13 董存瑞舍身炸暗堡-【一课一练】2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

A.把某东西摆放整齐。 B.整队时，以指定人为标准排齐站在一条线上。 C.拿某人或某种人作为学习的榜样。 2.选文中画“一”的句子是对张思德的 描写。这两句 话中都有“急忙”一词，你从中能够感受到： 3.请用简洁的语言总结这篇文章讲了一件什么事。你觉得张思 德的哪些品质值得我们学习？ ※131 董存瑞舍身炸暗堡 D轻松练习 一、在下面词语的正确读音下画“一” 迸射 bing she beng she 隐蔽 wěnbi yin bi 震撼 zhen han zhen gan 浴血奋战 yùxiěfèn zhan yùuefèn zhan 二、补全词语，并完成练习。 百折不( )哧( )哧 接二( )三 ( )天动地 ()分紧急 ()( )挺胸 地动( )摇 忽左忽(） 54 仿写画横线词语：(ABAB式) (ABAC式) 三、选词填空。 迸射放射 1.董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼( )出仇恨的火花。 2.一秒钟、两秒钟…他像巨人一样挺立着，两眼( )着坚毅 的光芒。 惊天动地地动山摇 3.就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，( )的喊杀声由远 而近。 4.巨大的响声震得( ),前进的道路炸开了。 大显身手 四、给下面的句子选择正确的人物描写方法。（填序号) A.语言描写B.动作描写C.神态描写 1.他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”() 2.在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托 起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。() 3.一秒钟、两秒钟…他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的 光芒。() 4.董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。() 五、判断正误，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。 董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又 向前滚上好几米。 董存瑞在战友的掩护下，刚开始是“向前跃进几步”“再跃进 几步”，这时候为什么“忽左忽右地匍匐前进”了？ A.由于敌人机枪扫射更疯狂了，火力更猛了。()》 B.由于董存瑞左腿中了一枪，没有力气了。()》 六、阅读课文片段，完成练习。 董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。 炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑 了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时 候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分 紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包， 顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着 火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟…他像 巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用 尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” 1.这里“万分紧急”的关头，指的是 董存瑞会怎么想？请用“如果…就…，宁可…也要…” 来表达他内心的想法。 “如果…就…，宁可…也要…” 2.写出文中描写董存瑞炸暗堡时的动作词语，从中你感受到了什 么？ 3.写出描写董存瑞神态的词语，这些词语突出了什么？ 快乐积累 七、阅读短文，完成练习。 三人行（节选） 王吉文醒来的时候，他发现自己仰面躺着，身子却在缓缓地 56 移动。“这是怎么啦？…刚才伤口…”他往伤处摸了一把，一 条绑腿已经把它包扎得好好的了。他惊奇地扭头看去，只见自己 正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移 动，一条小腿上正流着血水。再往前看，黄元庆和小周并排匍匐 在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两个角，正在吃 力地拖着往前爬。油布沿着光滑的水草往前移去。他们俩一边 爬，一边说着话：“一个人该有多大的劲啊！他负了伤，还背我们 走了那么远。”这是黄元庆的声音。 “人就是有那么股子劲，有时自己也摸不透。你刚才还说，自 己的伤自己明白，可是…” 王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天 空轻轻地吁了口气。天无边无垠的，好像为了衬托那令人目眩的 蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串 大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么 紧，排得那么整齐。 1.“三人行”中的“三人”指的是 和 他们行走在 ,而且都已经 2.读画“一”的句子，完成练习。 “一长串大雁”在这里象征 ,“靠得那么紧，排得那么 整齐”实际是在赞扬他们 ,这正是支撑三人坚定走下 去的力量。 头单元练习四 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( A.脉络(uò)分明 千锤(chui)百炼 横征暴敛(Iidn)11十六年前的回忆 上负伤 快乐积累 2.他们三人齐心协力 七、1.他对处在水深火热中的劳动人 民特别同情，经常慷慨解囊来帮助 单元练习四 穷苦人民。 七、1.应画掉的字依次是：搏、奈、豪、 2.（1)形容人民生活处境异常艰 影 难痛苦。(2)毫不吝啬地拿出钱 2.细致永恒 来帮助别人。 3.影视器材的进步使人们毫不费 3.B 力地坐在荧光屏前，就可获得无奇 4.第一件事是将原本用来贴补家 不有的各种知识：也可以轻松愉快 用的稿费给予一个衣衫褴楼的老 地在短短的时间内欣赏完一部文 人。第二件事是替一个老人买船 学作品。相比之下，阅读书籍就成 票，自己却连吃饭的钱都没有了。 为辛苦、乏味与寂寞的事了。因 这两件事表现了李大钊舍己为人、 此，能够静下心来聚精会神读书的 助人为乐的精神品质。 儿童，也就愈来愈少了。 4.在读小说时所感受的是细致的、 12为人民服务 隽永的语言文字之美，而且又有深 快乐积累 邃的思想、永恒的感情。看影片虽 七、l.C 然也可以感觉到艺术之美，但欣赏 2.语言当时情况的紧急，以及张 的过程却是瞬间的、粗略的。 思德害怕其他战士误食毒草的心情。 5.阅读细嚼慢咽电视前的观 3.这篇文章重点讲了红军过草地 赏便捷的快餐 期间，张思德主动尝百草的事。我 6.阅读书籍。 觉得张思德舍己为人、奋不顾身、 时时处处为别人着想的高尚品质 14文言文二则 值得我们学习。 快乐积累 七、1.善弈者专心致志弗若 13” 董存瑞舍身炸暗堡 其智弗若与非然也 快乐积累 2.全国让引，拉 七、1.王吉文黄元庆小周草地 3.(1)弈秋是全国最善于下棋的