内容正文:
①②③正确.又因为∠BAC=90°,所
以AB⊥AC.所以DE⊥AC.故④正
确.综上所述,正确的有4个.
7.
5000m2 [解析]
为了求草坪的
面积,我们不妨将题图中上方的两部
分图形进行平移,使它们各先沿着
DC所在的直线向中间平移1m,再沿
着DA 或CB 所在的直线向下平移
1m,此时草坪就变成了如图所示的长
方形,其长为102-2=100(m),宽为
51-1=50(m),则面积为100×50=
5000(m2).
(第7题)
借助平移巧求面积
根据实际问题的特点,运用平
移将不规则图形的面积转化为规
则图形的面积,是用数学知识解决
实际的面积问题的重要思路之一.
本题通过图形的平移,巧妙地解决
了草坪面积的计算问题,体现了数
学知识与生活的紧密联系.
8.
(1)
如图,四边形A'B'C'D'即为
所求.
(2)
如图,线段AA',BB',CC',DD'
即为所求.
3;10.
(3)
四边形CDD'C'的面积为8×7-
2× 12×3×6-2×
1
2×5×1=
33(cm2).
(第8题)
9.
(1)
因为三角形ABC 沿直线AB
向右平移得到三角形DEF,AE=
8cm,DB=2cm,
所以AD=BE=12
(AE-DB)=
3cm.
所以三角形ABC向右平移的距离是
3cm.
(2)
由平移,可得EF=BC=3cm,
CF=AD=3cm,
所以四边形AEFC 的周长为AE+
EF+CF+AC=8+3+3+4=
18(cm).
10.
(1)
因为点B 向右平移1次到
点B1,点B向右平移2次到点B2,
所以根据平移的性质可知,BB1=1×
5=5,BB2=2×5=10.
所以AB1=AB+BB1=6+5=11,
AB2=AB+BB2=6+10=16.
(2)
因为点B向右平移n次到点Bn,
所以根据平移的性质可知,BBn=n×
5=5n.
所以ABn=AB+BBn=6+5n.
因为ABn 的长为56,
所以6+5n=56,解得n=10.
所以n的值为10.
第1章复习
[知识体系构建]
相等 有且只有一条 最短 有且只
有一条 相等 相等 互补 相等
相等 互补
[高频考点突破]
典例1 50°
[跟踪训练] 1.
90° [解析]
因为
OE 平 分 ∠AOF,所 以 ∠AOF =
2∠EOF.因 为 OC ⊥ AB,所 以
∠COB=90°.因为∠AOF=∠BOD,
所以2∠EOF-∠COD=∠AOF-
∠COD = ∠BOD - ∠COD =
∠COB=90°.
典例2 D
[跟踪训练] 2.
①②③
典例3 因为∠2+∠D=90°,∠1+
∠D=90°,
所以∠2=∠1.
因为∠C=∠1,
所以∠2=∠C.
所以AB∥CD.
[跟踪训练] 3.
B
典例4 (1)
因为∠ACE=50°,
所以∠BCE=180°-∠ACE=130°.
因为CD平分∠ECB,
所以∠DCB=12∠BCE=65°.
因为CD∥FG,
所以∠BFG=∠DCB=65°.
(2)
因为∠ACE=m°,
所 以 ∠BCE =180°- ∠ACE =
180°-m°.
因为CD平分∠ECB,
所以 ∠DCB = 12 ∠BCE =90°-
1
2m°.
因为CD∥FG,
所以∠BFG=∠DCB=90°-12m°.
[跟踪训练] 4.
B
典例5 (1)
AF∥DC.
理由:因为AC∥EF,
所以∠1+∠2=180°.
又因为∠1+∠3=180°,
所以∠2=∠3.
所以AF∥DC.
(2)
因为AC平分∠FAB,
所以∠2=∠CAD.
又因为∠2=∠3,
所以∠3=∠CAD.
因为∠3+∠CAD+∠ADC=180°,
∠4+∠ADC=180°,
所以∠4=∠3+∠CAD.
所以80°=2∠3.
所以∠3=40°.
因为EF⊥BE,EF∥AC,
所以∠FEC=∠ACB=90°.
所以∠BCD=∠ACB-∠3=90°-
40°=50°.
01
[跟踪训练] 5.
(1)
因为AB∥CD,
所以∠ABC+∠BCD=180°.
又因为∠ABC=140°,
所以∠BCD=40°.
因为∠CDF=40°,
所以∠BCD=∠CDF.
所以BC∥EF.
(2)
BD平分∠ABC.
理由:因为AE∥BD,
所以∠BAE+∠ABD=180°.
又因为∠BAE=110°,
所以∠ABD=70°.
因为∠ABC=140°,
所以∠ABD=12∠ABC.
所以BD平分∠ABC.
典例6 160 [解析]
如图,把几条
2m宽的道路分别平移到长方形的上
边和左边,则进行绿化的部分可变成
一个新的长方形.因为这个新的长方
形的长是18-2=16(m),宽是12-
2=10(m),所以绿化的面积为16×
10=160(m2).
(典例6图)
[跟踪训练] 6.
16 [解析]
因为将
三角形ABC沿着射线BC 方向平移
5cm,得到三角形 A'B'C',所以
AA'=BB'=5cm,A'B'=AB=
5cm.所以CB'=BB'-BC=5-3=
2(cm).所以涂色部分的周长为AC+
CB'+A'B'+AA'=4+2+5+5=
16(cm).
[综合素能提升]
1.
A [解析]
若 DE∥AB,则
∠DEF+∠EFB=180°,故①正确;
能与 ∠DEF 构成内错角的角是
∠EFA和∠EDC,共2个,故②正确;
能与∠BFE构成同位角的角是∠A,
只有1个,故③错误;能与∠C构成同
旁内角的角是∠CDE,∠B,∠CED,
∠CEF,∠A,共5个,故④错误.综上
所述,正确的是①②.
2.
A [解析]
因为EO⊥AB,所以
∠BOE=90°.因为OF 平分∠BOD,
所以∠BOD=2∠BOF=2∠DOF.所
以∠AOC=∠BOD=2∠BOF.因为
∠AOC + ∠DOF = 39°,所 以
3∠BOF=39°.所以∠BOF=13°.所
以∠EOF=∠BOE-∠BOF=90°-
13°=77°.
3.
D [解析]
如图,延长DE 交AB
的延长线于点G.因为AB∥CD,所以
∠D= ∠G.因为 BF∥DE,所以
∠G=∠ABF.所以∠D=∠ABF.因
为BF 平分∠ABE,所以∠ABE=
2∠ABF=2∠D.
(第3题)
4.
B [解析]
因为三角形ABC以每
秒1cm的速度沿线段BC 所在直线
向右平移,所得图形对应为三角形
DEF,所以BE=CF=tcm,则CE=
(6-t)cm.①
当BE=2CE 时,t=
2(6-t),解得t=4;②
当CE=2BE
时,6-t=2t,解得t=2;③
当BC=
2BE时,6=2t,解得t=3;④
当
BC=2EC时,6=2(6-t),解得t=3.
综上所述,t的值为2或3或4,故
乙对.
5.
80° [解析]
如图,过点A作AF∥
ED.因为AB∥CD,所以∠B+∠C=
180°.因为∠C=120°,所以∠B=60°.
因为AF∥ED,BC∥ED,所以AF∥
BC.所以∠FAB+∠B=180°.所以
∠FAB=120°.因为∠BAE=20°,所
以∠FAE=∠FAB-∠BAE=100°.
因 为 AF ∥ED,所 以 ∠FAE +
∠AED=180°.所以∠AED=80°.
(第5题)
6.
150°或30° [解析]
分两种情况讨
论:①
如 图 ①,当 AB∥CD 时,
∠BAD=∠D=30°.②
如图②,当
AB∥CD 时,∠C=∠BAC=60°,所
以∠BAD=60°+90°=150°.综上所
述,当AB∥CD 时,∠BAD 的度数为
150°或30°.
(第6题)
7.
(1)
EH∥AD.
理由:因为∠1=∠B,
所以AB∥GD.
所以∠2=∠BAD.
因为∠2+∠3=180°,
所以∠BAD+∠3=180°.
所以EH∥AD.
(2)
由(1),得AB∥GD,
所以∠2=∠BAD,∠DGC=∠BAC.
因为∠DGC=58°,
所以∠BAC=58°.
因为EH∥AD,
所以∠2=∠H.
所以∠H=∠BAD.
所以∠BAC=∠BAD+∠4=∠H+
∠4=58°.
11
因为∠H=∠4+10°,
所以∠4+10°+∠4=58°.
所以∠4=24°.
所以∠H=∠4+10°=34°.
第2章 二元一次方程组
2.1 二元一次方程
1.
B 2.
B 3.
x+5y=120
4.
(1)
因为5x+3y=18,
所以3y=18-5x.
所以y=-
5
3x+6.
(2)
填表如下:
x 0 1 2 3 4
y 6
13
3
8
3 1 -
2
3
(3)
由表可知,方程的非负整数解为
x=0,
y=6 或 x=3
,
y=1.
5.
A
6.
D [解析]
由题意可知,a+3≠
0且|a|-2=1,解得a=3.
要注意二元一次方程需满足的
两个条件
关于x,y的二元一次方程的
一般形式为ax+by=c,其中a,b,
c是常数,且a≠0,b≠0.我们应注
意两点:一是含x,y的项的次数都
是1,二是含x,y的项的系数不为
0.这两点必须同时满足,缺一
不可.
7.
C
8.
A [解析]
因为竞赛共有20道
题,其中杭杭同学答对了x道题,答
错了y道题,所以杭杭同学不答的题
有(20-x-y)道.因为每答对一道题
得5分,每答错一道题扣3分,所以答
对的x道题得5x分,答错的y道题
得-3y分.因为不答的题得1分,所
以不答的(20-x-y)道题得(20-x-
y)分.因为杭杭同学这次竞赛的成绩
为60分,所以5x-3y+(20-x-
y)=60,即5x-3y+20-x-y=60.
所以4x-4y=40.所以x-y=10.
9.
B [解析]
由题表可知,方程的一
组解为
x=0,
y=3, 代入方程ax-by=3,
得-3b=3,解得b=-1,所以方程为
ax+y=3.因为
x=1,
y=1 也是方程
ax+y=3的一组解,代入,得a+1=
3,解得a=2,所以方程为2x+y=3.
将x=3,y=m 代入方程2x+y=3,
得2×3+m=3,解得m=-3.
10.
-23x+13
11.
2022 [解析]
因为
x=3,
y=-2 是二
元一次方程ax+by=-2的一个解,
所以3a-2b=-2.所以3a-2b+
2024=-2+2024=2022.
12.
x
1+10%+
y
1-5%=1
000
[解析]
由题意可知,原计划种植梨树
x
1+10%
株,原 计 划 种 植 苹 果 树
y
1-5%
株.根据“原计划种植梨树和
苹果树一共1000株”,列二元一次方
程为 x
1+10%+
y
1-5%=1
000.
13.
7 [解析]
设取出1角的硬币
x枚,5角的硬币y枚,则取出1元的
硬币(15-x-y)枚.依题意,得x+
5y+10(15-x-y)=70,所以y=
16-95x.
因为x,y,15-x-y均为
非负整数,所以x=5,y=7,15-x-
y=3.所以取出了7枚5角的硬币.
14.
(1)
移项,得-3y=-4x+10.
两边同时除以-3,得y=
4
3x-
10
3.
(2)
把
x=3m+1,
y=2m-2 代入方程4x-
3y-10=0,
得4(3m+1)-3(2m-2)-10=0.
去括号,得12m+4-6m+6-10=0.
移项,得12m-6m=10-4-6,
解得m=0.
15.
(1)
由题意,得20x+45y=400.
(2)
因为20x+45y=400,
所以x=20-94y.
又因为x,y均为非负整数,
所以
x=20,
y=0 或 x=11
,
y=4 或 x=2
,
y=8.
所以共有3种租车方案,方案一:租用
小客车20辆;方案二:租用小客车
11辆,大客车4辆;方案三:租用小客
车2辆,大客车8辆.
(3)
由(2)可知,方案一所需的租金为
4000×20=80000(元),方案二所需
的租金为4000×11+7600×4=
74400(元),方案三所需的租金为
4000×2+7600×8=68800(元).
因为80000>74400>68800,
所以最省钱的租车方案为租用小客车
2辆,大 客 车 8 辆,最 少 租 金 为
68800元.
2.2 二元一次方程组
和它的解
1.
D 2.
C 3.
答案不唯一,如3x+y
4.
(1)
10;9;8;7;6;5.
(2)
11;192
;8;132
;5;72.
(3)
x=0,
y=8.
5.
A
6.
B [解析]
根据题意可知,x表示
上坡路的千米数,y表示平路的千米
数.因为路程不变,所以从乙地到甲地
的下坡路为xkm,平路为ykm.所以
走下坡路所需时间为x
5h
,走平路所
需时间为y
4h.
根据“从乙地到甲地需
42min”,可列方程为x5+
y
4=
42
60.
21
24
第1章复习 ▶ “答案与解析”见P10
考点一
与相交线有关的角的计算
(典例1图)
典例1 如图,直线AB 和CD 相
交于点O,CO ⊥EO,OF 平分
∠AOE,∠COF=20°,则∠BOD
的度数为 .
跟踪训练
(第1题)
1.
如图,直线AB和DF相交于点O
(∠AOD 为锐角),OC⊥AB,OE
平分∠AOF,则2∠EOF-∠COD
的度数为 .
数学(浙教版)七年级下
25
考点二
同位角、内错角、同旁内角的识别
典例2 (2024·杭州西湖期中)如图,下列说法
中,错误的是 ( )
(典例2图)
A.
∠A与∠EDC是同位角
B.
∠A与∠ABF是内错角
C.
∠A与∠ADC是同旁内角
D.
∠A与∠C是同旁内角
跟踪训练
2.
如图,给出下列结论:①
∠2与∠3是内错
角;②
∠2与∠B 是同位角;③
∠A 与∠B
是同旁内角;④
∠A 与∠ACB 不是同旁内
角.其中,正确的是 (填序号).
(第2题)
考点三
平行线的判定
典例3 如图,∠C=∠1,∠2+∠D=90°,
∠1+∠D=90°.试说明:AB∥CD.
(典例3图)
跟踪训练
3.
(2024·嘉兴桐乡段考)如图,下列条件中,不
能判定直线l1∥l2的是 ( )
(第3题)
A.
∠1=∠3 B.
∠2=∠3
C.
∠4=∠5 D.
∠2+∠4=180°
考点四
平行线的性质
典例4 (2024·杭州上城期中)如图,C,F 为
直线AB 上两点,在直线AB 同侧有三条射线
CE,CD,FG,CD平分∠ECB,CD∥FG.
(1)
若∠ACE=50°,求∠BFG的度数.
(2)
若∠ACE=m°,请用含m 的代数式表示
∠BFG的度数.
(典例4图)
第1章 相交线与平行线
26
跟踪训练
4.
(2024·宁波海曙期末)如图,AB∥EF∥CD,
点G在AB上,GE∥BC,BC交EF于点P,
GE的延长线交DC 的延长线于点H,则图
中与∠AGE相等的角(不含∠AGE)共有
( )
(第4题)
A.
7个 B.
6个 C.
5个 D.
4个
考点五
平行线的判定与性质的综合
典例5 (2024·宁波奉化期中)如图,AC∥EF,
∠1+∠3=180°.
(1)
AF与DC平行吗? 请说明理由.
(2)
若AC平分∠FAB,EF⊥BE于点E,∠4=
80°,求∠BCD的度数.
(典例5图)
跟踪训练
5.
如图,AB∥CD,E 是直线FD 上的一点,
∠ABC=140°,∠CDF=40°.
(1)
试说明:BC∥EF.
(2)
连结BD,若AE∥BD,∠BAE=110°,
则BD是否平分∠ABC? 请说明理由.
(第5题)
考点六
运用平移的性质求图形的面积(或
周长)
典例6 如图,某住宅小区内有一块长方形地,
长为18m,宽为12m.现计划在这块长方形地里
修同样宽的道路,余下部分进行绿化,道路的宽
为2m,则绿化的面积为 m2.
(典例6图)
因为进行绿化的面积比较分散,且有的是不规
则图形,所以直接求其面积较困难.因为道路的宽相
同,所以可以把道路平移到一起,这样绿化部分可变
成一个新的长方形,只要求出新长方形的长和宽,就
可得绿化的面积.
跟踪训练
(第6题)
6.
如图,∠ACB=90°,将三角
形ABC沿着射线BC方向
平移5cm,得 到 三 角 形
A'B'C',连结AA',CB'.已
知BC=3cm,AC=4cm,AB=5cm,则涂色
部分的周长为 cm.
数学(浙教版)七年级下
27
1.
(2024·杭州拱墅段考)如图,有下列说法:
①
若DE∥AB,则∠DEF+∠EFB=180°;
②
能与∠DEF构成内错角的角的个数为2;
③
能与∠BFE构成同位角的角的个数为2;
④
能与∠C构成同旁内角的角的个数为4.
其中,正确的是 ( )
A.
①② B.
③④
C.
①③④ D.
①②④
(第1题)
(第2题)
2.
如图,直线AB,CD 相交于点O,OE⊥AB,
垂足为O,OF 平分∠BOD.若∠AOC+
∠DOF=39°,则∠EOF的度数为 ( )
A.
77° B.
74°
C.
67° D.
64°
3.
如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且
BF∥DE,则∠ABE 与∠D 的关
系是 ( )
A.
∠ABE=3∠D
B.
∠ABE+∠D=90°
C.
∠ABE+3∠D=180°
D.
∠ABE=2∠D
(第3题)
(第4题)
4.
如图,在三角形ABC中,BC=6cm,将三角
形ABC以每秒1cm的速度沿线段BC所在
直线向右平移,所得图形对应为三角形
DEF,设平移时间为ts(t≤6).若在B,E,C
三个点中,其中一个点到另外两个点的距离
存在2倍的关系,三人的说法如下,甲:t的值
为2或3;乙:t的值为2或3或4;丙:t的值为
2或3或4或5.下列判断中,正确的是( )
A.
甲对 B.
乙对
C.
丙对 D.
三人都错
5.
如图,AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,
∠C=120°,则∠AED的度数为 .
(第5题)
(第6题)
6.
将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一
起,其中点B,D 重合,若固定三角尺AOB,
改变三角尺ACD 的位置(其中点A 的位置
始终不变).若∠BAD 小于平角,则当AB∥
CD时,∠BAD的度数为 .
7.
如图,在三角形ABC中,点D,F在
边BC上,点E在边AB上,点G在
边AC上,EF 与GD 的延长线交于
点H,∠1=∠B,∠2+∠3=180°.
(1)
试判断EH 与AD 的位置关系,并说明
理由.
(2)
若∠DGC=58°,且∠H=∠4+10°,求
∠H 的度数.
(第7题)
第1章 相交线与平行线