第7章 第3节 饱和溶液和不饱和溶液-【拔尖特训】2024-2025学年新教材九年级下册化学(沪教版2024)

10 第3节　饱和溶液和不饱和溶液 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液及其转化 ▶ “答案与解析”见P6 1. (2024·宿州泗县期末)某物质的饱和溶液一 定是 ( ) A. 溶质多的溶液 B. 溶质少的溶液 C. 含100g水的溶液 D. 不能再溶解该物质的溶液 2. (2023·西安期中)向氯化钠的不饱和溶液中 加入一些氯化钠固体,使之变成饱和溶液,溶 液中不变的是 ( ) A. 溶液的质量 B. 溶剂的质量 C. 溶质的质量 D. 溶液的密度 3. 如表所示为不同温度下KCl在100g水中最 多能溶解的质量。 温度/℃ 0 10 20 30 40 最多能溶解的 质量/g 27.631.034.037.040.0 温度/℃ 50 60 70 80 最多能溶解的 质量/g 42.645.548.351.1 (1) 由上表可推测KCl的溶解能力随温度的 升高而 (填“增大”或“减小”)。 (2) 10℃时,向100g水中加入40gKCl固 体,充分搅拌后所得溶液为 (填“饱 和”或“不饱和”)溶液;将其温度升高到50℃ 时,若不考虑溶剂的变化,则所得溶液中溶质 与溶剂的质量比为 (填最简整 数比)。 4. (2023·石家庄新华期末)下列方法中,一定 能使接近饱和的溶液转化为饱和溶液的是 ( ) ① 降低温度 ② 升高温度 ③ 加同种溶质 ④ 加溶剂 ⑤ 恒温蒸发溶剂 A. ③⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 5. 常温下,用100mL氯化钠饱和溶液进行如图 所示的实验。下列分析中,错误的是 ( ) (第5题) A. 实验1结束后,甲、乙中溶液的组成相同 B. 实验2结束后,乙中比甲中溶解的氯化 钠多 C. 实验2结束后,甲中溶液为氯化钠的不饱 和溶液 D. 实验2结束后,甲、乙中溶液所含的溶质 质量相等 6. (跨学科融合)(2023·陕西)试管内盛有 20℃时的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木 块。如图所示,将试管插入烧杯内的冰水混 合物中,一段时间后,下列说法中,不正确的是 ( ) (第6题) A. 试管内溶液的质量变小 B. 试管内有固体析出 C. 试管内溶液变为不饱和溶液 D. 小木块浸入溶液内的体积变大 7. ★下列能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和 状态的是 ( ) A. 取少量该溶液,升温后没有硝酸钾晶体 析出 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 化学(沪教版)九年级下 11 B. 温度不变,向该溶液中加入少量水,溶质 的质量不变 C. 温度不变,向该溶液中加入少量硝酸钾晶 体,晶体不再溶解 D. 取少量该溶液,降温到10℃,有硝酸钾晶 体析出 8. 在一定温度下,将固体M加入一定质量的液 体N中,充分溶解,此过程中加入固体的质 量与溶液质量的关系能用表中图像表示的是 ( ) 编 号 固体M 液体N 图 像 ① NaCl 蒸馏水 ② NaCl 饱和NaCl 溶液 ③ NaCl NaCl的不 饱和溶液 ④ NaCl 饱和KNO3 溶液 A. ① B. ②③ C. ③④ D. ②③④ 9. (2024·杭州期中)许多科学知识在逻辑上存 在如图所示的关系。其中并列关系是由于分 类的依据相同而把事物截然分开进行并列, 而交叉关系是对事物进行分类时,由于采用 不同的分类依据,必然出现交叉关系。下列 关于溶液的说法,正确的是 ( ) (第9题) A. 饱和溶液与浓溶液属于包含关系 B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系 C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系 D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系 10. (2023·金华金东期末)用氯化镁溶液喷洒 路面可融雪、防尘。已知:20℃时,100g水 中最多可溶解54.6g氯化镁。在该温度下, 按如表所示的数据配制溶液。 实验序号 ① ② ③ ④ 氯化镁的质量/g 30 40 50 60 水的质量/g 100 100 100 100 (1) 溶质与溶剂的质量比为1∶2的是实验 (填序号)所得溶液。 (2) 属于饱和溶液的是实验 (填序 号)所得溶液。 (3) 实验①所得溶液中溶质的质量分数为 (结果精确到0.1%)。 11. (2023·青岛城阳段考)20℃时,向 50g水中加入31.6gKNO3 固体 并进行如图所示的一系列操作,请 回答下列问题: (第11题) (1) 图中烧杯A、C内的溶液一定是饱和溶 液,理由是 。 (2) 若烧杯B中的溶液恰好饱和,则烧杯C 中剩余固体的质量 (填“>”“<”或 “=”)20g。 (3) 操作a可采用的方法是 (写出一种即可)。 (4) 向烧杯B内恰好饱和的硝酸钾溶液中 加入少量硫酸铜固体,充分搅拌后发现溶液 变为蓝色,由此可以得出的结论有 (多选,填字母)。 A. 在一定温度下,硝酸钾的饱和溶液还能 继续溶解其他物质 B. 溶液不一定都是无色的 C. 在相同条件下,硫酸铜的溶解能力比硝 酸钾的溶解能力强 D. 一种溶液中可以有多种溶质 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第7章　探索溶解现象 12 第2课时 结晶方法及其应用 粗盐的初步提纯 ▶ “答案与解析”见P7 1. 下列关于结晶的说法,错误的是 ( ) A. 结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液 中析出的过程 B. 不同物质的晶体从溶液中析出后,其几何 形状可能不相同 C. 结晶只有在蒸发溶液时才能进行 D. 欲使硝酸钾晶体从其溶液中析出,最好采 用冷却热饱和溶液法 2. (中华传统文化)(2024·临沧三模)《四川盐 法志》记载了煮盐的过程,当煮盐接近于饱和 状态时,往卤水中点加豆汁,至“渣滓皆浮聚 于面,用瓢舀出,再入豆汁二三次,至渣净水 澄,蒸干即可得盐”。下列叙述中,错误的是 ( ) A. 豆汁属于混合物 B. 煮盐的过程属于物理变化 C. “蒸干”涉及的操作是蒸发结晶 D. NaCl的溶解能力受温度的影响较大 3. (2024·苏州)在“粗盐中难溶性杂质的去除” 实验中,所涉及的下列实验操作不规范的是 ( ) A. 溶解粗盐 B. 过滤粗盐水 C. 点燃酒精灯 D. 蒸发滤液 4. 下列关于粗盐初步提纯实验的说 法,错误的是 ( ) A. 溶解粗盐时,应加入适量的水, 以提高实验效率 B. 过滤时,为加快过滤速率,可用玻璃棒在 漏斗内搅拌 C. 蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体 时,停止加热 D. 蒸发结束后,用玻璃棒将固体转移到指定 的容器中 5. (2024·泰安期末)如图所示为利用海水提取 粗盐的过程,下列说法中,正确的是 ( ) (第5题) A. 海水进入贮水池,海水中不含有杂质 B. 在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 C. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和 溶液 D. 在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐 增加 6. (2023·西安模拟)实验室提纯含少量泥沙的 粗盐的一般操作流程如图所示。下列说法 中,正确的是 ( ) (第6题) A. 操作①的作用是增大食盐的溶解量 B. 操作②中可通过升高温度的方法加速 溶解 C. 操作③中可用玻璃棒搅拌来加速过滤 D. 操作④在烧杯中进行 7. 海水晒盐是目前应用较为广泛的获取食盐的 一种方法,但“海水晒盐”得到的是含杂质的粗 盐。粗盐初步提纯就是将粗盐中的泥沙除去, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 化学(沪教版)九年级下 13 得到较纯净的食盐,粗盐初步提纯的一般步骤: (1) 取样:用 (填仪器名称)称取3g 粗盐。 (2) 溶解:用量筒量取一定体积的蒸馏水,读 数时,视线要与量筒内 保持 水平。图甲是10mL量筒的一部分,根据图 示,所取的水的体积是 mL。 (第7题) (3) 过滤:如图乙所示,写出仪器名称: ① ;② 。 (4) 漏斗中液面应该 (填“高”或 “低”)于滤纸的边缘。 (5) 蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的 目的是 。 8. (2023·上海金山期中)如图所示为粗盐初步 提纯实验的部分操作,请回答下列问题。 (第8题) (1) 操作Ⅱ的名称是 。 (2) 操作中需将圆形滤纸进行折叠处理,下列 图示中,不应出现的情形是 (填字母)。 A. B. C. D. (3) 若粗盐的质量为5g,精盐的质量为 4.2g,则产率是 ,下列各组同学对 造成产率偏高或偏低原因的分析,正确的是 (多选,填字母)。 A. 烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤,造成 产率偏高 B. 精盐中仍有水分,造成产率偏高 C. 滤液仍浑浊就开始蒸发,造成产率偏低 D. 蒸发时晶体飞溅,造成产率偏低 (4) 为探究加入水的量对实验效率和精盐产 率的影响,某实验小组进行了三次实验(注: 三次实验过程中的操作均正确),实验数据如 表所示。 实验 序号 粗盐的 质量 加入 水的量 加热至大量固体 析出的时间 精盐的 质量 1 5g 10mL 5min 3.6g 2 5g 15mL 7min 4.2g 3 5g 25mL 12min 4.2g 你会选择进行哪次实验? 请判断并说明理 由: 。 9. 大海资源丰富,引人不断探索。人 们可以从海水中提取粗盐(含少量 泥沙和CaCl2、MgSO4 等可溶性杂 质)。小明利用下图的流程进行除杂,得到 精盐。 (第9题) (1) 操作1需要在 (填仪器名称)中 进行。 (2) 操作3的步骤为“盐洗”(即用NaCl溶液 浸洗粗盐,以溶解并除去可溶性杂质)、过滤、 烘干,则“盐洗”溶液应选用NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3) 在农业生产上,人们常用16%的NaCl溶 液来选种。小明称取实验制得的精盐16g, 加入盛有84mL蒸馏水的烧杯里(在实验条 件下,水的密度以1g·mL-1计),完全溶解, 所配制的 NaCl溶液的溶质质量分数低 于16%,原因是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第7章　探索溶解现象 大于0.2g,2.4g锌与稀硫酸完全反应生成的氢气质量小 于0.2g。若只有镁,2.4g镁与稀硫酸完全反应生成0.2g 氢气,符合题意;若是铝与锌的混合物,2.4g金属混合物与 酸反应,能生成0.2g氢气,符合题意;若是镁、铝、锌三种 金属的混合物,2.4g金属混合物与稀硫酸反应,也能生成 0.2g氢气,故该样品的组成有三种可能,A错误。金属与 稀硫酸反应生成0.2g氢气,说明参加反应的硫酸的质量 为9.8g,则稀硫酸的溶质质量分数为 9.8g 100g×100%= 9.8%,B错误。由上述分析可知,该样品中不一定含有 Mg,C错误。反应生成0.2g氢气,说明参加反应的硫酸中 硫酸根的质量为9.6g,则无色溶液中溶质的总质量为 9.6g+2.4g=12g,D正确。 7. (1) 氯化钠、碳酸钠 (2) 解:根据生成沉淀的总质量与滴入碳酸钠溶液的质量 关系可知,滴入100g碳酸钠溶液时,恰好完全反应,则所 用碳酸钠的质量为100g×10.6%=10.6g;设固体混合物 中氯化钙的质量为x,生成氯化钠的质量为y,生成碳酸钙 的质量为z。 CaCl2 111 x +Na2CO3 106 10.6g 􀪅􀪅CaCO3 100 z ↓+2NaCl 117 y 111 106= x 10.6g x=11.1g 106 117= 10.6g y y=11.7g 106 100= 10.6g z z=10g 原混合物中氯化钠的质量为19.4g-11.1g=8.3g,则所 得溶液中溶质氯化钠的质量为8.3g+11.7g=20g,所得 溶液的质量为19.4g+90.6g+100g-10g=200g,故恰 好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为20g 200g× 100%=10%。 答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为10%。 [解析] (1) 氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和 氯化钠,滴加到B 点时,碳酸钠溶液已过量,此时溶液中的 溶质是氯化钠、碳酸钠。 解化学综合计算题的注意点 1. 正确写出所发生的反应的化学方程式。 2. 找准解题的突破口,通过对实验数据、图像 或表格的分析获得有效数据。 3. 正确计算反应后所得溶液的质量。在化学 方程式与溶质质量分数相结合的综合计算中,所得 溶液质量等于参加反应的各种物质的质量总和减 去生成的气体和沉淀的质量,即反应后所得溶液的 质量=参加反应的各种物质的质量总和-生成的 气体的质量-生成的沉淀的质量。 第3节　饱和溶液和不饱和溶液 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液及其转化 1. D 2. B 3. (1) 增大 (2) 饱和 2∶5 4. A [解析] 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂中 不能再继续溶解某种溶质的溶液,不饱和溶液则是在同样 条件下可以继续溶解某种溶质的溶液;由此可知溶液是饱 和溶液还是不饱和溶液与溶质的量、溶剂的量和溶液的温 度有关,且多数固体物质的溶解能力随温度的升高而增 大,也有一部分物质的溶解能力随温度的升高而减小;因 此一定能使接近饱和的溶液转化为饱和溶液的方法有继 续加入该溶质、恒温蒸发溶剂。 5. B [解析] 溶液是均一的,实验1结束后,甲、乙中溶液 的组成相同,A正确;实验1结束后,甲、乙中所含的氯化钠 相等,甲中加5g水,溶质质量不变,乙是氯化钠的饱和溶 液,加入的氯化钠不再溶解,因此实验2结束后,甲中和乙 中溶解的氯化钠一样多,B错误、D正确;实验2中甲加入 水后,所得溶液为氯化钠的不饱和溶液,C正确。 6. C [解析] 溶液温度降低,硝酸钾的溶解能力减小,则 有硝酸钾晶体析出,试管内溶液质量减小,但仍为饱和溶 液;由于有晶体析出,溶液的密度减小,根据浮力公式F= ρgV排,小木块浸入溶液内的体积变大。 7. C [解析] 硝酸钾的溶解能力随着温度的升高而增强, 升温后其溶解能力增强,取少量该溶液,升温后没有硝酸 钾晶体析出,不能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和状 态,A错误。温度不变,向该溶液中加入少量水,溶质本身 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 的质量不变,不能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和状 态,B错误。温度不变,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体, 晶体不再溶解,说明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和状态, C正确。硝酸钾的溶解能力随着温度的降低而减弱,接近 饱和的硝酸钾溶液在降低温度的情况下也可能有晶体析 出,不能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和状态,D错误。 判断溶液是否饱和的方法 若溶液中有未溶解的固体,则该溶液是此溶质的饱 和溶液。若没有未溶解的固体,在不改变温度等其他条 件的情况下,往溶液中再加入此种溶质,观察是否能够 继续溶解。若能够继续溶解,则原溶液是该溶质的不饱 和溶液;若不能继续溶解,则原溶液是该溶质的饱和 溶液。 8. C [解析] ① 液体N不可能是蒸馏水,因为N若是蒸 馏水,开始时溶液的质量应是0。② 向饱和NaCl溶液中 加入NaCl,NaCl不能继续溶解,溶液的质量不变。③ 向 NaCl的不饱和溶液中加入NaCl,NaCl能继续溶解,溶液 的质量逐渐增加,至饱和状态,不再发生改变。④ 向饱和 KNO3溶液中加入NaCl,NaCl能继续溶解,溶液的质量逐 渐增加,至溶液达到饱和状态,不再发生改变。故③④能 用表中图像表示。 9. D [解析] 溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系, 饱和溶液(或不饱和溶液)可能是浓溶液,也可能是稀溶 液,饱和溶液(或不饱和溶液)与浓溶液及饱和溶液(或不 饱和溶液)与稀溶液之间是交叉关系,A、B错误,D正确。 在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质 的溶液是该溶质的饱和溶液,还能继续溶解某种溶质的溶 液是该溶质的不饱和溶液,饱和溶液与不饱和溶液属于并 列关系,C 错误。 10. (1) ③ (2) ④ (3) 23.1% [解析] (1) 20℃时, 50g的氯化镁完全溶于100g水中,所得溶液中溶质与溶 剂的质量比为1∶2。(2) 由题意可知20℃时,100g水中 最多可溶解氯化镁的质量为54.6g,实验④中的氯化镁最 多只能溶解54.6g,仍有5.4g未溶解,因此实验④所得溶 液属于饱和溶液。(3) 实验①所得溶液中溶质的质量分数 为 30g 30g+100g×100% ≈23.1%。 11. (1) 烧杯底部有固体剩余 (2) = (3) 升高温度(合 理答案均可) (4) ABD [解析] (1) 图中烧杯A、C的底 部均有固体剩余,所以所得溶液一定是饱和溶液。(2) 若 烧杯B中的溶液恰好饱和,继续加入KNO3 固体,固体不 会溶解,因此剩余固体的质量还是20g。(3) 硝酸钾的溶 解能力随温度的升高而增大,因此操作a可以是添加溶剂 或升高温度。 第2课时 结晶方法及其应用 粗盐的初步提纯 1. C 2. D 3. C 4. B [解析] 溶解粗盐时,应加入适量的水,以缩短过滤 和蒸发的时间,提高实验效率,A正确。过滤时,应遵循“一 贴、二低、三靠”的原则,不能用玻璃棒在漏斗内搅拌,防止 损坏滤纸,B错误。蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体 时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,C正确。蒸发 结束后,用玻璃棒将固体转移到指定的容器中,D正确。 5. B [解析] 海水中含有水、氯化钠、氯化镁、泥沙等杂 质。在蒸发池中,水蒸发,水的质量减少,溶质的质量不变。 6. B [解析] 操作①能增大溶解速率,但不能增大食盐的 溶解量,A错误。升高温度可加速溶解,B正确。过滤时不 能用玻璃棒搅拌,否则会损坏滤纸,C错误。操作④是蒸 发,应在蒸发皿中进行,D错误。 7. (1) 托盘天平 (2) 凹液面最低处 9.5 (3) 烧杯 漏斗 (4) 低 (5) 使液体受热均匀,防止液体飞溅 8. (1) 过滤 (2) D (3) 84% BD (4) 第2次,因为第 1次氯化钠没有完全溶解,导致实验结果偏小,第3次加入 水的量太多,浪费能源和时间 [解析] (3) 产率是4.2g 5g × 100%=84%。烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤,部分食 盐留在滤渣中,造成产率偏低,A不正确;精盐中仍有水分, 造成产率偏高,B正确;滤液仍浑浊就开始蒸发,所得精盐 中含杂质,造成产率偏高,C不正确;蒸发时晶体飞溅,造成 产率偏低,D正确。 9. (1) 研钵 (2) 饱和 (3) 精盐不纯 [解析] (1) 研磨 操作需要在研钵中进行。(2) 在一定温度下,氯化钠不能 溶解在饱和氯化钠溶液中,而粗盐中的可溶性杂质可以溶 解。(3) 根据题中所给数据和流程图可知,实验制得的精 盐中还含有可溶性杂质,导致氯化钠的质量偏小,致使所 配制溶液的溶质质量分数小于16%。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7