第一部分 主题二 第2讲 微生物的类群及生物的多样性-【加速度中考】2025年内蒙古中考生物课堂讲练本

| 3份
| 10页
| 26人阅读
| 0人下载
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

第2讲 微生物的类群及生物的多样性 荚膜 酵母菌 毛 休眠体 孢子 噬菌体 教材知识理重点 鹅颈瓶实验:证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经 菌毛 DNA 鞭毛 存在的细菌产生的 种类:根据外部形态的不同,分为球菌、杆菌和螺旋菌 细菌{特征:具有DNA集中的区域,没有成形的① 属于② 生物 膜细胞质 细胞膜细胞壁 营养方式:大多数为异养,只能利用现成的有机物生活 细茵的结构示意图 生殖方式:③ 生殖 孢子 细胞壁 细胞 细 直立气生) 萌丝 盖子 液泡 1.微 营养菌丝 茵丝 生物真菌酵母菌的结构示意国 青露的结构示意图 燕菇的结构示意图 的类 种类:单细胞真菌(如酵母菌等)和多细胞真菌(如青霉、蘑菇等) 群 结构:细胞壁、细胞膜,细胞质和④ 属于⑤ 生物 生殖方式:靠⑥ 来繁殖后代。酵母菌还可以进行⑦ 生殖 营养方式:异养,无叶绿体,只能利用现成的有机物生活 培养细菌、真菌的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→⑧ →恒温培养 在自然界中的作用:作为⑨ 参与物质循环:引起动植物或人患病:与动植物共生 细菌、 0 :酿酒(无氧条件):制作馒头、面包等(有氧 真菌 条件) 与人 发酵技术在食品 ① :制作酸奶、泡菜等 类的 制作中的应用 醋酸菌:制醋 关系 人类对细菌、 霉菌:制作酱油、腐乳等 真菌的利用 食品腐败的原因:细菌和真菌的生长和繁殖引起 食品保存的原理:把食品中的细菌和真菌杀死或① 它们的 食品的腐 生长和繁殖 败与保存 常用的食品保存方法:一般利用除去水分(脱水法)、低温保存(冷 冻法)、隔绝空气(真空包装法)、高温灭菌 等方法来保存食物 19 疾病防治:如利用转基因技术生产抗生素和胰岛素 细菌、真菌与 人类对细菌、 清洁能源和环境保护:如利用细菌来净化生活污水或工业废水 人类的关系 真菌的利用 农业应用:如以菌治虫 遥传 遣传物质 1.微生 物质 蛋自质 遗传 物的类 蛋白质 蛋 物质 群 烟草花叶毒 腺病毒 大肠杆菌啦菌体 病毒 种类:根据病毒感染细胞的不同,分为植物病毒、动物病毒和噬菌体 结构特点:由B 外壳和内部的④ 组成,没有细胞结构 增殖:寄生在活细胞内,依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新 的病毒 益处:治疗病毒性疾病:制成疫苗:生物防治 与人类的关系 害处:使动植物或人患病 动物:大熊猫、白鳍豚、藏羚羊、金丝猴、羚牛、朱鸭、扬子鳄等 我国特有的珍稀动植物 植物:水杉、银杏、珙桐(被称为“中国鸽子树”)、桫椤等 生物多样性的内涵:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性: 2.生物多 生物种类的多样性实质上是⑤ 的多样性 样性及其 生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种人侵等 保护 措施 内容 保护生物多 根本措施 保护生物的栖息环境,保护⑥ 的多样性 样性的措施 最为有效的措施 1 其他措施 迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理 阶情境夯基础 命题点1)细菌、真菌和病毒的结构及特点 1.砖学科窝孩·模型制作[2024江西]如图是某同学制 作的细菌模型,其中明显缺失的是 2 细胞壁 细胞膜 细胞质 第2题图 鞭毛 A.①为直立菌丝 第1题图 B.②在适宜条件下能发育成新个体 A.液泡 B.叶绿体C.细胞核D.DNA C.③从橘子内部只吸收水分和无机盐 2.[2023通辽]某同学发现家里储藏的橘子长了青 D.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构 绿色的毛,推测可能是青霉的生长和繁殖引起 成的 的。如图为青霉结构示意图,下列有关说法正 3.[2024呼伦贝尔阿荣旗一模]科学家从北极冻土样 确的是 本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止, 20 样本中复活的病毒仅感染了阿米巴原虫一种动6.[2024呼和浩特回民区二模]某同学为了研究饮水 物,而阿米巴原虫可使人患病。下列相关叙述 机中细菌的生存条件,做了如下的实验:将同一 错误的是 桶纯净水每隔两天,分别从冷水口和热水口接 A.该病毒可在牛肉汁培养基中繁殖 等量的饮用水,测定其中细菌含量,结果如下表 B.该病毒靠自己的遗传信息,利用阿米巴原虫 所示。 细胞内的物质繁殖 测定时间 第一天 第三天 第五天 C.该病毒在分类上属于动物病毒 冷水口细菌数45个/mL 855个/mL905个/mL D.用该病毒治疗人感染阿米巴原虫可能成为新 热水口细菌数20个/mL 5个/mL20个/ml 的研究方向 4.[2024长沙]如图分别为大肠杆菌噬菌体、酵母菌 从实验数据中可以得出 和大肠杆菌的结构示意图,据图回答: ①每天喝热水比较健康 ②只喝冷水的话,应尽快把桶中的水喝完 蛋白质外 诚传 3喝纯净水不如喝自来水 A.①② B.①3 C.23 )D.①②③ 7.[2023赤峰]“小儿豉翘清热颗粒”是专门针对儿 第4题图 童的一种药物,用于小儿风热感冒,其药物成分 (1)大肠杆菌噬菌体属于病毒,它没有 不能独立生活,只能 在大肠杆 有淡豆豉。淡豆豉以黑豆成熟的种子为主要原 菌细胞内 料,辅以青蒿、桑叶发酵而成,其制作过程如图 (2)培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添 所示,下列叙述正确的是 加有机物,是因为它们没有 ,不能自己 高温煎 药渣 煮青离 制造有机物:控制有机物进人细胞的结构是 桑叶 药汁 高温煎煮 黑豆平铺于发 至黑豆将 酵盘,于100气 (填序号)。 黑豆 药汁全部 蒸40分钟取出 (3)三种生物形态结构不同,但都有控制发育与 精京 遗传的遗传物质,其中酵母菌的遗传物质主要 先于28℃发酵5天,除 湿润药渣漫盖 去药渣并洗净,再于 在黑豆上并盖 位于(填序号)中 37气发酵至香气溢出 上透气盖 命题点2细菌、真菌与人类的关系 第7题图 5.[2024包头青山区二模]人体胃液中含有大量盐 A.高温煎煮上述原料可以灭除所有细菌 酸,具有强腐蚀性。幽门螺杆菌(简称“HP”)是 B.青蒿、桑叶和黑豆为微生物提供营养 目前发现唯一能在胃液中生存的病菌,它会导 C.淡豆豉的制作过程必须在无氧环境下 致胃上皮损伤,进而引发胃炎、胃遗疡等,部分 D.发酵菌种的生长繁殖在100℃蒸煮前完成 感染者的唾液、牙斑菌中也可检出。下列有关 命题点3发酵技术在食品制作中的应用 说法错误的是 8.特色素材·传统文化[2023包头]《齐民要术》中记载 A.HP是引起幽门螺杆菌病的病原体 制酱先要制“黄衣”,再用“黄衣”制酱。“黄衣” B.HP靠鞭毛运动 中的微生物主要是 ( C.由HP引起的胃溃疡不能用抗生素类药物 A.霉菌B.酵母菌C.乳酸菌 D.醋酸菌 治疗 9.,学科实气·发酵食品制作[2024聊城]发酵食品具有 D.聚餐时使用“公筷”可有效减少HP的传染 独特的风味,丰富了人们的饮食生活。超市里 21 有许多发酵食品,如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、 置和操作的分析错误的是 豆瓣酱等,这些食品的制作都要利用细菌或真 加热后的食物 菌。请回答问题: 盆A 盆B 选萄萄冲洗、晾千装拐酒精发酷葡简酒 清水 第9题图1 第门題图 (1)如图1是葡萄酒的制作流程,葡萄的果皮上 A.此种保存方法和冰箱储存食物的原理相同 含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用的 B.加清水主要为了阻止空气中微生物的进入 微生物主要是 在葡萄酒制作过程 C.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 中,发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段,该 D.食物腐败原因是微生物的大量生长和繁殖 微生物主要通过 生殖大量增加数量:在 12.[2024新疆]食品保存不当,容易发霉变质。为 密封阶段,产生酒精。整个阶段会产生 探究发霉变质的食物是否会对小白鼠的肠道 气体,因此需要不定时给发酵坛放气。 产生危害,某实验小组用三组生理状况相似的 (2)制作泡菜时利用的微生物是 该微 生物与动植物细胞的主要区别是 健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验,在 ,它靠 进行生殖。 相同且适宜条件下连续喂养20天,结果如下: (3)利用酵母菌发酵制作馒头时,酵母菌分解 小白鼠 腹泻的小白鼠 组别 处理方式 ,产生二氧化碳使生面团膨胀,如图2 数量/只 的数量/只 是温度对二氧化碳产生量的影响,据图分析,用 投喂未霜变的牛 10 0 酵母菌做慢头时要用大约40℃的温水和面,原 奶50毫升 因是 投喂霉变50% 10 的牛奶50毫升 投喂霉变100% 10 的牛奶50毫升 432 1)本实验提出的问题是 0 204060温度/℃ (2)实验中设置A组的目的是 第9题图2 (3)三组实验要选用数量相同的小白鼠,其目 (4)除了本题提到的发酵食品,请再举一例: 的是 0 (写出食品名称和对应 (4)食物腐败主要是由于 和真菌的生长 的菌种,如:食醋 醋酸菌)。 繁殖引起的。 命题点④食品腐败与保存 (5)生活中有许多防止食品发霉变质的方法。 10.[2024乐山]脱水法通过降低水的含量,抑制细 若要为鲜牛奶保鲜,简要说出你所选用的方 菌和真菌的生长繁殖,达到保存食品的目的。 法,并阐明其中原理: 下列不属于脱水法保存食品的是 A.袋装肉肠 B.冻干蔬菜 C.烟熏腊肉 D.果脯蜜饯 命题点⑤生物的多样性及其保护 11.[2023赤峰]小芳在学习了《细菌和真菌》一章内 13.[2024烟台]2024年国际生物多样性日主题为 容后制作了一种简易的食物保存装置,对此装 “生物多样性,你我共参与”。下列关于保护生 22 物多样性的认识和做法错误的是 原有生物种类数量下降,成为两大典型入侵动 A.保护生物多样性就是保护物种的多样性 物。美洲牛蛙是杂食性的,可捕食体型小于其 B.禁止个人将活的动物、新鲜的果蔬等由国外 口宽的无脊椎动物和鱼类两栖类爬行类,鸟 携带人境 类等:尼罗罗非鱼不耐寒,在北方无法过冬,却 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效 能在长江以南大量繁殖。请回答问题: 的措施 (1)美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的 D.收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 类,它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成 14.[2024呼伦贝尔鄂伦春自治旗一模]我国海关对入 的 ,属于脊椎动物。 境的进口货物都要进行严格检疫,严禁境外有 (2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非 害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有 生物因素主要是 害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结 (3)生物人侵往往会危害本土生物,造成当地 果是 生物多样性 ,导致当地生态系统的 ①有害生物的数量会大量增加 能力减弱 ②其天敌数量减少 (4)调查发现,随意放生外来生物是水体受到 ③境内生物多样性受到威胁 生物人侵的重要原因。针对随意放生现象,写 ④很快被淘汰 出你的两点做法: A.①②B.①3③ C.②④D.3④ 15.[2024湖南节选]美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作 为水产类经济动物引入某些地区,却造成当地 专二阶·情境提思维 一、选择题 A.用显微镜观察“细丝”装片,发现有成形的细 1.[2024包头昆都仑区二模]兴趣小组用同一种培养 胞核,推测“细丝”为真核生物 液接种酵母菌和乳酸菌,并置于相同且适宜的 B.肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂,推测 环境下培养一段时间,结果如图。造成这一结 “细丝”可能从番茄中获得有机物 C.用放大镜观察“细丝”,发现其顶端有类似孢 果的主要原因最可能是培养液中缺少( 子的结构,推测其可能为真菌 个 D.挑取少量“细丝”培养,菌落为白色绒毛状,有 乳酸菌 数 灰色孢子,推测其为青霉菌 下酵母菌 3.倒斯考该·证据推理[2024长沙]破伤风杆菌感染人 ·时间 第1題图 体后大量繁殖会使人患破伤风,当伤口较深时 A.有机物 B.氧气 (如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而伤口较浅时 (如皮肤表面划破)一般不会得破伤风。据此推 C.二氧化碳 D.无机盐 测合理的是 2.[2024宜宾]某同学将番茄切一半放置于培养皿 A.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖 中,几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。 B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖 他想知道这些“细丝”是哪类生物,做了进一步 C.破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖 的探究。下列说法不成立的是 D.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖 23 4.冬虫夏草是一种中药材,它的形成与真菌有关。 的叶斑病,开展了如图2所示的实验。 毛孢菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形 无菌水+致 璃斑 成“冬虫”。到了夏天,毛孢菌再从虫体头部生 病菌孢子 25℃恒温培养 25℃道培养 长出棒状的菌体,钻出土壤,形成“夏草”。下列 健康 甲组 有病症 能康叶 无病症 说法错误的是 ( 第6题图2 A.蝙蝠蛾与毛孢菌细胞都具有成形的细胞核 乙组“?”处应滴加等量的 结果显示甲 B.毛孢菌以孢子进行生殖,蝙蝠蛾的生殖方式 组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病 是有性生殖 叶相似,说明分离出来的致病菌和田间病叶的 C.冬虫夏草不是植物,地上部分是真菌子实体 致病菌(填“是”或“不是”)同一种生物 D.采集冬虫夏草会使蝙蝠蛾的种群数量下降 (3)以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标 5.某同学设计并完成如下表的实验,下列分析正 准,科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度, 确的是 据下表中数据分析,其中 号的抑菌效率最 佳。结合生活生产实践,你会建议农户长期只 瓶口处 装置温开水白糖酵母粉 现象 理方式 使用这种药剂吗? ,请说明理由: 气球膨胀,扎 0 10g 1g 破气球,有特 达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度 套上气 殊香球 编号及①咪 ②嘧 ③甲基 ④多 ⑤苯醚 200mL 球,扎紧 鲜胺 10g 气球不变 名称 菌酯 硫菌灵 菌灵 甲环唑 0g 瓶口 浓度 Ig 气球不变 18.9219.62 40.72 123.54 3.84 mg/L A.气球膨胀是因为释放二氧化碳 7.[2023烟台]微生物是一群形体微小、结构简单的 B.特殊香味是由乳酸菌发酵产生 生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿 C.温开水换成冰水实验现象相同 年前,远早于人类的诞生。人类对微生物“利 D.若不扎紧瓶口,特殊香味更浓 用”甚早,却“相识”甚晚。 二、非选择题 (1)2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者, 6.[2024重庆]枇杷是重要的经济水果,近期在重庆 越骆之菌”,此“菌”就是古老食材香菇(如图 出现一种新的枇杷叶斑病,为帮助农户找到有 1)。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机 效的防治措施,科研人员开展了相关研究。 物,供给地上部分的[] ,菌褶内能 (1)为明确致病生物,首先进行了如图1所示实 产生大量的 来繁殖后代。 验,在显微镜下能看到孢子和有细胞核的 ,据此推测该致病菌属于 (填“细 菌”或“真菌”)。 孢子 第7题图1 病斑 培 气生蘭丝 (2)我们的祖先从上古时代就利用微生物制作 日间病叶 致病菌菌落显微镜下的祝野 了多种美味的发酵食品,很多发酵工艺保留至 第6题图1 今。小雅同学在家里尝试制作泡菜时,向泡菜 (2)为确认分离出的致病菌能否引起相同病症 坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。泡菜制作 24 过程中会产生亚硝酸盐,如果人体摄入过量会 白质外壳和 组成。此后,人 发生中毒。小雅每天测出不同盐浓度下白萝卜 们对微生物的“相识”才日臻完善。 中亚硝酸盐的含量,依据数据绘制曲线(如图 8.[2024长沙]近年来,我国积极推进生态文明建设 2)。分析: 和生物多样性保护,如实施生物多样性调查监 测,完善外来入侵物种名录和管理制度等。结 盐浓度 一4% w/ 合资料,分析回答: 6% 25 *-8% 资料一:2024年湖南省公布了生物多样性 资源调查结果,共发现陆生脊椎动物33目143 科846种、雏管束植物227科1415属6296种、 脆制时间/天 大型真菌2目96科773种。其中有11个物种 不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐含量变化 为全球首次发现,包括3种两栖动物、5种植物 第7题图2 和3种真菌。 ①向泡菜坛中加人陈泡菜水相当于细菌培养的 资料二:2021年至2023年,湖南省对森林、 步骤。 草原、湿地生态系统进行普查,共发现外来入侵 ②从食品安全角度来看,白萝卜在腌制多少天 物种169种。其中,松材线虫(主要寄生在松树 后开始食用比较合适,并说出你的理由 内)为高危险入侵物种,加拿大一枝黄花、福寿 螺、红火蚁等26种动植物为中风险入侵物种。 防控外来物种入侵和危害要做到“早发现、早预 (3)其实早期人们在享受发酵食品的时候,并不 整、早治理”。 知道是微生物的作用,直至十七世纪后叶,列文 资料三:海关是国门生物安全的第一道防 虎克利用自制显微镜发现了细菌,才开启了微 线。按照相关规定,除了犬、猫等伴侣动物外, 生物的“相识”之旅。1864年,法国科学家巴斯 包括所有的哺乳动物、鸟类、鱼类、两桶类、爬行 德通过“鹅颈瓶”实验,证明了细菌的来源,其实 类、昆虫类和其他无脊椎动物等禁止携带、邮寄 验过程如图3。实验前把肉汤煮沸的作用是 入境 分析从A到C的实验现象,得出的 (1)在湖南省生物多样性资源调查中,最基本的 结论是 后 分类单位是。 在脊椎动物类群中,进行变 来,科学家进一步研究发现细菌是单细胞的个 态发育的是 动物。 体,靠分裂进行生殖。 (2)相关部门发现松材线虫后,应加强对 生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防 治,因为化学药剂会污染环境,并通过 B 煮沸肉汤肉汤未腐数打破瓶颈肉汤腐败 不断积累,最终危害人类健康。在拔除加拿大 第7题图3 一枝黄花时要注意将地下根状茎清除干净,以 (4)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的 避免加拿大一枝黄花通过 生殖的方式 烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健 再生。 康烟草的叶片上,结果引起花叶病。这个实验 (3)近年来存在不法分子携带“异宠”(如蜘蛛 证明 鹦鹉等)非法入境的现象。非法人境的“异宠” 直到二十世纪初,科学家才在电 可能造成的危害有哪些? 子显微镜下观察到烟草花叶病毒,其结构由蛋 25答案精析 课堂讲练本 第一部分内蒙古中考考点分阶练 第2讲微生物的类群及生物的多样性 一阶·情境夯基础 1.D2.D3.A 4.(1)细胞结构寄生(2)叶绿体①(3)③ 5.C6.A7.B8.A 9.(1)酵母菌出芽二氧化碳(2)乳酸菌没有 成形的细胞核分裂(3)葡萄糖此温度下酵母 菌的活性最高,能够产生最多的二氧化碳,使面团 充分膨胀(4)腐乳—霉菌(合理即可) 10.A11.A 12.(1)发霉变质的食物对小白鼠的肠道有危害吗 (2)作对照(3)控制单一变量(4)细菌 (5)冷藏法,低温可以抑制微生物的生长和繁殖 (合理即可) 13.A14.B 15.(1)两栖脊柱(2)温度(3)减少自动调节 2 (4)宜传随意放生危害生态系统的案例:遇到有人 随意放生,进行劝阻或向相关部门举报(合理 即可) 二阶·情境提思维 1.B2.D3.D4.D5.A 6.(1)气生菌丝真菌(2)无菌水是(3)⑤ 不建议容易促使致病菌出现耐药性 7.(1)③子实体孢子(2)①接种②白萝卜在腌 制5天后开始食用比较合适,因为白萝卜在腌制5 天后就不含亚硝酸盐了(3)杀死杂菌使肉汤腐 败变质的细菌来自空气(4)烟草花叶病是由比细 菌还小的“滤过性病毒”引起的内部的遗传物质 8.(1)种两栖(2)森林食物链无性 (3)威胁生物多样性、威胁农林牧渔生产、威胁健康 安全(合理即可) 加速度者 3教知识理重点参考等 加钟度街 第2讲 微生物的类群及生物的多样性 ①细胞核 ②原核 ③分裂 ④细胞核 真核 抱 子 出芽 ⑧接种 分解者 母菌 孔酸菌 抑制 蛋白质 遗传物质 基因 生态系统 建立自然保护区 135

资源预览图

第一部分 主题二 第2讲 微生物的类群及生物的多样性-【加速度中考】2025年内蒙古中考生物课堂讲练本-第1页
1
第一部分 主题二 第2讲 微生物的类群及生物的多样性-【加速度中考】2025年内蒙古中考生物课堂讲练本-第2页
2
第一部分 主题二 第2讲 微生物的类群及生物的多样性-【加速度中考】2025年内蒙古中考生物课堂讲练本-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。