内容正文:
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专题特训(四) “含字母系数”的二元一次
方程(组)的有关问题 ▶ “答案与解析”见P18
类型一 利用二元一次方程的定义构造二元一次
方程组
1.
(2024·金华东阳期中)若2xm-n-2y3n-m+
11=0是二元一次方程,则 ( )
A.
m=1,n=2 B.
m=2,n=1
C.
m=-1,n=2 D.
m=3,n=4
2.
若方程x2a-b-3ya+b=2是关于x,y的二元
一次方程,则a-b= .
类型二 利用二元一次方程的解的意义构造二元
一次方程
3.
小明在解题时发现二元一次方程 □x-y=
3中,x的系数已经模糊不清(用“□”表示),
但查看答案发现
x=-2,
y=5 是这个方程的一组
解,则“□”表示的数为 .
类型三 利用二元一次方程组的解的意义构造
二元一次方程组
4.
(2023·沈阳和平期末)已知
x=2,
y=3 是二元一
次方程组
mx+ny=28,
mx-ny=4 的解,则6m+4n的
立方根为 ( )
A.
2 B.
4 C.
8 D.
16
5.
已知方程2x+(1+m)y=-1与方程nx-
y=1有一组相同的解
x=-2,
y=1, 求(m+
n)2025的值.
类型四 二元一次方程组的错解问题
6.
甲、乙两人同时解关于x,y 的方程组
mx+y=5①,
2x-ny=13②, 甲解题时看错了①中的m,
解得
x=72
,
y=-2,
乙解题时看错了②中的n,解
得
x=3,
y=-7, 试求原方程组的解.
类型五 利用相同解的方程组构造二元一次
方程组
7.
(1)
解 二 元 一 次 方 程 组:
x+2y=4,
x-3y=9.
(2)
若关于x,y 的方程组
ax+by=5,
ax-3by=9 与
(1)中的方程组有相同的解,求(a-3b+
1)a+10的值.
数学(浙教版)七年级下
45
8.
★(2023·揭阳榕城期末改编)已知关于x,y
的方程组
4x-y=-5,
ax+by=-1 和3x+y=-9
,
3ax+4by=18 有
相同的解,求a,b的值以及 a+b的算术平
方根.
类型六 二元一次方程组的解适合第三个方程
9.
★(2023·泉州南安期中)已知关于x,y的方
程组
5x+3y=2m-1,
x-y=-m+2 的解满足x+y=
3.求:
(1)
m的值.
(2)
此方程组的解.
类型七 根据新运算的定义构造二元一次方程
10.
(2023·鞍山千山期中改编)对于实数x,y,
定义新运算“*”:x*y=ax+by-1,其中
a,b是常数.若1*2=4,(-2)*3=10,则
a-5b= .
11.
对于实数a,b,定义运算“◆”和“*”:a◆
b= a
2+b2(a≥b),
ab(a<b), 例如4◆3,由4>3,
得4◆3= 42+32=5;x*y=mx+ny+
1,m,n为常数.若4*(-1)=5,1*2=8,
求m◆n的值.
12.
当m,n都是实数,且满足2m-
n=6时,我们就称 m-1,n2+
1 为“和谐数对”.
(1)
判断(2,-4)是否为“和谐数对”.
(2)
已知关于x,y的方程组
x+y=6,
x-y=2a, 当
a为何值时,(x,y)为“和谐数对”?
第2章 二元一次方程组
所以m的值为80,n的值为60.
(2)
根据题意,得120x+90y=3600.
所以4x+3y=120.
由(1),可得售出1个A 款足球获利
120-80=40(元),售出1个B 款足
球获利90-60=30(元),
所以售出x个A款足球,y个B款足
球可获利40x+30y=10(4x+3y)=
10×120=1200(元).
所以该商场可获利1200元.
(3)
设该日销售A 款足球a个,B款
足球b个.
根据题意,得(120-10-80)a+13×
(90×3-60×3-10×2)b=600,
所以a=20-79b.
因为a,b均为正整数,
所以b为9的倍数.
当b=9时,a=20-7=13;当b=
18时,a=20-14=6.
所以
a=13,
b=9 或 a=6
,
b=18.
所以该日销售A 款足球13个,B 款
足球9个或A款足球6个,B款足球
18个.
9.
设加工竖式纸箱m 个,加工横式
纸箱n个.
根据题意,得
m+2n=50①,
4m+3n=a②.
由①,得m=50-2n③.
①×4-②,得5n=200-a.
所以n=40-a5.
因为n,a为正整数,
所以a为5的倍数.
又因为120<a<136,
所以满足条件的a 的值为 125,
130,135.
当a=125时,n=15,把n=15代入
③,得m=50-2×15=20.
此时的成本是300×20+200×15=
9000(元);
当a=130时,n=14,把n=14代入
③,得m=50-2×14=22.
此时的成本是300×22+200×14=
9400(元);
当a=135时,n=13,把n=13代入
③,得m=50-2×13=24.
此时的成本是300×24+200×13=
9800(元).
因为9000<9400<9800,
所以当a=15时成本最低,最低成本
是9000元.
专题特训(四) “含字母
系数”的二元一次方程(组)的
有关问题
1.
B 2.
1
3 3.
-4
4.
B [解析]
因为
x=2,
y=3 是二元一
次方程组
mx+ny=28,
mx-ny=4 的解,所以
2m+3n=28①,
2m-3n=4②. ①+②,得4m=32,
解得m=8.把m=8代入①,得2×
8+3n=28,解得n=4.所以
m=8,
n=4.
所以6m+4n=6×8+4×4=48+
16=64.因为64的立方根为 364=4,
所以6m+4n的立方根为4.
5.
把
x=-2,
y=1 分别代入2x+(1+
m)y = -1 和 nx -y =1,得
-4+1+m=-1,
-2n-1=1, 解得 m=2
,
n=-1.
所以(m+n)2025=(2-1)2025=1.
6.
把
x=72
,
y=-2 代入②,得7+2n=13,
解得n=3.
把
x=3,
y=-7 代入①,得3m-7=5,解
得m=4.
把
m=4,
n=3 代 入 原 方 程 组,得
4x+y=5,
2x-3y=13, 解得 x=2
,
y=-3.
7.
(1)
记
x+2y=4①,
x-3y=9②.
①-②,得5y=-5,解得y=-1.
把y=-1代入①,得x=6.
所以方程组的解为
x=6,
y=-1.
(2)
把
x=6,
y=-1 代入 ax+by=5
,
ax-3by=9, 得
6a-b=5,
6a+3b=9, 解得 a=1
,
b=1.
所以(a-3b+1)a+10=(1-3+
1)1+10=(-1)11=-1.
8.
记
4x-y=-5①,
3x+y=-9②.
①+②,得7x=-14,解得x=-2.
把x=-2代入①,得-8-y=-5,
解得y=-3.
所以
x=-2,
y=-3.
根据题意,得方程组
4x-y=-5,
3x+y=-9 和
ax+by=-1,
3ax+4by=18 有相同的解.
所以
-2a-3b=-1,
-6a-12b=18, 即
-2a-3b=-1③,
a+2b=-3④.
③+④×2,得b=-7.
把b= -7 代入 ④,得 a+2×
(-7)=-3,解得a=11.
所以
a=11,
b=-7.
所以a+b=4.
所以 a+b=2.
因为2的算术平方根是2,
所以 a+b的算术平方根是2.
81
已知两个方程组同解,求
字母常数的值的方法
第一步:将不含字母常数的两
个方程联立组成方程组,求出方程
组的解;
第二步:将方程组的解代入含
字母常数的方程,得到关于字母常
数的方程(组),即可求出字母常数
的值.
9.
(1)
记
5x+3y=2m-1①,
x-y=-m+2②.
①-②,得4x+4y=3m-3.
又因为x+y=3,
所以4x+4y=12.
所以3m-3=12,解得m=5.
所以m的值为5.
(2)
把 m =5代入原方程组,得
5x+3y=9①,
x-y=-3②.
①+②×3,得8x=0,解得x=0.
把x=0代入②,得0-y=-3,解得
y=3.
所以此方程组的解为
x=0,
y=3.
已知方程组的解适合另一个
方程,求字母的值的方法
方法一:把方程组中的字母看
成已知数,先用含字母的式子把方
程组的解表示出来,再代入另一个
方程,得到关于字母的一元一次方
程,解方程即可.
方法二:由方程组中的两个方
程消去字母,结合另一个方程求出
x,y的值,进而求得字母的值.
10.
-16 [解析]
因为1*2=4,
(-2)*3=10,所以
a+2b-1=4,
-2a+3b-1=10,
即
a+2b=5①,
-2a+3b=11②. ① + ②,得
-a+5b=16.所以a-5b=-16.
11.
因为4*(-1)=5,1*2=8,
所以 根 据 “*”的 运 算 法 则,得
4m-n+1=5①,
m+2n+1=8②.
①×2+②,得9m+3=18,解得
m=53.
把m=53
代入①,得203-n+1=5
,解
得n=83.
所以
m=53
,
n=83.
又因为5
3<
8
3
,即m<n,
所以m◆n=53×
8
3=
40
9.
12.
(1)
由题意,得
m-1=2,
n
2+1=-4
, 解
得
m=3,
n=-10.
所以2m-n=16≠6.
所以(2,-4)不是“和谐数对”.
(2)
记
x+y=6①,
x-y=2a②.
①+②,得2x=2a+6,解得x=
a+3.
把x=a+3代入①,得y=3-a.
由 题 意, 得
m-1=a+3,
n
2+1=3-a
,
解得
m=a+4,
n=4-2a.
当(x,y)为“和谐数对”时,2m-n=
2a+8-4+2a=6,解得a=12.
所以当a=12
时,(x,y)为“和谐数对”.
专题特训(五) 二元一次
方程组的实际应用
1.
(1)
180;x8
;y
12
;甲工程队工作的
天数;乙工程队工作的天数.
(2)
选择小明同学的解题思路:
设甲工程队整治河道x米,乙工程队
整治河道y米.
根据题意,得
x+y=180,
x
8+
y
12=20
,
解得
x=120,
y=60.
所以甲工程队整治河道120米,乙工
程队整治河道60米.
选择小华同学的解题思路:
设m表示甲工程队工作的天数,n表
示乙工程队工作的天数.
根据题意,得
m+n=20,
8m+12n=180,
解得
m=15,
n=5.
所以8m=8×15=120,12n=12×
5=60.
所以甲工程队整治河道120米,乙工
程队整治河道60米.
2.
(1)
设甲种多肉每株的价格是
x元,乙种多肉每株的价格是y元.
根据题意,得
5x+y=38,
2x+3y=36, 解得x=6
,
y=8.
所以甲种多肉每株的价格是6元,乙
种多肉每株的价格是8元.
(2)
①
由(1)并根据题意,得6m+
8n=120.
所以8n=120-6m.
所以n=15-34m.
②
因为n=15-34m
,m≥1,n≥1,且
m,n均为偶数,
所以m为4的倍数.
当m=4时,n=12,符合题意;当m=
8时,n=9,不符合题意;当m=12
时,n=6,符合题意;当m=16时,n=
3,不符合题意.
所以
m=4,
n=12 或 m=12
,
n=6.
所以共有2种方案,方案一:购买4株
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