沪科版八年级物理全册：第二章第二节 长度与时间的测量 导学案（无答案）

第二节 长度与时间的测量 学习本节，意味着你 1.知道国际单位制中长度与时间的基本单位；能利用生活中常见的一些周期性现象估测时间 2.会正确使用手表或停表测量时间 3.能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测 4.会使用刻度尺测量长度 5.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差 合作探究 时间与长度的测量标准（单位） 1．测量需要有 ，测量某个物理量时用来进行比较的_________叫做单位．我国现在的法定单位采用 制。 2．在国际单位制中，长度的基本单位是 ，其符号是 。 3．在国际单位制中，时间的基本单位是 ，其符号是 。 4.练习单位之间的换算： ①1.5km=______m=__________dm=_______cm =________mm =_________nm  ②1h=_____ min ，1 min=______s ，1h=________ s ，1 s=________ h ，1s=_______min 5.光年是_________物理量的单位。 时间与长度的测量方法 1．测量长度的工具有 等。常用刻度尺的分度值为 。常用测量时间的工具有 。 2.刻度尺的使用 说明： 1）使用前：在使用刻度尺前，首先应该弄清楚刻度尺，如图所示。 图2-2 ①它的零刻度线在哪里，是否磨损？ ②它的量程，也就是它的最大测量范围是多少? ③它的分度值是多少?分度值是指两条相邻的刻度线间的长度值，它决定着刻度尺的准确程度。 2)使用过程中： ①刻度尺在使用时，刻度尺要_______，有刻度的一边要________被测物体。 ②读数时视线要与尺面________。 ③要估读到________的下一位数，并记下_______。 ④多次测量取________作为最后的测量结果。 测量误差 讨论误差产生的原因？ 误差的产生：由于仪器本身不可能做的非常精确，实验者对实验的观察总会有偏差，因此误差总是存在的， 误差不可避免，不能消灭，但可以尽量减小误差。 错误与误差不同：错误是指不按实验、操作的有关规定的做法。是不正确的测量方法产生的，所以只要严格按要求去做，错误是可以避免的，而误差是不可避免的。减小误差的方法：_____________________________________________________________________________。 相信你能成功 【学习检测】 1.物理实验常用的测量时间的工具是 ( ) A．手表 B．停表 C．电子表 D．沙漏 2.为测定某学生的跳远成绩,应使用下列哪个测量工具( ) A.米尺　　　B.卷尺 C.直尺　　 D.游标卡尺 3.在国际单位制中，时间的基本单位是 ，长度的基本单位是 ，测量长度的基本工具是 。 4. 2×10-3km=________m 3.6×107nm=_______m 0.5h=______min 2×104us=________s 【巩固训练】 1.一名粗心学生的记录中忘记写上单位，下列记录结果中，单位应该是m的数据是（ ） A．一位学生的身高为16.3 B．一枝新铅笔的长度为0.175 C．一本字典的厚度为3.5 D．一枚壹元硬币的厚度为1.9 2.下列过程中，经历时间差不多为1s的是（ ） A.人的眼睛眨一下的时间 B.人呼吸一次的时间 C.人打一次哈欠的时间 D.人的心脏跳动一次的时间 3.某同学用毫米刻度尺对同一本书的长度先后测量了五次，结果分别是：18．40 cm、18．42 cm、18．74 cm、18．43 cm、18．41 cm，则这本书的长度应该取（ ） A．1 8．48 cm B．18．42 cm C．18．43 cm D．18．415 cm 4.用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是 ( ) A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 C.读数时，视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 5.下列关于误差与错误的说法中，正确的是（ ） A.读数时多估计几位数字，可以减小误差 B.错误是应该也是完全可以避免的，误差跟错误一样可以避免 C.只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差 D.测量时误差不可避免的 6.在下列空格