第8章 力与运动 复习-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理（苏科版2024）

56 第八章复习 ▶ “答案与解析”见P29 物理(苏科版)八年级下 57 考点一 力的平衡 典例1 (2023·眉山)如图所示,在水平桌面 上放置A、B 两个长方体物块,A 物块受到水平 向右的拉力F1=5N,B 物块受到水平向左的拉 力F2=8N,此时A、B 两物块一起向左做匀速 直线运动,则A 对B 的摩擦力为 N,水 平桌面对B 的摩擦力为 N。 (典例1图) 跟踪训练 1. (2024·呼伦贝尔)如图所示,在水平桌面上 放置A、B 两个长方体物块,A 物块受到水平 向右的拉力F1=9N,B 物块受到水平向左 的拉力F2=6N,此时A、B 两物块一起向右 做匀速直线运动,则A 对B 的摩擦力方向 (向左/向右),B 对水平桌面的摩擦 力大小为 N。 (第1题) 典例2 如图所示,水平向左的风吹得衣架在水 平晾衣竿上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运 动,则衣架对晾衣竿的压力 ( ) (典例2图) A. 比没有风时大 B. 比没有风时小 C. 和没有风时一样大 D. 以上都有可能 跟踪训练 (第2题) 2. 校运动会爬杆比赛中,小明第一个 爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握 住杆保持静止,此时他受到的摩擦 力为f1;片刻后,小明适度减小握 杆的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩 擦力为f2,则 ( ) A. f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2 B. f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2 C. f1竖直向上,f2竖直向下,f1>f2 D. f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f2 典例3 (2023·仙桃)水平桌面上有物体A、B。 如图甲所示,A 在F1的作用下向左做匀速直线 运动;如图乙所示,A、B 用轻绳水平连接,在F1 和F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动。 水平拉力F1=6N、F2=20N。关于图乙,下列 说法中正确的是 ( ) (典例3图) A. A 受桌面的摩擦力方向向右 B. A 与桌面间的摩擦力大小为14N C. B 与桌面间的摩擦力大小为8N D. 绳子的拉力为6N 跟踪训练 3. 如图所示,某运送物资的班列由30节车厢组 成,列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶 时,车头对第1节车厢的牵引力为F。若每 节车厢所受阻力(摩擦阻力和空气阻力的统 称)均相等,则下列说法中,正确的是 ( ) (第3题) ① 每节车厢所受阻力为F。 ② 每节车厢所受阻力为F 30 。 ③ 第29节车厢受到的牵引力为F15 。 ④ 第29节车厢受到的牵引力为F30 。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 考点二 惯性 典例4 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通 过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯 水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　力与运动 58 车时,杯中水可能出现的情况是 ( ) (典例4图) A. 仍保持水平 B. 将向前溢出 C. 将向后溢出 D. 会溢出,但不能确定溢出方向 跟踪训练 (第4题) 4. (2024·山西)如图所示,一辆 公交车正在水平路面匀速向 右行驶,遇到突发情况紧急刹 车时,下列能正确表示车内拉 环情形的是 ( ) A. B. C. D. 考点三 力与运动的关系 典例5 (2024·扬州)请你补全关于“力与运 动”的知识结构图。 (典例5图) (1) 。(2) 。(3) 。 跟踪训练 5. 小华画出“力与运动”部分内容的树形结构 图,请你帮她补全空格处内容: (第5题) (1) 。(2) 。 (3) 。 典例6 关于物体受力与运动的关系,下列说法 中正确的是 ( ) A. 物体受平衡力作用也能做曲线运动 B. 物体受非平衡力作用一定做曲线运动 C. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用,力 的大小和方向可能都不变 D. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用,力 的大小可能不变但方向一定改变 跟踪训练 6. 关于力和运动,下列说法中正确的是 ( ) A. 物体受到力的作用时运动状态一定改变 B. 在平衡力的作用下物体一定处于静止 状态 C. 用手将橡皮筋拉长,说明力可以使物体发 生形变 D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡 状态 考点四 同一直线上两个力的合成 典例7 作用在一个物体上的两个力的大小分 别为F1=6N,F2=5N。若这两个力作用在同 一条直线上,则它们的合力大小 ( ) A. 一定是11N B. 可能是11N C. 一定是1N D. 可能是6N 跟踪训练 7. 同一直线上的两个力作用在一个物体上,其 中一个力大小是60N,合力大小是100N,则 另一个力的大小 ( ) A. 可能等于40N B. 一定小于40N C. 一定等于160N D. 一定大于160N 考点五 作力的示意图 典例8 如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔 尖,铅笔在竖直位置处于静止状态。请在图中画 出铅笔所受弹力的示意图。 (典例8图) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 59 跟踪训练 8. 如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架 的杆子上固定一铁球,请你用力的示意图表 示出铁球所受的力。 (第8题) 考点六 探究二力平衡的条件 典例9 在“探究二力平衡的条件”活动中: (1) 如果物体只受到两个力的作用,且处于 状态,那么说明这两个力 相互平衡。由此,小明提出:能否利用图甲所示 的实验装置来探究二力平衡的条件? 甲 乙 丙 (典例9图) (2) 小华认为,若采用小明的方案,则必须测出 物体所受的 和 的大小进行比 较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互 作用的关系直接测出 的大小,在二力 平衡条件未知的前提下,另一个力无法直接测 量,所以这个方案无法实施下去。 (3) 为此,两名同学不断改进并先后设计了三个 实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的 先后顺序: (用字母表示),这样的改进 是为了减小 对实验的影响。 (4) 如图丙所示为最终确认的实验方案。此方 案中,由于 ,故卡片 的重力可忽略不计。 跟踪训练 9. 在“探究二力平衡的条件”的活动中,小强设 计了如图甲所示的探究方案。在该方案中他 分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上 的滑轮系在小木块的两端。 (第9题) (1) 探究过程中他分别在左、右两个小盘内 各放一个50g的砝码,发现木块静止;接着, 他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码, 发现小木块仍然静止,其原因是还受到 力对实验的影响。 (2) 后来小强对方案进行了改进。选择质量 约10g的纸质卡片为研究对象。实验装置如 图乙所示,为使小卡片静止且两个拉力方向 相反,小强应选择两个规格为 (20g/100g)的钩码进行实验。 (3) 当小卡片平衡时,小强将小卡片转过一 个角度,松手后小卡片 (能/不能)平 衡,设计此实验步骤的目的是探究 。 (4) 为了验证只有作用在同一物体上的两个 力才能平衡,小强下一步的操作是 。 (5) 如果两侧滑轮不在同一高度, (能/不能)完成实验。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　力与运动 60 答案讲解 1. 如图所示,小车内一根轻质弹簧沿 竖直方向和一条与竖直方向成α角 的细绳拴接一小球。当小车和小球 相对静止,一起在水平面上做匀速直线运动 时,下列说法中,正确的是 ( ) A. 细绳一定对小球有拉力的作用 B. 轻质弹簧一定对小球有弹力的作用 C. 细绳对小球可能有拉力作用,也可能没有 拉力作用 D. 细绳不一定对小球有拉力作用,轻质弹簧 对小球也不一定有弹力作用 (第1题) (第2题) 2. 如图所示,向右匀速行驶的动车桌面上有一 杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向 不变,动车减速时 ( ) A. 入射角不变,折射角不变 B. 入射角变小,折射角变小 C. 入射角变大,折射角变大 D. 入射角变大,折射角变小 3. (2024·淮安)2024年2月17日,第十四届全 国冬季运动会在内蒙古呼伦贝尔拉开帷幕。 如图所示为短道速滑项目的精彩瞬间。下列 说法中,正确的是 ( ) (第3题) A. 以看台上的观众为参照物,运动员是运动的 B. 运动员在转弯过程中,其运动状态保持不变 C. 运动员到达终点后,不能立即停下来是因 为受到惯性作用 D. 运动员站立时对冰面的压力和运动员所 受的重力是一对平衡力 (第4题) 4. 小明在水平粗糙的地面上玩滑板,当他滑行 到一横杆前时(如图)相对滑板竖直向上起 跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通 过,然后人又落回到滑板上,忽略空气阻力, P、Q 是滑板的两个端点,则小明落回滑板时 的落点与原起跳点位置比较 ( ) A. 向Q 端靠近 B. 向P 端靠近 C. 正好落在原起跳点 D. 无法确定 5. 如图所示,弹簧下挂一木箱A,木箱A 下挂 一物体B,木箱A 内放一木块C,A、B、C 的 重力分别为GA、GB、GC。当挂B 的线突然 断开的瞬间,则 ( ) A. A 对C 的支持力一定大于GC B. A 对C 的支持力一定小于GC C. A 对C 的支持力可能等于GC D. 弹簧对A 的拉力等于GA+GC (第5题) (第6题) 6. 如图所示,小车向右匀速运动,车内有一表面 较粗糙的木块,轻质弹簧的一端与木块相连, 另一端固定在车厢的右壁,此时弹簧刚好处 于原长状态。下列说法中,正确的是 ( ) ① 若小车加速运动,则弹簧可能保持原来的 长度不变。② 若木块突然压缩弹簧,则小车 一定在做加速运动。③ 若木块受到向右的摩 擦力,则小车一定在做加速运动。④ 若木块受 到三个力的作用,则小车一定在做减速运动。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(苏科版)八年级下 61 答案讲解 7. (2024·凉山)如图甲所示,置于水 平地面上的物体受到方向不变的水 平推力作用,其F-t和v-t图像分别 如图乙和图丙所示。由图像可知10~15s内 物体做 直线运动,t=8s时物体受 到的摩擦力为 N。 (第7题) 8. (2023·苏州)两端开口的玻璃管,下端套有扎 紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状 态,如图甲所示。手握玻璃管突然 (向上/向下)运动时,气球突然变大,如图乙 所示,此 时 手 对 玻 璃 管 竖 直 向 上 的 力 (大于/等于/小于)玻璃管总重,该 现象的产生是由于 具有惯性。 (第8题) 9. 在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如 图所示,一个工件与传送带一起沿水平方向 向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画 出工件受到的所有力的示意图。 (第9题) 10. 匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过 相等路程的直线运动;匀加速直线运动是指 在任何相等的时间内增加相同速度的直线运 动,如从静止开始,1s末的速度是2m/s,则 2s末的速度是4m/s,3s末的速度是 6m/s……做匀速直线运动的物体在时间t 内移动的距离s=vt,在它的v-t图像中(如 图甲),阴影矩形的长和宽正好是v和t。由 此可见,做匀速直线运动的物体移动的距离 对应着v-t图像中阴影矩形的面积,做匀加 速直线运动的物体移动的距离也有类似的 关系。现有一辆汽车在教练场上由静止开 始沿平直道路做匀加速运动,在10s末速度 达到10m/s。然后以此速度做50s的匀速 直线运动,最后减速直至慢慢停下。 (第10题) (1) 从汽车由静止开始运动起计时,请在图 乙中作出汽车在1min内的v-t图像。 (2) 求这1min内汽车行驶的距离。 (3) 汽车在行驶的过程中,在水平方向上受 到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动 的阻力F2,试分析这1min内F1 和F2 的 大小关系。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章　力与运动 t=sv = 4m 5m/s=0.8s 。(2) 由题意 得,f=kv2=3N·s2/m2×(5m/s)2= 75N,因为匀速下落,所以降落伞和重 物的总重G=f=75N。 第八章复习 ［知识体系构建］ 静止 匀速直线 平衡 二力平衡 相等 相反 静止 匀速直线 静止 匀速直线 质量 质量 大小 方向 大小和方向 形变 运动状态 不变 改变 合力 合成 相同 相反 ［高频考点突破］ 典例1 5 3 [解析]A 向左做匀速 直线运动,受到的摩擦力与拉力是平 衡力,大小相等,为5N,即B 对A 的 摩擦力为5N,A 对B 的摩擦力与B 对A 的摩擦力是相互作用力,大小相 等,则A 对B 的摩擦力为5N。A、B 一起向左做匀速直线运动,将A、B 看 成一个整体,A、B 受平衡力作用,由 平衡力得,水平桌面对B 的摩擦力 f=F2-F1=8N-5N=3N。 [跟踪训练] 1. 向右 3 典例2 C [解析]将衣服和衣架看 作一个整体,没有风时整体静止,在竖 直方向上晾衣竿对整体的支持力F支 和整体的重力G 二力平衡,F支=G。 有风时整体在水平方向上做匀速直线 运动,受到的向左的风的作用力F 和 向右的晾衣竿的滑动摩擦力f 二力 平衡,F=f;在竖直方向上静止,晾衣 竿对整体的支持力F支'与整体的重力 G 二力平衡,F支'=G。因此,F支'= F支。因为衣架对晾衣竿的压力与晾 衣竿对衣架的支持力是一对相互作用 力,两个力大小相等,所以本题选C。 [跟踪训练] 2. B 典例3 C [解析]图甲中,A 在 F1的作用下向左做匀速直线运动,受 力平衡,此时A 受到的摩擦力大小 fA=F1=6N;图乙中,A、B 用轻绳 水平连接,在F1 和F2 的共同作用下 一起向右做匀速直线运动,整体受力 平衡;摩擦力的方向与物体的相对运 动方向或相对运动趋势相反,A、B 向 右运动,故摩擦力都是向左的;整体受 到F1和F2、A 向左的摩擦力和B 向 左的摩擦力,整体受力平衡,则有 F1+fA+fB=F2;6N+6N+fB= 20N;解得fB=8N;对图乙中的A 受力分析知,绳子的拉力等于F1、A 向左的摩擦力之和,拉力F=F1+ fA=6N+6N=12N,故A、B、D错 误,C正确。 [跟踪训练] 3. B [解析]设每节车厢受到的阻力 为f,则30节车厢受到的阻力为 30f,由于列车在车头牵引下沿平直 轨道匀速行驶,所以车头对第1节车 厢的牵引力为F 等于30节车厢受到 的总阻力,即F=30f,所以每节车厢 所受阻力f= F 30 ,故②符合题意,①不 符合题意;把第29节车厢和第30节 车厢看作一个整体,则第29节车厢受 到的牵引力等于第29节车厢和第 30节车厢 所 受 阻 力 之 和,所 以 第 29节车厢受到的牵引力F'=2f= 2×F30= F 15 ,故③符合题意,④不符合 题意。 典例4 B [解析]水和杯原来一起 向前运动;突然刹车时,杯随车减速, 杯中的水由于惯性仍然保持原来的速 度向前运动;又由于水具有流动性,所 以水将向前溢出。 [跟踪训练] 4. A [解析]车和拉环以相同的速度 向右匀速行驶→遇到突发情况紧急刹 车,车的运动状态发生改变→而拉环 由于具有惯性仍要保持原来的运动状 态→则拉环会以悬挂点为中心逆时针 旋转一定角度。 典例5 (1) 不变 (2) 改变 (3) 直 线运动 [解析]力与运动的关系:物 体不受力或受平衡力作用力时,其运 动状态不变,将保持静止状态或匀速 直线运动状态;物体受非平衡力作用 时,其运动状态(运动方向或运动速度 大小)不断发生改变,将做变速直线运 动或曲线运动。 [跟踪训练] 5. (1) 匀速直线运动 (2) 物体不受 力 (3) 物体受非平衡力 [解析](1) 物体受力且受平衡力作用 时,其运动状态不变,物体保持静止状 态或匀速直线运动状态。(2) 当物体 不受力时,物体的运动状态不变,将保 持静止状态或匀速直线运动状态。 (3) 物体受到非平衡力的作用时,运 动状态发生改变,即物体的速度大小 或运动方向发生改变。 典例6 C [解析]物体在平衡力作 用下将保持静止状态或匀速直线运动 状态,不能做曲线运动,故A错误;物 体在非平衡力作用下运动状态一定改 变,可能是速度的大小发生改变,也可 能是速度的方向发生改变,还可能是 速度的大小和方向都发生改变,即物 体在非平衡力作用下不一定做曲线运 动,可能做变速直线运动,故B错误; 若物体只受一个大小和方向都不变的 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 力的作用,且力的方向与速度的方向 不在一条直线上,则物体做曲线运动, 如斜投出去的实心球,忽略空气的阻 力,在重力的作用下做曲线运动,故C 正确,D错误。 [跟踪训练] 6. C [解析]物体只有在非平衡力的 作用下运动状态才一定改变,而在平 衡力的作用下运动状态不变,A错;只 有原来静止的物体在平衡力的作用下 才一定处于静止状态,而原来运动的 物体在平衡力的作用下将保持匀速直 线运动状态,B错;橡皮筋在拉力作用 下伸长了,说明力可以使物体发生形 变,C对;绕操场匀速转动的玩具电动 车,虽然速度的大小不变,但速度的方 向不断改变,所以其运动状态不断改 变,处于非平衡状态,D错。 典例7 B [解析]当两个力方向相 同时,合力F=F1+F2=6N+5N= 11N;当两个力方向相反时,合力 F'=F1-F2=6N-5N=1N。 [跟踪训练] 7. A [解析]一个物体受到同一直线 上两个力的作用,合力的大小F= 100N,已知其中一个力的大小是 F1=60N,当两个力方向相反时,那 么另一个力的大小是F2=F1+F= 60N+100N=160N;当两个力方向 相同 时,那 么 另 一 个 力 的 大 小 是 F2'=F-F1=100N-60N=40N, 故A说法正确。 典例8 如图所示 (典例8图) [解析]因为铅笔在竖直位置处于静止 状态,所以它受到的桌面施加的竖直 向上的支持力(弹力)F1 与手指施加 的竖直向下的压力(弹力)F2、地球施 加的竖直向下的重力G 三力平衡, F1=F2+G,F1>F2,F1示意图的线 段要长于F2示意图的线段。 [跟踪训练] 8. 如图所示 (第8题) [解析]由题意可知铁球处于平衡状 态,故铁球受到竖直向下的重力和杆 子对铁球竖直向上的支持力作用;过 铁球的重心画一条竖直向下且带箭头 的线段和竖直向上且带箭头的线段, 并用符号G 和F 表示;注意二力的大 小相等,即线段长度相等。 典例9 (1) 静止或匀速直线运动 (2) 重力 拉力 拉力 (3) B、A、C 摩擦力 (4) 卡片的重力远小于钩码 的重力 [解析](1) 物体在平衡力的 作用下处于静止或匀速直线运动状 态。(2) 若采用小明的方案,则必须 直接测出物体在竖直方向上所受的重 力和拉力的大小进行比较,但弹簧测 力计对物体的拉力与物体对弹簧测力 计的拉力是一对相互作用力,一对相 互作用力的大小相等,只能测出物体 所受的拉力大小,而物体所受的重力 大小无法直接测量。(3) 如题图乙所 示的三个方案,改进的目的是减小桌 面对物体的摩擦力对实验的影响,A 中物体在水平方向上受到的摩擦力小 于B中物体在水平方向上受到的摩 擦力,C中的物体在水平方向上不受 摩擦力的作用,但物体受到两个拉力 和一个重力的作用,且三个力不在同 一条直线上,显然,改进的顺序是B、 A、C。(4) 如图丙所示的方案中,由 于卡片的重力远小于钩码的重力,故 卡片的重力可忽略不计,可认为卡片 只受到两个拉力的作用,这是理想模 型法的一个应用。 [跟踪训练] 9. (1) 摩擦 (2) 100g (3) 不能 不在同一直线上的两个力是否平衡 (4) 用剪刀把小卡片分成两个更小的 卡片,观察两个更小的卡片是否平衡 (5) 能 [解析](1) 在右边小盘内又 加入一个10g的小砝码后,此时木块 受到右边的拉力大于左边的拉力,木 块相对于桌面有向右运动的趋势,因 此桌面对木块产生了一个向左的摩擦 力,这个摩擦力对实验造成了影响。 (2) 为了忽略卡片重力对实验的影 响,应选择重力较大的钩码进行实验。 (3) 小卡片转过一个角度,小卡片两 端的拉力就不在同一直线上,松手后 小卡片不能平衡,这是为了探究不在 同一 直 线 上 的 两 个 力 是 否 平 衡。 (4) 为了验证只有作用在同一物体上 的两个力才能平衡,应该用剪刀把小 卡片分成两个更小的卡片,观察两个 更小的卡片是否平衡。(5) 因为小卡 片很轻,重力可以忽略不计,即使定滑 轮的位置不等高,依然满足二力平衡 的条件,照样能完成实验。 ［综合素能提升］ 1. B [解析]如果小球受到细绳拉力 的作用,那么小球不能处于平衡状态, 也就不可能做匀速直线运动,所以小 球处于匀速直线运动状态时,轻弹簧 的弹力与小球自身的重力是一对平衡 力,细绳对小球无拉力作用,故B正 确,A、C、D错误。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 2. C [解析]动车减速时,水由于具 有惯性会继续向右运动,此时水面的 大致位置如图所示。由于入射光线的 方向不变,由图可知,此时的入射角变 大,则折射角也变大,故C正确。 (第2题) 3. A [解析]以看台上的观众为参照 物,运动员的位置发生了变化,则运动 员是运动的,A正确;运动员转弯的过 程中其运动方向发生了变化,因此其 运动状态发生了变化,B错误;运动员 到达终点后不能立即停下来,是由于 运动员具有惯性,仍保持原来的运动 状态继续向前运动,惯性不是力,不能 说受到惯性作用,C错误;运动员站立 时对冰面的压力与运动员所受的重力 没有作用在同一个物体上,方向也不 是相反的,所以这两个力不是一对平 衡力,D错误。 4. A [解析]原来小明在滑板上时小 明和滑板具有相同的运动状态,跳起 后由于惯性且忽略空气阻力,小明仍 保持原来的速度向前运动,而滑板由 于惯性也会往前运动,但由于滑板受 到地面的摩擦速度变慢,小明落下时 会靠近滑板的Q 端,故A符合题意。 5. A [解析]当挂B 的线未断开时, 整体处于平衡状态,则当挂B 的线突 然断开的瞬间,A、C 与弹簧这个整体 的合力竖直向上,A、C 与弹簧将向上 运动,C受到A 竖直向上的支持力大 于竖直向下的重力GC,故A正确,B、 C错误;当挂B 的线突然断开的瞬 间,弹簧的形状未发生改变,弹簧对A 的拉 力 等 于GA +GC +GB,故 D 错误。 6. B [解析]由题意知,原来小车向 右做匀速直线运动,木块、弹簧也随小 车一起做匀速直线运动,此时弹簧处 于原长状态。若小车加速运动,但木 块与小车之间可能只是产生了相对运 动的趋势,而并未发生相对运动,此时 弹簧不会发生形变,则弹簧可能保持 原来的长度不变,故①正确;若木块突 然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而 木块由于惯性仍保持原来的运动状 态,所以才会压缩弹簧,故②错误;若 木块受到向右的摩擦力,说明木块向 左运动或有向左运动的趋势,则这种 情况是小车突然加速,而木块由于惯 性仍保持原来的运动状态,从而使木 块向左运动或有向左运动的趋势,故 ③正确;木块、弹簧随小车一起做匀速 直线运动时,木块只受重力和支持力, 若木块受到三个力的作用,则说明其 运动状态发生了改变,因此,小车可能 加速,也可能减速,故④错误。 7. 匀速 20 [解析]由图丙可知, 10~15s内物体的速度为3m/s不 变,做匀速直线运动,受力平衡,此时 推力等于摩擦力,故滑动摩擦力为 20N,t=8s时物体做加速运动,摩擦 力不等于推力,但滑动摩擦力与压力 和接触面的粗糙程度有关,故摩擦力 不变,受到的摩擦力为20N。 8. 向上 大于 水 [解析]两端开 口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管 中装有适量水,处于竖直静止状态,当 气球突然变大,说明水向下充入了气 球,由于水具有惯性,当手握玻璃管突 然向上运动时,玻璃管上升,水保持静 止,流入气球,使得气球突然变大,由 于整体做加速运动,受力不平衡,受到 的较大的力的方向与运动方向相同, 则此时手对玻璃管竖直向上的力大于 玻璃管总重。 9. 如图所示 (第9题) [解析]工件在竖直向上受到重力G 和支持力F支 的作用,因为工件在竖 直方向上静止,所以G 与F支 二力平 衡。在水平方向上,工件与传送带一 起向右做加速运动。据力与运动的关 系可知,工件一定受到与其运动方向 相同的力的作用,这个力就是传送带 施加给工件的水平向右的摩擦力f。 10. (1) 如图所示 (2) 550m (3) 0~10s内,F1>F2;10~60s内, F1=F2 (第10题) 第九章　压强和浮力 一、 压　强 第1课时 压力、压强 1. B 压力 2. 6.5×103 1.5×104 3. C 4. 如图所示 (第4题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13