专题07 A字模型与8字模型-2025年中考数学常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(重庆专用)

2025-03-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.93 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-19
作者 初中数学研题
品牌系列 学科专项·几何模型
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51082060.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题7 A字模型与8字模型 A字模型与8字模型,常在选择或填空题考察求线段长度、线段比值、面积比值等,有时也会结合解答题进行考察。 2 模型1.A字模型 2 模型2.8字模型 6 9 模型1.A字模型 条件: 结论:. 条件: 结论:. 证明: ∵, ∴,, ∴. 例1.如图,与位似,点A是它们的位似中心,且位似比为,已知的周长为2,则的周长是(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】C. 【解答】解:∵与是以点A为位似中心的位似图形, ∴, ∵与的位似比为, ∴与的相似比为, 则与的周长比为, ∵周长为2, ∴的周长是:4. 故选:C. 例2.某天小明和小亮去某影视基地游玩,当小明给站在城楼上的小亮照相时,发现他自己的眼睛、凉 亭顶端、小亮头顶三点恰好在一条直线上(如图).已知小明的眼睛离地面的距离为1.6米,凉亭顶端 离地面的距离为1.9米,小明到凉亭的距离为2米,凉亭离城楼底部的距离为38米,小亮身 高为1.7米.那么城楼的高度为(  ) A.7.6米 B.5.9米 C.6米 D.4.3米 【答案】B. 【解答】解:过点A作于点M,交于点N, 由题意得:米,(米),米, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵米, ∴城楼的高度为:(米). 故选:B. 例3.如图,矩形中,,,E为的中点,F为上一点,,且. 对角线与交于点G,则的长为    . 【答案】. 【解答】解:∵四边形为矩形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵四边形为矩形,,E为的中点, ∴, ∴, 整理得:, 解得:,, ∵, ∴,, 过点G作于点H,如图, ∵,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴①,②, 联立①②得:, 解得:, 在中,由勾股定理得. 故答案为:. 模型2.8字模型 条件:与交于点O,(或一组内错角相等) 结论:. 条件:与交于点O,(或一组内错角相等) 结论:. 证明:∵, ∴, ∵, ∴. 例1.如图,,直线a,b相交于点G,与这三条平行线分别相交于点A、B、C和点D、E、F, 下列比例式中错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解答】解:A.由得到,故A正确; B.由得到,故B正确; C.由得到推出,故C错误; D.由得到,推出,故D正确. 故选:C. 例2.如图,在中,点G是上的三等分点,连接并延长交于点F,交的延长线于 点E,若,则(  ) A.18 B.20 C.22 D.24 【答案】D. 【解答】解:∵点G是上的三等分点, ∴,, ∵四边形为平行四边形, ∴,,, ∴,,, 由,得,即, ∴,, 由,得,, ∴, ∴. 故选:D. 例3.如图,在矩形中,E是边的中点,连接交对角线于点F,若,, 则的长为    . 【答案】. 【解答】解:∵四边形为矩形,, ∴,,, ∵E是边的中点, ∴, 在中,,, ∴, 在中,,, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 1.如图,和是位似图形,位似中心是O,若,,那么(  ) A.6 B.9 C.12 D.18 2.如图,已知与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,下列说法错误的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,与位似,点O为位似中心,若,,则的长为(  ) A.15 B.20 C.10 D.5 4.如图,光源E在横杆的正上方,且到横杆的距离为0.5m,在灯光下的影子,.已 知,,则横杆到的距离为(  ) A.1.3m B.1.5m C.1.8m D.2m 5.如图,已知D、E分别是的,边上的点,,且, 那么等于(  ) A. B. C. D. 6.如图,,直线分别交,于A,B两点,直线分别交,,于点C,D,E, 则下列说法一定正确的是(  ) A. B. C. D. 7.如图,在平面直角坐标系中,将以原点为位似中心放大后得到,若,,则与的面积比为(  ) A. B. C. D. 8.如图,在坐标系中,两个南开校徽图标是位似图形,位似中心是点O,①号校徽与②号校徽的位 似比为.点在②号校徽上,则在①号校徽上与点M对应的N点坐标为(  ) A. B. C. D. 9.如图,小树在路灯O的照射下形成投影.若树高,树影,路灯的高度 为6m,则为(  ) A.3m B.6m C.4.5m D.9m 10.大约在2400年前,墨子与其弟子做了历史上第1个小孔成像的实验,如图1.并在《墨经》中记载: “景到,在午有端,与景长,说在端”.如图2所示的小孔成像实验中,若物距为20cm,像距为30cm,蜡 烛火焰倒立的像的高度是12cm,则蜡烛火焰的高度是(  ) A.6cm B.8cm C.9cm D.10cm 11.如图,在平行四边形中,E为上一点,且,与相交于点F,, 则为(  ) A.9 B.12 C.27 D.36 12.如图,在矩形中,点E是对角线上一点,连接并延长交于点F,过点E作交于点G,若,,,则(  ) A. B. C. D. 13.如图,已知中,,点D,E分别是,的中点,下列结论:①; ②;③;④.其中正确的是(  ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 14.如图,小明站在两路灯、之间的点F处,两路灯底部的距离,两路灯的高度均为 8m,小明身高,他在路灯下的影子FM=1m,在路灯下的影子为, 则   . 15.如图,在中,,,在右侧作正方形,连接,若O为 的中点,连接并延长,与相交于点F,则长为    . 16.如图,D,E分别是的边,上的点,且,,则下列结论正确的 是    . ①;②;③;④ 17.如图,在等腰直角中,,M为边上任意一点,连接,将沿翻折 得到,连接并延长交于点N,若点N为的中点,则的长为    . 18.如图,在中,,,D是边上一点(点D不与A、B重合).将 沿着翻折,点B的对应点为点E,交于点F.如果,则   . 19.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角 形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.直线交正方形的两边于点E,F, 记正方形的面积为,正方形的面积为.若,则用含k的式子表示 的值是    . 20.如图,在四边形中,,E为上一点,,的延长线交于点F,. (1)求证:; (2)若,直接写出和的周长之比. 21.如图,在中,D是边上一点,E是边的中点,作交的延长线于点F. (1)证明:; (2)若,,,求的长. 22.如图,中,D在上,E在上,,F在上,. (1)如图1,若,求证:; (2)如图2,若,G在上,,求证:. 23.【问题初探】 数学课上,老师提出如下问题: 如图①,是的中线,M是的中点,的延长线交于N,求证:. 经过思考,甲、乙两名同学分别给出如下解题思路: 甲同学的思路:如图②,过点D作,交于点K,利用全等将与的数量关系转化为与之间的关系; 乙同学的思路:如图③,过点A作的平行线交的延长线于点K,利用相似将与的数量关系转化为与之间的关系. (1)请你选择一名同学的思路,写出证明过程; (2)【类比分析】 老师发现两名同学都利用了转化思想.为了帮助同学更好地利用转化思想解决问题提出: 如图④,在中,是边上的中线,N,K是的三等分点,交于M,交于P,求的值. 请你写出解答过程. 15 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题7 A字模型与8字模型 A字模型与8字模型,常在选择或填空题考察求线段长度、线段比值、面积比值等,有时也会结合解答题进行考察。 2 模型1.A字模型 2 模型2.8字模型 6 9 模型1.A字模型 条件: 结论:. 条件: 结论:. 证明: ∵, ∴,, ∴. 例1.如图,与位似,点A是它们的位似中心,且位似比为,已知的周长为2,则的周长是(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】C. 【解答】解:∵与是以点A为位似中心的位似图形, ∴, ∵与的位似比为, ∴与的相似比为, 则与的周长比为, ∵周长为2, ∴的周长是:4. 故选:C. 例2.某天小明和小亮去某影视基地游玩,当小明给站在城楼上的小亮照相时,发现他自己的眼睛、凉 亭顶端、小亮头顶三点恰好在一条直线上(如图).已知小明的眼睛离地面的距离为1.6米,凉亭顶端 离地面的距离为1.9米,小明到凉亭的距离为2米,凉亭离城楼底部的距离为38米,小亮身 高为1.7米.那么城楼的高度为(  ) A.7.6米 B.5.9米 C.6米 D.4.3米 【答案】B. 【解答】解:过点A作于点M,交于点N, 由题意得:米,(米),米, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵米, ∴城楼的高度为:(米). 故选:B. 例3.如图,矩形中,,,E为的中点,F为上一点,,且. 对角线与交于点G,则的长为    . 【答案】. 【解答】解:∵四边形为矩形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵四边形为矩形,,E为的中点, ∴, ∴, 整理得:, 解得:,, ∵, ∴,, 过点G作于点H,如图, ∵,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴①,②, 联立①②得:, 解得:, 在中,由勾股定理得. 故答案为:. 模型2.8字模型 条件:与交于点O,(或一组内错角相等) 结论:. 条件:与交于点O,(或一组内错角相等) 结论:. 证明:∵, ∴, ∵, ∴. 例1.如图,,直线a,b相交于点G,与这三条平行线分别相交于点A、B、C和点D、E、F, 下列比例式中错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解答】解:A.由得到,故A正确; B.由得到,故B正确; C.由得到推出,故C错误; D.由得到,推出,故D正确. 故选:C. 例2.如图,在中,点G是上的三等分点,连接并延长交于点F,交的延长线于 点E,若,则(  ) A.18 B.20 C.22 D.24 【答案】D. 【解答】解:∵点G是上的三等分点, ∴,, ∵四边形为平行四边形, ∴,,, ∴,,, 由,得,即, ∴,, 由,得,, ∴, ∴. 故选:D. 例3.如图,在矩形中,E是边的中点,连接交对角线于点F,若,, 则的长为    . 【答案】. 【解答】解:∵四边形为矩形,, ∴,,, ∵E是边的中点, ∴, 在中,,, ∴, 在中,,, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 1.如图,和是位似图形,位似中心是O,若,,那么(  ) A.6 B.9 C.12 D.18 【答案】C. 【解答】解:∵和是位似图形,位似中心为O,, ∴, ∵, ∴的面积为:12. 故选:C. 2.如图,已知与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,下列说法错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解答】解:A.与是位似图形,则其对应边互相平行,即,原说法正确; B.与是相似图形,相似比为,则其面积之比等于相似比的平方,即,原说法正确; C.与是位似图形,则其对应边互相平行,即,则,原说法正确; D.与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,则.所以,原说法错误. 故选:D. 3.如图,与位似,点O为位似中心,若,,则的长为(  ) A.15 B.20 C.10 D.5 【答案】C. 【解答】解:∵, ∴. ∵与位似,点O为位似中心, ∴,且. ∴. ∵, ∴. 故选:C. 4.如图,光源E在横杆的正上方,且到横杆的距离为0.5m,在灯光下的影子,.已 知,,则横杆到的距离为(  ) A.1.3m B.1.5m C.1.8m D.2m 【答案】A. 【解答】解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∵点E到的距离是0.5m,设离地面的距离为:x m, ∴点E到的距离为m, ∴, 解得:, 故选:A. 5.如图,已知D、E分别是的,边上的点,,且, 那么等于(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 【解答】解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:B. 6.如图,,直线分别交,于A,B两点,直线分别交,,于点C,D,E, 则下列说法一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解答】解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴A选项不符合题意,D选项不符合题意; ∵, ∴, ∴, ∴B选项不符合题意,C选项符合题意, 综上,C选项符合题意, 故选:C. 7.如图,在平面直角坐标系中,将以原点为位似中心放大后得到,若,,则与的面积比为(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解答】解:∵,, ∴,, ∵以原点O为位似中心放大后得到, ∴与的相似比是, ∴与的面积的比是. 故选:D. 8.如图,在坐标系中,两个南开校徽图标是位似图形,位似中心是点O,①号校徽与②号校徽的位 似比为.点在②号校徽上,则在①号校徽上与点M对应的N点坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解答】解:∵①号校徽与②号校徽的位似比为,点在②号校徽上, ∴在①号校徽上与点M对应的N点坐标为,即. 故选:C. 9.如图,小树在路灯O的照射下形成投影.若树高,树影,路灯的高度 为6m,则为(  ) A.3m B.6m C.4.5m D.9m 【答案】D. 【解答】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 10.大约在2400年前,墨子与其弟子做了历史上第1个小孔成像的实验,如图1.并在《墨经》中记载: “景到,在午有端,与景长,说在端”.如图2所示的小孔成像实验中,若物距为20cm,像距为30cm,蜡 烛火焰倒立的像的高度是12cm,则蜡烛火焰的高度是(  ) A.6cm B.8cm C.9cm D.10cm 【答案】B. 【解答】解:设蜡烛火焰的高度为x cm, 由相似三角形对应高的比等于相似比可得:, 解得:, ∴蜡烛火焰的高度为8cm, 故选:B. 11.如图,在平行四边形中,E为上一点,且,与相交于点F,, 则为(  ) A.9 B.12 C.27 D.36 【答案】D. 【解答】解:∵四边形是平行四边形, ∴,. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 12.如图,在矩形中,点E是对角线上一点,连接并延长交于点F,过点E作交于点G,若,,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 【解答】解:过点E作,垂足为N,延长交于点M, ∴, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴四边形是矩形, ∴,,,, ∴,, ∴, ∴, 设,则, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, 经检验:,都是原方程的根,(舍去), ∴,, ∴, 故选:B. 13.如图,已知中,,点D,E分别是,的中点,下列结论:①; ②;③;④.其中正确的是(  ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【答案】B. 【解答】解:∵点D,E分别是,的中点, ∴为的中位线, ∴,, ∴, ∴, ∴①的结论正确; ∵, ∴, ∴, ∴. ∴②的结论正确; ∵, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∴③的结论正确; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴④的结论不正确. 综上,正确的结论有3个:①②③, 故选:B. 14.如图,小明站在两路灯、之间的点F处,两路灯底部的距离,两路灯的高度均为 8m,小明身高,他在路灯下的影子FM=1m,在路灯下的影子为, 则   . 【答案】. 【解答】解:由题意得:,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:, 故答案为:. 15.如图,在中,,,在右侧作正方形,连接,若O为 的中点,连接并延长,与相交于点F,则长为    . 【答案】. 【解答】解:如图所示,过A作于G,交于H, ∵中,,, ∴, ∴中,, ∵,, ∴, ∴,, ∵O是的中点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 16.如图,D,E分别是的边,上的点,且,,则下列结论正确的 是    . ①;②;③;④ 【答案】①③. 【解答】解:∵, ∴, ∴, ∴③正确,符合题意; ∵,, ∴,. ∴, 又∵为公共角, ∴, ∴, 即, ∴①正确,符合题意; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴②错误,不符合题意; ∵, ∴,, ∴, ∴. ∴④错误,不符合题意. 综上所述,正确的结论有①,③. 故答案为:①③. 17.如图,在等腰直角中,,M为边上任意一点,连接,将沿翻折 得到,连接并延长交于点N,若点N为的中点,则的长为    . 【答案】. 【解答】解:如图所示,过作于D,作于E, 又∵, ∴四边形是矩形. 设,则,, ∵, ∴, ∴,即, ∴. 中,, 即, 解得(不合题意),, ∴,. ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴,即, ∴, 由折叠可得,. 故答案为:. 18.如图,在中,,,D是边上一点(点D不与A、B重合).将 沿着翻折,点B的对应点为点E,交于点F.如果,则   . 【答案】. 【解答】解:∵, ∴, 根据折叠的性质可得,,,, ∴, ∵, ∴,, ∴,, ∴,, 设,则, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 解得:, ∴. 故答案为:. 19.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角 形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.直线交正方形的两边于点E,F, 记正方形的面积为,正方形的面积为.若,则用含k的式子表示 的值是    . 【答案】. 【解答】解:如图,过A作交延长线于点G, ∵, ∴,, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∵,, ∴. 20.如图,在四边形中,,E为上一点,,的延长线交于点F,. (1)求证:; (2)若,直接写出和的周长之比. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解答】(1)证明:∵, ∴, ∴. ∵, ∴. ∴. ∴; (2)解:由(1)知:,, ∴四边形为平行四边形, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴和的周长之比. 21.如图,在中,D是边上一点,E是边的中点,作交的延长线于点F. (1)证明:; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解答】(1)证明:∵点E是边的中点, ∴, 又∵, ∴,, 在和中, , ∴; (2)解:∵,, ∴, ∵,点E是边的中点,, ∴, ∴, ∴. 22.如图,中,D在上,E在上,,F在上,. (1)如图1,若,求证:; (2)如图2,若,G在上,,求证:. 【答案】证明见解析. 【解答】(1)证明:∵,,, ∴, ∵,, ∴, ∴; (2)证明:延长至H使,由(1)得, ∴,, 延长至I使,连接,则, ∵,, ∴, ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 23.【问题初探】 数学课上,老师提出如下问题: 如图①,是的中线,M是的中点,的延长线交于N,求证:. 经过思考,甲、乙两名同学分别给出如下解题思路: 甲同学的思路:如图②,过点D作,交于点K,利用全等将与的数量关系转化为与之间的关系; 乙同学的思路:如图③,过点A作的平行线交的延长线于点K,利用相似将与的数量关系转化为与之间的关系. (1)请你选择一名同学的思路,写出证明过程; (2)【类比分析】 老师发现两名同学都利用了转化思想.为了帮助同学更好地利用转化思想解决问题提出: 如图④,在中,是边上的中线,N,K是的三等分点,交于M,交于P,求的值. 请你写出解答过程. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解答】(1)证明:利用甲同学的证明思路. 过D作交于K,如图, ∵, ∴, ∵M是的中点, ∴, ∴, ∵D是的中点,, ∴为的中位线, ∴, ∴. ∴; (2)解:连接,如图, ∵N,K是的三等分点, ∴. ∵, ∴为的中位线, ∴,, 设,则. ∵,, ∴, ∴. ∵, ∴. 30 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

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