6.4 专题特训（一）作力的示意图-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪粤版2024）

10 专题特训（一）　作力的示意图 ▶ “答案与解析”见P4 类型一 有关重力的作图 1. (2024·广东二模)如图所示,铁丝一端固定 在墙壁上,另一端连接一个小球,小球处于静 止状态,请你画出小球所受重力 G 的示 意图。 (第1题) 2. 在图中作出重为1 200N的海豚所受重力的 示意图(重心已经标出)。 (第2题) 3. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,在水平面 上继续滑动,请分别画出木块在斜面和水平 面上时所受重力的示意图。 (第3题) 类型二 有关弹力的作图 4. 如图所示,请画出水坝上O 点受到水的压力 F 的示意图。 (第4题) 5. (2024·新疆)请在图中画出小球受到的拉力 F 的示意图。 (第5题) 6. 如图所示,小球被一根细绳拴在天花板上,与 斜面紧贴,请画出绳子对小球的拉力和斜面 对小球的支持力。 (第6题) 7. 如图所示,原长为10cm的弹簧与木块相连, 此时与弹簧相连的木块正在水平地面上向右 滑动,弹簧此时长度为15cm,请在O 点画出 木块所受弹簧弹力的示意图。 (第7题) 8. (2024·南京玄武期末)如图,小球以一定速 度冲上斜面并正在压缩弹簧,画出此时小球 所受弹力的示意图。 (第8题) 类型三 有关摩擦力的作图 9. (2024·陕西)如图,木块在粗糙的水平地面 上向右滑行,请画出木块所受摩擦力f 的示 意图。 (第9题) 10. 如图所示,一物体沿斜面向上滑动,画出物 体此时所受摩擦力的示意图(物体的重心作 为力的作用点)。 (第10题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪粤版)八年级下 11 11. 如图所示,某同学在平直的公路上用力蹬自 行车前进,请找出自行车前、后轮所受路面 摩擦力的作用点,并分别画出前、后轮所受 路面摩擦力的示意图。 (第11题) 类型四 力学综合作图 12. (2024·河南)如图,手按压水平桌面并向左 滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦 力。请以A 点为作用点,画出桌面对手的 支持力和摩擦力的示意图。 (第12题) 13. 如图所示,小明用绳子拉动物体向右做匀速 直线运动。请在图中画出物体所受重力和 绳子对手的拉力的示意图。 (第13题) 14. 坡道定点停车和起步是汽车驾驶员考试中 科目二的一个考核点,如图所示的汽车停在 斜坡上,重心已给出,请画出汽车此时受到 的重力和支持力的示意图。 (第14题) 15. 如图甲是一名运动员拉着绳子在峭壁上攀 岩的场景。图乙是这一时刻的简化图(O 为 运动员的重心)。请在图乙中画出运动员所 受的重力和绳子对运动员拉力的示意图。 (第15题) 16. 如图所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起 来,使橡皮绕手做圆周运动,请画出此时橡 皮受力的示意图。 (第16题) 17. (新情境)(2024·凉山)科技的发展正在不 断地改变着我们的生活,如图甲所示是一款 手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用 手触碰无黏感,接触到平整光滑的硬质物体 时会牢牢吸附在物体上,如图乙是手机静止 吸附在支架上的侧视图,请在图乙中画出手 机的受力示意图。 (第17题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第六章　力和机械 项C正确。 滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小与压力 和接触面的粗糙程度有关,与 物体运动的快慢、接触面积和 拉力 的 大 小 无 关。相 同 情 况 下,滚 动 摩 擦 力 小 于 滑 动 摩 擦力。 10. B [解析]探究滑动摩擦力的大 小与压力大小有什么关系时,应保持 接触面的粗糙程度不变,改变施加的 压力大小,故A错误。滑动摩擦力大 小与压力大小和接触面的粗糙程度有 关,瓶盖上盖上毛巾,然后用大小相同 的力拧,观察瓶盖是否能被打开;此现 象中控制压力大小相等,改变了接触 面粗糙程度,因此最有探究价值且易 于探究的科学问题是滑动摩擦力大小 与接触面的粗糙程度有什么关系,故 B正确,C、D错误。 11. A [解析]把手上刻有花纹,是在 压力一定时,通过增大接触面的粗糙 程度来增大摩擦力,故A符合题意; 车轮做成圆形,是用滚动代替滑动的 方法来减小摩擦力,故B不符合题 意;给链条加润滑油,是通过使接触面 脱离的方法减小摩擦力,故C不符合 题意;前后轮都安装在滚动轴承上,是 用滚动代替滑动的方法来减小摩擦 力,故D不符合题意。 12. (1) 压力的大小 接触面的粗糙 程度 (2) 匀速直线 (3) 越大 越大 控制变量 (4) 偏小 [解析](1) 箱子 放在水平面上时,对水平面的压力大 小等于箱子的重力,箱子越重,压力越 大,推起来越费力,滑动摩擦力越大, 由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟压 力的大小有关;水平面越粗糙,接触面 的粗糙程度越大,推起来越费力,滑动 摩擦力越大,由此猜想滑动摩擦力的 大小可能跟接触面的粗糙程度有关。 (2) 当用弹簧测力计水平拉动木块, 使木块做匀速直线运动时,弹簧测力 计对木块的拉力与木块受到的滑动摩 擦力大小相等。(3) 由实验甲、丙可 知,压力的大小相同,毛巾表面比木板 粗糙,木块在毛巾表面运动时,弹簧测 力计的示数较大,说明滑动摩擦力较 大,因此可得结论:在压力大小一定 时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; 由实验甲、乙可知,接触面的粗糙程度 相同,乙实验中压力较大,弹簧测力计 的示数较大,说明滑动摩擦力较大,因 此可得结论:在接触面粗糙程度一定 时,压力越大,滑动摩擦力越大;在实 验中,小华用到的主要研究方法是转 换法和控制变量法。(4) 由在木块和 桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂 可知,注水后滑动摩擦力会减小,因此 注水后的摩擦力都比没注水时要小。 13. 3 等于 [解析]图甲中A、B 同 时向前做匀速直线运动,以A、B 整体 为研究对象,则地面的摩擦力f= F=3N;图乙中,A 对地面的压力不 变,接触面的粗糙程度不变,A 做匀 速直线运动,地面对 A 的摩擦力 不变。 专题特训（一）　作力的 示意图 1~17. 如图所示 (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) (第6题) (第7题) (第8题) (第9题) (第10题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 (第11题) (第12题) (第13题) (第14题) (第15题) (第16题) (第17题) 6.5　杠　杆 第1课时 杠杆及其平衡条件 1. 阻力 支点 动力 2. 10 3. D 4. 300 [解析]根据题意可知,阻力、 阻力臂不变,动力臂为1m时,此时的 动力最小,根据杠杆平衡条件可得: F×L1=G×L2,G=mg=20kg× 10N/kg=200N,即 F ×1 m= 200N×1.5m,解得F=300N。 杠杆模型 模型法是最常用的基本方法 之一。模型是相对于原型而言的, 是对原型的内在特性及其相互关 系的简洁性、仿真性的表述。一个 物体若既硬又能绕某一点转动,则 它就可抽象为一个杠杆。在具体 分析某一问题时,需想象出研究对 象在转动时的情景,以找准支点, 并确定动力与阻力的方向。 5. 20 向后 30 [解析]由题意可知: A、C 间的距离是B、C 间距离的 3倍,即 LAC ∶LBC =3∶1,所 以 LAB∶LBC=2∶1;若以B 点作为支 点,则A 点受到水平向后的力为阻力 F2,阻力臂为LAB,A、C 两点位于支 点的两侧,要使杠杆平衡,则C 点受 到的力为动力F1,方向水平向后,动 力臂为LBC;由杠杆的平衡条件可知: 手对C点施加的力F1= LAB LBCF2= 2 1×10N=20N 。若以C 点作为支 点,则A点受到水平向后的力为阻力 F2,阻力臂为LAC,B 点受到的力为动 力F1',动力臂为LBC,由杠杆的平衡 条件可知:手对B 点施加的力F1'= LAC LBCF2= 3 1×10N=30N 。 6. D [解析]设每个钩码重力为G, 每个小格长度为L。两侧钩码同时向 支点移动一格,左边:3G×L=3GL, 右边:2G×2L=4GL,右边大于左边, 杠杆右边下倾,故A错误;两侧钩码 下方同时加挂一个钩码,左边:4G× 2L=8GL,右边:3G×3L=9GL,右边 大于左边,杠杆右边下倾,故B错误; 左侧加挂一个钩码,右侧加挂两个钩 码,左边:4G×2L=8GL,右边:4G× 3L=12GL,右边大于左边,杠杆右边 下倾,故C错误;左侧拿去一个钩码, 右侧钩码向左移动一格,左边:2G× 2L=4GL,右边:2G×2L=4GL,右边 等于左边,杠杆平衡,故D正确。 7. B [解析]如图,第一次杠杆在重 物G 和力F1的作用下处于水平位置 平衡时,F1的力臂为L1,重力的力臂 为杠杆的长,L2=OA。由杠杆平衡 条件可得:F1·L1=G·L2,当第二 次杠杆在重物G 和力F2 的作用下仍 在水平位置平衡时,F2 的力臂为 L1',由 杠 杆 平 衡 条 件 可 得:F2· L1'=G·L2,则F1·L1=F2·L1', 由图知力臂L1'<L1,故F2>F1。 (第7题) 8. 如图所示 (第8题) 9. 如图所示 (第9题) 10. (1) 左 (2) 1 偏小 (3) B (4) > 杠杆的自重对杠杆平衡有影 响 [解析](1) 要使杠杆在水平位置 平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,将 平衡螺母向左调节,杠杆在水平位置 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5