2.3 种子的萌发需要适宜的条件-【备课帮手】2024-2025学年七年级下册生物同步高效优质课件（济南版2024）

种子的萌发需要适宜的条件 第三节 复习回顾 1.果实包括哪些结构 2.果实和种子分别由花的哪部分发育而来？ 学习目标 1.通过解剖种子，观察种子具有哪些结构？ 2.种子是如何萌发长成新的植株的？ 3.在生活中，种子不是100%萌发的，有哪些限制种子萌发的条件或因素？ 种子的结构：根据43页方法步骤解剖种子，辨认各部分结构，并思考以下问题。 1.观察菜豆和玉米的种子具有哪些结构，对比菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？（小组上台展示） 4. 4.结合46页图3.2-18种子的萌发过程图，你认为胚的各个结构在种子萌发过程中起到什么作用？ 2.生活中剥去种皮的种子更容易发霉腐烂，这是为什么？ 3.玉米种子滴加碘液后产生了什么现象？我们平常吃的花生油主要是来自花生的哪个结构？由以上两个问题思考，单子叶植物和双子叶植物的营养分别储存在哪个结构中？ 相同点 不同点 玉米种子 菜豆种子 温故知新（3分钟） 种子的结构 1.观察菜豆和玉米的种子具有哪些结构，对比菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？（小组上台展示） 都有种皮和胚（胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶） 有一片子叶，有胚乳 有两片子叶，无胚乳 双子叶植物 单子叶植物 种子的萌发：根据43页方法步骤解剖花，辨认各部分结构，并思考以下问题。 1.观察菜豆和玉米的种子具有哪些结构，对比菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？（小组上台展示） 4.结合46页图3.2-18种子的萌发过程图，你认为胚的各个结构在种子萌发过程中起到什么作用？ 2.生活中剥去种皮的种子更容易发霉腐烂，这是为什么？ 菜豆是双子叶植物，玉米种子是单子叶植物。 种皮起保护作用 3.玉米种子滴加碘液后产生了什么现象？我们平常吃的花生油主要是来自花生的哪个结构？由以上两个问题思考，单子叶植物和双子叶植物的营养分别储存在哪个结构中？ 单子叶植物的营养储存在：胚乳 双子叶植物的营养储存在：子叶 4.结合46页图3.2-18种子的萌发过程图，你认为胚的各个结构在种子萌发过程中起到什么作用？ 胚的功能 胚芽发育成 茎和叶 胚轴发育成 连接部位 胚根发育成 根系 小结：种子的结构和功能 相同点：都具有种皮和胚 不同点：菜豆：子叶两片，营养贮存在子叶，无胚乳；玉米：子叶一片，营养贮存在胚乳。 种子的萌发过程 再看46-47页，归纳种子的萌发过程。 玉米种子的萌发过程 菜豆种子的萌发过程 一、吸水：吸收水分，种皮变软，呼吸作用增强。 二、转运：子叶或胚乳中的营养物质通过胚轴运输 到胚根、胚芽。 三、发育 （1）胚根→首先突破种皮形成根系。 （2）胚轴→根茎相连的部位。 （3）胚芽→发育成及茎和叶。 1 2 3 4 种子萌发的过程： 同学们在生活中或多或少都见过或者亲手播洒过种子，那么在种植过程中，有哪些必要的步骤？这说明种子的萌发需要什么条件？ 3．播种完种子后要覆盖地膜。 1．播种玉米前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。 2．播种玉米前往往要松土。 水分 空气 温度 思考：种子萌发所需的水分是越多越好吗？温度是越高越好吗？ 探究种子萌发需要的条件 适量水分 没有水分 变量：空气 浸泡水中 变量：水分 种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度 低温下温度过低，抑制种子萌发 A瓶 B瓶 C瓶 在生活中我们发现，即使是提供了适宜的环境条件，种子也不是100%萌发的，观看视频思考：种子的萌发还受什么影响？ 1.完整有活力的胚 2.有生命力的种子 3.供胚发育的营养物质(饱满) 4.种子不处于休眠期 种子萌发的自身条件： 小结：种子萌发的条件 科学议题 2.种子的萌发所需的有机物由谁提供？在种子萌发成幼苗，长出叶后，有机物由谁提供？试描述种子萌发过程中有机物的含量如何变化。 1.为什么说一个玉米就是一个果实，怎样区分果实和种子？ Thanks 胚芽⟶ 茎，叶 胚轴⟶ 根，茎的连接部位 胚根⟶ 根系 子叶⟶ 贮存营养物质 菜豆种子 种皮：保护 胚 附件：种子的结构和功能思维导图 胚芽⟶ 茎，叶 胚轴⟶ 根，茎的连接部位 胚根⟶ 根系 子叶⟶ 转运胚乳中营养物质 玉米种子 种皮：保护，与果皮结合紧密 胚 胚乳：贮存营养物质 种子萌发的条件 外界条件 自身条件 附件：种子萌发的条件思维导图 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 1.完整有活力的胚 2.有生命力的种子 3.供胚发育的营养物质(饱满) 4.种子不处于休眠期 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$