第8章 三、力与运动的关系-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理（苏科版2024）

发生强烈撞击时,驾驶员由于惯性身 体会前倾,其中前端发生强烈撞击时 安全气囊会自动充气并弹出,给驾驶 员前倾的身体带来缓冲,减轻对人造 成的伤害。 12. C [解析]小强和爷爷都系上安 全带,是为了减小汽车行驶中惯性带 来的伤害,但不能减小惯性,故A错 误;行驶中的汽车紧急刹车时,小强会 向前倾,是由于小强具有惯性,但惯性 不是力,不能说受到惯性力的作用,故 B错误;驾驶员踩刹车后,汽车仍向前 滑行了一段距离,是因为汽车具有惯 性,故C正确;物体惯性的大小只与 物体的质量有关,与物体的运动状态、 速度等因素无关,故D错误。 对惯性的理解 惯性是物体本身的一种属性, 一切物体在任何情况下都具有惯 性,惯性的大小只与物体的质量有 关,与物体是否受力、处于何种状 态、速度大小等无关。惯性不是 力,故不能说“物体受到惯性作用” “物体克服了惯性”或“物体获得了 惯性”等。 13. D [解析]当铁锤的锤头松动时, 握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的 地面,原来锤头和木柄都处于运动状 态,当木柄碰到地面后停止运动,而锤 头由于惯性仍然保持原来的运动状 态,故此时锤头能紧紧地套在木柄上, 故D正确。 14. [解析]铲子装上煤后,工人用铲 子向炉膛内送煤时,铲子和煤都向炉 膛口运动,当它们到达炉膛口时,工人 抓住铲子让它停止运动,而铲子上的 煤由于惯性要保持原来向前运动的状 态,于是就离开铲子飞进了炉膛。 解答惯性问题的一般步骤 解答有关惯性问题的一般步 骤:① 选取研究对象;② 说明研究 对象原来的运动状态;③ 再说明研 究对象哪一部分由于受力改变了 运动状态,哪一部分由于惯性要保 持原来的运动状态;④ 得出会出现 什么结果。 15. 谷物、糠皮、碎石砂粒的惯性大小 不同 糠皮和碎石砂粒 16. C [解析]汽车沿平直公路匀速 行驶,汽车上的水滴与汽车具有相同 的速度;当水滴离开汽车后,由于惯性 在水平方向仍保持原来的速度向东运 动,则当水滴滴到地上后,最初与地面 接触的呈圆形的部分很快停止,其余 部分由于惯性继续向东运动而向东抛 洒,所以会出现先圆后不规整的痕迹, C正确。 17. D [解析]当慢慢拉B 物体时, 由于a在上端,所受到的拉力始终比 b要大,所以a 先断;当猛拉B 物体 时,由于A 物体具有惯性会保持原来 的静止状态,在A 还没来得及改变原 有的静止状态时,细绳b就已经断了, 所以b先断。故D正确。 18. A [解析]小车突然向右运动时, 由于惯性,容器内的水、铁球和乒乓球 都要保持原来的静止状态。但与同体 积的“水球”相比,由于铁球的质量大, 乒乓球的质量小,所以铁球的惯性大, 它比水更易保持原来的静止状态,而 乒乓球的惯性小,它比水更容易改变 原来的静止状态。因此,当容器随小 车向右运动时,铁球相对于水会向左 运动,乒乓球相对于水会向右运动,故 A正确。 三、 力与运动的关系 第1课时 力的作用效果 力与运动的关系 1. 相互 运动状态 喷出的气体 2. 10 做减速运动 做匀速直线运动 3. B 4. C 5. 压力 运动状态 [解析]要让自 行车快速停下来,可以用力捏车闸,这 是在接触面粗糙程度一定时,通过增 大压力来增大摩擦力;用力捏车闸,自 行车快速停下来,说明力改变了物体 的运动状态。 6. 相互的 形变 运动状态 [解析]排球运动员扣球时,手对排球 施加了一个力,同时感到手部疼痛,表 明排球对手也施加了一个力,由此可 知,力的作用是相互的。排球变瘪,说 明力可以使物体发生形变;排球运动 速度的大小和方向改变,说明力可以 改变物体的运动状态。 7. 20 越来越大 变小 [解析]对 物体进行受力分析:物体竖直方向上 受重力和摩擦力,因为物体静止,所以 这两个力是一对平衡力,故摩擦力等 于重力,由图乙可知,开始的摩擦力为 20N,则重力为20N;滑动摩擦力大 小与压力大小、接触面的粗糙程度有 关,物体下滑的过程中,接触面的粗糙 程度不变,摩擦力变小,则表明物体所 受的压力变小,此时摩擦力小于重力, 所以物体会加速下滑,速度越来越大。 8. D [解析]篮球受重力从篮圈内竖 直下落,速度越来越快,属于力改变物 体的运动状态;滚动的足球受阻力而 缓缓停下,足球由运动变为静止,力改 变了足球的运动状态;用力将实心球 掷出,实心球由静止变为运动,属于力 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 52 改变物体的运动状态;把橡皮泥捏成 不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属 于力改变物体的形状。A、B、C属于 力改变物体的运动状态,D属于力改 变物体的形状,故D与A、B、C不同。 9. A [解析]做曲线运动的物体,由 于它的速度方向每时每刻都在发生变 化,该物体一定受到力的作用,故A 正确;速度大小不变的物体,它的运动 方向没有确定,该物体不一定不受到 力的作用,故B错误;牛顿第一定律 告诉我们,物体不受力时,总保持静止 或匀速直线运动,物体慢慢停下来,说 明一定受到力的作用,故C错误;有 力作用在物体上,如果物体受力平衡, 那么物体的运动状态就不会改变,故 D错误。 对力与运动关系的理解 解答该类习题时需要弄清力 与运动之间的关系。(1) 如果物体 不受力或受平衡力,那么物体会保 持静止或匀速直线运动状态;如果 物体受非平衡力,那么物体的运动 状态发生改变。(2) 反过来,如果 物体保持静止或匀速直线运动状 态,那么有两种可能———可能不受 力,也可能受平衡力;如果物体的 运动状态改变,那么物体一定受非 平衡力。 10. D [解析]若小球在运动过程中 受到一个力F(即非平衡力)的作用, 且运动过程中力F 始终保持不变,则 小球的运动状态一定发生改变,其运 动情况有下列三种可能:① 若F 的方 向与小球运动的方向相同,则小球将 做加速直线运动;② 若F 的方向与小 球运动的方向相反,则小球将做减速 直线运动;③ 若F 的方向与小球运动 的方向不在一条直线上,则小球将做 曲线运动。综上所述,F 的方向不可 能与小球运动的方向垂直。 11. B [解析]气球在水平方向上受 到喷气的推力F 和轨道的滑动摩擦 力f的作用,f几乎不减小,刚开始时 F>f,气球加速;随着气球内空气喷 出,F 减小,当F=f时气球的速度最 大;之后F<f,直至F=0,气球减速 直至静止。 12. B [解析]悬停时,重物受到的重 力与它对细线的拉力,这两个力分别 作用在重物和细线上,方向相同,据二 力平衡的条件可知,这两个力不是一 对平衡力,故A错误;据力与运动的 关系可知,加速上升时,细线对重物的 拉力大于重物所受的重力,故B正 确;匀速下降时,重物所受的重力等于 细线对重物的拉力,故C错误;水平 匀速飞行时,重物在竖直方向上静止, 据二力平衡的定义可知,细线对重物 的拉力与重物所受的重力二力平衡; 据二力平衡的条件可知,上述两个力 作用在同一直线上,悬挂重物的细线 在竖直方向上,故D错误。 13. 0 5 [解析]A 物体水平向右匀 速运动的原因是它在水平方向上不受 力,故A 与B 之间的摩擦力为0;B 物体水平向右匀速运动的原因是它在 水平方向上受到的拉力F 与C 施加 的静摩擦力f二力平衡,f=F=5N, 故B 与C之间的摩擦力为5N。 14. (1) C (2) nπρR2g 360kS0 [解析](1) 据力与运动的关系可知, 纸锥从足够高处由静止下落,起初纸 锥在竖直方向上受到的向下的重力G 大于向上的阻力f,纸锥加速下落;随 着下落速度v 的增大,阻力f 增大, 当f增大到等于重力G 时,G 与f二 力平衡,此时v达到最大值vmax;此后 纸锥保持vmax 匀速下落。(2) S扇= n° 360°×πR 2=nπR 2 360 ,m扇 =ρS扇 = nπρR2 360 ,G扇 =m扇g= nπρR2g 360 。由 kS0vmax2 = nπρR2g 360 可 得 vmax2 = nπρR2g 360kS0 ,vmax= nπρR2g 360kS0 。 15. B [解析]球静止时绳也静止,对 绳和球整体进行受力分析,整体受到 向上的拉力F1,向下的拉力F2,以及 向下的球和绳的重力,整体静止,受力 平衡,所以F1=G球+G绳 +F2,故 F1≠F2,故绳两端的拉力不是平衡 力,故A错误。球静止在绳上时处于 平衡状态,此时球受到的摩擦力等于 球的自重,已知减小拉力球会向下运 动,则通过调节拉力使球受到的向上 的摩擦力与其自重相等时,球可以匀 速下滑,故B正确。当绳子下端突然 松手时,球受到的摩擦力变小,小于自 身重力,所以会向下加速运动,故C 错误。通过手的运动和拉力的调节, 利用惯性可以使球从绳的下端移到上 端,故D错误。 第2课时 同一直线上 两个力的合成 1. 效果 等效替代法 2. 10 右 3. C 4. C 5. (1) (a)(c) (2) 等效替代法 (3) 改变施力方向 6. 50 53或47 竖直向下 [解析]物体的重力G=mg=5kg× 10N/kg=50N。物体的运动分两个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 阶段:先是竖直向上运动,到达最高点 后再向下运动。这两个阶段中物体的 受力情况如图所示。① 物体上升过 程中受到的力是重力和阻力,且两个 力的方向相同(如图甲),则合力大小 F=50N+3N=53N,方向竖直向 下。② 物体下降过程中受到的力仍 是重力和阻力,但两个力方向相反(如 图乙),则合力大小F'=50N-3N= 47N,方向与重力方向相同,竖直 向下。 (第6题) 7. 0 3 [解析]因为拉力小于物体 重力,所以物体还是处于静止状态,物 体受到的合力为0;根据G=F拉+ F支 可知,水平桌面对物体的支持力 F支=G-F拉=18N-15N=3N。 8. B [解析]在图甲和图乙所示的两 种方法中,因为同一根弹性绳伸长的 长度相同,所以两端所需的拉力相同, 设为F,则图甲中每个人所用的力为 F;设图乙中每个人所用的力分别为 F1、F2,则据同一直线上二力合成的 法则可知,F1+F2=F,故F1<F, F2<F。 9. C [解析]小车做匀速直线运动 时,在水平方向上受到向前的推力 F1=8N和向后的摩擦力f,则f= F1=8N,减速运动过程中,小车受到 水平向后的拉力F2=17N,且此时小 车所受摩擦力依旧水平向后,大小不 变,仍为8N,则小车在此过程中受到 的合力F=F2+f=17N+8N= 25N,方向水平向后。故A、B、D 错 误,C正确。 10. D [解析]路程不随时间变化,表 示物体静止,物体受到的合力为0,故 A错误。路程与时间成正比,即速度 不变,物体做匀速直线运动,物体受到 的合力为0,故B错误。速度不变,物 体做匀速直线运动,物体受到的合力 为0,故C错误。物体做匀加速直线 运动,物体受到的合力不为0,故D 正确。 11. (1) 效果 (2) 这两个力之和 (3) 这两个力之差 F3 [解析](1) 实 验中是通过弹簧相同的形变来表示受 到相同的拉力,都将弹簧拉伸到B 点,目的是使每次实验中力产生的效 果相同。(2) 将(a)(b)两个图结合起 来分析,(b)图中两个力的合力与(a) 图中的力大小相等,都为4N;(b)图 中的两个力分别为1N和3N,从数量 关系上分析,两个力的合力等于这两 个分力的大小之和,两个力的方向相 同,合力的方向也与这两个力的方向 相同,即F=F1+F2。(3) 将(a)(c) 两个图结合起来分析,(c)图中两个力 的合力与(a)图中的力大小相等,都为 4N;(c)图中的两个力分别为1N和 5N,从数量关系上分析,两个力的合 力等于这两个分力的大小之差,即 F=F3-F4,并且方向与较大的那个 力的方向相同,即F3。 12. 0 水平向左 [解析]小车做匀 速直线运动,处于平衡状态,由平衡条 件可知,小车所受合力为零;小车在水 平方向上受到两推力与滑动摩擦力, 由图示可知两个力F1、F2 方向都向 右,则两个推力的合力与摩擦力是一 对平衡力,推力方向向右,则摩擦力方 向水平向左。 13. C [解析]由图甲可知,F1 与 F2方向相反;由图乙可知,F1=F0, 且在t1 时间内保持不变;由图丙可 知,F2在t1时间内先变小后变大,且 F2从F0 开始减小,之后始终小于 F0。根据同一直线上二力合成的法 则,物体A 所受的合力F=F1-F2, 由F2的变化情况可以判断合力F 是 先变大后变小,合力F 的方向与较大 的力F1 的方向相同,与F2 的方向 相反。 14. D [解析]由题意可知,物体下落 过程中只受重力G 和空气阻力f 的 作用,二者方向相反,所以其合力为二 力之差;由于空气阻力f 随着物体下 落速度的增大而增大,故它们的差值 变小,即合力变小;当最后匀速下落 时,二者大小相同,差值为零,即合力 为零。综上所述,其所受合力先变小 后不变。 专题特训(四) 力与运动关系的应用 1. ①②④ [解析]对A 受力分析,受 拉力F、重力、支持力和向右的静摩擦 力,物体匀速运动,受力平衡,故f= F,故 A 对C 有向左的静摩擦力, ①正确;B、C 一起匀速运动,没有相 对运动趋势,故B、C 间无摩擦力, ②正确,③错误;对整体受力分析,受 拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩 擦力,所以地面对C 有向右的滑动摩 擦力,④正确。 2. B [解析]由题图可知,将小球竖 直向上抛出后,小球做减速直线运动。 假设小球运动至甲处时,受到的所有 外力都消失,则据牛顿第一定律可知, 小球从甲处开始,将以甲处的速度竖 直向上做匀速直线运动,故C、D均 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 50 三、 力与运动的关系 第1课时 力的作用效果 力与运动的关系 ▶ “答案与解析”见P25 1. (2023·泰州)小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸 管等制作了一个简易喷气小车,如图所示。拔 掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会 向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 ,使小车 前进的力的施力物体是 。 (第1题) (第2题) 2. 如图所示,在拉力F=10N的作用下,物体沿 水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩 擦力是 N;当撤去拉力F 时,物体将 (做减速运动/做匀速直线运 动),此时,假设重力突然消失,在不计空气阻 力的情况下,物体将 (做减速 运动/做匀速直线运动)。 3. (2024·贵州)足球比赛中,足球在空中划过 一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正 确的是 ( ) A. 相对球门静止 B. 运动状态改变 C. 惯性逐渐消失 D. 受平衡力作用 4. 物体在光滑水平面上做匀速直线运动,并且 在水平方向上只受两个力的作用。下列说法 中,错误的是 ( ) A. 这两个力一定相互平衡 B. 如果同时撤去这两个力,那么物体仍能做 匀速直线运动 C. 如果去掉其中一个力,那么物体将立刻 静止 D. 如果再在水平方向上加一个力,那么物体 的运动状态将会变化 5. (2024·吉林)用力捏车闸可以使自行车快速 停下来,用力捏车闸是通过增大 来 增大摩擦,自行车快速停下来说明力可以改 变物体的 。 答案讲解 6. 排球运动员扣球时,感到手部疼痛, 说明力的作用是 ,同时排 球会变瘪,运动速度的大小和方向 也会改变。这说明力不仅可以使物体发生 ,还可以改变物体的 。 7. 如图甲所示,一物体在水平压力F 的作用下 静止在竖直的墙上,物体静止一段时间后,开 始向下运动,从静止到下滑的整个过程中,物 体所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙 所示,则物体所受的重力为 N。在 10s之后,物体的速度 (越来越大/ 越来越小/先大后小/先小后大),压力F 的 大小 (变大/不变/变小/无法确定)。 (第7题) 8. 下列过程中,力的作用效果与其他三个不同 的是 ( ) A. 篮球受重力从篮圈内竖直下落 B. 滚动的足球受阻力而缓缓停下 C. 用力将实心球掷出 D. 把橡皮泥捏成不同造型 9. ★关于运动和力,下列说法中正确的是 ( ) A. 做曲线运动的物体,一定受到力的作用 B. 速度大小不变的物体,一定不受到力的作用 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 51 C. 没有力的作用,运动的物体就会慢慢停下来 D. 只要有力作用在物体上,它的运动状态就 一定改变 10. 若小球在运动过程中只受到力F 的作用,且 运动过程中力F 始终保持不变,则小球的运 动轨迹(用虚线表示)不可能是 ( ) A. B. C. D. 11. 如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成 “喷气火箭”,把封口的夹子松开后,气球在 轨道上从起点A 向右冲出,最后停在B 点。 下列关于气球整个运动过程的说法,正确 的是 ( ) (第11题) A. 一直做加速运动 B. 先加速后减速 C. 做匀速直线运动 D. 先减速后加速 答案讲解 12. 如图所示,四旋翼无人机下方用细 线悬挂一个重物,不考虑空气阻 力,则无人机在空中 ( ) (第12题) A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的 拉力是一对平衡力 B. 加速上升时,细线对重物的拉力大于重 物所受的重力 C. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线 对重物的拉力 D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏 离竖直方向 13. 如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当 B 受到5N的水平拉力时,三个物体一起向 右匀速运动,则A 与B 之间、B 与C 之间的 摩擦力分别为 N和 N。 (第13题) (第14题) 14. 为探究纸锥下落的运动情况,小华通过查阅 资料了解到,物体在下落过程中会受到空气 阻力的作用,阻力f的大小与物体的迎风面 积S和速度v的二次方成正比,公式为f= kSv2(k为比例常数)。现用一张半径为R、 面密度(厚度和质量分布均匀的物体,其质 量与面积之比称为面密度)为ρ的圆纸片, 按如图甲所示的方式将圆纸片裁剪成圆心 角为n°的扇形,然后做成如图乙所示的纸 锥,纸锥的底面积为S0(即纸锥的迎风面 积),让纸锥从足够高处由静止下落。 (1) 纸锥在整个竖直下落过程中的运动状 态是 (填字母)。 A. 一直加速 B. 一直匀速 C. 先加速后匀速 D. 先加速后减速 (2) 下落过程中纸锥能达到的最大速度为 。 (第15题) 15. (新情境)(2024·苏州)如图所示,大小适中 的实心木球,球面有两个小孔在某条直径的 两端,两孔在球内相通。用一根比孔细的绳 子穿过两孔,在竖直方向上用手拉绳的两 端,球会静止在绳上,减小拉力球会向下运 动。对此现象,下列说法中正确的是( ) A. 球静止时,绳两端的拉力是平衡力 B. 通过拉力的调节,球可以匀速下滑 C. 绳子下端突然松手,球就匀速下滑 D. 通过手的运动和拉力调节,球不 可能从绳的下端移到上端 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　力与运动 52 第2课时 同一直线上两个力的合成 ▶ “答案与解析”见P26 1. 如图所示,两个小孩在水平地面匀速推动一个 木箱,一个大人在同样的水平地面以同样的速 度匀速推动这个木箱。这个现象表明,一个大 人和两个小孩对木箱的作用 相同。 这种研究问题的方法是 。 (第1题) (第2题) 2. 如图所示,F1=4N,F2=6N,则这两个力的合 力为 N,方向为水平向 。 答案讲解 3. 两个力F1 和F2 的合力为F,则下 列说法中,正确的是 ( ) A. F1、F2 和F 是同时作用在同一 物体上的三个力 B. 对物体进行受力分析时,必须同时考虑 F1、F2和F C. F的作用效果与F1、F2同时作用的效果相同 D. F1和F2可能是作用在两个不同物体上的力 4. 一个物体同时受到同一直线上两个力的作用, 其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替 这两个力,则这个力的大小可能是 ( ) A. 2N B. 5N C. 7N D. 9N 5. 如图所示为探究同一直线上二力的合成的实 验,请回答下列问题: (第5题) (1) 通过 两幅图可得出:同一直线 上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两 个力的大小之和。 (2) 实验中三次橡皮筋伸长的长度相同,这 种实验方法是 。 (3) 实验中用到了滑轮,它的作用是 。 6. 有一质量为5kg的物体,它所受的重力是 N。将此物体竖直上抛,在物体落地 前,它受到的阻力始终为3N,则物体受到的合力 是 N,方向 。(g取10N/kg) 7. 小明用大小为15N的拉力竖直向上提着一 个静止在水平桌面上重为18N的物体,则该 物体受到的合力大小为 N,水平桌 面对该物体的支持力大小为 N。 8. 小明和小忠想把一根弹性绳拉开,使弹性绳 两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根 柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是 按图甲的方法做,另一种是按图乙的方法做。 关于这两种做法,下列说法中正确的是( ) (第8题) A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人 所用的力要小 B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人 所用的力要小 C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人 所用的力相同 D. 条件不足,无法比较图甲中每个人所用的 力与图乙中每个人所用的力的大小 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 53 9. 小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个 小车做匀速直线运动,突然小阳发现前面有 台阶,他马上用17N的力水平向后拉小车, 使小车做减速运动,在此过程中,有关小车受 力的说法,正确的是 ( ) A. 小车受到的摩擦力是17N B. 小车受到的合力是8N C. 小车受到的摩擦力是8N D. 小车受到的合力是9N 10. 如图所示,下列四个有关物体运动状态描述 的图像中,物体所受合力不为零的是( ) A. B. C. D. 11. 某中学八年级同学在探究同一直线二力合 成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在 O 点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂 钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A 拉伸 到B 位置。研究过程及实验数据如图(a) (b)(c)所示,请仔细观察图中的装置、操作 及现象,然后归纳得出初步结论。 (第11题) (1) 在(a)(b)和(c)三次实验中,都将弹簧 拉伸到B 点,目的是使每次实验中力产生 的 相同。 (2) 分析比较图(a)与(b)中拉力的方向及 弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一 直线上,方向相同的两个力的合力大小等于 。 (3) 分析比较图(a)与(c)中拉力的方向及弹 簧测力计的示数可得出的结论是在同一直 线上,方向相反的两个力的合力大小等于 ,合力的方向与 (F3/F4)的方向相同。 12. 如图所示,小车在水平向右的两个力F1 和 F2 的共同作用下做匀速直线运动,已知 F1=120N,F2=140N,则小车所受合力的 大小为 N,小车受到的摩擦力方向 为 。 (第12题) 答案讲解 13. 如图甲所示,物体A 始终只受同一 直线上的两个力F1、F2 的作用, F1、F2的大小随时间t的变化图 像如图乙、丙所示,则下列分析中,正确的是 ( ) (第13题) A. 在t1时间内,物体所受的合力先变大后 变小,合力的方向始终与F2的方向相同 B. 在t1时间内,物体所受的合力先变小后 变大,合力的方向始终与F2的方向相同 C. 在t1时间内,物体所受的合力先变大后 变小,合力的方向始终与F2的方向相反 D. 在t1时间内,物体所受的合力先变小后 变大,合力的方向始终与F2的方向相反 14. 无风天气下,雨滴从高空自由竖直下落时, 所受空气阻力f随下落速度的增大而增大, 在接近地面时雨滴开始做匀速直线运动。 则在下落过程中,雨滴所受重力G 和空气 阻力f的合力大小 ( ) A. 始终不变 B. 始终变小 C. 先变小后变大 D. 先变小后不变 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　力与运动