第5课 和大家在一起第二课时 课件-2024-2025学年道德与法治一年级下册统编版(2024)

2025-03-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第 5 课 和大家在一起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.57 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51077186.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时 第5课 和大家在一起 新课导入 同学们,我们先看一段视频。小白兔和小松鼠因为一件事吵得不可开交,后来它们是怎么解决的,这给了我们什么启示呢? 新课导入 ↑ 播放视频↑ 与同伴和谐相处 故事中小白兔和小松鼠通过这件事明白了,友好相处并不难,只要互相理解和及时沟通,哪怕有分歧也不怕。 同学们,你和小伙伴相处时,有过不同意见吗?耍过小脾气吗?闹过小矛盾吗?你是怎么解决的?你还有哪些和伙伴们友好相处的办法呢? 与同伴和谐相处 与同伴和谐相处 孩子们一起玩“拼手心手背”的游戏,一位小女孩输了,说:“这次不算,要重来!”其他小伙伴纷纷反对,表示一起玩就要守规则! 小组讨论: 在玩游戏的时候,为什么一定要遵守规则呢?如果不遵守规则会带来哪些不好的后果呢? 与同伴和谐相处 与同伴和谐相处 观看视频,你有什么感受,谁来分享一下你得到的什么启示? 小朋友因为游戏输了而生气不想玩了,另一个小朋友在安慰他,我们应该怎么看待输赢呢? 与同伴和谐相处 游戏有输有赢是很正常的,重要的是我们在游戏中收获了快乐和友谊。当我们输了的时候,不要灰心丧气,要想想自己在游戏中哪里做得好,哪里还需要改进。当我们赢了的时候,也不要骄傲,要尊重对手。 与同伴和谐相处 情景模拟:分组进行表演,表演结束后,邀请其他小组的学生进行评价和讨论,分析表演中的学生是如何正确或错误地对待输赢的。 五子棋比赛输了 百米跑没得第一名 考试没考好 与同伴和谐相处 怎 样 才 能 玩 下 去 呢? 与同伴和谐相处 图片中的小朋友,看到另一个小朋友孤单地站在一旁,主动邀请他一起玩,这是多么温暖的举动呀! 与同伴和谐相处 与同伴和谐相处 小朋友懂得谦让,让别人先来,这是一种很棒的品质。在生活中,有很多时候我们都需要谦让,比如在排队买东西的时候,在玩玩具的时候,在分享食物的时候。 同学们,你们知道在生活中还有哪些谦让? 与同伴和谐相处 公交车时,不争抢座位。 斑马线上,汽车让行人先过马路。 同学们,你们知道在生活中还有哪些谦让? 与同伴和谐相处 分享食物的时候 购物结账时,让老奶奶先买单。 与同伴和谐相处 观看视频《孔融让梨》: 故事中的小朋友们为什么要谦让?如果他们不谦让,会发生什么呢? 小朋友打球不小心撞到别人,及时道歉,另一个小朋友也能体谅他,这也是友好相处的表现。在生活中,我们都会不小心犯错,这时候如果别人能体谅我们,我们会感到很温暖 与同伴和谐相处 同桌讨论:“当别人不小心犯错时,我们应该怎么做?如果我们不体谅别人,会对彼此的关系产生什么影响?” 当你体谅别人时,你有没有觉得自己的心情也变得很舒畅?当别人体谅你时,你是不是很感激他? 与同伴和谐相处 与同伴和谐相处 大家思考:还有友好相处的好办法? 都是不错的好方法,希望同学们将它们实现在以后的学习生活中! 真诚赞美 主动道歉 遵守约定 与同伴和谐相处 友好相处拍手歌 互关心 心相印 互谦让 好相处 讲文明 懂礼貌 守规则 更融洽 互尊重 快乐来 一起朗读 课堂小结 任务大挑战 制作一张 “友好相处小秘籍” 手抄报,把自己学到的友好相处办法写下来或画下来,并在生活中实践。 谢谢观看! Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$

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