第8章 一、二力平衡-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理(苏科版2024)

2025-03-19
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 一、二力平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

拉力时,橡皮筋的实际伸长量与受到 的拉力不成正比,则刻度不均匀,所 以,一次挂6个50g的钩码后,记下 指针位置再将刻度进行等分,误差较 大,故图丙的刻度较准确。若用小明 的测力计测力,示数为2.0N,与图丙 对比可知,真实值要大于2.0N,故测 量值小于真实值。(2) 由图丙可知, 拉力越大,刻度线到零刻度线的距离 越大,说明橡皮筋形变越大。由图丁 可知,当拉力F=2.2N时,刻度线到 零刻度线的距离为5.90cm。(3) 由 图己可知,小华将钩码逐个取下,发现 图线②与图线①不重合,说明拉力减 小时,橡皮筋不能完全恢复到原来的 形状。故若用此测力计连续不间断地 测量 两 个 大 小 不 等 的 拉 力(小 于 3N),为使测量准确,应先测量较小的 力,紧接着测量较大的力。 12. [解析](1) 空 心 铝 球 的 质 量 m铝=ρ铝V铝=2.7g/cm3×10cm3= 27g。(2) 设空心部分的体积为V0, 则装满 水 时 水 受 到 的 重 力 G水 = m水g=ρ水V0g,装满酒精时酒精受到 的重力G酒精=m酒精g=ρ酒精V0g,由题 意可知,ρ水V0g=ρ酒精V0g+0.05N, 代入数据得1×103kg/m3×V0× 10N/kg=0.8×103kg/m3×V0× 10N/kg+0.05N,解得V0=2.5× 10-5m3=25cm3。(3) 注满酒精时 酒精受到的重力 G酒精 =m酒精g= ρ酒精V0g=0.8×103kg/m3×2.5× 10-5m3×10N/kg=0.2N,铝球的重 力G铝=m铝g=0.027kg×10N/kg= 0.27N,注满酒精时的总重力G= G铝 +G酒精 =0.27N+0.2N= 0.47N。 第八章 力与运动 一、 二力平衡 第1课时 二力平衡及其条件 1. 平衡力 竖直向下 2. 作用在同一个物体上 作用在两 个物体上 3. C 4. A 5. = = [解析]据平衡状态的定 义可知,重物先后所处的三个状态都 属于平衡状态;据二力平衡的定义可 知,重物在这三个状态下受到的拉力 F 与重力G 二力平衡;据二力平衡的 条件可知,F1=G,F2=G,F3=G,故 F1=F2=F3。 6. 100 [解析]细绳断裂后,在猴子 向上爬的过程中,木杆始终竖直,猴子 与地面的高度保持不变,猴子相对于 地面静止,处于平衡状态,受到的摩擦 力等于自身重力,即f=G=mg= 10kg×10N/kg=100N。 7. 2.5 竖直向上 大于 [解析]模 型直升机的重力G=mg=0.25kg× 10N/kg=2.5N,模型直升机静止在 台秤上,受到竖直向下的重力和竖直 向上的支持力作用,这两个力是一对 平衡力,大小相等,方向相反,所以台 秤对模型直升机的支持力为2.5N, 方向竖直向上。模型直升机悬停在台 秤托盘上方时,根据二力平衡,模型直 升机受到自身的重力和空气对它向上 的升力,根据力的作用是相互的,模型 直升机对空气有向下的作用力,故空 气对台秤也会有向下的作用力,则台 秤示数大于0。 8. C [解析]二力平衡的条件可概括 为① 同体、② 等大、③ 反向、④ 共 线,四个条件缺一不可。A中的两个 力不满足条件①,B中的两个力不满 足条件③④,D中的两个力不满足条 件②,这三个图中的两个力彼此都不 平衡;C中的两个力满足二力平衡的 四个条件,这两个力彼此平衡。 9. D [解析]人推箱子的力与箱子对 地面的摩擦力没有作用在同一个物体 上,方向也没有相反,因此这两个力不 是平衡力,故A错误;人推箱子的力 与箱子推人的力没有作用在同一个物 体上,这两个力是一对相互作用力,故 B错误;箱子对地面的压力与地面对 箱子的支持力是一对相互作用力,二 者分别作用在相互作用的两个物体 上,故C错误;箱子在竖直方向上静 止,因此在竖直方向上箱子受到的重 力与地面对箱子的支持力是一对平衡 力,故D正确。 10. 如图所示 (第10题) [解析]上方巨石处于静止状态,受到 的竖直向下的重力及下方巨石对其的 支持力为一对平衡力,这两个力大小 相等,方向相反,作用在同一直线上, 故上方巨石受到的支持力方向竖直向 上(过重心),作用点在其与下方巨石 接触的位置。 11. (1) 相等 大小相等 (2) 同一 直线上 (3) 方向相反 (4) 同一物 体上 [解析](1) 实验时,小华在左 侧和右侧各挂一个质量相等的钩码, 卡片在水平方向上左、右两侧受到的 拉力大小相等,处于静止状态,改变其 中一端的钩码数量,发现卡片无法保 持静止状态,这表明平衡的两个力需 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 12 要大小相等。(2) 将卡片扭转一定角 度,松手后观察到卡片不能保持平衡 状态,这说明二力平衡时,两个力必须 作用在同一直线上。(3) 将两个钩码 挂到同一侧,则两个力的方向相同,放 手后卡片的运动状态发生改变,这说 明二力平衡时,两个力必须方向相反。 (4) 将卡片从中间剪成两半,被剪开 的卡片分别向两侧运动,说明只有作 用在同一物体上的两个力才能平衡。 12. 2 1 不变 [解析]以A、B 作 为一个整体为研究对象,A、B 整体受 到重力和白板对A 的竖直向上的摩 擦力,两个力满足二力平衡,大小相 等,则白板对A 的摩擦力f=GA+ GB=1N+1N=2N。以B 为研究对 象,B 受到重力和A 对B 的竖直向上 的摩擦力,两个力满足二力平衡,大小 相等,则A 对B 的摩擦力fAB=GB= 1N。若磁铁的磁性增强,B 仍处于静 止状态,则B受到的摩擦力大小不变。 整体法和隔离法在分析物体 受力情况时的应用 把几个紧密相连的物体(或过 程)当作一个整体(或一个过程)作 为研究对象,不去考虑每个细节或 每个环节,称之为整体的思想方 法,反之,把几个相互有关联的物 体(或过程)隔离开来,单独研究的 方法,称之为隔离的思想方法。在 分析一些较复杂的物体受力情况 时,通常要综合应用整体法和隔 离法。 13. C [解析]方式②中,A、B 一起 做匀速直线运动,A、B 之间没有相对 运动或相对运动趋势,A、B 之间没有 摩擦力,则B 不受摩擦力,故A错误; 对A、B 整体分析,三种放置方式中, 整体的重力相同,与桌面的接触面的 粗糙程度相同,整体受到的摩擦力相 同,整体都做匀速直线运动,则推力和 摩擦力是一对平衡力,大小相等,即 F1=F2=F3=f,故B错误;方式 ①中,A 对地面的压力等于A 的重 力,方式②中,A 对地面的压力等于 A、B 的总重力,接触面的粗糙程相 同,则f2>f1,方式②③中A 做匀速 直线运动,受力平衡,A 受到的摩擦 力等于推力,即f2=F2、f3=F3,则 有f1<f2=f3,故C正确,D错误。 14. D [解析]物块被匀速拉到顶端 的过程中,受到竖直向下的重力、垂直 于斜面向上的支持力和沿斜面向上的 拉力,还受到沿斜面向下的摩擦力作 用,处于平衡状态,所以这四个力是平 衡力,物块受到的重力与斜面对物块 的支持力不在同一直线上,不是一对 平衡力,虽然拉力F 与斜面对物块的 摩擦力方向相反,作用在一条直线上, 但大小不等,不是一对平衡力,故A、 B错误;斜面对物块的摩擦力与物块 对斜面的摩擦力是一对相互作用力, 其大小相等,故C错误;仅增大拉力 F,但物块对斜面的压力与接触面的 粗糙程度不变,则物块对斜面的摩擦 力不变,反之,斜面对物块的摩擦力也 不变,故D正确。 第2课时 力的平衡及其应用 1. 二力平衡 作用在同一直线上 2. A 3. (1) 匀速 (2) 如图所示 因为木 块A 做匀速直线运动,所以在水平方 向上滑动摩擦力f与拉力F拉 二力平 衡,即f=F拉,因此弹簧测力计的示 数能表示木块A 所受滑动摩擦力的 大小 (第3题) 4. 水 平 向 左 水 平 向 右 10 [解析]在运动过程中物体受到的滑动 摩擦力的方向与物体的运动方向相 反,故滑动摩擦力的方向水平向左;停 止后物体在水平方向上受到的静摩擦 力与拉力二力平衡,静摩擦力的方向 水平向右、大小为10N。 5. 支持力 不能 重力和支持力不 在同一直线上 [解析]在左脚与左侧 身体紧贴墙面的情况站立时,人受力 平衡,在竖直方向上人受到重力和地 面对人的支持力的作用;地面对人的 支持力分别作用在人的两只脚上,抬 起一只脚,重力和支持力将不在同一 直线上,则人受力不平衡,人不能保持 静止不动。 6. A [解析]据二力平衡的概念可 知,小红的说法正确;据二力平衡的条 件可知,小明的说法也正确。 7. A [解析]对空中飞翔的丹顶鹤施 力的物体只有地球和空气,一只正沿 直线斜向下方匀速滑翔的丹顶鹤,做 的是匀速直线运动,处于平衡状态,地 球对它的重力G 和空气对它的作用 力F 二力平衡,因为G 的方向竖直向 下,所以F 的方向竖直向上。 8. A [解析]因为该同学从滑梯上匀 速下滑,做匀速直线运动,所以该同学 受力平衡,对该同学施力的物体只有 地球和滑梯,地球施加的重力G 的方 向竖直向下,据二力平衡的条件可知, 滑梯施加的作用力F 的方向竖直 向上。 9. B [解析]安装在立柱上的螺旋桨 排水时,螺旋桨与排出的水相互作用。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22 为保持立柱的平衡,立柱在水平方向 上应受平衡力的作用。因为洋流对立 柱冲击力的方向顺着洋流,所以据二 力平衡的条件可知,排出的水对螺旋 桨的作用力的方向应逆着洋流,因为 相互作用的两个力方向相反,所以螺 旋桨对排出的水的作用力的方向是顺 着洋流的,螺旋桨是顺着洋流方向排 水的。 10. 如图所示 (第10题) [解析]如图所示,因为半圆形量角器 在重力和拉力的作用下静止,所以重 力与拉力二力平衡,重力与拉力作用 在同一条直线上,拉力的作用线与细 线重合,用虚线沿细线方向向下延长, 重心O 一定在这条延长线上;因为半 圆形量角器的质量均匀分布,所以重 心一定在过圆心A 的对称轴上,用虚 线画出这条对称轴,两条虚线的交点 即为半圆形量角器的重心O。 11. [解析](1) 该 无 人 机 的 重 力 G机=m机g=3kg×10N/kg=30N。 (2) 该无人机不装载货物悬停时,受 到的重力和升力是一对平衡力,其大 小相等,所以需要的升力为30N。 (3) 当无人机载物悬停时,货物和无 人机的总重力与升力是平衡力,其大 小相等,即F升=G机+G货物,由于升 力最大为180N,所以最多能吊起的 货物重力G货物=F升-G机=180N- 30N=150N,由G=mg可得,最多能 吊起 的 货 物 质 量 m货物 = G货物 g = 150N 10N/kg=15kg 。 12. mg 0 [解析]对四块砖整体进 行分析,总重力是4mg,两边的压力 F 相同,两边受到的摩擦力也相同,其 受力平衡,则总重力4mg与两边的摩 擦力之和相等,故两边的砖块1和 4各受到2mg的摩擦力作用,且方向 竖直向上。对砖块1进行分析,受到 挡板A 向上的摩擦力2mg及向下的 重力mg,则其还受到砖块2对它向 下的摩擦力作用,大小为mg,即砖1、 2之间的摩擦力大小为mg。对砖块 2进行分析,受到向下的重力mg、砖 块1对它的向上的摩擦力mg,这两 个力已经平衡,故砖块2在竖直方向 不受其他力,即砖2、3之间的摩擦力 大小为0。 13. A [解析]本题中,因为水平桌面 光滑,所以铁钉在水平方向上未受到 摩擦力的作用,铁钉共受到三个力的 作用:重力G、支持力F支 和吸引力 F吸,因为铁钉静止,所以这三个力平 衡;因为G 的方向竖直向下,F支 的方 向竖直向上,所以F吸 的方向要竖直 向上,这三个力才能平衡。 14. A [解析]在图丙中,当木板相对 于木块滑动时,木板相对于木块向右 滑动,因为滑动摩擦力的方向与物体 相对运动的方向相反,所以木板受到 木块的滑动摩擦力方向水平向左,故 B、C错误;在图乙中,水平拉动木板, 使木板和木块一起做匀速直线运动, 因为此时木板和木块之间相对静止且 没有相对运动的趋势,所以木板和木 块之间无摩擦力的作用,由二力平衡 条件可知,木板受到桌面的滑动摩擦 力f桌=FB(FB 为测力计B 的示数, 也就是测力计B 对木板向右的拉 力);图乙和图丙相比,当木板相对于 木块滑动时,因为整体对桌面的压力 大小不变、接触面的粗糙程度不变,所 以木板受到桌面的滑动摩擦力大小不 变,仍然为f桌=FB;在图丙中,拉动 木板时,木板受到水平向右的拉力 FB'、水平向左的桌面的滑动摩擦力 f桌、木块对木板水平向左的摩擦力, 由实验目的可知要测量木板受到木块 的滑动摩擦力,则需要根据木板受力 平衡进行测量,所以,图丙中拉木板时 需要匀速运动,此时木板受力平衡,则 FB'=f木块对木板+f桌,因此木板受到 木块 的 滑 动 摩 擦 力 为 f木块对木板 = FB'-f桌,故A正确,D错误。 二、 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1. 相同高度 重力 距离 2. 匀速直线 2 保持静止状态 3. B 4. C 5. = C 逆时针 [解析]被细绳拴 着的小球在水平面上绕O 点做圆周 运动,由于不计阻力,某时刻细绳断开 时,小球将按照原来的速度在水平方 向做匀速直线运动,所以过一段时间 小球出现在P 点的速度v'等于v。过 P 点作圆的切线,则与圆的切点就是 细绳断时小球的位置,如图所示。由 图可知,细绳断开时小球的位置可能 是在圆周上的C 点处,由图可知,小 球在光滑水平面上绕逆时针方向转 动,才能运动到水平面上的P 点。 (第5题) 6. D [解析]牛顿第一定律是牛顿在 伽利略、笛卡尔等人研究的基础上,对 大量的实验事实进行深入研究,通过 推理,概括出来的一条重要规律,故A 错误;牛顿第一定律指出:若物体不受 力的作用,则原来静止的物体将保持 静止状态;原来运动的物体将保持原 来的速度一直做匀速直线运动,故B、 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 32 42 一、 二力平衡 第1课时 二力平衡及其条件 ▶ “答案与解析”见P21 (第1题) 1. (2024·江西)赣剧是江西省地方戏 曲剧种之一。如图所示,某赣剧演员 在水平舞台上站立不动时,她受到的 重力与舞台对她的支持力是一对 ,其中重力的方向是 的。 2. 如图所示为一对平衡力与一对相互作用力的 维恩图。它们的相同点已标明在两椭圆相重 叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点) 写在相应椭圆中重叠区域以外的部分。 (第2题) 3. 下列物体中,处于平衡状态的是 ( ) A. 在轨运行的地球同步卫星 B. 自由下落的苹果 C. 拔河比赛中处于僵持状态时的绳子 D. 沿光滑斜坡滚下的小球 4. (2024·盐城)下列情形中,松手后纸片还能 保持平衡的是 ( ) A. B. C. D. 5. 起重机的钢丝绳吊着重为5×103N的重物, 先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空 中,再以1m/s的速度匀速下降。在这三个 运动状态下,钢丝绳对重物的拉力分别为 F1、F2、F3,则F1 F2 F3。 (>/=/<) 6. (2024·安徽)如图所示,一根有一定质量的 木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10kg 的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细 绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往 上爬。在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子 与地面的高度一直保持不变,g 取10N/kg, 则该 过 程 中 猴 子 所 受 摩 擦 力 的 大 小 为 N。 (第6题) (第7题) 答案讲解 7. 如图所示为小明用台秤称量一架模 型直升机的情形(操作台水平)。此 刻,指针指向250g的刻度线。该模 型直升机此刻受到台秤对它的支持力为 N,方向 ,则当模型直升机 悬停在台秤托盘正上方时,台秤示数 (大于/等于/小于)0。(g取10N/kg) 8. 下列选项中的两个力,彼此平衡的是 ( ) A. B. C. D. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 第八章 力与运动 实 验 视 频 43 9. (2023·常州)如图所示,小明用平行于水平 地面的力推箱子,没有推动。下列属于平衡 力的是 ( ) (第9题) A. 人推箱子的力和箱子对地面 的摩擦力 B. 人推箱子的力和箱子推人的力 C. 箱子对地面的压力和地面对 箱子的支持力 D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 答案讲解 10. 如图甲所示为某景区奇观,图乙是 其简化图,O 点为上方巨石的重 心。请在图乙中画出上方巨石受 到的支持力的示意图。 (第10题) 11. 如图所示为小华探究“二力平衡的条件”时 的实验场景: (第11题) (1) 实验时,将系于卡片两端的线分别跨过 左、右支架上的滑轮,在左侧和右侧同时挂 质量相等的钩码,卡片两边所受的拉力大小 (相等/不相等),卡片处于静止状 态;改变其中一端的钩码数量,发现卡片无 法保持静止,由此得到二力平衡的一个条件 是两个力 。 (2) 保持两边所挂钩码质量相等,将卡片扭 转一定角度,松手后发现卡片不能保持平衡 状态,这说明二力平衡时,两个力必须作用 在 。 (3) 将相同质量的钩码挂到同一侧,放手后 卡片运动,这说明二力平衡时,两个力必 须 。 (4) 在图示情况下,将卡片从中间剪成两 半,观察卡片的运动情况,这是为了探究二 力平衡时两个力是否作用在 。 (第12题) 12. ★如图所示,两块重力均为1N的 相同磁铁A、B 吸在竖直放置的铁 质白板上,保持静止,则磁铁A 受 到白 板 对 它 的 摩 擦 力 大 小 为 N,磁铁B 受到的摩擦力大小为 N;若磁铁的磁性增强,吸力增大, 则磁铁B 受到的摩擦力大小 (变 大/不变/变小/先变大后不变)。 13. 如图所示,A 和B 两个材料相同的正方体分 别以①②③三种方式放置在同一水平桌面 上做匀速直线运动,其速度关系是v1<v2< v3。下列说法中,正确的是 ( ) (第13题) A. 方式②中B 受到水平向右的摩擦力 B. F1>F2>F3 C. 三种方式中A 所受摩擦力的大小关系是 f1<f2=f3 D. 三种方式中A 所受摩擦力的大小关系是 f1=f2=f3 (第14题) 14. 小明用平行于斜面向上的拉力F 将物块沿 粗糙斜面匀速拉到顶端,如图所示。下列说 法中,正确的是 ( ) A. 物块受到的重力与斜面对物 块的支持力是一对平衡力 B. 拉力F 与斜面对物块的摩 擦力是一对平衡力 C. 斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的 摩擦力 D. 若仅增大拉力F,则斜面对物块的摩擦 力不变 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章 力与运动 44 第2课时 力的平衡及其应用 ▶ “答案与解析”见P22 (第1题) 1. 有人传“2月11日这天地球引力最 小,可以将扫把静立于地面”,如图 所示,或许你也“成功”尝试过。其 实只要细心操作,在任何时候你都 能成功,扫把能静立于水平地面主 要是利用了 原理,之所以细心操作 是为了满足原理中 的这一条件。这与地球引力大小并无关系。 2. 窗玻璃上趴着一只壁虎,如图所示。水平向 右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动 的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是 ( ) (第2题) A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D. 水平向右 3. 某同学为了测出木块A 在水平桌面上运动 的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用了如 图所示的实验装置。 (第3题) (1) 他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使 木块A 沿水平桌面做 直线运动。 (2) 请画出(1)中木块A 的受力示意图,并分 析和说明这种运动状态下,弹簧测力计的示数 能表示木块A 所受滑动摩擦力大小的依据。 答案讲解 4. 如图所示,水平向右运动的物体受 到大小为10N、方向水平向左的拉 力F 的作用,物体停止后拉力F 保 持不变。在运动过程中,物体受到的摩擦力 方向 ;停止后物体受到的摩擦力方 向 、大小为 N。 (第4题) (第5题) (第6题) 5. 现在请你做一个游戏:在左脚和左侧身体紧 贴墙面的情况下站立,如图所示。此时你的 重力与 是一对平衡力。然后请你将 右脚抬离地面,你的身体 (能/不能) 保持静止不动,原因是 。 6. 如图所示,一个重为10N的物体在10N的 竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小 红说:“因为物体做匀速直线运动,且物体仅 受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一 对平衡力。”小明说:“因为同一物体受到的重 力和拉力大小相等,方向相反,并且作用在同 一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡 力。”两人的说法 ( ) A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确 7. 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到某市滩 涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线斜向 下方匀速滑翔,此过程中,空气对它的作用力 的方向 ( ) A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反 (第7题) (第8题) 8. 某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学的作 用力F的方向是(用方框代表该同学)( ) A. B. C. D. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 45 9. 海洋钻井平台水面上的支撑立柱经常受到洋 流的冲击。为增强平台的稳定性,我国“海洋 石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定 位系统:在立柱上安装可以改变朝向的螺旋 桨,通过螺旋桨高速排水可以保持立柱的平 衡。螺旋桨排水的方向应该是 ( ) A. 逆着洋流方向 B. 顺着洋流方向 C. 与洋流方向垂直 D. 竖直向下 10. 如图所示为一块质量分布均匀的半圆形量 角器,将其用细线悬挂在天花板上,请你用 作图的方法找到重心O 点的位置。(A 点 是圆心,保留作图痕迹) (第10题) 11. 如图所示为某型号的无人机,该无人机自身 质量为3kg,能提供的最大升力为180N。 则:(不计空气阻力,g取10N/kg) (1) 该无人机的重力为多大? (2) 该无人机不装载货物悬停时,需要多大 的升力? (3) 该无人机载物悬停时,最多能吊起的货 物质量为多大? (第11题) 12. 如图所示,两块相同的竖直挡板A、B 之间有 4块相同的砖,质量都为m,用大小均为F的 水平力压住两侧挡板,使砖保持静止不动,那 么砖1、2之间的摩擦力大小为 ,砖 2、3之间的摩擦力大小为 。 (第12题) (第13题) 答案讲解 13. 用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁 钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接 触,处于静止状态,如图所示。磁 铁对铁钉的作用力的方向是 ( ) A. 竖直向上 B. 向右上方 C. 竖直向下 D. 向左上方 14. (2024·宿迁)在探究影响滑动摩擦力大小 因素的活动中,实验装置如图甲所示,固定 弹簧测力计A,拉动木板,测出木块受到的 滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木 块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示,水平 拉动木板,使木板和木块一起做匀速直线运 动,测量木板受到桌面的摩擦力;如图丙所 示,固定木块,再拉动木板,当木板相对于木 块滑动时,读出弹簧测力计B 的示数。测 量木板受到木块的滑动摩擦力 ( ) (第14题) A. 方向水平向左,拉木板需要匀速运动 B. 方向水平向右,拉木板不需要匀速运动 C. 方向水平向右,拉木板需要匀速运动 D. 方向水平向左,拉木板不需要匀速运动 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章 力与运动

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第8章 一、二力平衡-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理(苏科版2024)
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