内容正文:
拉力时,橡皮筋的实际伸长量与受到
的拉力不成正比,则刻度不均匀,所
以,一次挂6个50g的钩码后,记下
指针位置再将刻度进行等分,误差较
大,故图丙的刻度较准确。若用小明
的测力计测力,示数为2.0N,与图丙
对比可知,真实值要大于2.0N,故测
量值小于真实值。(2)
由图丙可知,
拉力越大,刻度线到零刻度线的距离
越大,说明橡皮筋形变越大。由图丁
可知,当拉力F=2.2N时,刻度线到
零刻度线的距离为5.90cm。(3)
由
图己可知,小华将钩码逐个取下,发现
图线②与图线①不重合,说明拉力减
小时,橡皮筋不能完全恢复到原来的
形状。故若用此测力计连续不间断地
测量 两 个 大 小 不 等 的 拉 力(小 于
3N),为使测量准确,应先测量较小的
力,紧接着测量较大的力。
12.
[解析](1)
空 心 铝 球 的 质 量
m铝=ρ铝V铝=2.7g/cm3×10cm3=
27g。(2)
设空心部分的体积为V0,
则装满 水 时 水 受 到 的 重 力 G水 =
m水g=ρ水V0g,装满酒精时酒精受到
的重力G酒精=m酒精g=ρ酒精V0g,由题
意可知,ρ水V0g=ρ酒精V0g+0.05N,
代入数据得1×103kg/m3×V0×
10N/kg=0.8×103kg/m3×V0×
10N/kg+0.05N,解得V0=2.5×
10-5m3=25cm3。(3)
注满酒精时
酒精受到的重力 G酒精 =m酒精g=
ρ酒精V0g=0.8×103kg/m3×2.5×
10-5m3×10N/kg=0.2N,铝球的重
力G铝=m铝g=0.027kg×10N/kg=
0.27N,注满酒精时的总重力G=
G铝 +G酒精 =0.27N+0.2N=
0.47N。
第八章 力与运动
一、
二力平衡
第1课时 二力平衡及其条件
1.
平衡力 竖直向下
2.
作用在同一个物体上 作用在两
个物体上
3.
C 4.
A
5.
= = [解析]据平衡状态的定
义可知,重物先后所处的三个状态都
属于平衡状态;据二力平衡的定义可
知,重物在这三个状态下受到的拉力
F 与重力G 二力平衡;据二力平衡的
条件可知,F1=G,F2=G,F3=G,故
F1=F2=F3。
6.
100 [解析]细绳断裂后,在猴子
向上爬的过程中,木杆始终竖直,猴子
与地面的高度保持不变,猴子相对于
地面静止,处于平衡状态,受到的摩擦
力等于自身重力,即f=G=mg=
10kg×10N/kg=100N。
7.
2.5 竖直向上 大于 [解析]模
型直升机的重力G=mg=0.25kg×
10N/kg=2.5N,模型直升机静止在
台秤上,受到竖直向下的重力和竖直
向上的支持力作用,这两个力是一对
平衡力,大小相等,方向相反,所以台
秤对模型直升机的支持力为2.5N,
方向竖直向上。模型直升机悬停在台
秤托盘上方时,根据二力平衡,模型直
升机受到自身的重力和空气对它向上
的升力,根据力的作用是相互的,模型
直升机对空气有向下的作用力,故空
气对台秤也会有向下的作用力,则台
秤示数大于0。
8.
C [解析]二力平衡的条件可概括
为①
同体、②
等大、③
反向、④
共
线,四个条件缺一不可。A中的两个
力不满足条件①,B中的两个力不满
足条件③④,D中的两个力不满足条
件②,这三个图中的两个力彼此都不
平衡;C中的两个力满足二力平衡的
四个条件,这两个力彼此平衡。
9.
D [解析]人推箱子的力与箱子对
地面的摩擦力没有作用在同一个物体
上,方向也没有相反,因此这两个力不
是平衡力,故A错误;人推箱子的力
与箱子推人的力没有作用在同一个物
体上,这两个力是一对相互作用力,故
B错误;箱子对地面的压力与地面对
箱子的支持力是一对相互作用力,二
者分别作用在相互作用的两个物体
上,故C错误;箱子在竖直方向上静
止,因此在竖直方向上箱子受到的重
力与地面对箱子的支持力是一对平衡
力,故D正确。
10.
如图所示
(第10题)
[解析]上方巨石处于静止状态,受到
的竖直向下的重力及下方巨石对其的
支持力为一对平衡力,这两个力大小
相等,方向相反,作用在同一直线上,
故上方巨石受到的支持力方向竖直向
上(过重心),作用点在其与下方巨石
接触的位置。
11.
(1)
相等 大小相等 (2)
同一
直线上 (3)
方向相反 (4)
同一物
体上 [解析](1)
实验时,小华在左
侧和右侧各挂一个质量相等的钩码,
卡片在水平方向上左、右两侧受到的
拉力大小相等,处于静止状态,改变其
中一端的钩码数量,发现卡片无法保
持静止状态,这表明平衡的两个力需
12
要大小相等。(2)
将卡片扭转一定角
度,松手后观察到卡片不能保持平衡
状态,这说明二力平衡时,两个力必须
作用在同一直线上。(3)
将两个钩码
挂到同一侧,则两个力的方向相同,放
手后卡片的运动状态发生改变,这说
明二力平衡时,两个力必须方向相反。
(4)
将卡片从中间剪成两半,被剪开
的卡片分别向两侧运动,说明只有作
用在同一物体上的两个力才能平衡。
12.
2 1 不变 [解析]以A、B 作
为一个整体为研究对象,A、B 整体受
到重力和白板对A 的竖直向上的摩
擦力,两个力满足二力平衡,大小相
等,则白板对A 的摩擦力f=GA+
GB=1N+1N=2N。以B 为研究对
象,B 受到重力和A 对B 的竖直向上
的摩擦力,两个力满足二力平衡,大小
相等,则A 对B 的摩擦力fAB=GB=
1N。若磁铁的磁性增强,B 仍处于静
止状态,则B受到的摩擦力大小不变。
整体法和隔离法在分析物体
受力情况时的应用
把几个紧密相连的物体(或过
程)当作一个整体(或一个过程)作
为研究对象,不去考虑每个细节或
每个环节,称之为整体的思想方
法,反之,把几个相互有关联的物
体(或过程)隔离开来,单独研究的
方法,称之为隔离的思想方法。在
分析一些较复杂的物体受力情况
时,通常要综合应用整体法和隔
离法。
13.
C [解析]方式②中,A、B 一起
做匀速直线运动,A、B 之间没有相对
运动或相对运动趋势,A、B 之间没有
摩擦力,则B 不受摩擦力,故A错误;
对A、B 整体分析,三种放置方式中,
整体的重力相同,与桌面的接触面的
粗糙程度相同,整体受到的摩擦力相
同,整体都做匀速直线运动,则推力和
摩擦力是一对平衡力,大小相等,即
F1=F2=F3=f,故B错误;方式
①中,A 对地面的压力等于A 的重
力,方式②中,A 对地面的压力等于
A、B 的总重力,接触面的粗糙程相
同,则f2>f1,方式②③中A 做匀速
直线运动,受力平衡,A 受到的摩擦
力等于推力,即f2=F2、f3=F3,则
有f1<f2=f3,故C正确,D错误。
14.
D [解析]物块被匀速拉到顶端
的过程中,受到竖直向下的重力、垂直
于斜面向上的支持力和沿斜面向上的
拉力,还受到沿斜面向下的摩擦力作
用,处于平衡状态,所以这四个力是平
衡力,物块受到的重力与斜面对物块
的支持力不在同一直线上,不是一对
平衡力,虽然拉力F 与斜面对物块的
摩擦力方向相反,作用在一条直线上,
但大小不等,不是一对平衡力,故A、
B错误;斜面对物块的摩擦力与物块
对斜面的摩擦力是一对相互作用力,
其大小相等,故C错误;仅增大拉力
F,但物块对斜面的压力与接触面的
粗糙程度不变,则物块对斜面的摩擦
力不变,反之,斜面对物块的摩擦力也
不变,故D正确。
第2课时 力的平衡及其应用
1.
二力平衡 作用在同一直线上
2.
A
3.
(1)
匀速 (2)
如图所示 因为木
块A 做匀速直线运动,所以在水平方
向上滑动摩擦力f与拉力F拉 二力平
衡,即f=F拉,因此弹簧测力计的示
数能表示木块A 所受滑动摩擦力的
大小
(第3题)
4.
水 平 向 左 水 平 向 右 10
[解析]在运动过程中物体受到的滑动
摩擦力的方向与物体的运动方向相
反,故滑动摩擦力的方向水平向左;停
止后物体在水平方向上受到的静摩擦
力与拉力二力平衡,静摩擦力的方向
水平向右、大小为10N。
5.
支持力 不能 重力和支持力不
在同一直线上 [解析]在左脚与左侧
身体紧贴墙面的情况站立时,人受力
平衡,在竖直方向上人受到重力和地
面对人的支持力的作用;地面对人的
支持力分别作用在人的两只脚上,抬
起一只脚,重力和支持力将不在同一
直线上,则人受力不平衡,人不能保持
静止不动。
6.
A [解析]据二力平衡的概念可
知,小红的说法正确;据二力平衡的条
件可知,小明的说法也正确。
7.
A [解析]对空中飞翔的丹顶鹤施
力的物体只有地球和空气,一只正沿
直线斜向下方匀速滑翔的丹顶鹤,做
的是匀速直线运动,处于平衡状态,地
球对它的重力G 和空气对它的作用
力F 二力平衡,因为G 的方向竖直向
下,所以F 的方向竖直向上。
8.
A [解析]因为该同学从滑梯上匀
速下滑,做匀速直线运动,所以该同学
受力平衡,对该同学施力的物体只有
地球和滑梯,地球施加的重力G 的方
向竖直向下,据二力平衡的条件可知,
滑梯施加的作用力F 的方向竖直
向上。
9.
B [解析]安装在立柱上的螺旋桨
排水时,螺旋桨与排出的水相互作用。
22
为保持立柱的平衡,立柱在水平方向
上应受平衡力的作用。因为洋流对立
柱冲击力的方向顺着洋流,所以据二
力平衡的条件可知,排出的水对螺旋
桨的作用力的方向应逆着洋流,因为
相互作用的两个力方向相反,所以螺
旋桨对排出的水的作用力的方向是顺
着洋流的,螺旋桨是顺着洋流方向排
水的。
10.
如图所示
(第10题)
[解析]如图所示,因为半圆形量角器
在重力和拉力的作用下静止,所以重
力与拉力二力平衡,重力与拉力作用
在同一条直线上,拉力的作用线与细
线重合,用虚线沿细线方向向下延长,
重心O 一定在这条延长线上;因为半
圆形量角器的质量均匀分布,所以重
心一定在过圆心A 的对称轴上,用虚
线画出这条对称轴,两条虚线的交点
即为半圆形量角器的重心O。
11.
[解析](1)
该 无 人 机 的 重 力
G机=m机g=3kg×10N/kg=30N。
(2)
该无人机不装载货物悬停时,受
到的重力和升力是一对平衡力,其大
小相等,所以需要的升力为30N。
(3)
当无人机载物悬停时,货物和无
人机的总重力与升力是平衡力,其大
小相等,即F升=G机+G货物,由于升
力最大为180N,所以最多能吊起的
货物重力G货物=F升-G机=180N-
30N=150N,由G=mg可得,最多能
吊起 的 货 物 质 量 m货物 =
G货物
g =
150N
10N/kg=15kg
。
12.
mg 0 [解析]对四块砖整体进
行分析,总重力是4mg,两边的压力
F 相同,两边受到的摩擦力也相同,其
受力平衡,则总重力4mg与两边的摩
擦力之和相等,故两边的砖块1和
4各受到2mg的摩擦力作用,且方向
竖直向上。对砖块1进行分析,受到
挡板A 向上的摩擦力2mg及向下的
重力mg,则其还受到砖块2对它向
下的摩擦力作用,大小为mg,即砖1、
2之间的摩擦力大小为mg。对砖块
2进行分析,受到向下的重力mg、砖
块1对它的向上的摩擦力mg,这两
个力已经平衡,故砖块2在竖直方向
不受其他力,即砖2、3之间的摩擦力
大小为0。
13.
A [解析]本题中,因为水平桌面
光滑,所以铁钉在水平方向上未受到
摩擦力的作用,铁钉共受到三个力的
作用:重力G、支持力F支 和吸引力
F吸,因为铁钉静止,所以这三个力平
衡;因为G 的方向竖直向下,F支 的方
向竖直向上,所以F吸 的方向要竖直
向上,这三个力才能平衡。
14.
A [解析]在图丙中,当木板相对
于木块滑动时,木板相对于木块向右
滑动,因为滑动摩擦力的方向与物体
相对运动的方向相反,所以木板受到
木块的滑动摩擦力方向水平向左,故
B、C错误;在图乙中,水平拉动木板,
使木板和木块一起做匀速直线运动,
因为此时木板和木块之间相对静止且
没有相对运动的趋势,所以木板和木
块之间无摩擦力的作用,由二力平衡
条件可知,木板受到桌面的滑动摩擦
力f桌=FB(FB 为测力计B 的示数,
也就是测力计B 对木板向右的拉
力);图乙和图丙相比,当木板相对于
木块滑动时,因为整体对桌面的压力
大小不变、接触面的粗糙程度不变,所
以木板受到桌面的滑动摩擦力大小不
变,仍然为f桌=FB;在图丙中,拉动
木板时,木板受到水平向右的拉力
FB'、水平向左的桌面的滑动摩擦力
f桌、木块对木板水平向左的摩擦力,
由实验目的可知要测量木板受到木块
的滑动摩擦力,则需要根据木板受力
平衡进行测量,所以,图丙中拉木板时
需要匀速运动,此时木板受力平衡,则
FB'=f木块对木板+f桌,因此木板受到
木块 的 滑 动 摩 擦 力 为 f木块对木板 =
FB'-f桌,故A正确,D错误。
二、
牛顿第一定律
第1课时 牛顿第一定律
1.
相同高度 重力 距离
2.
匀速直线 2 保持静止状态
3.
B 4.
C
5.
= C 逆时针 [解析]被细绳拴
着的小球在水平面上绕O 点做圆周
运动,由于不计阻力,某时刻细绳断开
时,小球将按照原来的速度在水平方
向做匀速直线运动,所以过一段时间
小球出现在P 点的速度v'等于v。过
P 点作圆的切线,则与圆的切点就是
细绳断时小球的位置,如图所示。由
图可知,细绳断开时小球的位置可能
是在圆周上的C 点处,由图可知,小
球在光滑水平面上绕逆时针方向转
动,才能运动到水平面上的P 点。
(第5题)
6.
D [解析]牛顿第一定律是牛顿在
伽利略、笛卡尔等人研究的基础上,对
大量的实验事实进行深入研究,通过
推理,概括出来的一条重要规律,故A
错误;牛顿第一定律指出:若物体不受
力的作用,则原来静止的物体将保持
静止状态;原来运动的物体将保持原
来的速度一直做匀速直线运动,故B、
32
42
一、
二力平衡
第1课时 二力平衡及其条件 ▶ “答案与解析”见P21
(第1题)
1.
(2024·江西)赣剧是江西省地方戏
曲剧种之一。如图所示,某赣剧演员
在水平舞台上站立不动时,她受到的
重力与舞台对她的支持力是一对
,其中重力的方向是 的。
2.
如图所示为一对平衡力与一对相互作用力的
维恩图。它们的相同点已标明在两椭圆相重
叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)
写在相应椭圆中重叠区域以外的部分。
(第2题)
3.
下列物体中,处于平衡状态的是 ( )
A.
在轨运行的地球同步卫星
B.
自由下落的苹果
C.
拔河比赛中处于僵持状态时的绳子
D.
沿光滑斜坡滚下的小球
4.
(2024·盐城)下列情形中,松手后纸片还能
保持平衡的是 ( )
A. B.
C. D.
5.
起重机的钢丝绳吊着重为5×103N的重物,
先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空
中,再以1m/s的速度匀速下降。在这三个
运动状态下,钢丝绳对重物的拉力分别为
F1、F2、F3,则F1 F2 F3。
(>/=/<)
6.
(2024·安徽)如图所示,一根有一定质量的
木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10kg
的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细
绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往
上爬。在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子
与地面的高度一直保持不变,g 取10N/kg,
则该 过 程 中 猴 子 所 受 摩 擦 力 的 大 小 为
N。
(第6题)
(第7题)
答案讲解
7.
如图所示为小明用台秤称量一架模
型直升机的情形(操作台水平)。此
刻,指针指向250g的刻度线。该模
型直升机此刻受到台秤对它的支持力为
N,方向 ,则当模型直升机
悬停在台秤托盘正上方时,台秤示数
(大于/等于/小于)0。(g取10N/kg)
8.
下列选项中的两个力,彼此平衡的是 ( )
A. B.
C. D.
物理(苏科版)八年级下
第八章 力与运动
实
验
视
频
43
9.
(2023·常州)如图所示,小明用平行于水平
地面的力推箱子,没有推动。下列属于平衡
力的是 ( )
(第9题)
A.
人推箱子的力和箱子对地面
的摩擦力
B.
人推箱子的力和箱子推人的力
C.
箱子对地面的压力和地面对
箱子的支持力
D.
箱子受到的重力和地面对箱子的支持力
答案讲解
10.
如图甲所示为某景区奇观,图乙是
其简化图,O 点为上方巨石的重
心。请在图乙中画出上方巨石受
到的支持力的示意图。
(第10题)
11.
如图所示为小华探究“二力平衡的条件”时
的实验场景:
(第11题)
(1)
实验时,将系于卡片两端的线分别跨过
左、右支架上的滑轮,在左侧和右侧同时挂
质量相等的钩码,卡片两边所受的拉力大小
(相等/不相等),卡片处于静止状
态;改变其中一端的钩码数量,发现卡片无
法保持静止,由此得到二力平衡的一个条件
是两个力 。
(2)
保持两边所挂钩码质量相等,将卡片扭
转一定角度,松手后发现卡片不能保持平衡
状态,这说明二力平衡时,两个力必须作用
在 。
(3)
将相同质量的钩码挂到同一侧,放手后
卡片运动,这说明二力平衡时,两个力必
须 。
(4)
在图示情况下,将卡片从中间剪成两
半,观察卡片的运动情况,这是为了探究二
力平衡时两个力是否作用在 。
(第12题)
12.
★如图所示,两块重力均为1N的
相同磁铁A、B 吸在竖直放置的铁
质白板上,保持静止,则磁铁A 受
到白 板 对 它 的 摩 擦 力 大 小 为
N,磁铁B 受到的摩擦力大小为
N;若磁铁的磁性增强,吸力增大,
则磁铁B 受到的摩擦力大小 (变
大/不变/变小/先变大后不变)。
13.
如图所示,A 和B 两个材料相同的正方体分
别以①②③三种方式放置在同一水平桌面
上做匀速直线运动,其速度关系是v1<v2<
v3。下列说法中,正确的是 ( )
(第13题)
A.
方式②中B 受到水平向右的摩擦力
B.
F1>F2>F3
C.
三种方式中A 所受摩擦力的大小关系是
f1<f2=f3
D.
三种方式中A 所受摩擦力的大小关系是
f1=f2=f3
(第14题)
14.
小明用平行于斜面向上的拉力F 将物块沿
粗糙斜面匀速拉到顶端,如图所示。下列说
法中,正确的是 ( )
A.
物块受到的重力与斜面对物
块的支持力是一对平衡力
B.
拉力F 与斜面对物块的摩
擦力是一对平衡力
C.
斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的
摩擦力
D.
若仅增大拉力F,则斜面对物块的摩擦
力不变
第八章 力与运动
44
第2课时 力的平衡及其应用 ▶ “答案与解析”见P22
(第1题)
1.
有人传“2月11日这天地球引力最
小,可以将扫把静立于地面”,如图
所示,或许你也“成功”尝试过。其
实只要细心操作,在任何时候你都
能成功,扫把能静立于水平地面主
要是利用了 原理,之所以细心操作
是为了满足原理中
的这一条件。这与地球引力大小并无关系。
2.
窗玻璃上趴着一只壁虎,如图所示。水平向
右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动
的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是 ( )
(第2题)
A.
竖直向上
B.
竖直向下
C.
水平向左
D.
水平向右
3.
某同学为了测出木块A 在水平桌面上运动
的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如
图所示的实验装置。
(第3题)
(1)
他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使
木块A 沿水平桌面做 直线运动。
(2)
请画出(1)中木块A 的受力示意图,并分
析和说明这种运动状态下,弹簧测力计的示数
能表示木块A 所受滑动摩擦力大小的依据。
答案讲解
4.
如图所示,水平向右运动的物体受
到大小为10N、方向水平向左的拉
力F 的作用,物体停止后拉力F 保
持不变。在运动过程中,物体受到的摩擦力
方向 ;停止后物体受到的摩擦力方
向 、大小为 N。
(第4题)
(第5题)
(第6题)
5.
现在请你做一个游戏:在左脚和左侧身体紧
贴墙面的情况下站立,如图所示。此时你的
重力与 是一对平衡力。然后请你将
右脚抬离地面,你的身体 (能/不能)
保持静止不动,原因是
。
6.
如图所示,一个重为10N的物体在10N的
竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小
红说:“因为物体做匀速直线运动,且物体仅
受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一
对平衡力。”小明说:“因为同一物体受到的重
力和拉力大小相等,方向相反,并且作用在同
一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡
力。”两人的说法 ( )
A.
都正确 B.
只有小明正确
C.
只有小红正确 D.
都不正确
7.
每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到某市滩
涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线斜向
下方匀速滑翔,此过程中,空气对它的作用力
的方向 ( )
A.
竖直向上 B.
竖直向下
C.
与运动方向相同 D.
与运动方向相反
(第7题)
(第8题)
8.
某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学的作
用力F的方向是(用方框代表该同学)( )
A. B. C. D.
物理(苏科版)八年级下
45
9.
海洋钻井平台水面上的支撑立柱经常受到洋
流的冲击。为增强平台的稳定性,我国“海洋
石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定
位系统:在立柱上安装可以改变朝向的螺旋
桨,通过螺旋桨高速排水可以保持立柱的平
衡。螺旋桨排水的方向应该是 ( )
A.
逆着洋流方向 B.
顺着洋流方向
C.
与洋流方向垂直 D.
竖直向下
10.
如图所示为一块质量分布均匀的半圆形量
角器,将其用细线悬挂在天花板上,请你用
作图的方法找到重心O 点的位置。(A 点
是圆心,保留作图痕迹)
(第10题)
11.
如图所示为某型号的无人机,该无人机自身
质量为3kg,能提供的最大升力为180N。
则:(不计空气阻力,g取10N/kg)
(1)
该无人机的重力为多大?
(2)
该无人机不装载货物悬停时,需要多大
的升力?
(3)
该无人机载物悬停时,最多能吊起的货
物质量为多大?
(第11题)
12.
如图所示,两块相同的竖直挡板A、B 之间有
4块相同的砖,质量都为m,用大小均为F的
水平力压住两侧挡板,使砖保持静止不动,那
么砖1、2之间的摩擦力大小为 ,砖
2、3之间的摩擦力大小为 。
(第12题)
(第13题)
答案讲解
13.
用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁
钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接
触,处于静止状态,如图所示。磁
铁对铁钉的作用力的方向是 ( )
A.
竖直向上 B.
向右上方
C.
竖直向下 D.
向左上方
14.
(2024·宿迁)在探究影响滑动摩擦力大小
因素的活动中,实验装置如图甲所示,固定
弹簧测力计A,拉动木板,测出木块受到的
滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木
块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示,水平
拉动木板,使木板和木块一起做匀速直线运
动,测量木板受到桌面的摩擦力;如图丙所
示,固定木块,再拉动木板,当木板相对于木
块滑动时,读出弹簧测力计B 的示数。测
量木板受到木块的滑动摩擦力 ( )
(第14题)
A.
方向水平向左,拉木板需要匀速运动
B.
方向水平向右,拉木板不需要匀速运动
C.
方向水平向右,拉木板需要匀速运动
D.
方向水平向左,拉木板不需要匀速运动
第八章 力与运动