内容正文:
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)第四节 幂的混合运算
第一课时:幂的混合运算
1.计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
2.已知am=3,an=2,求:
(1)am+n;(2)(a3)n;(3)a2m+3n.
3.已知9n+1-9n=72,求n的值.
4.规定a*b=3a×3b,求:
(1)求1*2;
(2)若2*(x+1)=81,求x的值.
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)第二课时:阅读理解型问题
1.阅读以下材料:苏格兰数学家纳皮尔(J.Npler,1550-1617年)是对数的创始人.他发明对
数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler,1707-1783年)才发现指数与对
数之间的联系.
对数的定义:一般地,若ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,
比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log39可以转化为指数式32=9.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,
N>0),
理由如下:设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,
∴M•N=am•an=am+n,
由对数的定义得m+n=loga(M•N).
又∵m+n=logaM+logaN,
∴loga(M•N)=logaM+logaN.
根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:
(1)填空:①log264= ,②log327= ,③log71= ;
(2)求证:loga=logaM-logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);
(3)拓展运用:计算log464+log57-log535.
2.阅读下列材料,并解决下面的问题:我们知道,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算,
其实乘方运算也有逆运算,如我们规定式子23=8可以变形为log28=3,log525=2也可以变形为52=
25,在式子23=8中,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地,若an=b(a>0且a≠1,
b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n),且具有性质:
①logabn=nlogab;②logaan=n;③logaM+logaN=loga(M•N),其中a>0且a≠1,M>0,N>0.
根据上面的规定,请解决下面问题:
(1)计算:log31= ,log1025+log104= (请直接写出结果);
(2)已知x=log32,请你用含x的代数式来表示y,其中y=log372(请写出必要的过程).
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订
)3.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:
因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:
(5,125)= ,(-2,4)= ,(-2,1)= ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4),他给出了如下的证明:
设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n
∴3x=4,即(3,4)=x,
∴(3n,4n)=(3,4).
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.(4,7)+(4,8)=(4,56).
4.规定两个非零数a,b之间的一种新运算,如果am=b,那么a※b=m.例如:因为52=25,
所以5※25=2;因为50=1,所以5※1=0.
(1)根据上述规定填空:2※16= ;3※= .
(2)在运算时,按以上规定请说明等式8※9+8※10=8※90成立.
5.规定两数a,b之间的一种运算,记作【a,b】:如果ac=b.那么【a,b】=c例如因为23=8.
所以【2,8】=3
(1)根据上述规定,填空:【4,16】= ,【7,1】= ,【 ,81】=4
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象【3n,4n】=【3,4】
小明给出了如下的证明:设【3n,4n】=x,
则(3n)x=4n,即(3x)n=4n
∴3x=4,即【3,4】=x
∴【3n,4n】=【3,4】
请你尝试运用这种方法解决下列问题:
①证明:【6,45】-【6,9】=【6,5】
②猜想:【(x+1)n,(y-1)n】+【(x+1)n,(y-2)n】=【 , 】(结果化成最简
形式)
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订
)第三课时:科学计数法
1.某银行去年新增加居民存款10亿元人民币.(结果用科学记数法表示)
(1)经测量,100张面值为100元的新版人民币大约厚0.9厘米,如果将10亿元面值为100
元的新版人民币摞起来,大约有多高?
(2)一台激光点钞机的点钞速度是8×104张/时,按每天点钞5小时计算,如果让点钞机点一遍
10亿元面值为100元的新版人民币,点钞机大约要点多少天?
2.一粒米微不足道,平时总会在饭桌上不经意地掉下几粒米饭,甚至有些挑食的同学会把吃剩
的米饭倒掉.针对这种浪费粮食的现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米重
约10克.现在请你来计算:
(1)一粒大米重约 克
(2)按我国现有人口14亿,每年365天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大米,一
年大约能节约大米多少千克?(结果用科学记数法表示)
(3)若贫困地区每名儿童每天需0.4千克大米,则(2)节约下来的大米供多少名贫困地区儿童
生活一年?(结果用科学记数法表示)
3.21世纪,纳米技术被广泛应用,纳米是长度计算单位,1纳米=10-9米.VCD光碟的两面有用
激光刻成的小凹坑,已知小凹坑的宽度只有0.4微米(1微米=10-6米),试将小凹坑的宽度用纳
米作为计算单位表示出来.(结果用科学记数法表示)
4.一个正方体集装箱的棱长为0.4m.
(1)这个集装箱的体积是多少(用科学记数法表示)?
(2)若有一个小立方块的棱长为1×10-3m,则需要多少个这样的小立方块才能将集装箱装满?
第一课时:幂的混合运算
参考答案
1.计算
(1)原式=-4÷1+8-1=-4+8-1=3.
(2)原式=-2-(-8)+2=-2+8+2=8;
(3)原式=-x11÷x6(-x5)=x11-6+5=x10.
(4)原式=x8+x5•x6+2x12=x8+x11+2x12.
(5)原式=-27a6+16a6-a6=-12a6.
(6)原式=a5+a6-4a6=a5-3a6.
2.解:∵am=3,an=2,
∴(1)am+n=am×an=3×2=6;
(2)(a3)n=(an)3=23=8;
(3)a2m+3n=a2m×a3n=(am)2×(an)3=32×23=9×8=72.
3.解:∵9n+1-9n=72,
∴9×9n-9n=72,则8×9n=8×9,
∴n=1.
4.解:(1)∵a*b=3a×3b,
∴1*2=31×32=3×9=27;
(2) ∵2*(x+1)=81,
∴32×3x+1=34,
则2+x+1=4,
解得:x=1.
第二课时:阅读理解型问题
参考答案
1.解:(1)log264=6,log327=3,log71=0,
故①6;②3;③0;
(2)设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,
∴=am−n,
由对数的定义得m−n=loga.
又∵m-n=logaM-logaN
∴loga=logaM−logaN.
(3)log464+log57-log535
=3+log57-(log55+log57)
=3+log57-log57-1
=2.
2.解:(1)log31=0,log1025+log104=log10100=2,
故答案为:0,2;
(2)∵x=log32,
∴y=log372=log38+log39=3log32+2=3x+2.
3.解:(1)∵53=125,(-2)2=4,(-2)0=1,
∴(5,125)=3,(-2,4)=2,(-2,1)=0,
故答案为:3、2、0;
(2)设(4,7)=x,(4,8)=y,
∴4x=7,4y=8,
∴4x•4y=7×8=56,
∵4x•4y=4x+y,
∴4x+y=56,
∴(4,56)=x+y,
即(4,7)+(4,8)=(4,56).
∴等式成立.
4.解:(1)∵24=16,
∴2※16=4;
∵3−3=,
∴3※=-3.
故答案为:4;-3;
(2)设8※9=x,8※10=y,
则8x=9,8y=10,8x×8y=8x+y=90,
∴8※90=x+y,
∵8※9+8※10=x+y,
∴8※9+8※10=8※90.
5.解:(1)因为42=16,所以【4,16】=2.
因为70=1,所以【7,1】=0.
因为(±3)4=81,∴【±3,18】=4,
故答案为:2;0;±3;
(2)①证明:设【6,9】=x,【6,5】=y,则6x=9,6y=5,
∴5×9=45=6x•6y=6x+y,
∴【6,45】=x+y,
则:【6,45】=【6,9】+【6,5】,
∴【6,45】-【6,9】=【6,5】;
②∵【3n,4n】=【3,4】,
∴【(x+1)m,(y-1)m】=【(x+1),(y-1)】,【(x+1)n,(y-2)n】=【(x+1),(y-2)】,
∴【(x+1)m,(y-1)m】+【(x+1)n,(y-2)n】,
=【(x+1),(y-1)】+【(x+1),(y-2)】,
=【(x+1),(y-1)(y-2)】,
=【(x+1),(y2-3y+2)】.
故答案为:x+1,y2-3y+2.
第四课时:科学计数法
参考答案
1.解:(1)10亿=1 000 000 000=109,
∴10亿元的总张数为109÷100=107张,
107÷100×0.9=9×104(厘米);
(2)107÷(5×8×104),
=(1÷40)×(107÷104),
=0.025×103
=25
=2.5×10(天).
2.解:(1)10÷500=0.02(克).一粒大米重约0.02克.
故答案为:0.02;
(2)0.02×1×3×365×1400000000÷1000=3.066×107(千克).
答:一年大约能节约大米3.066×107千克.
(3)3.066×107÷(0.4×365)=2.1×105(名).
答:可供2.1×105名贫困地区儿童生活一年.
3.解:0.4微米÷1纳米
=(4×10-7米)÷10-9米
=4×10-7-(-9)
=4×102.
4.解:(1)∵一个正方体集装箱的棱长为0.4m,
∴这个集装箱的体积是:0.4×0.4×0.4=6.4×10-2(m3),
答:这个集装箱的体积是6.4×10-2m3;
(2)∵一个小立方块的棱长为1×10-3m,
∴6.4×10-2÷(1×10-3)3=64000000(个),
答:需要64000000个这样的小立方块才能将集装箱装满.
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