9.1 有机物的常识-【拔尖特训】2024-2025学年新教材九年级下册化学(科粤版2024)

氢氧化钠溶液,一开始没有产生沉淀,是因为氢氧化钠溶 液先与硫酸反应生成硫酸钠和水,待硫酸完全反应后,氢 氧化钠溶液再与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠; 图中A 点表示氢氧化钠和硫酸镁溶液恰好完全反应,所以 该点溶液的溶质是硫酸钠,其化学式为Na2SO4。 第九单元　现代生活与化学 9.1　有机物的常识 1. D 2. B 3. B 4. (1) 有机物 混合物 (2) C2H6O+3O2 点燃 􀪅􀪅2CO2+ 3H2O (3) C6H12O6 酶 􀪅􀪅2C2H6O+2CO2↑ (4) 植物纤 维素→葡萄糖→乙醇 5. C [解析] 多数有机物难溶于水,易溶于汽油等有机溶 剂;多数有机物受热易分解,且容易燃烧;有机物都含有碳 元素,但不是所有含碳元素的化合物都是有机物,比如一 氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等虽然含有碳元素,但它 们属于无机物。 6. B [解析] 由题中有机物与X的关系图可知,有机物包 含X,因此X是一种有机物。葡萄糖、蛋白质、油脂都是有 机物,则X可能是葡萄糖、蛋白质、油脂,A、C、D不符合题 意;C60是由碳元素组成的单质,不属于有机物,B符合题意。 7. A [解析] 纯净物只由一种物质组成,混合物是由两种 或两种以上物质混合而成的,有机物是含碳元素的化合物 (一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐等少量含碳化合物除外)。 干冰、冰水共存物、氧化铁都属于氧化物,A正确;烧碱和 熟石灰属于碱,纯碱属于盐,B错误;合金和海水属于混合 物,高锰酸钾属于纯净物,C错误;甲烷和脂肪属于有机物, 碳酸钙属于无机化合物,D错误。 无机化合物与有机化合物 1. 化合物根据是否含有碳元素分为两大类:无机化 合物和有机化合物。少数含有碳元素的化合物,如CO、 CO2、CaCO3,具有无机化合物的特点,因此把它们看成 无机化合物。金刚石、石墨等虽然含有碳元素,但属于 单质,也不是有机化合物。 2. 在已经发现的上亿种物质中,绝大多数是有机化 合物,甲烷是最简单的有机化合物,食物中的有机物主 要有糖类、蛋白质、油脂和维生素。 8. A [解析] 根据乙烯、丙烯和丁烯的化学式可归纳出烯 烃由C、H两种元素组成,且C、H原子的个数比为1∶2, 则可推断碳原子数为n的烯烃的化学式为CnH2n。 9. (1) 天然气 (2) CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅CO2+2H2O (3) ① 甲烷 ② 1∶4∶1 ③ 5.5 ④ 每个分子中所含原 子数目递增(合理答案均可) [解析] (3) ① 由分子结构 模型可知,图中甲烷(CH4)属于烃类。② 由甲醇的分子结 构模型可知,每个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子 和1个氧原子,即甲醇分子中C、H、O原子的个数比为1∶ 4∶1。③ 由反应的微观示意图可知,甲烷、氢气和氧气在 70℃和高效催化剂的作用下反应生成甲醇和水,化学方程 式为CH4+H2+O2 高效催化剂 70℃ 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CH3OH+H2O,设获得 甲醇的最大质量为x。 CH4 16 16t×17.3% +H2+O2 高效催化剂 70℃ 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CH3OH 32 x +H2O 16 32= 16t×17.3% x x≈5.5t ④ 由化学式可知,每个 H2 分子中含有2个原子,每个 CH4分子中含有5个原子,每个CH3OH分子中含有6个 原子,所以将图中的三种物质按一定顺序排列为H2、CH4、 CH3OH,这种排序的依据是每个分子中所含原子数目递 增;从相对分子质量方面看,这种排序的依据是物质的相 对分子质量递增;从元素种类方面看,这种排序的依据是 物质的元素种类递增等。 10. (1) ① (2) CaO+H2O􀪅􀪅Ca(OH)2 (3) 45∶6∶ 20 (4) 15∶24∶5 (5) 防止空气中的水、二氧化碳对生 成的水和二氧化碳的测定产生干扰 (6) 将双氢青蒿素不 完全燃烧生成的一氧化碳转化为二氧化碳 [解析] (1) 本 题要通过双氢青蒿素的质量、生成的水和二氧化碳的质量 得出双氢青蒿素的组成,故装置A要除去空气中的二氧化 碳气体、装置B要除去空气中的水蒸气,防止对生成的水 和二氧化碳的测定产生干扰,则装置A中是足量氢氧化钠 溶液、装置B中是足量浓硫酸,故选①。(2) 生石灰和水反 应生成氢氧化钙,化学方程式为CaO+H2O􀪅􀪅Ca(OH)2。 (3) 装置D增加的质量是生成水的质量,装置E和F增加 的质量是生成二氧化碳的质量,故生成水的质量为 80.1g-74.7g=5.4g,生成二氧化碳的质量为96.8g- 80.3g=16.5g;双氢青蒿素中氢元素的质量即生成的水中 氢元素的质量,为5.4g× 218×100% =0.6g,双氢青蒿 素中碳元素的质量即生成的二氧化碳中碳元素的质量,为 16.5g× 1244×100% =4.5g,7.1g双氢青蒿素中氧元素 的质量为7.1g-0.6g-4.5g=2g;双氢青蒿素中碳、氢、 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 84 氧三种元素的质量比为4.5g∶0.6g∶2g=45∶6∶20。 (4) 双氢青蒿素中碳、氢、氧三种原子的个数比为45 12∶ 6 1∶ 20 16=15∶24∶5 。(5) 实验过程中,加热前先通入一 段时间的空气,目的是防止空气中的水、二氧化碳对生成 的水和二氧化碳的测定产生干扰。(6) 在装置C与D之间 加题图乙所示的装置,目的是将双氢青蒿素不完全燃烧生 成的一氧化碳转化为二氧化碳,否则测出的碳元素质量将 偏小。 9.2　合成材料 1. C 2. B 3. C 4. D 5. (1) 空气 细菌 病毒 (2) 有机合成 热塑 (3) 2C3H6+9O2 点燃 􀪅􀪅6CO2+6H2O 6. A [解析] 塑料是最常见的有机合成材料,具有密度 小、耐腐蚀、易加工等优点,A正确;棉花的主要成分是纤 维素,羊毛的主要成分是蛋白质,B错误;有机玻璃属于塑 料,蚕丝属于天然纤维,C错误;钛合金属于金属材料,玻璃 钢、碳纤维复合材料属于复合材料,D错误。 几种常见材料的辨别 1. 玻璃、有机玻璃、玻璃钢是三种不同的材料,玻璃 是无机非金属材料,有机玻璃是一种塑料,属于有机合 成材料,而玻璃钢则属于复合材料。 2. 玻璃纤维与纤维不同,玻璃纤维是在高温下将玻 璃抽成丝而制成的,属于无机非金属材料,而纤维属于 有机高分子材料,分为天然纤维和合成纤维两大类。 3. 纳米材料不是合成的新材料,而是将已有材料的 颗粒制成纳米量级。 7. D [解析] 棉花属于天然纤维,A正确;涤纶是一种合 成纤维, B正确;合成纤维弹性好、耐磨,所以用合成纤维 制成的衣服结实耐磨,弹性好,不易褶皱,C正确;含有蛋白 质的纤维,如羊毛、蚕丝等燃烧时会产生烧焦毛发的气味, 棉花的主要成分是植物纤维,燃烧时产生烧纸的气味,涤 纶燃烧时产生特殊气味,D错误。 8. D [解析] 聚氯乙烯塑料有毒,故不用聚氯乙烯塑料制 作餐具或食品袋;焚烧塑料会污染环境,这种方法不可取; 塑料属于可回收利用的物品。 9. B [解析] 聚乳酸是一种相对分子质量较大的有机高 分子化合物,也是一种可降解塑料,不会产生“白色污染”, A、D正确;分解反应是指一种物质分解生成多种物质的反 应,聚乳酸降解生成CO2和H2O,是聚乳酸与空气中的氧 气反应的结果,不属于分解反应,B错误;由题目给出的聚 乳酸的化学式可知,聚乳酸中碳元素的质量分数为 12×3×n 12×3×n+1×4×n+16×2×n×100%=50% ,C正确。 10. (1) ①②③⑤ ④ (2) 隔绝氧气和水 (3) 钢的硬 度比铝合金的大 将打磨后的铝丝放入少量硫酸亚铁溶 液中,若铝丝表面有黑色固体析出,溶液由浅绿色变为无 色,则铝比铁活泼(合理答案均可) (4) 开发新材料可解 决人们对不同物质的需求,从而改善人类的生存条件(合 理答案均可) 11. (1) 聚氯乙烯 [实验反思] 不能 若顺序调换,氯化 氢气体就会被石灰水吸收,无法通过硝酸银溶液来检验是 否生成了氯化氢气体 (2) 7.2g 17.6g (3) 否 6∶1 (4) ABCE [解析] (1) 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、 水蒸气能使无水硫酸铜由白色变成蓝色,氯化氢气体溶于 水得到盐酸,盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉 淀,由题干信息可知,装置B、C、D都产生明显的现象,所以 燃烧的生成物中有水、二氧化碳和氯化氢气体,该塑料袋 是用聚氯乙烯制成的。[实验反思] 装置C是用来检验氯 化氢气体的存在,澄清石灰水是用来检验二氧化碳的存 在,若将装置C、D顺序调换,氯化氢气体就会被石灰水吸 收,无法通过硝酸银溶液来检验是否生成了氯化氢气体。 (2) 反应后的产物为水和二氧化碳,由于二氧化碳通过石 灰水要带出水蒸气,故应该先吸收水,再吸收二氧化碳,所以 装置B吸收的是水,生成水的质量为220.8g-213.6g= 7.2g,其中氢元素的质量为 7.2g× 1×2 18 ×100% = 0.8g,而装置C增加的质量为二氧化碳的质量,故生成二 氧化碳的质量为217.8g-200.2g=17.6g,其中碳元素的 质量为17.6g× 12 44×100% =4.8g。(3) 根据质量守恒 定律可知碳元素和氢元素都来自聚乙烯,其质量之和与聚 乙烯的质量相等(4.8g+0.8g=5.6g),所以可以判断聚 乙烯中只含有碳元素和氢元素,而没有氧元素,所以碳元 素和氢元素的质量比为4.8g∶0.8g=6∶1。(4) 回收各 种废弃塑料,能减少白色污染,A正确。外出自带购物篮购 物减少了塑料制品使用,能减少“白色污染”,B正确。使用 微生物降解塑料,能减少“白色污染”,C正确。塑料不能焚 烧,焚烧会产生一些有害气体,污染空气,D错误。重复使 用某些塑料制品,能减少“白色污染”, E正确。 9.3　化学与能源 1. D 2. D 3. D 4. B 5. B 6. 可再生 光(或太阳) 电 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 94 77 9.1　有机物的常识 ▶ “答案与解析”见P48 1. 下列物质属于有机化合物的是 ( ) A. 二氧化碳 B. 盐酸 C. 小苏打 D. 蛋白质 2. (2024·杭州期末)下列有关甲烷的叙述正确 的是 ( ) A. 甲烷的化学式为C2H4 B. 甲烷是最简单的有机物 C. 甲烷燃烧只生成水 D. 甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生 爆炸 3. 在日常生活中,75%的酒精溶液可有效灭活 病毒。下列有关酒精的说法,错误的是( ) A. 制取———可用高粱酿制 B. 化学性质———易燃烧、易挥发 C. 化学式———C2H5OH D. 用途———杀菌消毒、作燃料等 4. 乙醇是一种能溶于汽油的液体。我国推广使 用乙醇汽油(含乙醇10%的汽油)为车用燃 料。制取乙醇的一种方法是先将淀粉水解生 成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作 用下再转化为乙醇和二氧化碳。根据上述信 息回答下列问题: (1) 乙醇属于 (填“有机物”或“无机 物”),乙醇汽油属于 (填“纯净物”或 “混合物”)。 (2) 在汽车发动机里,乙醇溶于汽油促进汽 油更好地完全燃烧,其中乙醇完全燃烧生成 一种无毒的气体和水,请写出乙醇完全燃烧 的化学方程式: 。 (3) 用葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的 重要方法,写出葡萄糖在酶的催化作用下转 化为乙醇和二氧化碳的化学方程式: 。 (4) 廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用 适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖。请你 设想,当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂 研制出来后,生产乙醇的一种重要途径是 。 5. 下列关于有机物的说法,错误的是 ( ) A. 有机物都含有碳元素 B. 大多数有机物难溶于水,易溶于汽油等有 机溶剂 C. 含碳元素的化合物都是有机化合物 D. 绝大多数有机物都能燃烧 (第6题) 6. 有机物与X的关系如图所示,X不可能是 ( ) A. 葡萄糖 B. C60 C. 蛋白质 D. 油脂 7. ★下列有关物质的分类,正确的是 ( ) A. 氧化物:干冰、冰水共存物、氧化铁 B. 碱:烧碱、纯碱、熟石灰 C. 混合物:合金、海水、高锰酸钾 D. 有机物:甲烷、脂肪、碳酸钙 8. 有机物中的乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)、丁烯 (C4H8)等,它们的组成和结构都很相似,这 类有机物被称为烯烃。据此推断碳原子数为 n的烯烃的化学式为 ( ) A. CnH2n B. CnH2n+2 C. CnH2n-2 D. CnHn 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第九单元　现代生活与化学 第九单元　现代生活与化学 78 9. 浙大团队利用“分子围栏”解决了甲烷高效变 甲醇的难题。 (1) 甲烷是 (填一种化石燃料)、可 燃冰和页岩气等的主要成分。 (2) 甲烷完全燃烧的化学方程式为 。 (3) 在70℃和高效催化剂的作用下,甲烷转 化成甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示: (第9题) ① 已知只由碳、氢两种元素组成的化合物简 称为烃。图中 (填名称)属于烃类。 ② 甲醇分子中C、H、O 原子的个数比为 。 ③ 利用该项技术将甲烷转化为甲醇,转化率 达17.3%,是当前国际最高水平。若16t甲 烷参加反应,则获得甲醇的最大质量约为 t。(结果精确到0.1t) ④ 若将图中的三种物质按一定顺序排列为 H2、CH4、CH3OH,这 种 排 序 的 依 据 是 (写出一条即可)。 10. 因发现青蒿素而获得诺贝尔生理 学或医学奖的科学家屠呦呦还发 现了双氢青蒿素。查阅资料可知, 双氢青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的 有机物。为测定双氢青蒿素中碳、氢、氧三 种元素的质量比,兴趣小组进行了下列探究。 [设计实验] 兴趣小组设计并进行了如图甲所示的实验 (装置气密性良好)。将7.1g双氢青蒿素放在 装置C的玻璃管中,燃烧至无固体成分残留。 (第10题甲) (1) 装 置 A、B 中 盛 放 的 试 剂 分 别 是 (填序号)。 ① 足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ② 足量浓硫酸、足量NaOH溶液 (2) 装置F可吸收从装置E的气流中带出 来的少量水蒸气,生石灰与水蒸气发生反应 的化学方程式为 。 [记录数据] 加热前先通入一段时间的空气,再称量装置 D的质量、装置E和装置F的总质量(反应 前的质量)。双氢青蒿素完全反应后,停止 加热,继续通入一段时间的空气,再次称量 装置D的质量、装置E和装置F的总质量 (反应后的质量)。实验数据如表所示。 装 置 反应前的质量/g 反应后的质量/g D 74.7 80.1 E和F 80.3 96.8 [实验结论] (3) 根据表中数据分析,双氢青蒿素中碳、 氢、氧三种元素的质量比是 (填最简整数比)。 [拓展分析] (4) 双氢青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子 的个数比是 (填最简整数比)。 [实验反思] (5) 实验过程中,加热前要先通入一段时间 的空气,该操作的作用是 。 (6) 有同学建议,为使实验结果更准确,需 要在装置C和D之间增加如图乙所示的装 置,其目的是 。 (第10题乙) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 化学(科粤版)九年级下