内容正文:
22
7.3 一元一次不等式组
第1课时 一元一次不等式组及其解法 ▶ “答案与解析”见P10
1.
(2024·项城校级期中)下列各项中,是一元
一次不等式组的为 ( )
A.
5x+2>0,
x-1>2x
B.
x+1>0,
y-3>1
C.
2x>3,
x2-x>0 D. x<2
,
x+2>-1
2.
(2024·宿州萧县期末)不等式组
x-1<0,
-x≥2
的解集是 ( )
A.
x<1 B.
x≤-2
C.
无解 D.
-2≤x<1
3.
(2024·马鞍山和县期末)不等式组
3x-1>-4,
8-4x≤0
的解集在数轴上表示为 ( )
A. B.
C. D.
4.
(2024·枣庄)写出满足不等式组
x+2≥1,
2x-1<5
的一个整数解: .
5.
(2024·遵义仁怀期末)解不等式组:
2x-1≤x+2①,
x+5<4x-1②.
6.
(2024·包头)若2m-1,m,4-m 这三个实
数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,
则m的取值范围是 ( )
A.
m<2 B.
m<1
C.
1<m<2 D.
1<m<53
7.
(2024·南充)若关于x的不等式组
2x-1<5,
x<m+1
的解集为x<3,则m的取值范围是 ( )
A.
m>2 B.
m≥2
C.
m<2 D.
m≤2
8.
(2024·蚌埠期末)若关于x 的不等式组
3x-5≥1,
2x+a<8 有解,则a的取值范围是 ( )
A.
a≥4 B.
a>4
C.
a≤4 D.
a<4
9.
(2024·亳州利辛期末)已知关于x的不等式
组
x-2<0,
x-m≥0, 下列说法错误的是 ( )
A.
若m=-3,则该不等式组的解集是-3≤
x<2
B.
若该不等式组的解集是0≤x<2,则
m=0
C.
若该不等式组的整数解只有-2,-1,0,
1,则m=-2
D.
若该不等式组无解,则m≥2
10.
(2024·大庆龙凤二模)已知不等式组
2x+1≥x-1,
-x+2≥2(x-1), 要使它的解集中的任
意x的值都能使不等式2x≥m+3成立,则
m的取值范围是 .
数学(沪科版)七年级下
23
11.
已知关于x,y的方程组
x+y=a+3,
x-y=3a-1 的解
都是非负数,求a的取值范围.
12.
先阅读下面的材料,再按要求解答
问题.
例:解不等式(x-2)(x+1)>0.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得
正”,得①
x-2>0,
x+1>0 或② x-2<0
,
x+1<0.
解不等式组①,得x>2.
解不等式组②,得x<-1.
所以不等式(x-2)(x+1)>0的解集为
x>2或x<-1.
根据材料中的方法,解不等式:
(1)
5x+1
2x-3>0.
(2)
5x+1
2x-3<0.
13.
(核心素养·推理能力)阅读以下
材料:
对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}
表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表
示这三个数中最小的数.
例如:M {-1,2,3}= -1+2+33 =
4
3
,
min{-1,2,3}=-1,min{-1,2,a}=
a(a≤-1),
-1(a>-1).
根据材料中的内容 ,解答下列问题 :
(1)
如果min{2,2x+2,4-2x}=2x+2,那
么x的取值范围是 .
(2)
如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,
2x},求x的值.
(3)
根据(2)中的结果,你发现如果M{a,b,
c}=min{a,b,c},那么a,b,c之间有怎样
的大小关系? 请说明理由.
第7章 一元一次不等式与不等式组
24
第2课时 解较复杂的一元一次不等式组 ▶ “答案与解析”见P11
1.
(2024·合 肥瑶海校级三模)不等式组
8-4x<0,
2x-1
5 -1≥0
的解集在数轴上表示为 ( )
A. B.
C. D.
2.
(2024· 青 岛 市 南 二 模)求 不 等 式 组
2(2x-1)≥3x-4,
x
3-1<
x-3
2
的解集,下列结果正确
的是 ( )
A.
-2≤x<3 B.
x≥-2
C.
x>3 D.
x>8
3.
(2024·大庆)不等式组
x>x-22
,
5x-3<9+x
的整
数解有 个.
4.
(2024· 安 庆 期 末 )解 不 等 式 组
x+3(x-2)≤6①,
x-1<2x+13 ②
,
并写出它的所有正整
数解.
5.
★(2024·淮北期末)解关于x 的不等式组
2(x-1)<3x+1①,
x+1
2 -
x-1
3 ≤1②
,
并把解集在数轴上表
示出来.
6.
对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的
最大整 数,例 如:[1.2]=1,[3]=3,
[-2.5]=-3.若 x+410
=5,则x 的值可
以是 ( )
A.
40 B.
45 C.
51 D.
56
7.
已知不等式组
x>a,
x-1
3 <
x-2
2 +2
的解集为
x>-8,则实数a的取值范围是 ( )
A.
a≤-8 B.
a<-8
C.
a≥-8 D.
a>-8
8.
已知不等式组
2x+1
3 -
5x-3
6 <1①
,
-5≤2x-1≤5②
的解集
是关于x的一元一次不等式ax>-1解集的
一部分,则a的取值范围是 ( )
A.
0<a≤1
B.
-13<a<0
C.
-13<a≤1
D.
-13<a≤1
且a≠0
数学(沪科版)七年级下
25
9.
(2024·马鞍山和县期末)若关于x
的不等式组
-2(x-2)-x<2,
k-x
2 ≥-
1
2+x
最
多有2个整数解,且关于y的一元一次方程
3(y-1)-2(y-k)=7的解为非正数,则符
合条件的所有整数k的和为 ( )
A.
13 B.
18 C.
21 D.
26
10.
(2023·滁州校级模拟)若关于x的不等式
组
2x+1
2 +3>-1
,
x<m
的所有整数解的和是
-9,则m的取值范围是 .
11.
(2023·眉山仁寿期中)已知关于x,y的二
元一次方程组
x+2y=a+3,
2x+y=3a 的解满足x>
y,且关于x的不等式组
2x+1<2a,
2x-1
3 ≥
3
2
无解,
则整数a的值为 .
12.
已 知 关 于 x,y 的 二 元 一 次 方 程 组
3x+y=k+1①,
x+3y=3② 的解同时满足x+y<3,
x-y>1,求k的取值范围.
13.
已知关于x的不等式组
2x+1>x+a,
x-1≤2x+a+23
(a 为整数)的所有整数解的和S 满足
21.6≤S<33.6,求符合条件的所有整数a
的和.
14.
(2024·北京石景山期末)若关于x
的一个一元一次不等式组的解集
为a<x<b(a,b为常数,且a<
b),则称a+b2
为这个不等式组的“解集中
点”.若一个一元一次方程的解与一个一元
一次不等式组的“解集中点”相等,则称这个
一元一次方程为此一元一次不等式组的“中
点关联方程”.
(1)
在方程①
2x=-1,②
4x-6=0中,是
不等式组
5-2x>3x,
4(x+1)>x-2 的“中点关联方
程”的为 (填序号).
(2)
已知不等式组
x-3>2,
x+2
3 >x-4
,
请写出这个
不等式组的一个“中点关联方程”: .
(3)
若关于x的不等式组
2x-1<x-4m,
3x>6m+9
的“解集中点”大于方程3x-1=2x的解且
小于方程2x+8=4x 的解,求m 的取值
范围.
第7章 一元一次不等式与不等式组
(2)
设购买A种湘绣作品m 件,则购
买B种湘绣作品(200-m)件.根据题
意,得300m+200(200-m)≤50000,
解得m≤100,则m 的最大值为100.
所以最多能购买100件 A种湘绣
作品.
10.
(1)
设租用A型客车x辆,则租
用B型客车(5-x)辆.
由题意,得400x+280(5-x)≤
1900,解得x≤256.
因为x为非负整数,
所以x的值可取0,1,2,3,4,对应的
5-x的值为5,4,3,2,1.
所以可能的租车方案如下表:
方 案 1 2 3 4 5
A型客车/辆 0 1 2 3 4
B型客车/辆 5 4 3 2 1
(2)
由(1)及题意,得48x+30(5-
x)≥193,解得x≥4318.
由(1),得x的值可取0,1,2,3,4.
所以x的值可取3或4.
当x=3时,400×3+280×2=
1760(元),此时租车费用为1760元;
当x=4时,400×4+280×1=
1880(元),此时租车费用为1880元.
因为1760<1880,
所以A型客车租3辆,B型客车租
2辆,既能使参与者全有座位,又能
省钱.
11.
10 4 [解析]
依题意,得400+
4t-3×4t=320,解得t=10.设还需
要增加x个售票窗口.依题意,得3×
(4+x)×20≥400+4×20,解得x≥
4.因为x为正整数,所以x的最小值
为4.所以开始时至少还需要增加
4个售票窗口.
12.
(1)
在甲商场购买所需费用为
100+(200-100)×90%=190(元),
在乙商场购买所需费用为 50+
(200-50)×95%=192.5(元).
因为190<192.5,
所以在甲商场购买合算.
(2)
设他购买的商品的标价为x元.
当0<x≤50时,在两家商场都没有
优惠.
当50<x≤100时,因为甲商场没有
优惠,乙商场有优惠,
所以在乙商场购买合算.
当x>100时,若在乙商场购买更合
算,则100+90%(x-100)>50+
95%(x-50),解得x<150.
所以100<x<150.
综上所述,他购买的商品的标价高于
50元,低于150元.
7.3 一元一次不等式组
第1课时 一元一次不等式组
及其解法
1.
D 2.
B 3.
A 4.
答案不唯一,
如-1
5.
解不等式①,得x≤3.解不等式
②,得x>2.
所以原不等式组的解集是2<x≤3.
6.
B [解析]
由题意,得2m-1<
m <4-m,即
2m-1<m,
m<4-m, 解 得
m<1.
7.
B [解析]
解不等式2x-1<5,得
x<3.因为关于 x 的不等式组
2x-1<5,
x<m+1 的解集为x<3,所以
m+1≥3,解得m≥2.
8.
D [解析]
记
3x-5≥1①,
2x+a<8②. 解不
等式①,得x≥2.解不等式②,得x<
4-12a.
因为该不等式组有解,所以
2<4-12a
,解得a<4.
9.
C [解析]
由x-2<0,得x<2.
由x-m≥0,得x≥m.若m=-3,则
该不等式组的解集是-3≤x<2.故
A正确.若该不等式组的解集是0≤
x<2,则m=0.故B正确.若该不等
式组的整数解只有-2,-1,0,1,则
-3<m≤-2.故C错误.若该不等式
组无解,则m≥2.故D正确.
10.
m≤-7 [解析]
解不等式组
2x+1≥x-1,
-x+2≥2(x-1), 得-2≤x≤43.
解不等式2x≥m+3,得x≥m+32 .
因
为不等式组
2x+1≥x-1,
-x+2≥2(x-1) 的解
集中的任意x 的值都能使不等式
2x≥m+3成立,所以m+32 ≤-2
,解
得m≤-7.故 m 的取值范围是
m≤-7.
11.
解方程组,得
x=2a+1,
y=-a+2.
根据题意,得
2a+1≥0,
-a+2≥0,
解得-12≤a≤2.
12.
(1)
由不等式5x+1
2x-3>0
,得
①
5x+1>0,
2x-3>0 或② 5x+1<0
,
2x-3<0.
解不等式组①,得x>32.
解不等式组②,得x<-15.
所以不等式5x+1
2x-3>0
的解集为x>
3
2
或x<-15.
(2)
由 不 等 式 5x+1
2x-3 < 0
,得
①
5x+1>0,
2x-3<0 或② 5x+1<0
,
2x-3>0.
解不等式组①,得-15<x<
3
2.
不等式组②无解.
所以不等式5x+1
2x-3<0
的解集为
-15<x<
3
2.
13.
(1)
x≤0. [解析]
由 min{2,
2x+2,4-2x}=2x +2,得
2x+2≤2,
2x+2≤4-2x. 解 不 等 式 组,得
x≤0.
01
(2)
因为M{2,x+1,2x}=min{2,
x+1,2x},
又因为M{2,x+1,2x}=13
(2+x+
1+2x)=x+1,
所以
x+1≤2,
x+1≤2x, 解得 x≤1
,
x≥1.
所以x=1.
(3)
a=b=c.
理由:由M{a,b,c}=min{a,b,c},可
令1
3
(a+b+c)=a,即a=b+c2 .
又因为
1
3
(a+b+c)≤b,
1
3
(a+b+c)≤c,
所以a+c≤2b,a+b≤2c.
把a=b+c2
代入a+c≤2b,得c≤b.
把a=b+c2
代入a+b≤2c,得b≤c.
所以b=c.
将b=c代入a=b+c2
,得b=c=a.
所以a=b=c.
第2课时 解较复杂的一元
一次不等式组
1.
C 2.
C
3.
4 [解析]
解不等式x>x-22
,得
x>-2.解不等式5x-3<9+x,得
x<3.所以原不等式组的解集是
-2<x<3,整数解是-1,0,1,2,即
原不等式组有4个整数解.
4.
解不等式①,得x≤3.解不等式
②,得x<4.
所以原不等式组的解集为x≤3,所有
正整数解是1,2,3.
5.
解不等式①,得x>-3.解不等式
②,得x≤1.
所以原不等式组的解集是-3<
x≤1.
把解集在数轴上表示如图所示.
(第5题)
确定一元一次不等式组的
解集的两种方法
(1)
数轴法:把不等式组中每
个不等式的解集在数轴上表示出
来,找出它们的公共部分,就得到
不等式组的解集.若无公共部分,
则不等式组无解.
(2)
口诀法:同大取大,同小取
小,大大小小无处找,大小小大中
间找.
6.
C [解析]
根据题意,得 5≤
x+4
10 <6
,解得46≤x<56.所以x的
值可以是51.
7.
A [解析]
解不等式x-1
3 <
x-2
2 +2
,得x>-8.因为不等式组
的解集为x>-8,所以a≤-8.
8.
D [解析]
解不等式①,得x>
-1.解不等式组②,得-2≤x≤3.所
以原不等式组的解集是-1<x≤3.
分三种情况讨论:①
当a<0时,不等
式ax>-1的解集是x<-1a.
因为
原不等式组的解集是关于x的一元
一次不等式ax>-1解集的一部分,
所以-1a >3.
所以-13<a<0.
②
当a>0时,不等式ax>-1的解
集是x>-1a.
因为原不等式组的解
集是关于x的一元一次不等式ax>
-1解集的一部分,所以-1a≤-1.
所以0<a≤1.③
当a=0时,ax>
-1变成0>-1,此时不是一元一次
不等式,舍去.综上所述,a的取值范
围是-13<a≤1
且a≠0.
9.
B [解析]
解 不 等 式 组
-2(x-2)-x<2,
k-x
2 ≥-
1
2+x
, 得
x>23
,
x≤k+13 .
因
为该不等式组最多有2个整数解,所
以2
3<x≤
k+1
3
或无解.因为不等式
组的整数解最多为1,2,所以k+13 <
3,解得k<8.解方程3(y-1)-
2(y-k)=7,得y=10-2k.因为方
程3(y-1)-2(y-k)=7的解为非
正数,所以10-2k≤0,解得k≥5.综
上所述,5≤k<8.所以符合条件的k
的整数值为5,6,7,其和为5+6+
7=18.
10.
-2<m≤-1或1<m≤2
[解析]
解不等式2x+1
2 +3>-1
,得
x>-92.
因为不等式组的所有整数
解的和为-9,所以不等式组的所有整
数解为-4,-3,-2或-4,-3,
-2,-1,0,1.所以-2<m≤-1或
1<m≤2.
11.
2或3 [解析]
记
x+2y=a+3①,
2x+y=3a②. 由②-①,得x-
y=2a-3.因为该方程组的解满足
x>y,即x-y>0,所以2a-3>0,
解 得 a > 32.
解 不 等 式 组
2x+1<2a,
2x-1
3 ≥
3
2
, 得
x<2a-12
,
x≥114.
因为不
等式组无解,所以2a-1
2 ≤
11
4
,解得
a≤134.
所以3
2<a≤
13
4.
所以整数a
的值为2或3.
12.
由①+②,得4x+4y=k+4,
所以x+y=
k+4
4 .
由①-②,得2x-2y=k-2,
所以x-y=
k-2
2 .
因为x+y<3,x-y>1,
所以
k+4
4 <3
,
k-2
2 >1
,
解得4<k<8.
所以k的取值范围是4<k<8.
11
13.
记
2x+1>x+a①,
x-1≤2x+a+23 ②. 解不等
式①,得x>a-1.解不等式②,得
x≤a+5.
所以不等式组的解集为a-1<x≤
a+5.
所以不等式组的整数解为a,a+1,
a+2,a+3,a+4,a+5.
因为所有整数解的和S满足21.6≤
S<33.6,
所以21.6≤6a+15<33.6,解得
1.1≤a<3.1.
所以符合条件的整数a的值为2,3,
其和为2+3=5.
14.
(1)
①. [解析]
解不等式组
5-2x>3x,
4(x+1)>x-2, 得-2<x<1.所
以该不等式组的 “解集中点”为
-2+1
2 =-
1
2.
解方程①,得x=
-12
,故方程①是该不等式组的“中
点关联方程”.解方程②,得x=32
,故
方程②不是该不等式组的“中点关联
方程”.
(2)
答案不唯一,如2x=12.
[解析]
解不等式组
x-3>2,
x+2
3 >x-4
, 得
5<x<7.所以该不等式组的“解集中
点”为5+7
2 =6.
所以这个不等式组的
一个“中点关联方程”可以是2x=12
(答案不唯一).
(3)
解不等式组
2x-1<x-4m,
3x>6m+9, 得
2m+3<x<1-4m.
所以该不等式组的“解集中点”为
2m+3+1-4m
2 =-m+2.
解方程3x-1=2x,得x=1.解方程
2x+8=4x,得x=4.
根据题意,得
-m+2>1,
-m+2<4, 解得-2<
m<1.
因为2m+3<1-4m,所以m<-13
,
即m的取值范围是-2<m<-13.
专题特训(二) 含字母系数的
不等式(组)的求解问题
1.
D [解析]
由x-2
3 ≤m
,得x≤
3m+2.解不等式x-12>3-2x,得
x>5.因为不等式组无解,所以3m+
2≤5,解得m≤1.
2.
B [解析]记
x-1
2 ≥
x-2
3 ①
,
2x-m≤x②. 解
不等式①,得x≥-1.解不等式②,得
x≤m.因为不等式组有解,所以
m≥-1.
3.
B [解析]解关于x 的不等式
x+m
2 -1>2m
,得x>3m+2.因为该
不等式的解集是x>5,所以3m+2=
5,解得m=1.
4.
D [解析]
解不等式3x-2>
4(x-1),得x<2.因为关于x的不
等式组的解集为x<2,所以a≥2.
5.
A [解析]
记
5x>3x+2a①,
4(x-1)>3x-1②. 解不等式①,得
x>a.解不等式②,得x>3.因为不
等式组的解集是x>3,所以a≤3.
已知不等式(组)的解集,求
其中字母取值的方法
已知不等式(组)的解集求其中
字母取值的问题,常有两种情况:
(1)
所给解集为“x>a”或
“x<b”型,先把原不等式(组)的解
集用字母表示出来,再根据“同大
取大,同小取小”列方程(组)或不
等式(组)求解,这时要注意是否包
含端点.
(2)
所给解集为“a<x<b”
型,先把原不等式组的解集用字母
表示出来,再通过比较,列方程
(组)或不等式(组)求解.
6.
1 -2 [解析]
记
2x-a<1①,
x-2b>3②.
解不等式①,得x<a+12 .
解不等式
②,得x>3+2b.所以3+2b<x<
a+1
2 .
因为原不等式组的解集是
-1<x<1,所以a+12 =1
,3+2b=
-1,解得a=1,b=-2.
7.
C [解析]
解不等式2x>4,得
x>2.解不等式x-a>5,得x>a+
5.由题意,得a+5≤2,解得a≤-3.
8.
m ≤1或 m ≥5 [解析]
记
x-m>0①,
x-m<1②. 解不等式①,得x>m.
解不等式②,得x<m+1.所以不等
式组的解集是m<x<m+1.因为在
不等式组
x-m>0,
x-m<1 的解集中,每一
个x的值均不在2≤x≤5的范围内,
所以m+1≤2或m≥5,解得m≤1
或m≥5.
9.
(1)
由题意,得a+2<8,解得
a<6.
所以a的取值范围是a<6.
(2)
解不等式x-a≤2,得x≤a+2.
因为在不等式x-a≤2的解集中,任
意x的值均在x<8的范围内,
所以a+2<8,解得a<6.
所以a的取值范围是a<6.
(3)
解不等式组,得a-1<x≤a+2.
由题意,得
a+2<8,
a-1≥2, 解得3≤a<6.
所以a的所有整数解为3,4,5.
10.
A [解析]
解不等式组,得m+
3<x<3.由题意,得-2≤m+3<
-1,解得-5≤m<-4.
由不等式组的整数解确定
字母的取值范围的方法
根据不等式组的整数解确定
字母的取值范围,要先求出不等式
组的解集,然后根据整数解的个
数,确定字母的取值范围,如下表
所示(其中a是整数,m>a).
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