第二章 第二节 长度与时间的测量 第1课时 长度、时间及其测量（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(沪科版2024)

第二节　长度与时间的测量 第1课时　长度、时间及其测量 物理 八年级上册 沪科版 练闯考 1在国际单位制中，长度的基本单位是 ______，常用单位有 __________、分米(dm)、厘米(cm)，___________、微米(μm)、纳米(nm)等；它们之间的换算关系为1 m＝ _______ km＝ ____ dm＝ ______ cm＝ _____ mm＝ _____ μm＝ _____ nm。 2长度测量的基本工具是 ________。正确使用：(1)使用前要观察刻度尺的量程、________ 和零刻度线。(2)刻度尺要 ______，有刻度的一边要 ______ 被测物体；(3)读数时视线要与尺面 ______；(4)读数时要估读到分度值的 ________；(5)记录数据后面标明单位。 米(m) 千米(km) 毫米(mm) 10－3 10 102 103 106 109 刻度尺 分度值 放正 紧贴 垂直 下一位 3在国际单位制中，时间的基本单位是 _______，其他常用时间单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)等；它们之间的换算关系为1 h＝ ____ min＝ ______ s。实验室常用的表是停表。 秒(s) 60 3 600 知识点1　长度的单位 1给下列物体的长度填上合适的单位。 (1)一个中学生的身高为1.63 ____。 (2)课桌的高度是80 ____。 (3)物理课本的宽度为1.84 ____。 (4)我国一元硬币的直径为25 _____。 2下列长度单位换算正确的是 ( ) A3.8 km＝3.8 km×103 m＝3 800 m B2.4×107 nm＝2.4×107×10－6 m＝24 m C23.5 m＝23.5×100 cm＝2.35×103 cm D6.03 mm＝6.03÷103 m＝6.03×10－3 m m cm dm mm C 知识点2　长度的测量 3测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是 ( ) C 4小明为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适 ( ) A量程0～15 cm，分度值0.5 mm B量程0～10 m，分度值1 dm C量程0～30 cm，分度值1 mm D量程0～3 m，分度值1 mm 5(2022·岳阳)我们所用的物理教科书的长度约为 ( ) A25 mm B25 cm C25 dm D25 m D B 6如图所示，刻度尺的测量范围为 _________，分度值为 _______；用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果应为 ______ cm。 0～10 cm 1 mm 5.50 【易错点】　物体起始端在非零刻度线处的读数和刻度尺末端在整刻度线处读数易出错 7(1)(2022·淮北期末)如图甲所示，刻度尺的分度值是 ______ cm，木块的长度为______ cm。 (2)(2022·常德)图乙中的物块长度为 ______ cm。 0.1 1.35 2.90 知识点3　时间的测量 8如图甲所示的机械钟表，其分度值为 ____ s，显示的时刻为10 h ____ min ____ s；如图乙所示，机械停表的示数为 ____ min ______ s。 1 10 30 1 40.8 9(2022·安徽期末)以下是同学们对一些物体长度和时间的估测值，其中符合实际的是 ( ) A一支铅笔的长度大约是15 dm B教室中普通标准日光灯管长度约1.2 m C人正常心跳一次的时间约10 s D中学生跑完1 000 m用时约9.6 s B 10某同学正确测量出某物体的长度是38.89 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估读值分别是 ( ) A1 mm，38.89 cm，0.09 cm B1 cm，38.8 cm，0.09 cm C1 cm，38.0 cm，0.89 cm D1 mm，38.8 cm，0.09 cm 11甲、乙分别用自己的刻度尺按正确的方法测同一个物体的长度，甲测的结果为12.80 cm，乙测的结果为12.8 cm，则下列判断中正确的是 ( ) A甲的更准确些 B乙的更准确些 C两刻度尺相同 D准确程度相同 D D 12我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。如图所示，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为 ( ) A 3 cm B 3 dm C 3 m D 3 mm 13生活中常用的5号电池，其型号的另一种表示方法为“14 500”，前两位数是直径，后三位数是高度，则此型号电池高度为 __________。 A 50.0 mm 14请指出下列使用刻度尺测量物体的长度时出现的三处错误。 (1) ____________________________________。 (2) __________________________________。 (3) _______________________________。 刻度尺的零刻度线没有与物体左边对齐 没有把刻度尺放正，这样测量不准确 有刻度的一边没有贴近被测物体 15某同学学过《长度的测量》知识以后，想研究一个测量项目，如图所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用无弹性的软绳顺着踏步从二楼A点铺到一楼B点，所用绳子长为L，则一、二楼间的高度表达式为 __________。 eq \f(bL,a＋b) $$