内容正文:
2
6.1 平方根、立方根
第1课时 平 方 根 ▶ “答案与解析”见P1
1.
(2024·亳州期末)9的平方根是 ( )
A.
±3 B.
3 C.
9 D.
±9
2.
(2024·合肥蜀山期中)下列各式计算正确
的是 ( )
A.
36=±6 B.
± 16=±4
C.
(-5)2=-5 D.
-100=10
3.
若a2=b,则 ( )
A.
b是a的平方根 B.
a有两个平方根
C.
a的平方根是b D.
b=|a|
4.
(2024·广东)完全相同的4个正方形面积之
和是100,则正方形的边长是 ( )
A.
2 B.
5 C.
10 D.
20
5.
289的算术平方根是 .
6.
(2024·上海)已知 2x-1=1,则x=
.
7.
(2024·宣城宣州期中)一个正数的平方根是
a+2和2a-17,那么这个数是 .
8.
★求下列各数的平方根、算术平方根,并用式
子表示:
(1)
100. (2)
16
121.
(3)
(-6)2. (4)
43.
9.
(2024·济宁邹城期末)若(x-2)2=9,则x
的值是 ( )
A.
-1 B.
5
C.
5或-1 D.
5或1
10.
(2024·合肥长丰期中)两个连续的正整数,
前一个数的算术平方根是a,则后一个数的
算术平方根是 ( )
A.
a+1 B.
a2+1
C.
a+1 D.
a2+1
11.
(2024·淮南八公山期末)若 a=2,b=3,
则ab的平方根为 .
12.
(2024·淮南田家庵期中)已知
2019≈44.93,201.9≈14.21,则
20.19≈ .
13.
(2024·安庆大观期末)若x,y满足|2x+
1|+ 9+2y=0,则xy 的算术平方根为
.
14.
(1)
如果一个数的算术平方根等于这个数
本身,那么这个数是 .
(2)
若 2-a2=2-a2,则a= .
15.
(2024·桐城期末)已知有理数a,
b,c,d,e,若a,b互为倒数,c,d互
为相反数,e的算术平方根为3,求
ab+ (c+d)2+e的平方根.
数学(沪科版)七年级下
第6章 实 数
注:标“★”的题目设有“方法归纳”或“易错警示”,详见“答案与解析”.
3
第2课时 立 方 根 ▶ “答案与解析”见P1
1.
(2024·安庆期末)8的立方根是 ( )
A.
±2 B.
2 C.
-2 D.
2
2.
(2024·滁州凤阳期末)- 64的立方根是
( )
A.
-4 B.
±4 C.
±2 D.
-2
3.
若一个正方体的体积是27,则它的棱长是
( )
A.
3 B.
4 C.
5 D.
6
4.
下列说法中,正确的是 ( )
A.
16=±4
B.
0.09的平方根是0.3
C.
1的立方根是±1
D.
0的立方根是0
5.
(2024·马鞍山和县期末)364的平方根是
.
6.
(2024· 合肥庐江期中)已知 31+2b 与
33b-5相等,则b的值为 .
7.
一个正数a的两个平方根是m+7和2m-
1,则m-a的立方根为 .
8.
求下列各数的立方根:
(1)
-216. (2)
-0.343.
(3)
(-4)3. (4)
-278
2
.
9.
3512的立方根是 ( )
A.
8 B.
4 C.
2 D.
16
10.
(2024·合肥瑶海期中)已知368.8≈4.098,
36.88≈1.902,则36880约等于 ( )
A.
19.02 B.
190.2
C.
40.98 D.
409.8
11.
(核心素养 · 抽象能力)已知
3
x-1=x-1,则x2-x的值为
( )
A.
0或
1 B.
0
或
2
C.
0或
6 D.
0或2
或
6
12.
(2024·合肥蜀山期中)把两个半径分别
为1cm和37cm的铅球熔化后做成一个
更大的铅球,则做成的大铅球的半径是
cm 球的体积公式:V=43πr3,其
中r是球的半径 .
13.
★已知3x-2的平方根是±2,
2x+3y 的立方根是4,
1
2a
2bx-z
与-a2b7是同类项,求z-x-y的立方根.
第6章 实 数
第6章 实 数
6.1 平方根、立方根
第1课时 平 方 根
1.
A 2.
B 3.
D 4.
B
5.
17 [解析]
因为 289=17,17
的算术平方根是 17,所以 289的
算术平方根是 17.
6.
1 [解析]
由 2x-1=1,得
2x-1=1,解得x=1.
7.
49 [解析]
因为一个正数的平方
根是a+2和2a-17,所以a+2+
(2a-17)=0,解得a=5.所以a+
2=7.所以这个数是72=49.
8.
(1)
因为(±10)2=100,
所以100的平方根是±10,算术平方
根是10,即± 100=±10,
100=10.
(2)
因为 ±411
2
=16121
,
所以16
121
的平方根是±411
,算术平方
根是4
11
,即± 16121=±
4
11
,
16
121=
4
11.
(3)
(-6)2=36.
因为(±6)2=36,
所以36的平方根是±6,算术平方根
是6,也就是(-6)2 的平方根是±6,
算术平方根是6,即± (-6)2 =
±6, (-6)2=6.
(4)
43=64.
因为(±8)2=64,
所以64的平方根是±8,算术平方根
是8,也就是43的平方根是±8,算术
平方根是8,即± 43=±8,43=8.
求一个正数的算术平方根
和平方根的方法
求一个正数a的平方根时,可
以先找出一个平方后等于这个正
数a的正数,即a的算术平方根
a,再确定负的平方根- a,从而
合并写出平方根± a.一个正数的
平方根有两个,它们互为相反数,
其中正的平方根就是这个正数的
算术平方根.
9.
C [解析]
因为(x-2)2=9,所以
x-2=±3.所以x=5或-1.
10.
D [解析]
因为两个连续的正整
数,前一个数的算术平方根是a,所以
前一个数是a2,则后一个数是a2+1.
所以后一个数的算术平方根是
a2+1.
11.
±6 [解析]
因为 a=2,b=3,
所以a=4,b=9.所以 ± ab =
± 36=±6,即ab的平方根为±6.
12.
4.493 [解析]
因为被开方数的
小数点每向左移动2位时,算术平方
根的小数点向相应的方向移动1位,
所 以 由 2019 ≈ 44.93,可 得
20.19≈4.493.
13.
3
2
[解析]
因为|2x+1|+
9+2y=0,所以2x+1=0,9+
2y=0,解得x=-
1
2
,y=-
9
2.
所以
xy= -
1
2 × -
9
2 = 94.所以
xy=
9
4=
3
2.
14.
(1)
0或1
(2)
±2 或 ±1 [解析]
因 为
2-a2=2-a2,2-a2≥0,所以2-
a2=0或2-a2=1.所以a2=2或
a2=1.所以a=±2或±1.
15.
因为a,b互为倒数,
所以ab=1.
因为c,d互为相反数,
所以c+d=0.
因为e的算术平方根为3,
所以e=9.
所以 ab+ (c+d)2+e= 1+
9=1+3=4.
所以原式的平方根为±2.
第2课时 立 方 根
1.
B
2.
D [解析]
因为- 64=-8,-8
的立方根是-2,所以- 64的立方根
是-2.
3.
A [解析]
设这个正方体的棱长
是a,则a3=27.所以a=3.
4.
D [解析]
因为 16=4,所以A
错误.因为0.09的平方根是±0.3,所
以B错误.因为1的立方根是1,所以
C错误.因为0的立方根是0,所以D
正确.
5.
±2 [解析]
因为 364=4,4的平
方根为±2,所以 364的平方根是
±2.
6.
6 [解析]
由题意,得1+2b=
3b-5,解得b=6.
7.
-3 [解析]
因为一个正数a的
两个平方根是m+7和2m-1,所以
m+7+2m-1=0,解得m=-2.所
以a=(-2+7)2=52=25.所以m-
a=-2-25=-27.因为(-3)3=
-27,所以m-a的立方根为-3.
8.
(1)
因为(-6)3=-216,
所 以 -216 的 立 方 根 是 -6,即
3-216=-6.
(2)
因为(-0.7)3=-0.343,所以
-0.343 的 立 方 根 是 -0.7,即
3-0.343=-0.7.
(3)
易知(-4)3 的立方根是-4,即
3(-4)3=-4.
(4)
因为 -278
2
=72964
, 9
4
3
=
729
64
,
1
所以729
64
的立方根是 9
4
,也就是
-278
2
的 立 方 根 是 9
4
,即
3
-278
2
=94.
9.
C
10.
A [解析]
因为被开方数的小数
点每向右移动3位,立方根的小数点
向相应的方向移动1位,所以由
36.88 ≈1.902,可 得 36880 ≈
19.02.
11.
B [解析]
因为立方根等于本身
的数有0,±1,所以x-1=0或x-
1=±1,解得x=1或0或2.所以
x2-x的值为0
或2.
12.
2 [解析]
设将两个铅球熔化后
做成的更大铅球的半径为rcm,则
4
3πr
3=43π×1
3+43π×
(37)3=
4
3×8π.
所以r3=8.所以r=38=2.
13.
由题意,得
3x-2=4,
2x+3y=64,
x-z=7,
解得
x=2,
y=20,
z=-5.
所以z-x-y=-5-2-20=-27.
所以z-x-y的立方根是-3.
防止混淆立方根、平方根
当一个题目中同时出现立方
根、平方根、算术平方根时,要注意
分清它们之间的不同,防止出现混
淆导致错误.
6.2 无理数和实数
第1课时 实数的相关概念及分类
1.
B 2.
C 3.
C
4.
B [解析]
因为82=64,92=81,
64<72<81,所以8< 72<9.所以
6< 72-2<7.
5.
答案不唯一,如2 6.
1
7.
(1)
②⑤.
(2)
①⑦.
(3)
⑤⑦.
(4)
③④⑥⑧.
对无理数的概念理解
不透彻导致答案错误
此类题易把无理数与无限小
数及带根号的数混为一谈,造成这
种错误的原因是没有理解“无限不
循环小数叫作无理数”这一概念.
在判断一个数是不是无理数时,一
定要根据概念,看它是不是“无限”
且“不循环”的小数.
8.
C 9.
D
10.
D [解析]
无 理 数 有
0.1020020002…(每相邻两个2之
间依次增加一个0),-π2,349,共
3个.所以x=3.有理数有3.14159,
3343, 0.1030030003, 169,
0.326
∙∙
,(-0.5)3, 12-1
2
,共
7个.所以y=7.非负数有3.14159,
3343,0.1020020002…(每相邻两
个 2 之 间 依 次 增 加 一 个 0),
0.1030030003, 169,349,0.326
∙∙
,
1
2-1
2
,共8个.所以z=8.所
以x+y+z=3+7+8=18.
11.
8 [解析]
因为100≤x≤999,所
以 12.2< 1.5x <38.72.因 为
1.5x= 32x
为整数,所以开根号
的结果为3的倍数.所以 1.5x=
15,18,21,24,27,30,33,36.所以满足
题意的x的值共有8个.
12.
2 [解析]
p=
2+3+3
2 =4
,由三
角形 面 积 的 计 算 方 法,得 S =
4×(4-2)×(4-3)×(4-3)= 8.
因为2<8<3,而面积S介于整数n
和n+1之间,所以n=2.
13.
(1)
正方形ABCD 的面积为5×
5-4×12×1×4=17.
(2)
设正方形ABCD的边长为x(x>
0),则x2=17.
所以x= 17.
因为17不是完全平方数,
所以 17是无理数,即正方形ABCD
的边长是无理数.
14.
(1)
2.
(2)
1,0.
理由:若输入算术平方根等于本身的
数,则求得的算术平方根总是有理数,
始终输不出y的值.
因为算术平方根等于本身的数只有1
和0,
所以所有满足要求的x的值为1,0.
(3)
答案不唯一,如3和9.
15.
3993 [解析]
因为12=1,22=
4,32=9,…,452=2025,所以 1=1,
4=2,9=3,…, 2025=45.所以
在这2025个自然数的算术平方根
中,共有45个有理数.所以无理数有
2025-45=1980(个).因为13=1,
23=8,33=27,…,123=1728,133=
2197,所以31=1,38=2,327=
3,…,31728=12,32197=13.所
以在这2025个自然数的立方根中,
共有12个有理数.所以无理数有
2025-12=2013(个).所以在这
2025个自然数的算术平方根和立方
根中,无理数共有1980+2013=
3993(个).
16.
假设 3是有理数,那么存在两个
互质的正整数m,n,使得 3=nm
,于
是有3m2=n2.
因为3m2是3的倍数,
所以n2也是3的倍数.
所以易得n是3的倍数.
设n=3t(t是正整数),则n2=9t2,即
9t2=3m2.
2