2.4 芽是未发育的枝条或花（上课版）-【备课帮手】2024-2025学年七年级下册生物同步高效优质课件（济南版2024）

芽是未发育的枝条或花 第六节 Click to add text 芽的着生位置 春天来了，当我们踏入校园，会发现许多植物都已萌发出新的嫩芽。不妨仔细观察一下校园里的这些植物，寻找他们的新芽着生在植物哪里？ 着生在茎的顶端 顶芽 着生在茎侧面的叶腋处 侧芽 关于芽 芽本质上是分生组织，这些细胞之后通过细胞生长，细胞分化，能形成多种植物器官。 1. 2.观察冬青的芽结构，思考冬青芽是如何发育成茎和叶的？ 3.尝试用本节课学习内容解释生活现象并应用于农业生产。 学习目标 芽可以发育成哪些器官？ 芽可以发育成哪些器官？ 花芽 混合芽 阅读课本52页内容思考，依据芽发育方向的不同，它们可以被分类为哪些类别呢？ 叶芽 观察 叶芽 叶芽的结构：结构决定功能，依照课本方法解剖冬青的叶芽，辨认其结构有哪些？ 冬青的 观察冬青叶芽的结构 小组解剖叶芽，结合课本52页叶芽的结构图，辨认冬青叶芽的结构分别是？ 叶腋处 顶部 1 2 3 5 4 结构 叶芽 冬青的 游戏：扮演叶芽 小组活动：两人为一小组，一人扮演叶芽，一人根据标识辨认其代表的结构。 头顶 双手 衣领 腋窝 躯干 叶腋处 顶部 生长点 叶原基 幼叶 芽原基 芽轴 叶芽发育成茎和叶 自主学习：结合课本52-53页内容，结合其位置和形状，思考叶芽的各部分是如何发育成新的茎和叶的？ 侧芽 茎 叶 顶芽 芽轴发育成茎 木本植物叶芽发育过程中，芽轴中的部分细胞发育为形成层，形成层能持续向内向外分裂形成不同的结构使茎加粗。结合课本53及54页相关链接，思考以下问题： 2.结构决定功能，阅读54页相关链接思考：木质部和韧皮部的功能分别是由什么结构决定的？ 1.形成层的功能是？其向内分化成什么结构？向外分化成什么结构？各有什么功能？ 4.综上所述，茎由外到内是如何构成的？ 形成层 韧皮部：运输有机物 木质部：运输水和无机盐 导管 周皮 3.生物结构中最外层的结构通常具有保护功能，茎中起保护功能的结构是？ 木质部有导管，韧皮部有筛管 形成层：能不断分裂，使茎长粗 周皮 筛管 Agenda 联系生活：茎的结构和功能 小组讨论：结合对茎结构和功能的学习，思考以下生活问题或现象的原因。 2.网上流行割胶的视频，割去的是茎的哪个结构？ 1. 为什么有的植物茎逐年加粗？而有的却不能？原因是茎缺少哪一结构? 3.在果树栽培时，通过环切树皮可以增加果实质量，试从茎内有机物运输的角度思考其原因。 茎能加粗是因为茎有形成层，而草本植物茎中没有形成层 割去韧皮部 破坏韧皮部，阻止有机物向下运输。 在棉花栽培中，常常采用摘心（摘取植物的顶芽）来促使侧芽发育，进而提高棉花产量，阅读课本54页内容，尝试解释为什么摘心能提高棉花的产量？ 顶芽与侧芽发育的关系 顶端优势是植物的一种进化策略，我们该如何利用顶端优势服务于农业生产？ 顶端优势的应用 例二：杨树是生活中常见的木材原料，在使用前我们一般只取其主干，砍去侧枝，那么如何才能使杨树长得又高又直，进而增加木材产出？ 例一：番茄种植中，当植株长到一定高度，具有一定数量的蕃茄花时，顶芽会继续生长，消耗植物的养分，该如何增加番茄的品质和质量？ 去掉顶芽，抑制顶端优势 去掉侧芽，促进顶端优势 芽的类型 小结：芽的分类和发育 叶芽的结构和发育 茎的结构 当堂训练 C 叶芽，还有混合芽 混合芽 显微镜 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 叶 ④芽轴 感谢聆听 $$