2.2长度与时间的测量2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

2024-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 长度与时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 675 KB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2024-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2.2 长度与时间的测量 一、单选题 1.单位换算是理科学习中需要同学们熟练应用的基本技能,所以我们必须搞清楚各种单位的基本意义和各级单位之间的进率,以下的长度单位换算正确的是(  ) A.9.6nm=9.6×10﹣9=9.6×10﹣9μm B.9.6cm=9.6×10mm=96mm C.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6cm=9.6×10dm=96dm 2.在学习长度的测量时,小强同学用同一刻度尺对物理课本的长度进行三次测量,结果如下:25.91cm、25.93cm、25.94cm,分析数据可知(  ) A.该刻度尺的分度值是1dm B.课本的长度应记录为25.9cm C.课本的长度应记录为25.93cm D.课本的长度应记录为25.927cm 3.如图所示,小明同学用毫米刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是(  ) A.2.98cm B.2.99cm C.2.95cm D.2.75cm 4.九年级实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量了物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是(  ) A.0.2582m B.25.82dm C.25.818cm D.25.818mm 5.为有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延,确保广大人民群众的生命安全,全国各地在超市、车站等公共场所开展体温检测。请你根据图片提供的信息,估测红外测温仪的高度,最接近下列哪个物体的长度(  ) A.一块橡皮 B.一支粉笔 C.一支铅笔 D.一张课桌 6.利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.37cm,则测量结果应记为(  ) A.2.35cm B.2.36cm C.2.37cm D.2.40cm 7.我们使用的九年级物理教材,它的厚度最接近(  )    A.lμm B.1mm C.1cm D.1dm 8.我国5角硬币的直径最接近于(  ) A.2µm B.2mm C.2cm D.2dm 9.如图是第十九届杭州亚运会面额10元的银质圆形纪念币,小明用刻度尺测出它的直径为39.9mm,则小明所用刻度尺的分度值为(  ) A.1cm B.1mm C.1nm D. 10.如图所示为某裤子吊牌上的截图; 其标注号型是“(L号)175/80A”,数字分别表示人体高度和腰围,则该裤子的身高或腰围的数据合理的是(  ) A.175mm B.1750mm C.80mm D.800m 二、填空题 11.以下是某班学生以身高相差3cm为一组的统计资料(以cm为单位),根据表格数据,完成以下填空: 低于155 155﹣157 158~160 161~163 164~166 167~168 170以上 4 7 10 18 15 5 1 (1)这个班学生身高较多集中在 之间; (2)身高在158cm~168cm之间的学生数占学生总数的百分率为 ; (3)155cm= m。 12.测量长度的常用工具是 ,测量时间的工具有 、 等. 13.根据生活经验,请在下面的数字后面填上适当的单位:中学生拇指的宽度约为20 ;脉搏跳动一次的时间约为1 。 14.某同学测出一木块长29.00cm,他所用刻度尺的分度值是 ,数据中的准确值是 cm。 15.如图所示,用厚刻度尺测量时,符合长度测量要求的是 (甲/乙)图,另一幅图的错误之处是 。 三、作图题 16.如图中在图中补充出测量某圆形管道直径的装置图. 四、实验题 17.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; C.用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ; (2)如图所示,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,总长度为 cm,金属丝直径为 mm。 18.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤是 ,去掉没有必要和错误的步骤,还缺少的步骤是F: 。 (2)实验正确步骤的合理顺序应是 。 五、计算题 19.某同学四次测得同一物体的长度,测量结果分别是50.1mm、50.3mm 、50.2mm 、50.3mm,则他的测量结果应为多少? 20.小张从玩具中拆下一捆粗铜线,想要知道其长度,于是将粗铜线在铅笔上紧密排绕了n圈后,用刻度尺测量出线管的长度L0;在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1;将粗铜线浸没到量筒的水中,读出水和粗铜线的总体积V2,求: (1)粗铜线的横截面积; (2)粗铜线的长度L。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11. 161cm~163cm 80% 1.55 12. 刻度尺 钟 表 13. mm s 14. 1mm 29.0 15. 乙 有刻度的一边没有紧贴被测物体 16. 17. A C 4.95 1.98 18. A和C 用铜丝的绕圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d DBEF 19.50.2mm 20.(1);(2) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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