内容正文:
(
栏
) (
正
) (
订
)第三部分 二元一次方程组
第一节 二元一次方程的解
第一课时:二元一次方程的解
1.填空
(1)若关于的方程是二元一次方程,则m= ,n= ;
(2)已知二元一次方程,当时,;
(3)方程有__________组解,有___________组正整数解;
(4)二元一次方程的自然数解有______________________;
(5)若,是关于的二元一次方程的一组解,则的值为___________;
(6)若方程是关于的二元一次方程,则的值为_________;
(7)方程的非正整数解有__________组,分别为_____________________________。
2.计算:
(1)若,是方程的一组解,求的值.
(2)已知是关于x、y的二元一次方程,求a+b的值.
(3)求二元一次方程3x+y=9的正整数
(
日期:
) (
时间:
min
)(4)已知,若是二元一次方程的一个解,求代数式的值
(
正
) (
栏
) (
订
)第二课时:用一个字母表示另外一个字母
1.填空
(1)把方程写成用含的代数式表示的形式,得__________;
(2)已知二元一次方程2x-3y=6,用关于x的代数式表示y,则y=______;
(3)在方程2x+3y=3中,用含x的代数式表示y为________;
(4)在方程2x+4y=7,用含x的代数式表示y,则可以表示为________;
(5)已知方程4x﹣5y=8,用含x的式子表示y,则y=________.
2.解答题
(1)已知.
①用含的代数式表示; ②用含的代数式表示.
(2)已知3y-2x=1,用含x的代数式来表示y;x的值分别取1,-5,10时,
求出方程的三个解.
(3)将方程36x-4y=56变形为用含x的式子表示y,并求当x分别取2,-5时
相应的y的值.
(4)已知方程.
①用含的代数式表示;
(
时间:
min
)②用含的代数式表示;
③求当时的值及当时的值;
④写出方程的两个解.
(
日期:
)
(
正
) (
栏
) (
订
)第三课时:综合应用
1.填空
(1)如果是方程6x+by=32的解,则b=________;
(2)已知 是方程kx﹣2y﹣1=0的解,则k=________;
(3)在2x-y=3中,若x=-1,则y=________;
(4)已知方程2x-9y=3,试用x的代数式表示y,则y=________;
(5)若方程(2m﹣6)+(n+2)=1是二元一次方程,则m=____,n=___;
(6)已知5x2m-ny3m和4x5y9是同类项,则m=______,n=_______.
(7)方程4x+3y=20的所有非负整数解为_____________________.
2.解答题
(1)已知关于x的方程9x-3=kx+14有整数解,求满足条件的所有整数k的值.
(2)要把一张面值为100元的人民币换成零钱,现有足够多面值为10元和20元的
人民币,则共有多少种换法?
(3)已知方程(b+2)x|a|-2+(a-3)y|b|-1=10是关于x,y的二元一次方程.
①求出a,b的值,并写出这个二元一次方程;
②分别求出方程的两个解中“?”所表示的数.
(4)已知:.
①用x的代数式表示y; (
时间:
min
)
②如果x、y为自然数,那么x、y的值分别为多少?
(
日期:
)
第一课时:二元一次方程的解
参考答案
1.填空
(1)若关于的方程是二元一次方程,则m= 1 ,n= -1 ;
(2)已知二元一次方程,当时,;
(3)方程有_____无数_____组解,有____4_______组正整数解;
(4)二元一次方程的自然数解有_____,_,_,_______________;
(5)若,是关于的二元一次方程的一组解,则的值为___7________;
(6)若方程是关于的二元一次方程,则的值为____5_____;
(7)方程的非正整数解有_____3_____组,分别为_______,___,_____。
2.计算:
(1)若,是方程的一组解,求的值.
解:由题意得:,解得:
(2)已知是关于x、y的二元一次方程,求a+b的值.
解:由题意得:,解得:
∴a+b=
(3)求二元一次方程3x+y=9的正整数
解:y=9-3x
,
(4)已知,若是二元一次方程的一个解,求代数式的值
解:由题意得:4a-7b=8
第二课时:用一个字母表示另外一个字母
参考答案
1.填空
(1)把方程写成用含的代数式表示的形式,得___y=-2x+3_______;
(2)已知二元一次方程2x-3y=6,用关于x的代数式表示y,则y=______;
(3)在方程2x+3y=3中,用含x的代数式表示y为________;
(4)在方程2x+4y=7,用含x的代数式表示y,则可以表示为________;
(5)已知方程4x﹣5y=8,用含x的式子表示x,则y=________.
2.解答题
(1)已知.
①用含的代数式表示; ②用含的代数式表示.
解:①
②x=-5y-6
(2)已知3y-2x=1,用含x的代数式来表示y;x的值分别取1,-5,10时,求出方程的三个解.
解:
当x=1时,y=1,∴
当x=-5时,y=-3,∴
当x=10时,y=7,∴
(3)将方程36x-4y=56变形为用含x的式子表示y,并求当x分别取2,-5时相应的y的值.
解:y=9x-14
当x=2时,y=18-14=4
当x=-5时,y=-45-14=-59
(4)已知方程.
①用含的代数式表示;
②用含的代数式表示;
③求当时的值及当时的值;
④写出方程的两个解.
解:①y=-3x+12 ②
③当x=2时,y=6;当y=12时,x=-8 ④,
第三课时:综合应用
参考答案
1.填空
(1)如果是方程6x+by=32的解,则b=__7______;
(2)已知 是方程kx﹣2y﹣1=0的解,则k=____3____;
(3)在2x-y=3中,若x=-1,则y=___-5_____;
(4)已知方程2x-9y=3,试用x的代数式表示y,则y=________;
(5)若方程(2m﹣6)+(n+2)=1是二元一次方程,则m=__-3__,n=_2__;
(6)已知5x2m-ny3m和4x5y9是同类项,则m=_3_____,n=__1_____.
(7)方程4x+3y=20的所有非负整数解为_____________________.
2.解答题
(1)已知关于x的方程9x-3=kx+14有整数解,求满足条件的所有整数k的值.
解:(9-k)x=14,解得:
∵方程有整数解 ∴9-k=±1或±17 解得:k=±8,10或26
(2)要把一张面值为100元的人民币换成零钱,现有足够多面值为10元和20元的人民币,则共有多少种换法?
解:设有x张10元的人民币,y张20元的人民币
由题意得:10x+20y=100
∵x、y都是正整数
∴,,,
(3)已知方程(b+2)x|a|-2+(a-3)y|b|-1=10是关于x,y的二元一次方程.
①求出a,b的值,并写出这个二元一次方程;
②分别求出方程的两个解中“?”所表示的数.
解:①由题意得:,解得:
②当x=3时,y=;当y=时,x=
(4)已知:.
①用x的代数式表示y; ②如果x、y为自然数,那么x、y的值分别为多少?
解:①
②∵x、y为自然数 ∴,,
学科网(北京)股份有限公司
$$