景色的喜爱之情。 （5）甲文“独往湖心亭看雪”的“独”字，以及舟子“莫说相公痴，更有痴似相公者”的评价，不仅体现作者对西湖雪景的痴迷，更流露出其遗世独立、不随流俗的高洁情怀，在对西湖雪景的沉醉中，蕴含着对故国的怀念之情。 乙文“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，在对满井春色的描绘中，借出城游玩发现春色，表达了作者对大自然的热爱，同时也蕴含差对官场生活的厌倦，以及对自由生活的向往。 【解析】 【导语】《湖心亭看雪》与《满井游记》两文均展现了作者对自然景色的细腻观察与深情描绘。甲文以雪夜西湖为背景，通过“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”的宏大景象，营造出孤寂清冷的意境，突显了作者独行湖中的孤傲情怀。乙文则描绘了早春满井的生机盎然，通过“山峦为晴雪所洗，娟然如拭”等句，展现了春日的明媚与活力。两文虽写景手法各异，但都通过对自然景色的细致刻画，表达了作者对自然之美的热爱与向往，同时也寄寓了作者的生活态度与人生理想。 【小问1详解】 本题考查一词多义。 A.更：量词，古时夜间计时单位/副词，还； B.白：形容词，白色的，白茫茫的/名词，古人罚酒时用的酒杯； C.之：意思用法相同，助词，的； D.然：词缀，用在形容词、副词后表状态，……的样子/连词，然而； 故选C。 【小问2详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，动物都透出喜悦的气息； “曝沙之鸟”和“呷浪之鳞”是并列结构，分别指在沙滩上晒太阳的鸟和在水波中嬉戏的鱼，所以在“鸟”和“鳞”后断开；“悠然自得”是对前面鸟和鱼状态的描述，语义完整，其后断开。 故断：凡曝沙之鸟/呷浪之鳞/悠然自得/毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 D.乙文中这句话的意思是游人虽然还不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，举杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。“时时有”表明游人时时能看到，“游人虽未盛”但还不是很多，故“络绎不绝的盛况”说法错误； 故选D。 【小问4详解】 本题考查句子赏析。 甲文句子“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描手法。白描是一种用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动形象的写作手法。作者用“一痕”写长堤，“一点”写湖心亭，“一芥”写船，“两三粒”写人，这些简洁的数量词，勾勒出景物的轮廓，没有过多的修饰和渲染。这种描写将景物按照由远及近、由大到小的顺序呈现，在广袤的天地间，人和物都显得如此渺小，营造出一种天地苍茫、空旷寂寥的意境，也表现出作者独特的审美情趣，以及在这天地间遗世独立的心境。 乙文句“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”运用了比喻的修辞手法。把“被晴雪洗过的山峦”比作“刚洗过脸、梳理好发髻的美丽少女”。形象地描绘出山峦在雪后清新秀丽、明媚动人的姿态，突出了其干净、鲜妍的特点。 生动地展现出春天里山峦焕发出的勃勃生机，使读者能够更直观地感受到满井早春景色的美好，表达了作者对这美景的喜爱和赞美之情。 【小问5详解】 本题考查内容理解。 甲文 “独往湖心亭看雪”，一个“独”字是理解作者情感的关键。在大雪三日、人鸟声俱绝的环境下，作者独自前往湖心亭看雪。这表明作者不与世俗同流合污，有着独特的个性与情趣。当时社会动荡，而他选择在这样清冷孤寂的时刻赏雪，体现出他遗世独立的情怀，以及在孤独中寻求精神慰藉的心境。同时，这种独自赏雪的行为也流露出他内心深处的孤独寂寞之感。“问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：‘莫说相公痴，更有痴似相公者’”，作者遇到同样来湖心亭看雪的人，“问其姓氏”表现出他对同道之人的一种好奇与惺惺相惜。而舟子口中的“痴”，既是说作者痴迷于雪景，更反映出作者对这种超脱尘世的自然之美的执着追求，在对雪景的痴迷中，也蕴含着对往昔生活的怀念以及对现实的淡淡惆怅。 乙文“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，作者来到满井，看到郊外的早春美景，发出这样的感慨。这表明作者在城居时，受到各种束缚，未能感受到春天的气息。而在郊外，他才发现春天的美好，这体现出他对自由闲适生活的向往，对能够摆脱官场和城市的束缚，亲近自然的欣喜。同时，也流露出对城市中那些未能走出家门感受自然之美的人的惋惜。“若脱笼之鹄”将自己出到郊外的状态比作脱笼之鹄（从笼子里飞出去的天鹅），生动形象地写出了作者摆脱束缚后那种轻松愉悦的心情，以及对自然的热爱和渴望融入自然的情感。同时，也暗示了作者在官场和城市生活中所受到的压抑，而自然成为了他释放自我的空间 。 【点睛】参考译文： （甲）崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如草的小舟，舟中的两三粒人影罢了。 　　 到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” （乙）二十二日天气略微暖和，我和几个朋友一起从东直门出去，到了满井。高大的柳树夹立在堤旁，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空旷开阔，我好像是从笼中飞出去的天鹅。这时河上的薄冰刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，波光光亮的样子，好像新打开的镜子，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子好像刚被擦过一样;鲜艳美好而又明亮妩媚，又像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，但汲泉水煮茶的，拿着酒杯歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，一切动物身上都散发着喜悦的气息。我这才知道野之外未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道有这样的变化啊。 （二）现代文阅读 7. 阅读下面的文字，完成问题。 让勤奋学习成为扬帆远航的动力 易舟 ①如今，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷，这既为青年施展才华提供了广阔舞台，也对青年的能力素质提出了新的更高要求。青年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，使自己的思维视野、认知水平跟上时代发展的步伐。青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。 ②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。 ③勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。既多读有字之书，也多读“无字之书”，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。中国农业大学的学生们走进乡土中国深处，将实验室搬到田间地头，让实验室里的科研成果在广袤田野落地生根；80后“新农人”魏巧，靠自身所学和一股子拼劲，返乡创业成为数字化大田种植的行家里手，带领乡亲们走上致富路……广大青年带着理论知识寻找实践坐标，坚持学以致用，深入基层、深入群众，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 ④勤奋学习要不断探索，创新提高。2024年1月，首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”圆满完成商业首航，背后是中国船舶集团上海外高桥造船有限公司大型邮轮项目设计青年团队的默默付出。团队成员王高帅说：“当时国内资料有限，每次一拿到资料，大家就分组学习，再通过交流汇报的方式进行总结。”从零经验摸着石头过河，到学习吸收再创造，青年团队见证了一张张图纸变成一艘巨轮，该团队也获评一星级全国青年文明号。 ⑤青年人在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，才能不辱时代使命，不负人民期望。 （选自《人民日报》，有删改） （1）阅读全文，结合文章内容，将下面思维导图补充完整。 ①____________________ ②____________________ ③_________ （2）小致认为第②段的论据不充分，下列哪一项可以作为道理论据支撑本段？请阐明理由。 A.真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（《庄子•渔父》） B.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） C.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。（胡居仁《自勉联》） 我选择 ________（填字母），理由：_____。 【答案】（1） ①. 青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。 ②. 勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。 ③. 举例论证 （2） ①. C ②. C选项直接阐述了持之以恒的重要性，与第②段的分论点“勤奋学习要夯实基础，持之以恒”相契合。 【解析】 【导语】这篇阅读文章《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》以青年学习为主题，强调了勤奋学习在当代社会中的重要性。文章通过四个段落，分别从夯实基础、理论与实践结合、探索创新以及学习对个人成长的意义等方面展开论述。文章结构清晰，论据丰富，既有理论阐述，也有实际案例，如中国农业大学学生的实践和“爱达·魔都号”邮轮项目设计团队的努力，增强了论述的说服力。整体上，文章激励青年通过学习提升自我，适应时代发展，承担社会责任，具有较强的现实意义和启发性。 【小问1详解】 本题考查论证思路及论证方法分析。 第一空，结合第①段“青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力”可知，首段以知识更新加快和青年应当提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力两个方面引出“青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力”的观点； 第二空，文章中间部分分别从三个方面论述如何青年人勤奋学习的方法，分论点一对应第②段，分论点三对应第④段。根据第③段“勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践”可知，分论点二为：勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。 第三空，结合“中国农业大学的学生们……80后‘新农人’魏巧……”可知，画线句列举了中国农业大学学生将实验室搬到田间地头，魏巧返乡创业带领乡亲们走上致富路的两件事作为例子，因此画线句使用了举例论证。 【小问2详解】 本题考查论据补充。 结合文章第②段“勤奋学习要夯实基础，持之以恒”可知，此段重点论述青年学习需要有持之以恒的精神，把基础打牢。 A.意为：真诚，是心意达到了极致的状态。如果不真诚、心意不极致，就不能打动别人。侧重点在于真诚待人、做事要精诚，与持之以恒夯实学习基础毫无关联，无法支撑该段论点； B.意为：终当登上泰山的顶峰，俯瞰群山，那时群山就会显得极为渺小。表达的是诗人杜甫的豪情壮志以及对登顶后俯瞰众山的想象，意在激励人们要有高远志向和拼搏精神，并未涉及学习要持之以恒之意，不能为第②段论点提供支撑； C.意为：如果有恒心，何必非要三更睡觉五更起床（那样辛苦）；最没有益处的，莫过于晒一天太阳，却冻十天（那样没有恒心）。直接点明了有恒心的重要性，批判了没有恒心、三天打鱼两天晒网的行为，与第②段强调青年在学习时要保持持之以恒的韧劲，打牢知识基础的观点高度契合，能有力地作为道理论据支撑该段论述； 故选C。 8. 阅读下面三则材料，完成下列各题。 材料一： 能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二： 近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。 （选自《人民日报》，有删改） 材料三： ①中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。 ②中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （选自《人民日报》，有删改） （1）下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是 （ ） A. 我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。 B. 2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，为全球作出了巨大贡献。 C. 中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。 D. 经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。 （2）下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（ ） A. 当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。 B. 材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。 C. 材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。 D. 我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （3）结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。 【答案】（1）C （2）D （3）国际合作成效显著；产供链体系完善；科技创新扎实推进。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了中国新能源产业的发展现状及其全球影响。材料一强调能源安全的重要性，指出中国在能源保障和绿色转型方面的挑战与出路；材料二通过具体数据，展现了中国在全球可再生能源领域的突出贡献；材料三则从产业链、科技创新等方面，揭示了中国新能源产业的核心竞争力。文章结构清晰，数据详实，既体现了中国新能源产业的国内成就，也突出了其在国际舞台上的重要作用，具有较强的说服力和启发性。 【小问1详解】 本题考查理解材料内容。 A.结合材料一“党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑”可知，选项“新型能源体系完成构建”与原文表述不符； B.结合材料二“国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献”可知，选项“将近一半”与原文表述不符； D.结合材料三“中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先”可知，原文讲述的是“中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先”，选项“中国能源技术和装备制造水平全球领先”与原文表述不符； 故选C。 【小问2详解】 本题考查内容理解辨析。 A.结合材料一“我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战”可知，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战，选项“表明我国能源已完全实现了自给自足”表述过于绝对化； B.“约”指大约。如材料二“约22.6亿吨”“约5.73亿吨”中的“约”表示的是概数，这里如果没有“约”，则与实际情况不符，因此“约”用在这里体现了语言的真实性、准确性和严谨性，选项“生动性”不正确； C.结合材料二“国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%”可知，这里主要运用了举例子和列数字的说明方法，举了2022年中国风电、光伏产品出口的例子，以及通过具体的出口数据和减排二氧化碳的数据，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。选项“打比方”表述不正确； 故选D。 【小问3详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二“近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献”可知，明确提到中国新能源产业相关国际合作加速推进，且在全球可再生能源新增装机容量方面贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长贡献巨大。由此可知，中国新能源产业在国际合作方面取得了显著成效，有力地推动了全球绿色低碳转型。 结合材料三第①段“中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链”可知，清晰地阐述了中国新能源产业具备完善的产供链体系，拥有全产业链，并且中国是唯一拥有全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。由此可知，中国新能源产业在产供链体系方面具有明显优势，为产业发展提供了坚实保障。 结合材料三第①段“中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能”可知，表明中国新能源产业的高速发展得益于扎实推进科技创新，且多项技术和装备制造水平全球领先，还通过具体事例说明了科技创新带来的成果。 9. 阅读下面的文字，完成问题。 老程的打更声 张晓根 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联，老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日妤，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，________（A.一串串挂 B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。 ⑤我跟着老程穿行注河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法、难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风。一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颇有微辞的人，目光炯炯。我对他温和一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案点赞。 ⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，烙印在悠远的时光上。 （选自《人民日报》） （1）作者运用了“设疑一释疑”的写作思路带我们走近老程，认识老程。请找出三处设疑的内容。 （2）在文章第④段横线处选择恰当的选项，并说明理由。 汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，　 　（A.一串串挂 B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。 （3）第⑨段运用了哪种叙述顺序？谈谈其作用。 （4）校园文学社打算出版一期刊物，设置了“传统文化”“凡人小事”专栏，你觉得这篇文章编入哪个专栏更合适？请具体说说理由。 【答案】（1）三处设疑的内容：①第一处设疑在文章第②段，通过我的疑问以为不过是景区营销的把戏和“问老程白天为何打更”；②第二处设疑在文章第③段，想不明白打更与岳阳楼有什么关联”。③第三处设疑在文章第⑤段，难道仅仅是为汴河街添点佐料”，即唤醒历史中的记忆。 （2）B“一阵阵飘荡”。理由：从语境上看，而“欢笑声，应该呈现出一种弥漫，与“升腾的烟火气”相呼应、可触摸的物品，与这里的语境不符、回荡的感觉。 （3）第⑨段运用了插叙的叙述顺序。作用：插叙部分交代了老程的人生经历和来汴河街打更的缘由，丰富了文章内容、饱满，插叙也解释了前文“我”对老程白天打更的疑惑，脉络更加清晰。 （4）这篇文章更适合编入“传统文化”专栏。理由：文章通过讲述老程在汴河街打更的故事。老程的打更声和唱腔不仅为汴河街增添了文化色彩。文章通过老程的言行和经历，符合“传统文化”专栏的主题，“凡人小事”专栏虽然也可能涉及人物故事，而本文则更多地聚焦于传统文化的传承和展现。 【解析】 【导语】这篇《老程的打更声》通过细腻的描写和生动的叙述，展现了老程这一角色的独特魅力。文章以“设疑一释疑”的写作思路，逐步揭示了老程不仅是传统的更夫，更是历史记忆的唤醒者和文化传承的推动者。通过老程的打更声和唱腔，作者巧妙地将传统与现代、历史与现实相结合，赋予了老程的行为以深刻的文化内涵。文章语言朴实而富有韵味，场景描写生动，人物形象鲜明，既展现了传统文化的魅力，又体现了普通人的不凡精神。整体上，文章通过对老程的刻画，传递了对传统文化的珍视与传承的思考。 【小问1详解】 本题考查内容理解概括。 结合第②段“早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更”可知，作者听闻老程打更后先入为主地认为是景区营销手段，且看到老程白天打更，心中产生疑惑并直接发问。由此可知，这是作者首次设疑，引发读者对老程打更真实目的的好奇。 结合第③段“他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联”可知，老程提及岳阳楼，而作者完全不理解打更和岳阳楼之间能有何种联系。由此可知，这是第二处设疑，进一步勾起读者探寻打更意义的欲望。 结合第⑤段“我跟着老程穿行汴河街……可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料”可知，作者感受到打更给汴河街带来独特氛围，却又对打更的意义产生怀疑。由此可知，这是第三处设疑，推动读者跟随作者去揭开老程打更的神秘面纱。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 结合第④段“汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，____在古色古香的檐角上”可知，此段描绘的是汴河街热闹的场景，烟火气升腾，营造出一种充满生机、氛围热烈且具有动态感的画面。“欢笑声，谈论声”是无形的声音，它们在空气中传播，给人一种弥漫、回荡的感觉。“一阵阵飘荡”能很好地体现出声音的这种动态特征，仿佛能让读者感受到这些声音在街道上空不断回响，与“升腾的烟火气”共同构成了一幅鲜活的市井画面。而“一串串挂”通常用于形容有具体形状、可悬挂的物品，用在此处形容声音不恰当，无法营造出相应的语境氛围。由此可知，应选择B选项“一阵阵飘荡”。 【小问3详解】 本题考查记叙顺序及作用。 结合第⑨段“老程出生在洞庭湖边的一个小渔村……也要能警醒更多的人”可知，这一段内容并非按照文章主线中老程当下在汴河街打更的时间顺序来叙述，而是插入了老程过去的经历以及他来汴河街打更的前因后果。由此可知，这属于插叙。它补充了老程的背景信息，使老程这一人物形象更加立体、丰富。同时，解释了前文“我”对老程白天打更的疑惑，让读者明白老程打更意义的由来，使文章情节发展的脉络更加清晰，增强了文章的可读性。 【小问4详解】 本题考查内容理解及拓展探究。 结合第③段“他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，‘咣咣咣’三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红”可知，老程打更时提及岳阳楼，且以花鼓戏调吟唱，将打更这一传统行为与地方文化紧密相连。由此可知，文章开篇便展现出浓厚的传统文化氛围。 结合第⑧段“他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，巴陵戏艺人竖起‘岳舞台’大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力”可知，老程向“我”介绍巴陵戏这一国家级非遗，其打更声和唱腔唤醒了与巴陵戏相关的历史记忆。由此可知，文章核心围绕传统文化的传承与呈现展开，所以更适合编入“传统文化”专栏，而非单纯聚焦于“凡人小事”。 （三）名著阅读 10. 下面出自“名著导读”的评价语与作品不符的一项是（ ） A. 这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。——《朝花夕拾》 B. 敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。——《海底两万里》 C. 这部书的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。——《红星照耀中国》 D. 一幅士林的“群丑图”，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害。——《儒林外史》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 B.有误，“敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为‘一部很有趣，也很有益的书’”评价的是法布尔的《昆虫记》，《昆虫记》是一部科普著作，法布尔对昆虫的描写充满对生命的尊重与敬畏。而《海底两万里》是科幻小说，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，展现奇妙的海底世界和惊险的冒险，该评价与《海底两万里》不符； 故选B。 11. 《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（ ） A. 宋江和公孙胜（《水浒传》） B. 保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》 C. 祥子和虎妞（《骆驼祥子》》 D. 简•爱和罗切斯特（《简•爱》） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著人物分析。 A.在宋江和吴用两个人决定接受招降的时候，公孙胜明白了他的师父当年送给他的话：“逢幽而止，遇汴而还”，公孙胜谨记师父的教导，在给宋江做出几次贡献之后就直接抽身在外，全身而退。公孙胜有着自己的追求和道家的理念，与宋江一心接受招安等想法不完全契合，没有走到“圆满”； B.在《钢铁是怎样炼成的》中，谢廖沙和保尔一起捉弄神父，在神父家的厨房里等到补考的时候，他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节蛋糕的面团上。在保尔被神父赶出学校的时候，谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误，且后来谢廖沙在一次战斗中不幸中弹身亡，这使得他们无法“彼此扶持”走到“圆满”； C.祥子和虎妞在《骆驼祥子》中，虎妞难产而死，祥子也逐渐堕落。他们之间的婚姻充满矛盾，虎妞的强势、自私，与祥子的朴实愿望冲突不断，并非和谐的“彼此扶持”，最后也没有走向“圆满”； D.简·爱和罗切斯特在《简·爱》中，经历了诸多波折。简·爱得知罗切斯特已有妻子后离开，罗切斯特在火灾中受伤且失去财产。但简·爱最终还是回到罗切斯特身边，他们相互理解、彼此扶持，罗切斯特获得了情感的慰藉，简·爱找到了心灵的归宿，是“彼此扶持”走到“圆满”的一组； 故选D。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习 12. 学校开展科技节活动，AI技术、数字人、虚拟体验等新概念令小月眼花缭乱，小月邀请你和他共同完成活动任务。 （1）任务一：走近科学世界。为了使小组同学尽快了解这些科学概念，同学们可以开展哪些方法？写出两项即可。 （2）任务二：感受科技魅力。下面是小组同学摘录的报纸中关于数字化、AI等新闻报道，请从下面的语段提炼出科技给文化艺术传播和创作带来的益处，并用一组排比句来表达。 中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“苏东坡数字大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力 2023年，亮相四川绵阳市文化和旅游发展大会的数字人“少年李白”，以18到24岁求学时期的李白为蓝本，传递积极向上的精神力量。这说明，数字人不仅能传播知识，在引发心灵共鸣中传导正向价值。 2023年“数字藏经洞”国内和国际版、“寻境敦煌——数字敦煌沉浸展”相继发布推出，“数字藏经洞”创新运用游戏科技等前沿技术，在数字世界生动再现了敦煌藏经洞及其室藏6万余卷珍贵文物的历史场景，让海外用户一键“穿越”至千年前，通过沉浸式体验的方式来领略以敦煌为代表的中华文明。 ChatGPT、Sora、文心一言和通义千问等都是AI软件，比如给Sora一帧画面，可以让Sora自行生成一组画面，不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事。 （3）任务三：应用AI技术。语文老师把语文课与科技节活动相融合，利用AI绘画软件来完成课本人物明信片“画出我心中的××”，在软件文本框中输入对教材中人物典型样貌、情节、场景的描绘，从下面人物中任选一人，来生成你心中的课本人物形象。（文字内容80字左右） 木兰：木兰南北朝时期女扮男装的女英雄，她目光坚毅，神情严肃而有力，手中的弓弦紧绷着朝着燕山的方向，一支箭横穿月影，远处有连绵起伏的山脉的暗影。 ①阿长 ②朱自清的父亲 ③奥楚蔑洛夫 ④屈原 【答案】（1）从权威网站搜集资料；从相关书籍报纸查找相应介绍；找权威的专家做培训；咨询相关学科老师。 （2）示例：科技可以传递积极向上的精神力量，可以引发心灵共鸣传导正向价值，可以让更多的人领略古老的中华文明。 （3）示例：奥楚蔑洛夫：奥楚蔑洛夫是沙皇俄国统治阶级的一条鹰犬。他听到普洛诃尔说这条狗是将军的哥哥的狗，悬着的一颗心终于放下来了，他脸上立刻现出谄媚的笑容，双手紧紧抓住小狗的双腿，亲自送到普洛诃尔手里，然后穿上大衣，朝着赫留金瞪大眼睛，厉声恐吓道：“我早晚要收拾你！” 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动方法探究。开放性试题，围绕“走近科学世界”的主题，可邀请相关领域的专家或老师举办讲座，或让同学们提前收集关于这些科学概念的资料，然后在小组内进行讨论等等。 示例：观看科普纪录片；前往科技馆、科研机构或相关企业进行实地参观。 【小问2详解】 本题考查材料内容提炼与拟写排比句。 根据第二段“2023年，亮相四川绵阳市文化和旅游发展大会的数字人‘少年李白’，以18到24岁求学时期的李白为蓝本，传递积极向上的精神力量。这说明，数字人不仅能传播知识，在引发心灵共鸣中传导正向价值”可知，科技能够借助数字人“少年李白”传递积极向上的精神力量，还能在引发心灵共鸣中传导正向价值。 根据第三段“2023年‘数字藏经洞’国内和国际版、‘寻境敦煌——数字敦煌沉浸展’相继发布推出，‘数字藏经洞’创新运用游戏科技等前沿技术，在数字世界生动再现了敦煌藏经洞及其室藏6万余卷珍贵文物的历史场景，让海外用户一键‘穿越’至千年前，通过沉浸式体验的方式来领略以敦煌为代表的中华文明”可知，科技可以通过创新运用前沿技术，如“数字藏经洞”的游戏科技等，让海外用户沉浸式体验，从而让更多的人领略古老的中华文明。 根据第四段“ChatGPT、Sora、文心一言和通义千问等都是AI软件，比如给Sora一帧画面，可以让Sora自行生成一组画面，不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事”可知，科技能让AI软件（如Sora）辅助创作者，不同创作者可利用其生成画面拼成视频演绎故事，体现了科技对文化艺术创作的助力。 综上，科技可以助力文化艺术创作，可以传递积极向上的精神力量，可以让更多的人领略古老的中华文明。 【小问3详解】 本题考查名著人物及拓展运用。 开放性试题，首先仔细研读教材中对所选人物的外貌、性格、经历等方面的描述，提炼出最具代表性的特征。然后思考与人物相关的典型场景，将人物特征与场景相结合，构建出能体现人物形象的画面描述。最后用简洁且生动的语言，将人物特征和场景描述清楚，符合AI绘画软件对文本输入的要求，让软件能精准生成相应形象。 示例1：阿长：阿长是鲁迅儿时的保姆，身材微胖，穿着朴素的旧布衫，满脸带着和善的笑，手中捧着那本让鲁迅心心念念的《山海经》，身后是老旧但充满生活气息的四合院一角。 示例2：朱自清的父亲：朱自清的父亲身形略显臃肿，穿着深色的长袍马褂，戴着一顶旧毡帽，在火车站的月台上，艰难地攀爬过铁道，手里紧攥着给朱自清买的橘子，眼神满是慈爱与关切。 示例3：奥楚蔑洛夫：奥楚蔑洛夫警官身着威风的警察制服，头戴高高的警帽，留着两撇夸张的八字胡，此时正趾高气昂地站在街头，一只手叉腰，一只手指着远处，表情随着狗主人身份的猜测不断变换。 示例4：屈原：屈原峨冠博带，面容憔悴却眼神坚定，身披长袍在汨罗江畔踱步，衣袂随风飘动。他望着滔滔江水，手中紧握着竹简，似在吟诵着忧国忧民的篇章，远处是楚国那渐渐衰败的城池暗影。 （二）写作 13. 作文 题目：所爱即所得 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 所爱即所得 在时光的长河中漫步，我渐渐明白，当我们全心全意地热爱着某样事物，为之倾尽全力时，生活也会慷慨地给予我们回馈，这便是“所爱即所得”。 我对绘画的热爱，源于一次偶然的邂逅。那是一个阳光明媚的午后，我路过一家美术馆，被橱窗里一幅色彩斑斓的油画深深吸引。画中那灵动的线条、绚丽的色彩，仿佛有生命一般，瞬间点燃了我内心深处对美的向往。从那以后，绘画便成了我课余生活的挚爱。 起初，我的绘画之路并不顺利。简单的线条都画不直，色彩搭配也总是显得生硬怪异，更别提画出心中所想的画面了。看着自己歪歪扭扭的“作品”，沮丧如潮水般涌上心头，我甚至开始怀疑自己是不是没有绘画的天赋。可是，心底那份对绘画的热爱却如同顽强的火苗，怎么也扑不灭。 为了提升画技，我开始利用课余时间刻苦练习。周末，别的同学在外面玩耍，我却坐在画板前，一遍又一遍地临摹大师的作品，仔细揣摩每一笔的轻重、每一种色彩的融合。遇到不懂的地方，我就向老师请教，或是上网查阅资料。颜料弄脏了衣服，画笔用坏了一支又一支，我都毫不在意。 渐渐地，我的努力有了回报。线条在我的笔下变得流畅自然，色彩也能巧妙搭配，画出的画开始有了模有样。学校举办绘画比赛，我满怀信心地报名参赛。比赛那天，我全神贯注地沉浸在创作中，脑海里浮现出平日里积累的灵感，手中的画笔如同被施了魔法一般，在画纸上尽情舞动。 当比赛结果公布，我荣获一等奖时，喜悦的泪水夺眶而出。手中的奖状和台下的掌声，是我努力的见证，更是绘画给予我的馈赠。不仅如此，在学习绘画的过程中，我还结识了一群同样热爱绘画的朋友，我们一起交流心得、互相鼓励，共同进步。 回首这段绘画之旅，我深刻地体会到，因为热爱绘画，我付出了汗水，也收获了满满的成长与快乐。所爱即所得，这份热爱如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，让我明白，只要坚守心中所爱，生活必将回馈我们最美好的礼物。未来，我愿带着这份热爱，继续奔赴下一场山海，去收获更多的精彩。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作 一、审题立意。“所爱”指一个人热爱、钟情的事物，涵盖兴趣爱好、理想追求、热爱的学科等诸多方面，是内心深处的向往与执着；“所得”意为收获，既可以是物质层面实实在在的成果、奖励，也包括精神领域的成长、满足、愉悦之感，以及知识技能的提升等。题目寓意着只要怀揣热爱并为之付出努力，就能收获与之对应的回馈。题目中的“即”，凸显热爱与收获之间紧密且直接的关联，暗示热爱是因，所得是果，引导考生深入思考二者因果联系，展现追求热爱过程中的故事、感悟。立意：（1）个人成长维度：聚焦个人兴趣爱好，如热爱绘画，起初只是涂鸦消遣，因热爱促使不断学习技巧、临摹佳作、外出写生，历经颜料弄脏衣物、画作被批等挫折，仍不放弃，最终收获绘画奖项，绘画水平提升，还结交志同道合朋友，领悟到热爱驱动成长，付出必有回报。（2）梦想追求层面：以追逐航天梦想为例，从小痴迷宇宙星空，课余阅读大量航天书籍，参加科普活动，高中选理科，大学报航天专业，克服数理化难题、实验失败等困难，毕业后参与航天项目，助力卫星发射，实现个人价值，见证热爱成就非凡事业，收获梦想成真硕果。（3）精神富足角度：写热爱阅读古典文学，在诗词文赋世界畅游，虽无物质收益，却在诵读经典中陶冶情操，从古人智慧汲取处世哲学，面对生活困境保持乐观豁达，精神世界日益丰富，明白热爱给予心灵滋养远超物质回报。 二、思路点拨。本题易于写记叙文。文章构思上，开篇引入：通过生活场景、名言警句等引入“热爱”话题，顺势引出“所爱即所得”主题。如“罗曼・罗兰曾言‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活’，于我们而言，怀揣热爱，便能拥抱收获，因为所爱即所得”，引发读者共鸣，开启下文。主体叙述：按照事情发展顺序，讲述追求热爱的心路历程。若写热爱篮球，先描绘初次接触篮球被其活力吸引，接着讲述训练艰辛，如烈日下体能训练、战术配合失误受责，再描述比赛夺冠高光时刻或团队协作温暖瞬间，过程穿插心理、动作、细节描写，展现热爱催生动力、助力成长。结尾升华：总结热爱带来收获，回扣题目，从个人拓展到群体、社会，升华主题。如“在热爱的道路上，我们每个人都是逐梦者，用汗水浇灌热爱，收获成长。愿大家都能坚守所爱，让所得照亮前行之路，为生活添彩，为时代赋能”，赋予文章更深远意义。 14. 阅读下面材料，根据要求写作。 12月1日，《新华每日电讯》在通讯《告别叶嘉莹》中称：叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，培养了大批中国古典文学研究人才。九十多岁时，坚持每天早上6时半起床读书，夜以继日地伏案创作。百岁病重之际，她陆续捐赠了3500多万元。一辈子持守住自己选对的“门”，叶嘉莹教授做到了。 从中我们不难悟出：“持守”意味着不忘初心，意味着坚守理想，意味着不弃热爱，才能淡泊宁静，才能不畏苦痛，才能不断地“开枝散叶”。 以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。 【答案】例文： 持守之光，照亮人生 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，人生之路，风雨兼程，而持守，宛如一盏明灯，照亮我们前行的方向，赋予生命非凡的意义。叶嘉莹教授用一生诠释了持守的力量，为我们树立了光辉的榜样。 持守，是不忘初心的执着。叶嘉莹教授一生痴迷于中国古典诗词研究，无论岁月如何流转，外界如何变迁，她始终心系诗词，从未动摇。年少时对诗词的热爱，如同种子在她心中生根发芽，成长为参天大树。她在九十多岁高龄仍坚持站着授课，只为将诗词的魅力传递给更多人。正是这份对初心的执着，让她在古典诗词的领域深耕细作，成为学界泰斗，培养出大批优秀人才。于我们而言，初心是梦想的起点，持守初心，方能在人生的征途上不迷失方向，一路向着心中的星辰大海奋勇前行。 持守，是不畏艰难的勇气。回顾历史，司马迁因李陵之祸，遭受宫刑，陷入绝境。但他并未一蹶不振，而是凭借着惊人的勇气，持守撰写《史记》的信念，克服身体与精神的双重折磨。他在狱中忍辱负重，笔耕不辍，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的气魄，为后世留下了史学巨著。人生不会一帆风顺，困难挫折如影随形，然而，只要拥有持守的勇气，像司马迁一样，在困境中咬牙坚持，就能跨越重重障碍，书写属于自己的壮丽篇章。 持守，更是传承创新的担当。叶嘉莹教授不仅专注于古典诗词的研究与教学，还为支持中华优秀传统文化研究传播慷慨解囊。她深知传统文化的价值，在传承的同时，注重创新，让古典诗词以新的形式走进大众视野。新时代的工匠们亦是如此，他们在传承传统技艺时，融入现代科技与审美，让古老技艺在新时代焕发出勃勃生机。我们身处时代浪潮之中，肩负着传承与创新的重任，唯有持守，才能让先辈们留下的瑰宝代代相传，发扬光大。 在人生的漫漫长路上，让我们以叶嘉莹教授为楷模，用持守之光，驱散黑暗，照亮前行之路。持守初心，不畏艰难，勇于创新，在各自的领域“开枝散叶”，书写属于我们这一代人的辉煌，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 【详解】本题考查材料作文 第一、审题立意。材料中讲述了叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，即便高龄仍坚持读书创作，病重时还捐赠巨款，一辈子持守住自己选对的“门”。从材料中我们可以立意：持守初心能够让我们在人生道路上坚定前行，不被外界干扰和诱惑所动摇；坚守理想能给予我们不断前进的动力和勇气，克服重重困难；不弃热爱能让我们在追求中感受到快乐和满足，实现人生的价值。从反面立意，可以探讨失去持守带来的后果，如迷失方向、一事无成等，从而强调持守的重要性。 第二、选材构思。本题文体不限。若写成议论文，可以以“持守成就人生”为中心论点。开头通过引用名人名言或列举相关事例引出论点，如列举司马迁持守著书之志，完成《史记》的创作。接着从不同角度进行论证，比如讲述钱学森持守为国奉献的初心，克服重重困难回国，为我国航天事业做出巨大贡献，体现持守初心的重要性；再论述屠呦呦持守攻克疟疾的理想，历经无数次失败最终发现青蒿素，展现坚守理想的力量；还可以说说周杰伦持守对音乐的热爱，在不被看好的情况下坚持创作，最终成为知名歌手，证明不弃热爱的意义。然后通过对比一些人因为没有持守而失败的例子，如某些明星因追逐名利而迷失自我，最后身败名裂。最后总结全文，再次强调持守对于人生的重要性，呼吁大家在生活中持守自己的信念和追求。若写成记叙文，可以讲述自己在学习书法的过程中，曾经因为枯燥想要放弃，但最终在老师和家人的鼓励下，持守对书法的热爱，不断努力，取得进步的故事，通过描写自己的心理变化和努力过程，展现持守的力量。又如写自己的父亲一直持守着对家庭的责任，无论遇到多大的困难都默默承担，为家人创造了一个温馨的港湾，从中感悟到持守的可贵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年吉林省松原市宁江区中考语文一模试卷 一、积累与运用（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 百节年为首。春节，是传承不息的文化纽带， 着中国人民“日用而不觉”的价值理念， 着人们对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。纵看上下五千年，横看东西南北中，一个“中国年”，不一样的风光、不一样的风俗，不变的是深藏在我们血脉深处的文化基因，历久mí香的文化韵味穿越时空，增强了我们的文化自信和民族自豪感，丰富着我们的精神世界。 “中国年”里藏着传承不息的“文化印记”。春节，是中国人最看重 ① 最具仪式感的节日 ② 是集祈福辟邪 ③ 亲朋团圆 ④ 欢庆娱乐和集饮食为一体的民俗大节。代代传承的老习俗里藏着生生不息的“文化印记”。贴春联、写福字、挂中国结，祈福迎祥；亲朋好友相互拜年，祝福来年诸事如意；逛庙会、猜灯谜、看非遗表演，感受中华优秀传统文化的魅力……各种文化元素，或时尚，或传统，就像一面镜子，既让“文化印记”更好地呈现在我们的面前、融入生活中，也在数千年的流转间，映照出中华民族内心深处的精神样貌和情感寄托，凝聚着中华民族悠久的人文历史和丰厚的文化内涵。 1. 请根据拼音写出相应汉字，并为加点字注音。 （1）历久mí香（ ） （2）祈福迎祥（ ） 2. 在横线处填入词语，正确的一项是（ ） A. 寄托 蕴含 B. 蕴含 寄托 3. 下列依次填入横线上的标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ①、②，③、④、 B. ①、②、③、④， C. ①，②；③、④， D. ①、②、③、④、 4. 下列各项说法正确的一项是（ ） A. 文中加点词“传统”为动词，“传承”为名词。 B. “祈福辟邪”“欢庆娱乐”“诸事如意”“精神样貌”均是并列短语。 C. 文中画浪线句子的主干是：“春节是纽带”。 D. 文段中画横线句子是递进关系复句。 5. 人生因春的温柔触碰而充满感动、陶醉，心情也轻舞飞扬，诗意漫卷！请按要求和小月一起写出下面流传千古的美好语句。 诗意是早春时节“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的萌动；是面对盎然春意时“悠哉悠哉，①_________”（《诗经•关雎》）的心绪；是远眺洞庭湖“②_________，③_________”（《岳阳楼记》范仲淹）的壮阔；是面对落花飞燕时“④____________，⑤____________”（《浣溪沙》晏殊）的叹惋；更是欲登顶泰山时“⑥__________，⑦__________”（《望岳》杜甫）的豪情，春天是一种心情，更是一种劲头！ 二、阅读（45分） （一）文言文阅读 6. 阅读【甲】【乙】两文，完成问题。 【甲】 《湖心亭看雪》 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【乙】 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣②寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍③而歌者，红装而蹇④者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （节选自袁宏道《满井游记》） 【注】万历二十六年（1598年），袁宏道收到在京城任职的哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府（治所在北京）教授。第二年，升为国子监助教，《满井游记》写于这一年的早春二月，他和几个朋友一起游览京郊的满井后。满井，明清时期北京东北郊的一个游览地，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满井”。 ①靧（huì）：洗脸。②浅鬣（liè）：鬣，兽颈上长毛，这里形容不高的麦苗。③罍（léi）：酒杯。④蹇（jiǎn）：这里指驴。 （1）下列句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ） A. 是日更定矣 湖中焉得更有此人 B. 上下一白 余强饮三大白而别 C. 脱笼之鹄 曝沙之鸟 D. 晶晶然如镜之新开 然徒步则汗出浃背 （2）请用“/”为下面句子断句。限断三处。 凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气 （3）下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是 （ ） A. 【甲】文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象，接着从视觉的角度描写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景，描绘出一幅水墨湖山夜雪图。 B. 【甲】文在写景之后，笔锋一转，继写湖心亭的奇遇，“湖中焉得更有此人”，写对方的惊讶实际就是写自己的惊讶。 C. 【乙】文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣，鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。 D. 【乙】文“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。 （4）两文都描写了如诗如画的美景，但写景手法却各不相同，请结合两文中画线的句子进行赏析。 （5）【甲】【乙】两文作者都寄情山水，热爱自然之美，除此之外，文章所寄予的微妙情感又有所不同，请结合具体语句试作分析。 （二）现代文阅读 7. 阅读下面的文字，完成问题。 让勤奋学习成为扬帆远航的动力 易舟 ①如今，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷，这既为青年施展才华提供了广阔舞台，也对青年的能力素质提出了新的更高要求。青年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，使自己的思维视野、认知水平跟上时代发展的步伐。青年人，要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。 ②勤奋学习要夯实基础，持之以恒。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习阶段把基石打深、打牢，才能为青春蓄满能量。 ③勤奋学习既要学书本知识，也要注重实践。既多读有字之书，也多读“无字之书”，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。中国农业大学的学生们走进乡土中国深处，将实验室搬到田间地头，让实验室里的科研成果在广袤田野落地生根；80后“新农人”魏巧，靠自身所学和一股子拼劲，返乡创业成为数字化大田种植的行家里手，带领乡亲们走上致富路……广大青年带着理论知识寻找实践坐标，坚持学以致用，深入基层、深入群众，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 ④勤奋学习要不断探索，创新提高。2024年1月，首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”圆满完成商业首航，背后是中国船舶集团上海外高桥造船有限公司大型邮轮项目设计青年团队的默默付出。团队成员王高帅说：“当时国内资料有限，每次一拿到资料，大家就分组学习，再通过交流汇报的方式进行总结。”从零经验摸着石头过河，到学习吸收再创造，青年团队见证了一张张图纸变成一艘巨轮，该团队也获评一星级全国青年文明号。 ⑤青年人在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，才能不辱时代使命，不负人民期望。 （选自《人民日报》，有删改） （1）阅读全文，结合文章内容，将下面的思维导图补充完整。 ①____________________ ②____________________ ③_________ （2）小致认为第②段的论据不充分，下列哪一项可以作为道理论据支撑本段？请阐明理由。 A.真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（《庄子•渔父》） B.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） C.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。（胡居仁《自勉联》） 我选择 ________（填字母），理由：_____。 8. 阅读下面三则材料，完成下列各题。 材料一： 能源保障和安全事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。党的十八大以来，我国新型能源体系加快构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。同时也要看到，我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。习近平总书记指出：“应对这些挑战，出路就是大力发展新能源。”这为我们推动新能源高质量发展，为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障指明了方向。在新征程上建设能源强国，保障能源安全，必须立足国内多元供应，坚持推进能源结构、产业结构调整，把能源的饭碗牢牢端在自己手里。 （选自《人民日报》，有删改） 材料二： 近年来，中国新能源产业快速发展，相关国际合作加速推进。中国新能源产业为全球绿色低碳转型提供重要助力。国际能源署报告指出，2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献超过一半，为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助有关国家和地区获得了清洁、可靠、用得起的能源。2022年，中国可再生能源发电量相当于减少国内二氧化碳排放约22.6亿吨，出口的风电、光伏产品为其他国家减排二氧化碳约5.73亿吨，合计减排超28亿吨，约占全球同期可再生能源折算碳减排量的41%。中国新能源产品顺应全球绿色低碳转型趋势，且普遍具有较高的质量和有竞争力的市场价格，因此在许多国家特别是渴望实现能源转型的发展中国家供不应求。 （选自《人民日报》，有删改） 材料三： ①中国新能源产业的优势是靠真本事获得的。中国新能源产业拥有完善的产供链体系。中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强，在新能源产业拥有涵盖材料研发、工程设计到制造管理、总装集成的全产业链。中国新能源产业的高速发展源于扎实推进科技创新。经过多年实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国多项新能源技术和装备制造水平也在全球领先。从全球首台16兆瓦海上风电机组并网发电，到全球首座第四代核电站正式投入商业运行，中国以科技创新形成的优质产能推动全球新能源产业的变革，让世界各国受益于绿色产能。 ②中国新能源产业将继续向“新”而行、以“质”求变，为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （选自《人民日报》，有删改） （1）下列关于中国新能源产业说法与材料一致的是 （ ） A. 我国新型能源体系完成构建，能源保障基础不断夯实，为社会经济发展提供了有力支撑。 B. 2023年全球可再生能源新增装机容量1.5亿千瓦，中国贡献将近一半，全球作出了巨大贡献。 C. 中国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家，产业组织能力和供应链韧性强。 D. 经过实践，中国新能源产业核心技术不断进步，中国能源技术和装备制造水平全球领先。 （2）下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（ ） A. 当前我国新能源产品已大量出口国外，表明我国能源已完全实现了自给自足。 B. 材料二列举数据时多次出现“约”字，充分体现了说明语言的生动性、真实性。 C. 材料二运用了举例子、打比方等说明方法，具体准确地说明了我国新能源产业为全球可再生能源发电增长作出了巨大贡献。 D. 我国大力发展新能源产业既能为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障，也能为更多国家实现绿色低碳转型和可持续发展提供可靠助力。 （3）结合材料二、材料三，简要概括中国新能源发展的优势。 9. 阅读下面的文字，完成问题。 老程的打更声 张晓根 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联，老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日妤，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，________（A.一串串挂 B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。 ⑤我跟着老程穿行注河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法、难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风。一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颇有微辞的人，目光炯炯。我对他温和一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案点赞。 ⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，烙印在悠远的时光上。 （选自《人民日报》） （1）作者运用了“设疑一释疑”的写作思路带我们走近老程，认识老程。请找出三处设疑的内容。 （2）在文章第④段横线处选择恰当的选项，并说明理由。 汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，　 　（A.一串串挂 B.一阵阵飘荡）在古色古香的檐角上。 （3）第⑨段运用了哪种叙述顺序？谈谈其作用 （4）校园文学社打算出版一期刊物，设置了“传统文化”“凡人小事”专栏，你觉得这篇文章编入哪个专栏更合适？请具体说说理由。 （三）名著阅读 10. 下面出自“名著导读”的评价语与作品不符的一项是（ ） A. 这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。——《朝花夕拾》 B. 敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。——《海底两万里》 C. 这部书的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。——《红星照耀中国》 D. 一幅士林的“群丑图”，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害。——《儒林外史》 11. 《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（ ） A. 宋江和公孙胜（《水浒传》） B. 保尔和谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》 C. 祥子和虎妞（《骆驼祥子》》 D. 简•爱和罗切斯特（《简•爱》） 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习 12. 学校开展科技节活动，AI技术、数字人、虚拟体验等新概念令小月眼花缭乱，小月邀请你和他共同完成活动任务。 （1）任务一：走近科学世界。为了使小组同学尽快了解这些科学概念，同学们可以开展哪些方法？写出两项即可。 （2）任务二：感受科技魅力。下面是小组同学摘录的报纸中关于数字化、AI等新闻报道，请从下面的语段提炼出科技给文化艺术传播和创作带来的益处，并用一组排比句来表达。 中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“苏东坡数字大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力 2023年，亮相四川绵阳市文化和旅游发展大会的数字人“少年李白”，以18到24岁求学时期的李白为蓝本，传递积极向上的精神力量。这说明，数字人不仅能传播知识，在引发心灵共鸣中传导正向价值。 2023年“数字藏经洞”国内和国际版、“寻境敦煌——数字敦煌沉浸展”相继发布推出，“数字藏经洞”创新运用游戏科技等前沿技术，在数字世界生动再现了敦煌藏经洞及其室藏6万余卷珍贵文物的历史场景，让海外用户一键“穿越”至千年前，通过沉浸式体验的方式来领略以敦煌为代表的中华文明。 ChatGPT、Sora、文心一言和通义千问等都是AI软件，比如给Sora一帧画面，可以让Sora自行生成一组画面，不同的创作者可以选择将自己需要的情节拼成一个完整的视频，演绎出不同的故事。 （3）任务三：应用AI技术。语文老师把语文课与科技节活动相融合，利用AI绘画软件来完成课本人物明信片“画出我心中的××”，在软件文本框中输入对教材中人物典型样貌、情节、场景的描绘，从下面人物中任选一人，来生成你心中的课本人物形象。（文字内容80字左右） 木兰：木兰南北朝时期女扮男装的女英雄，她目光坚毅，神情严肃而有力，手中的弓弦紧绷着朝着燕山的方向，一支箭横穿月影，远处有连绵起伏的山脉的暗影。 ①阿长 ②朱自清的父亲 ③奥楚蔑洛夫 ④屈原 （二）写作 13. 作文 题目：所爱即所得 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 14. 阅读下面材料，根据要求写作。 12月1日，《新华每日电讯》在通讯《告别叶嘉莹》中称：叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，培养了大批中国古典文学研究人才。九十多岁时，坚持每天早上6时半起床读书，夜以继日地伏案创作。百岁病重之际，她陆续捐赠了3500多万元。一辈子持守住自己选对的“门”，叶嘉莹教授做到了。 从中我们不难悟出：“持守”意味着不忘初心，意味着坚守理想，意味着不弃热爱，才能淡泊宁静，才能不畏苦痛，才能不断地“开枝散叶”。 以上材料引发了你怎样思考与感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$