第四单元专项练习01:长方体(二)“小题狂练”-2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版+答案版)北师大版
2025-03-19
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6份
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43页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 四 长方体(二) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.46 MB |
| 发布时间 | 2025-03-19 |
| 更新时间 | 2025-03-19 |
| 作者 | 101数学创作社 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2025-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51098376.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列「2025版」
第四单元专项练习01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是30( ),里面放有一个容积是128( )的冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为120( )的苹果和一瓶330( )的冰红茶。
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是10( ) 一本词典的体积约是900( ),
一个文具盒的体积约是0.35( ) 一个讲台的体积约是0.6( )。
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
5.一个长方体长4厘米,宽3厘米,高2厘米,它的表面积是( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长2分米的正方体表面积是( )平方分米。
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
7.在一个长4米,宽3米,高5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,则正方体木块的体积是( )。
8.有一个长方体,从上面截下一个高是2cm的长方体后正好得到一个正方体(如图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了32cm2,求原来长方体的体积( )。
9.如图,A由36个小立方体积木堆成,把A推倒后变成B,再利用这一堆小立方体积木块在C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为( )层。
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了50cm2,原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,表面积最小是( )平方厘米。
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上升到12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
14.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
16.小新有一块长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块,他想从这块木料中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
17.一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽4分米,高3分米,箱中水面高2分米,把一个棱长2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
18.用棱长1厘米的小正方体摆长方体,摆了3行,4列,2层,拼成一个长方体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是52平方厘米。
19.从两个棱长为5厘米的正方体木块上,分别锯掉长5厘米、宽和高都是1厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
20.一个长方体的长、宽、高分别是厘米,厘米和厘米,如果长和宽不变,高增加厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A. B. C. D.
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大正方体,至少还需( )个小正方体。
A.6 B.7 C.8 D.9
22.有一块棱长是10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方体,已知实心长方体的长是25厘米,宽是10厘米,则这个实心长方体的高是( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
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2024-2025 学年五年级数学下册典型例题系列「2025 版」
第四单元专项练习 01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是 30( ),里面放有一个容积是 128( )的
冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为 120( )的苹果和一瓶 330( )
的冰红茶。
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是 10( ) 一本词典的体积约是 900( ),
一个文具盒的体积约是 0.35( ) 一个讲台的体积约是 0.6( )。
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板
是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要
知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
5.一个长方体长 4厘米,宽 3厘米,高 2厘米,它的表面积是( )平方
厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长 2分米的正方体表面积是( )
平方分米。
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
7.在一个长 4米,宽 3米,高 5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,
则正方体木块的体积是( )。
8.有一个长方体,从上面截下一个高是 2cm的长方体后正好得到一个正方体(如
图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了 32cm2,求原来长方体的体
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积( )。
9.如图,A由 36个小立方体积木堆成,把 A推倒后变成 B,再利用这一堆小
立方体积木块在 C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为
( )层。
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了 50cm2,
原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,
表面积最小是( )平方厘米。
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上
升到 12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
14.一个正方体的棱长扩大为原来的 3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
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C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
16.小新有一块长 8厘米、宽 6厘米、高 4厘米的长方体木块,他想从这块木料
中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?
( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
17.一个长方体水箱,从里面量长 5分米,宽 4分米,高 3分米,箱中水面高 2
分米,把一个棱长 2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?
( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
18.用棱长 1厘米的小正方体摆长方体,摆了 3行,4列,2层,拼成一个长方
体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是 24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是 12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为 3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是 52平方厘米。
19.从两个棱长为 5厘米的正方体木块上,分别锯掉长 5厘米、宽和高都是 1
厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、
乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
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20.一个长方体的长、宽、高分别是 a厘米,b厘米和 c厘米,如果长和宽不变,
高增加3厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A.3ab B.3bc C.3ac D.3abc
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大
正方体,至少还需( )个小正方体。
A.6 B.7 C.8 D.9
22.有一块棱长是 10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方
体,已知实心长方体的长是 25厘米,宽是 10厘米,则这个实心长方体的高是
( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
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2024-2025 学年五年级数学下册典型例题系列「2025 版」
第四单元专项练习 01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是 30( ),里面放有一个容积是 128( )的
冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为 120( )的苹果和一瓶 330( )
的冰红茶。
【答案】 立方米/ 3m 升/L 立方厘米/ 3cm 毫升/mL
【分析】根据题意,根据对体积、容积单位的认识和数据的大小可知:
棱长是 1米的正方体的体积是 1立方米,所以计量一个日常生活空间应该用“立
方米”作单位;
棱长是 1分米的正方体可容纳液体的体积是 1升,所以计量冰箱的容积用“升”
作单位比较适合;
一个手指尖的体积大约是 1立方厘米,所以计量一个苹果的体积用“立方厘米”
作单位比较适合;
生活常见的一瓶矿泉水的容积是 500毫升,几十滴水的容积是 1毫升,所以计量
一瓶红茶的容积用“毫升”作单位比较适合。
【详解】根据分析:
笑笑家厨房的空间大约是 30立方米,里面放有一个容积是 128升的冰箱,笑笑
从里面拿出一个体积约为 120立方厘米的苹果和一瓶 330毫升的冰红茶。
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是 10( ) 一本词典的体积约是 900( ),
一个文具盒的体积约是 0.35( ) 一个讲台的体积约是 0.6( )。
【答案】 立方厘米/cm3 立方厘米/cm3 立方分米/dm3 立方米
/m3
【分析】棱长 1厘米的正方体,体积是 1立方厘米,手指尖的体积大约是 1立方
厘米,结合单位前面的数据,所以计量一块橡皮、一本词典的体积用“立方厘米”
作单位比较合适;
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棱长 1分米的正方体,体积是 1立方分米,一个粉笔盒的体积约为 1立方分米,
结合单位前面的数据,所以计量一个文具盒的体积用“立方分米”作单位比较合适;
棱长 1米的正方体,体积是 1立方米,结合单位前面的数据,所以计量一个讲台
的体积用“立方米”作单位比较合适。
【详解】一块橡皮的体积约是 10立方厘米;
一本词典的体积约是 900立方厘米;
一个文具盒的体积约是 0.35立方分米;
一个讲台的体积约是 0.6立方米。
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
【答案】 350 2040 5.3 2.8 19600 1.325
【分析】根据进率:1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL;从高级单
位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
【详解】(1)0.35×1000=350(dm3)
0.35m3=350dm3
(2)2.04×1000=2040(cm3)
2.04dm3=2040cm3
(3)5300÷1000=5.3(m3)
5300dm3=5.3m3
(4)2800÷1000=2.8(dm3)
2800cm3=2.8dm3
(5)19.6×1000=19600(mL)
19.6L=19600mL
(6)1325÷1000=1.325(L)
1325mL=1.325L
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板
是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要
知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
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【答案】 表面积 容积 体积
【分析】已知长方体 6个面的总面积叫做它的表面积;用硬纸板做一个长方体的
盒子,硬纸板的大小就是 6个面的面积,即长方体的表面积;
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积;长方体盒子装的沙子的多少就是长方
体的容积;
物体所占空间的大小叫做物体的体积;所以长方体纸盒占空间的大小就是求长方
体的体积。据此解答。
【详解】根据分析可知:
笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板是求
长方体的表面积,要知道可以装多少沙子是求长方体的容积,要知道长方体纸盒
占空间的大小是求长方体的体积。
5.一个长方体长 4厘米,宽 3厘米,高 2厘米,它的表面积是( )平方
厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长 2分米的正方体表面积是( )
平方分米。
【答案】 52 24 24
【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,
正方体表面积=棱长×棱长×6,据此列式计算。
【详解】(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
4×3×2=24(立方厘米)
2×2×6=24(平方厘米)
一个长方体长 4厘米,宽 3厘米,高 2厘米,它的表面积是 52平方厘米,它的
体积是 24立方厘米;棱长 2分米的正方体表面积是 24平方分米。
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
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【答案】36
【分析】用长方体大纸箱的长、宽、高分别除以正方体小礼盒的棱长,求出大纸
箱的长、宽、高分别能放正方体小礼盒的个数,再把它们的个数相乘即可解答。
【详解】20÷5=4(个)
15÷5=3(个)
15÷5=3(个)
4×3×3
=12×3
=36(个)
所以大纸箱能装下 36个正方体的小礼盒。
7.在一个长 4米,宽 3米,高 5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,
则正方体木块的体积是( )。
【答案】27立方米/27m3
【分析】从长方体木块上截出一个最大的正方体,则这个最大的正方体的棱长是
3米,再根据正方体的体积公式:V=a3,据此代入数值进行计算即可。
【详解】3×3×3
=9×3
=27(立方米)
所以正方体木块的体积是 27立方米。
8.有一个长方体,从上面截下一个高是 2cm的长方体后正好得到一个正方体(如
图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了 32cm2,求原来长方体的体
积( )。
【答案】96立方厘米/96cm3
【分析】根据题意,截下高是 2cm的长方体就变成一个正方体,则原来的长方
体的底面是一个正方形,即长和宽是相等的。表面积减少 32cm2,就是减少四个
宽是 2cm的一模一样的长方形,则除以 4即可得出每个长方形的面积,根据长
方形的面积=长×宽,得出长是 4cm,即原来长方体的长是 4cm,宽也是 4cm,
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高是用 4cm加上截掉的 2cm,最后根据长方体的体积=长×宽×高得出体积。
【详解】32÷4=8(cm2)
8÷2=4(cm)
原来长方体的高:4+2=6(cm)
4×4×6=96(cm3)
则原来长方体的体积 96立方厘米或 96cm3。
9.如图,A由 36个小立方体积木堆成,把 A推倒后变成 B,再利用这一堆小
立方体积木块在 C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为
( )层。
【答案】9
【分析】由题可知 A由 36个小立方体积木堆成,由 C图可知每一层有 4个小立
方体,用 36除以 4,就可以求出有多少层。
【详解】4×3×3=36(个)
36÷(2×2)
=36÷4
=9(层)
这幢“大楼”的层数为 9层。
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了 50cm2,
原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 150 125
【分析】切割一次多两个面,表面积增加的部分是两个截面的面积,则一个截面
的面积为 50÷2=25 cm2,棱长为 5cm的正方体截面积是 25 cm2,即这个正方体
的棱长为 5cm,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱
长,代入数据计算即可。
【详解】50÷2=25(cm2)
5×5=25(cm2)
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当截面面积是 25 cm2,这个正方体的棱长为 5cm;
表面积:
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
体积:
5×5×5
=25×5
=125(cm3)
原来这个正方体木块的表面积是 150cm2,体积是 125cm3。
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,
表面积最小是( )平方厘米。
【答案】 112 144
【分析】根据长方体的体积公式:长×宽×高,求出一个长方体的体积,由于体
积表示物体所占空间大小,所以叠起来的图形的体积就是两个长方体体积的和;
表面积最小,那么叠起来的长方体减少的面积最大即可,由于长是 4厘米,宽是
7厘米,这个面的面积最大,则把两个长方体竖着拼在一起,则长是 4厘米,宽
是 7厘米,高是 2+2=4(厘米),根据长方体的表面积公式:(长×宽+长×高
+宽×高)×2,把数代入即可。
【详解】2×4×7×2
=8×7×2
=56×2
=112(立方厘米)
2+2=4(厘米)
(4×7+4×4+7×4)×2
=(28+16+28)×2
=72×2
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=144(平方厘米)
如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是 112立方厘米,表面积最
小是 144平方厘米。
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上
升到 12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
【答案】300
【分析】通过观察可知,西红柿的体积相当于水面上升的体积,根据水面上升的
体积=容器的长×宽×上升部分的高度,代入数据解答。
【详解】15×10×(12-10)
=15×10×2
=300(立方厘米)
西红柿的体积是 300立方厘米。
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
【答案】A
【分析】常见的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米等,常见的容积单位有
升、毫升等。其中 1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,据此进行选择。
【详解】由分析得:
7.9立方分米=7.9升
故答案为:A
14.一个正方体的棱长扩大为原来的 3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
【答案】D
【分析】假设正方体原棱长为 a,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长,则
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原正方体的体积为 a3 ,扩大后正方体棱长变为 3a,则体积为 3a×3a×3a=27a3 ,
即体积扩大为原来的 27倍。
【详解】设正方体棱长为 a。
3a×3a×3a÷(a×a×a)
=27a3÷a3
=27
所以体积扩大为原来的 27倍。
故答案为:D
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
【答案】A
【分析】把一个长方体的橡皮泥捏成正方体,长方体和正方体的体积都是这块橡
皮泥的体积,但是六个面的形状发生了变化,表面积变了,据此解答。
【详解】根据分析可知,将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后,表面积变了,
体积不变。
故答案为:A
16.小新有一块长 8厘米、宽 6厘米、高 4厘米的长方体木块,他想从这块木料
中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?
( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
【答案】B
【分析】根据题意,把一块长方体木料削出一个最大的正方体,那么这个正方体
的棱长等于长方体最短的棱;再根据正方体的体积公式 V=a3,代入数据计算求
出正方体的体积。
【详解】4<6<8
所以这个最大正方体的棱长是 4厘米。
4×4×4
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=16×4
=64(立方厘米)
这个正方体的体积是 64立方厘米。
故答案为:B
17.一个长方体水箱,从里面量长 5分米,宽 4分米,高 3分米,箱中水面高 2
分米,把一个棱长 2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?
( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
【答案】A
【分析】水箱中的水面高度=正方体铁块棱长,将正方体铁块放入水箱,铁块完
全浸入水中,水面上升的体积就是铁块的体积,根据正方体棱长=棱长×棱长×
棱长,求出水面上升的体积,再根据长方体的高=体积÷底面积,即可求出水面
上升的高度。
【详解】2×2×2÷(5×4)
=8÷20
=0.4(分米)
水面会上升 0.4分米。
故答案为:A
18.用棱长 1厘米的小正方体摆长方体,摆了 3行,4列,2层,拼成一个长方
体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是 24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是 12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为 3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是 52平方厘米。
【答案】B
【分析】A.根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可判断。
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B.占地面积最小是长方体的最小的面,代入数据计算即可。
C.相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高。据此判断。
D.根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可判
断。
【详解】A.4×3×2=24(立方厘米),这个长方体的体积是 24立方厘米。该选
项说法正确。
B.3×2=6(平方厘米),这个长方体的占地面积最小是 6平方厘米。该选项错
误。
C.相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高,即长度分别为 3厘米、4厘米、
2厘米。该选项说法正确。
D.(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
这个长方体的表面积是 52平方厘米。该选项说法正确。
故答案为:B
19.从两个棱长为 5厘米的正方体木块上,分别锯掉长 5厘米、宽和高都是 1
厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、
乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
【答案】B
【分析】两个正方体木块的体积相等,两个小长方体木块的体积也相等,甲、乙
两个木块的体积都是正方体木块的体积减去小长方体体积,也就是甲、乙两个木
块的体积相等。根据图形中的切割特点,甲切割后的表面积比切割前减少了 2
第 11 页 共 12 页
个边长为 1厘米的小正方形的面积。乙切割后的表面积比切割前增加了长为 5
厘米,宽为 1厘米的两个长方形的面的面积,减少了 2个边长为 1厘米的小正方
形的面积。那么甲的表面积应小于乙的表面积。据此解答。
【详解】由分析得:
甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积。
故答案为:B
20.一个长方体的长、宽、高分别是 a厘米,b厘米和 c厘米,如果长和宽不变,
高增加3厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A.3ab B.3bc C.3ac D.3abc
【答案】A
【分析】根据长方体的体积公式可知,原来长方体的体积为abc立方厘米,高增
加3厘米后长方体的体积为 3 3ab c abc ab 立方厘米,进而可知高增加后长方
体的体积增加了3ab立方厘米。
【详解】长方体的体积为abc立方厘米,
高增加后长方体的体积为 3 3ab c abc ab 立方厘米,
所以高增加3cm后长方体的体积增加3ab立方厘米,
故答案为:A
【点睛】本题考查了长方体的体积公式,熟练运用长方体的体积公式是解题的关
键。
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大
正方体,至少还需( )个小正方体。
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【分析】根据图示,如果想把这个图形搭成一个大正方体,这个大正方体中每条
棱等于 3个小正方体的棱长。即长、宽、高都是 3个,那么从图形细细数一数,
第 12 页 共 12 页
看最上面一层以及中间层还差多少个小正方体,再相加求和。据此解答。
【详解】最上面一层,还差 6个铺满,中间层还差 1个铺满,则如果想把这个图
形搭成一个大正方体,至少还需 7个小正方体。
故答案为:B
22.有一块棱长是 10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方
体,已知实心长方体的长是 25厘米,宽是 10厘米,则这个实心长方体的高是
( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】根据题意,把一个实心正方体铁块熔化后做成一个实心长方体,那么铁
块的体积不变;根据正方体的体积公式 V=a3,求出铁块儿的体积;
已知实心长方体的长和宽,根据长方体的高 h=V÷a÷b,代入数据计算,即可求
出长方体的高。
【详解】铁块的体积:
10×10×10=1000(立方厘米)
长方体的高:
1000÷25÷10
=40÷10
=4(厘米)
这个实心长方体的高是 4厘米。
故答案为:A
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2024-2025 学年五年级数学下册典型例题系列「2025 版」
第四单元专项练习 01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是 30( ),里面放有一个容积是 128( )的
冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为 120( )的苹果和一瓶 330( )
的冰红茶。
【答案】 立方米/ 3m 升/L 立方厘米/ 3cm 毫升/mL
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是 10( ) 一本词典的体积约是 900( ),
一个文具盒的体积约是 0.35( ) 一个讲台的体积约是 0.6( )。
【答案】 立方厘米/cm3 立方厘米/cm3 立方分米/dm3 立方米/m3
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
【答案】 350 2040 5.3 2.8 19600 1.325
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板
是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要
知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
【答案】 表面积 容积 体积
5.一个长方体长 4厘米,宽 3厘米,高 2厘米,它的表面积是( )平方
厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长 2分米的正方体表面积是( )
平方分米。
【答案】 52 24 24
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
第 2 页 共 5 页
【答案】36
7.在一个长 4米,宽 3米,高 5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,
则正方体木块的体积是( )。
【答案】27立方米/27m3
8.有一个长方体,从上面截下一个高是 2cm的长方体后正好得到一个正方体(如
图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了 32cm2,求原来长方体的体
积( )。
【答案】96立方厘米/96cm3
9.如图,A由 36个小立方体积木堆成,把 A推倒后变成 B,再利用这一堆小
立方体积木块在 C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为
( )层。
【答案】9
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了 50cm2,
原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 150 125
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,
表面积最小是( )平方厘米。
第 3 页 共 5 页
【答案】 112 144
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上
升到 12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
【答案】300
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
【答案】A
14.一个正方体的棱长扩大为原来的 3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
【答案】D
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
【答案】A
16.小新有一块长 8厘米、宽 6厘米、高 4厘米的长方体木块,他想从这块木料
中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?
( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
【答案】B
17.一个长方体水箱,从里面量长 5分米,宽 4分米,高 3分米,箱中水面高 2
分米,把一个棱长 2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?
( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
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【答案】A
18.用棱长 1厘米的小正方体摆长方体,摆了 3行,4列,2层,拼成一个长方
体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是 24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是 12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为 3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是 52平方厘米。
【答案】B
19.从两个棱长为 5厘米的正方体木块上,分别锯掉长 5厘米、宽和高都是 1
厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、
乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
【答案】B
20.一个长方体的长、宽、高分别是 a厘米,b厘米和 c厘米,如果长和宽不变,
高增加3厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A.3ab B.3bc C.3ac D.3abc
【答案】A
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大
正方体,至少还需( )个小正方体。
第 5 页 共 5 页
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
22.有一块棱长是 10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方
体,已知实心长方体的长是 25厘米,宽是 10厘米,则这个实心长方体的高是
( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】A
2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列「2025版」
第四单元专项练习01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是30( ),里面放有一个容积是128( )的冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为120( )的苹果和一瓶330( )的冰红茶。
【答案】 立方米/ 升/L 立方厘米/ 毫升/mL
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是10( ) 一本词典的体积约是900( ),
一个文具盒的体积约是0.35( ) 一个讲台的体积约是0.6( )。
【答案】 立方厘米/cm3 立方厘米/cm3 立方分米/dm3 立方米/m3
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
【答案】 350 2040 5.3 2.8 19600 1.325
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
【答案】 表面积 容积 体积
5.一个长方体长4厘米,宽3厘米,高2厘米,它的表面积是( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长2分米的正方体表面积是( )平方分米。
【答案】 52 24 24
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
【答案】36
7.在一个长4米,宽3米,高5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,则正方体木块的体积是( )。
【答案】27立方米/27m3
8.有一个长方体,从上面截下一个高是2cm的长方体后正好得到一个正方体(如图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了32cm2,求原来长方体的体积( )。
【答案】96立方厘米/96cm3
9.如图,A由36个小立方体积木堆成,把A推倒后变成B,再利用这一堆小立方体积木块在C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为( )层。
【答案】9
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了50cm2,原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 150 125
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,表面积最小是( )平方厘米。
【答案】 112 144
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上升到12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
【答案】300
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
【答案】A
14.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
【答案】D
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
【答案】A
16.小新有一块长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块,他想从这块木料中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
【答案】B
17.一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽4分米,高3分米,箱中水面高2分米,把一个棱长2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
【答案】A
18.用棱长1厘米的小正方体摆长方体,摆了3行,4列,2层,拼成一个长方体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是52平方厘米。
【答案】B
19.从两个棱长为5厘米的正方体木块上,分别锯掉长5厘米、宽和高都是1厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
【答案】B
20.一个长方体的长、宽、高分别是厘米,厘米和厘米,如果长和宽不变,高增加厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A. B. C. D.
【答案】A
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大正方体,至少还需( )个小正方体。
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
22.有一块棱长是10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方体,已知实心长方体的长是25厘米,宽是10厘米,则这个实心长方体的高是( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】A
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2024-2025学年五年级数学下册典型例题系列「2025版」
第四单元专项练习01:长方体(二)“小题狂练”
一、填空题。
1.在括号里填上合适的单位:
笑笑家厨房的空间大约是30( ),里面放有一个容积是128( )的冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为120( )的苹果和一瓶330( )的冰红茶。
【答案】 立方米/ 升/L 立方厘米/ 毫升/mL
【分析】根据题意,根据对体积、容积单位的认识和数据的大小可知:
棱长是1米的正方体的体积是1立方米,所以计量一个日常生活空间应该用“立方米”作单位;
棱长是1分米的正方体可容纳液体的体积是1升,所以计量冰箱的容积用“升”作单位比较适合;
一个手指尖的体积大约是1立方厘米,所以计量一个苹果的体积用“立方厘米”作单位比较适合;
生活常见的一瓶矿泉水的容积是500毫升,几十滴水的容积是1毫升,所以计量一瓶红茶的容积用“毫升”作单位比较适合。
【详解】根据分析:
笑笑家厨房的空间大约是30立方米,里面放有一个容积是128升的冰箱,笑笑从里面拿出一个体积约为120立方厘米的苹果和一瓶330毫升的冰红茶。
2.填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是10( ) 一本词典的体积约是900( ),
一个文具盒的体积约是0.35( ) 一个讲台的体积约是0.6( )。
【答案】 立方厘米/cm3 立方厘米/cm3 立方分米/dm3 立方米/m3
【分析】棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米,手指尖的体积大约是1立方厘米,结合单位前面的数据,所以计量一块橡皮、一本词典的体积用“立方厘米”作单位比较合适;
棱长1分米的正方体,体积是1立方分米,一个粉笔盒的体积约为1立方分米,结合单位前面的数据,所以计量一个文具盒的体积用“立方分米”作单位比较合适;
棱长1米的正方体,体积是1立方米,结合单位前面的数据,所以计量一个讲台的体积用“立方米”作单位比较合适。
【详解】一块橡皮的体积约是10立方厘米;
一本词典的体积约是900立方厘米;
一个文具盒的体积约是0.35立方分米;
一个讲台的体积约是0.6立方米。
3.0.35m3=( )dm3 2.04dm3=( )cm3
5300dm3==( )m3 2800cm3=( )dm3
19.6L=( )mL 1325mL=( )L
【答案】 350 2040 5.3 2.8 19600 1.325
【分析】根据进率:1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
【详解】(1)0.35×1000=350(dm3)
0.35m3=350dm3
(2)2.04×1000=2040(cm3)
2.04dm3=2040cm3
(3)5300÷1000=5.3(m3)
5300dm3=5.3m3
(4)2800÷1000=2.8(dm3)
2800cm3=2.8dm3
(5)19.6×1000=19600(mL)
19.6L=19600mL
(6)1325÷1000=1.325(L)
1325mL=1.325L
4.笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板是求长方体的( ),要知道可以装多少沙子是求长方体的( ),要知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的( )。
【答案】 表面积 容积 体积
【分析】已知长方体6个面的总面积叫做它的表面积;用硬纸板做一个长方体的盒子,硬纸板的大小就是6个面的面积,即长方体的表面积;
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积;长方体盒子装的沙子的多少就是长方体的容积;
物体所占空间的大小叫做物体的体积;所以长方体纸盒占空间的大小就是求长方体的体积。据此解答。
【详解】根据分析可知:
笑笑用一些硬纸板做了一个长方体纸盒用来盛沙子,要知道用了多少硬纸板是求长方体的表面积,要知道可以装多少沙子是求长方体的容积,要知道长方体纸盒占空间的大小是求长方体的体积。
5.一个长方体长4厘米,宽3厘米,高2厘米,它的表面积是( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米;棱长2分米的正方体表面积是( )平方分米。
【答案】 52 24 24
【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,正方体表面积=棱长×棱长×6,据此列式计算。
【详解】(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
4×3×2=24(立方厘米)
2×2×6=24(平方厘米)
一个长方体长4厘米,宽3厘米,高2厘米,它的表面积是52平方厘米,它的体积是24立方厘米;棱长2分米的正方体表面积是24平方分米。
6.下图中,大纸箱能装下( )个正方体的小礼盒。
【答案】36
【分析】用长方体大纸箱的长、宽、高分别除以正方体小礼盒的棱长,求出大纸箱的长、宽、高分别能放正方体小礼盒的个数,再把它们的个数相乘即可解答。
【详解】20÷5=4(个)
15÷5=3(个)
15÷5=3(个)
4×3×3
=12×3
=36(个)
所以大纸箱能装下36个正方体的小礼盒。
7.在一个长4米,宽3米,高5米的长方体木块中截取一个最大的正方体木块,则正方体木块的体积是( )。
【答案】27立方米/27m3
【分析】从长方体木块上截出一个最大的正方体,则这个最大的正方体的棱长是3米,再根据正方体的体积公式:V=a3,据此代入数值进行计算即可。
【详解】3×3×3
=9×3
=27(立方米)
所以正方体木块的体积是27立方米。
8.有一个长方体,从上面截下一个高是2cm的长方体后正好得到一个正方体(如图),正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了32cm2,求原来长方体的体积( )。
【答案】96立方厘米/96cm3
【分析】根据题意,截下高是2cm的长方体就变成一个正方体,则原来的长方体的底面是一个正方形,即长和宽是相等的。表面积减少32cm2,就是减少四个宽是2cm的一模一样的长方形,则除以4即可得出每个长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,得出长是4cm,即原来长方体的长是4cm,宽也是4cm,高是用4cm加上截掉的2cm,最后根据长方体的体积=长×宽×高得出体积。
【详解】32÷4=8(cm2)
8÷2=4(cm)
原来长方体的高:4+2=6(cm)
4×4×6=96(cm3)
则原来长方体的体积96立方厘米或96cm3。
9.如图,A由36个小立方体积木堆成,把A推倒后变成B,再利用这一堆小立方体积木块在C上四个四个往上堆成一幢“大楼”,则这幢“大楼”的层数为( )层。
【答案】9
【分析】由题可知A由36个小立方体积木堆成,由C图可知每一层有4个小立方体,用36除以4,就可以求出有多少层。
【详解】4×3×3=36(个)
36÷(2×2)
=36÷4
=9(层)
这幢“大楼”的层数为9层。
10.把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了50cm2,原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 150 125
【分析】切割一次多两个面,表面积增加的部分是两个截面的面积,则一个截面的面积为50÷2=25 cm2,棱长为5cm的正方体截面积是25 cm2,即这个正方体的棱长为5cm,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
【详解】50÷2=25(cm2)
5×5=25(cm2)
当截面面积是25 cm2,这个正方体的棱长为5cm;
表面积:
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
体积:
5×5×5
=25×5
=125(cm3)
原来这个正方体木块的表面积是150cm2,体积是125cm3。
11.如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是( )立方厘米,表面积最小是( )平方厘米。
【答案】 112 144
【分析】根据长方体的体积公式:长×宽×高,求出一个长方体的体积,由于体积表示物体所占空间大小,所以叠起来的图形的体积就是两个长方体体积的和;表面积最小,那么叠起来的长方体减少的面积最大即可,由于长是4厘米,宽是7厘米,这个面的面积最大,则把两个长方体竖着拼在一起,则长是4厘米,宽是7厘米,高是2+2=4(厘米),根据长方体的表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,把数代入即可。
【详解】2×4×7×2
=8×7×2
=56×2
=112(立方厘米)
2+2=4(厘米)
(4×7+4×4+7×4)×2
=(28+16+28)×2
=72×2
=144(平方厘米)
如图这样的两个长方体叠在一起,叠起来的图形体积是112立方厘米,表面积最小是144平方厘米。
12.如图,在一个长方体容器中,放入一个西红柿后(完全浸没),水面高度上升到12厘米(没有溢出)。西红柿的体积是( )立方厘米。
【答案】300
【分析】通过观察可知,西红柿的体积相当于水面上升的体积,根据水面上升的体积=容器的长×宽×上升部分的高度,代入数据解答。
【详解】15×10×(12-10)
=15×10×2
=300(立方厘米)
西红柿的体积是300立方厘米。
二、选择题。
13.7.9立方分米=( )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
【答案】A
【分析】常见的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米等,常见的容积单位有升、毫升等。其中1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,据此进行选择。
【详解】由分析得:
7.9立方分米=7.9升
故答案为:A
14.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的( )倍。
A.6 B.9 C.12 D.27
【答案】D
【分析】假设正方体原棱长为a,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长,则原正方体的体积为a3 ,扩大后正方体棱长变为3a,则体积为3a×3a×3a=27a3 ,即体积扩大为原来的27倍。
【详解】设正方体棱长为a。
3a×3a×3a÷(a×a×a)
=27a3÷a3
=27
所以体积扩大为原来的27倍。
故答案为:D
15.将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后( )。
A.表面积变了,体积不变 B.表面积不变,体积变了
C.体积和表面积都不变 D.体积和表面积都变了
【答案】A
【分析】把一个长方体的橡皮泥捏成正方体,长方体和正方体的体积都是这块橡皮泥的体积,但是六个面的形状发生了变化,表面积变了,据此解答。
【详解】根据分析可知,将一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后,表面积变了,体积不变。
故答案为:A
16.小新有一块长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块,他想从这块木料中削出一个最大的正方体。他想知道这个正方体的体积是多少立方厘米?( )
A.192立方厘米 B.64立方厘米
C.216立方厘米 D.322立法厘米
【答案】B
【分析】根据题意,把一块长方体木料削出一个最大的正方体,那么这个正方体的棱长等于长方体最短的棱;再根据正方体的体积公式V=a3,代入数据计算求出正方体的体积。
【详解】4<6<8
所以这个最大正方体的棱长是4厘米。
4×4×4
=16×4
=64(立方厘米)
这个正方体的体积是64立方厘米。
故答案为:B
17.一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽4分米,高3分米,箱中水面高2分米,把一个棱长2分米的正方体铁块放入水箱,水面会上升多少分米?( )
A.0.4分米 B.0.8分米 C.1.2分米 D.1.4分米
【答案】A
【分析】水箱中的水面高度=正方体铁块棱长,将正方体铁块放入水箱,铁块完全浸入水中,水面上升的体积就是铁块的体积,根据正方体棱长=棱长×棱长×棱长,求出水面上升的体积,再根据长方体的高=体积÷底面积,即可求出水面上升的高度。
【详解】2×2×2÷(5×4)
=8÷20
=0.4(分米)
水面会上升0.4分米。
故答案为:A
18.用棱长1厘米的小正方体摆长方体,摆了3行,4列,2层,拼成一个长方体(如图)。下面说法错误的是( )。
A.这个长方体的体积是24立方厘米。
B.这个长方体的占地面积最小是12平方厘米。
C.相交于一个顶点的三条棱的长度分别为3厘米、4厘米、2厘米。
D.这个长方体的表面积是52平方厘米。
【答案】B
【分析】A.根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可判断。
B.占地面积最小是长方体的最小的面,代入数据计算即可。
C.相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高。据此判断。
D.根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可判断。
【详解】A.4×3×2=24(立方厘米),这个长方体的体积是24立方厘米。该选项说法正确。
B.3×2=6(平方厘米),这个长方体的占地面积最小是6平方厘米。该选项错误。
C.相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高,即长度分别为3厘米、4厘米、2厘米。该选项说法正确。
D.(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
这个长方体的表面积是52平方厘米。该选项说法正确。
故答案为:B
19.从两个棱长为5厘米的正方体木块上,分别锯掉长5厘米、宽和高都是1厘米的小长方体木块,得到甲、乙两种形状的木块,如下图所示。下面关于甲、乙两个木块,描述正确的是( )。
A.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
B.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
C.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
D.甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积
【答案】B
【分析】两个正方体木块的体积相等,两个小长方体木块的体积也相等,甲、乙两个木块的体积都是正方体木块的体积减去小长方体体积,也就是甲、乙两个木块的体积相等。根据图形中的切割特点,甲切割后的表面积比切割前减少了2个边长为1厘米的小正方形的面积。乙切割后的表面积比切割前增加了长为5厘米,宽为1厘米的两个长方形的面的面积,减少了2个边长为1厘米的小正方形的面积。那么甲的表面积应小于乙的表面积。据此解答。
【详解】由分析得:
甲的体积乙的体积,甲的表面积乙的表面积。
故答案为:B
20.一个长方体的长、宽、高分别是厘米,厘米和厘米,如果长和宽不变,高增加厘米,那么这个长方体的体积增加( )平方厘米。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据长方体的体积公式可知,原来长方体的体积为立方厘米,高增加厘米后长方体的体积为立方厘米,进而可知高增加后长方体的体积增加了立方厘米。
【详解】长方体的体积为立方厘米,
高增加后长方体的体积为立方厘米,
所以高增加后长方体的体积增加立方厘米,
故答案为:
【点睛】本题考查了长方体的体积公式,熟练运用长方体的体积公式是解题的关键。
21.下面的图形是由一些相同的小正方体搭成的。如果想把这个图形搭成一个大正方体,至少还需( )个小正方体。
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【分析】根据图示,如果想把这个图形搭成一个大正方体,这个大正方体中每条棱等于3个小正方体的棱长。即长、宽、高都是3个,那么从图形细细数一数,看最上面一层以及中间层还差多少个小正方体,再相加求和。据此解答。
【详解】最上面一层,还差6个铺满,中间层还差1个铺满,则如果想把这个图形搭成一个大正方体,至少还需7个小正方体。
故答案为:B
22.有一块棱长是10厘米的实心正方体铁块,要把它熔化后做成一个实心长方体,已知实心长方体的长是25厘米,宽是10厘米,则这个实心长方体的高是( )厘米。
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】根据题意,把一个实心正方体铁块熔化后做成一个实心长方体,那么铁块的体积不变;根据正方体的体积公式V=a3,求出铁块儿的体积;
已知实心长方体的长和宽,根据长方体的高h=V÷a÷b,代入数据计算,即可求出长方体的高。
【详解】铁块的体积:
10×10×10=1000(立方厘米)
长方体的高:
1000÷25÷10
=40÷10
=4(厘米)
这个实心长方体的高是4厘米。
故答案为:A
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