1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(湘教版2024)

2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 1.1 整式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

1.1 整式的乘法 第1章 整式的乘法 1.1.5 多项式的乘法 第1课时 单项式与多项式相乘 ÷ 七年级下册数学(湘教版) 学习目标 1.能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则, 探究单项式与多项式相乘的法则.(重点) 2.掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.(难点) 如图,试求出三块草坪的的总面积是多少? 如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别 表示为_____、_____、_____,总面积为 . p p a b p c pa pc pb pa + pb + pc 情境导入 p a p p c 如果把三个小长方形拼成一个大长方形,那么它们的总面积可以表示为 . p(a + b + c) b pa + pb + pc p (a + b + c) p ( a + b + c ) pb + pc pa + 根据乘法的分配律 试一试 计算:2a2 · (3a2-5b). 解:原式 = 2a2·3a2 + 2a2· (-5b) = 6a4- 10a2b. 单项式与多项式相乘 方法总结:根据乘法分配律,将单项式乘多项式的每一项,然后求和. 1 探究新知 单项式乘多项式的法则 单项式与多项式相乘,先用单项式分别乘多项式中的每一项,再把所得的积相加. (1)依据是乘法分配律; (2)积的项数与多项式的项数相同. 注意 p b p a p c 知识要点 例1 计算:(1) 2x2 • ; (2) • (15xy) . 解:(1) 原式=2x2 • =8x3y-x3+2x2. 典例精析 (2) 原式=(-3x2) • (-15xy)+• (-15xy) =45x3y-3xy3. 议一议 下列计算对不对? 如果不对,应怎样改正? (3) =. (1) (3x2y-xy2) • x=3x2y-xy2; (2) (-2x) • (x2+3x-1)=-2x3-6x2-2; × 3x3y-x2y2 × -2x3-6x2+2x × x 例2 一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽 a 米, 下底宽 (a+2b) 米,坝高 a 米. (1) 求防洪堤坝的横断面面积; 解: [ a+(a+2b) ]× a = a (2a+2b) = a2+ ab (平方米). 故防洪堤坝的横断面面积为 ( a2+ ab) 平方米. (2) 如果防洪堤坝长 100 米,那么这段防洪堤坝的体 积是多少立方米? 解:( a2+ ab)×100=50a2+50ab (立方米). 故这段防洪堤坝的体积为 (50a2+50ab) 立方米. 例3 (1) 计算: • (4xy-6y2)-4x2(-xy) (2) 当 x 取 2,y 取 -1 时,求 (1) 中多项式的值. 方法总结:在计算时要注意先化简然后再代值计算. 整式的加减运算实际上就是去括号与合并同类项. 解:(1)原式=• 4xy+(-6y2)+4x3y =-2x3y+3x2y2+4x3y =2x3y+3x2y2. (2) 将 x 用 2 代入,y 用 -1 代入,(1)中多项式的值为 2×23×(-1)+3×22×(-1)2=-16+12=-4. 整式的乘法 单项式乘多项式 实质上是转化为单项式×单项式 注意 (1) 计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号,单项式分别与多项式的每一项相乘时,同号相乘得正,异号相乘得负; (2) 不要出现漏乘现象; (3) 运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减; (4) 对于混合运算,最后应合并同类项. 课堂小结 1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的 ________,再把所得的积________. 2. 4(a - b + 1) =____________. 每一项 相加 4a - 4b + 4 3. 3x(2x - y2) =____________. 6x2 - 3xy2 4. (2x - 5y + 6z)(-3x) =__________________. -6x2 + 15xy - 18xz 5. (-2a2)2 (-a - 2b + c) =_________________. -4a5 - 8a4b + 4a4c 课堂练习 6.计算: (1) (-4x) · (2x2 + 3x-1); =-8x3 - 12x2 + 4x. 解:原式=(-4x) · (2x2) + (-4x) · 3x + (-4x) · (-1) (2) ( ab2-2ab) · ab. 解:原式= ab2 · ab-2ab · ab = a2b3-a2b2. 7. 计算:- 2x2 · ( xy + y2 ) - 5x(x2y - xy2). (1) 2x2 与 5x 前面的“-”不能看漏; (2) 单项式与多项式相乘的结果中,应将 同类项 合并. 注意 解:原式 = ( -2x2)·xy + (-2x2)·y2 + (-5x)·x2y + (-5x)·(-xy2) = -2x3y + (-2x2y2) + (-5x3y) + 5x2y2 = -7x3y + 3x2y2. 8.先化简,再求值: 3a(2a2 - 4a + 3) - 2a2(3a + 4),其中a = -2. 解:3a(2a2 - 4a + 3) - 2a2(3a + 4) = 6a3 - 12a2 + 9a - 6a3 - 8a2 = -20a2 + 9a. 当 a = -2 时,原式 = -20×(-2)2 + 9×(-2) = -98. 住宅用地 人民广场 商业用地 3a 3a + 2b 2a - b 4a 9. 如图,一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦, 求这块地的总面积. 解:4a [(3a + 2b) + (2a-b)] = 4a (5a + b) = 4a · 5a + 4a · b = 20a2 + 4ab. 答:这块地的总面积为 20a2 + 4ab. $$

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