第08讲 应用文写作（课件）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）

GREEN BUSINESS 第8讲 应用文写作 写 作 2025年中考语文一轮复习讲练测 目 录 考点突破 考法探究 考情透视 目标导航 链接课标明方向，分析命题重点、预测命题趋势。 知识导图 思维引航 知识整合知重点，思维导图巧记忆。 精准分析考点，总结重难知识点。 题型精研 考向洞悉 知识点一：书信写作技巧 知识点三：倡议书写作技巧 知识点四：演讲词写作技巧 知识点五：议论片段写作技巧 洞悉全国真题，探寻命题知考向。 ►题型一 书信写作 ►题型二 议论小片段 ►题型三 倡议书 考情透视·目标导航 第一部分 课标要求 考查形式 课标要求 根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。 自信、负责地表达自己的观点 01 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，从不同的角度去观察生活中的人、事、物，写出自己独特的见解和感受，避免千篇一律。 观察与表达 02 课标要求 做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；能根据生活需要，写常见应用文。 写简单的说明性文章 03 写作时考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式，合理安排详略，条理清楚地表达自己的意思，运用联想和想象，丰富表达的内容。 表达与安排 04 考查形式与内容 命题形式 内容要点 命题趋势 书信作文 直接给出作文题目，创设情境，考生必须以给定题目进行书信写作， 1.紧贴生活实际。 2.融合其他板块。 3.强调自主学习。   倡议书 给出一个问题情境，要求学生联系生活实际，写出倡议。 议论性片段 提供一段文字材料，让考生联系生活自选角度发表观点看法。 演讲词 给出一个话题，如 “成长”“梦想” 等，要求考生围绕话题进行写作。 知识导图·思维引航 第二部分 考点突破·考法探究 第三部分 知识点一：书信写作技巧 要注意书信的格式和要求 要注意拟定新颖别致的标题 注意诉说对象和抒情性 书信写作技巧 书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。称呼要从第一行顶格写起，后面加冒号，冒号后不要写字。 一．要注意书信的格式和要求 书信写作技巧 正文通常以问候语开头。正文部分要明确写信的主旨，做到有条有理、层次分明。如同时要写几件事，必须做到主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一个段落。 正文部分 书信写作技巧 结尾要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。正文写完之后，可空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”；如不写“此致”，只写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不能直接缀写在正文的末尾。 结尾部分 书信写作技巧 书信最常见的标题是“给××的一封信”。为了使标题新颖别致，可引用或化用名言、警句与歌词；可运用比喻或拟人等修辞手法；也可运用副标题与正标题相互辉映。 二．要注意拟定新颖别致的标题 书信写作技巧 三．要注意诉说对象和抒情性的特点 写书信，一定要注意诉说的对象，因为给不同的对象写信时，所谈的内容是不同的，抒发的感情和使用的语气等也是不相同的。只有弄清了写作对象，所写的书信才会符合要求，才会不跑题。 书信写作技巧 书信体最大的特点是抒情性很强。为了更好地表达情感，考生可突破一般书信叙述语多的写作窠臼，大胆地进行创新。如，可精选一些感人的事例，叙议结合；可选用意蕴深刻的词语，恰当抒发感情；可运用不同的句式，以增强文章的感染力。 抒情性 知识点二 倡议书写作技巧 书写格式 注意事项 倡议书写作技巧 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 1、标题：居中书写 (1)一般情况下单独写“倡议书”三个字居中。【通用且最为常用写法】 (2)主题+倡议书。(例：节约用水倡议书)【有特殊要求时用】 (3)单独写主题(例：节约用水   人人有责)【不常用】 一、书写格式 倡议书写作技巧 根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。这里不用亲爱的、尊敬的等定语，直接称呼即可。如：全体师生、全体市民朋友、广大市民朋友、全校师生朋友们等。‍‍‍‍‍ 2、称呼(即倡议对象)： 包括倡议目的以及倡议内容。 (1)倡议目的： 倡议目的主要介绍倡议书发布后所要达到的效果，在答题过程中，在题干和材料中会有倡议目的的相关表述，直接用一两句话直奔主题。‍ 倡议书写作技巧 3、正文：倡议书的主体部分 (2)倡议内容 倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需写。倡议的具体内容一般是分条列项的，这样写往往清晰明确，一目了然。 倡议书写作技巧 落款含两部分：署名和日期。即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。在作答时根据题目要求，一般情况下用XX年XX月XX日代替即可，有特殊日期要求的除外。 落款 结尾要表示倡议者的决心和希望或者呼吁、呼告，也或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 结尾 4、结尾、落款 二、注意事项 倡议书写作技巧 1、书写倡议书时注意倡议对象，根据倡议对象确定倡议书的用语，如果倡议对象为广大民众，书写时语言需要通俗易懂;如果倡议对象是政府官员，则应该规范用语。 2、落款的书写注意不要透漏个人真实信息，涉及具体部门及人名、日期时一般用“xx年xx月xx日、xx部门”代替。 倡议书范文 低碳环保倡议书（标题） 广大市民们:（称呼） 地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境。为此，我们向市民们发出“关爱地球、还我绿色”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。（倡议目的） 1、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费; 2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源; 3、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调; 4、多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。（分条罗列倡议内容） 让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧！（呼吁、呼告）                                                                         倡议人：XXX                                                             时间：XXXX年XX月XX日 知识点三 演讲词写作技巧 演讲词的特点 基本写作格式 写作技巧 演讲词写作技巧 一、演讲词的特点 针对性 要注意听众的特点，听众最为关心的问题。 1 可讲性 演讲的本质是“讲”，而不在于“演”，以“讲”为主。 2 临场性 听众会对演讲的内容做出不同的反应。演讲者要充分考虑临场性。 3 口语性 演讲稿的显著特点，演讲稿要口语化，大众化，让听众听明白。 4 鼓动性 演讲效果要能够激发听众情绪，具有吸引性、鼓动性。 5 演讲词写作技巧 二、演讲词基本写作格式 【问候语】另起一段空两格写。 【正文】正文由开头、主体和结尾三部分构成，根据场合、话题、目的、听众层次等确定内容。 【结束语】另起一段空两格写小结或者提出希望。如“我的演讲完毕，谢谢大家”。​ 【题目】居中写，没有给定标题的要针对演讲的中心来拟写，可以采用多种手法，力求新颖，给听众以深刻印象。 【称呼】顶格写，根据听众层次恰当称呼，后用冒号。 技巧一：开头“四式” 演讲词写作技巧 3.引用式：他山之石，可以攻玉。 4.故事式：生动形象，趣味盎然。 三、演讲词的写作技巧 1.直入式：开门见山，揭示主题。 2.提问式：抛出问题，引发思考 1.并列式 主要特点：分解观点，多点突破。 表达效果：多角度，多侧面的论证中心论点，思路清晰，层次分明，使论证更有力。 演讲词写作技巧 技巧二：主体“两式” 演讲词写作技巧 2.递进式 【典例】演讲稿《点一盏感恩之灯》的主体部分： 这世上有一种人叫母亲；这世上有一种情叫恩情；这世上有一种修养，叫心怀感恩。 【主要特点】步步深入，层层推进。 【表达效果】能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 演讲词写作技巧 1.总结式： 主要特点：重申观点，加深印象。 表达效果：用精炼的语言对演讲内容和思想观点做一个高度概括的总结，起到画龙点睛，强化主题的作用。‍‍‍‍‍ 技巧三：结尾方法 演讲词写作技巧 主要特点：提出号召，鼓舞人心。 表达效果：直接向听众提出希望，发出号召，易于引起听众情感的共鸣，给人鼓舞，甚至起到振奋人心的作用。 闻一多《最后一次讲演》结尾： 历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务，我们不怕死，我们有牺牲的精神。我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！ 2.号召式 特点及效果 知识点四 议论性小片段描写 议论文常识 议论文的结构 开头和结尾 议论性小片段描写 1.论点 提出方法：直接提出；通过话题提出；通过结论提出；通过引用提出；通过故事提出；通过设问提出。 2.论据 论据包括事实论据和理论论据。事实论据包括事例、史实、统计数字等。理论论据包括科学原理、名人名言、谚语格言等。 一、议论文常识 议论性小片段描写 引论：提出问题——总起全文。 本论：分析问题——展开论证。 结论：解决问题——总结全文。 论证的基本方法：摆事实、讲道理、即摆事实又讲道理。 具体有：举例论证；道理论证；对比论证；比喻论证等。 3.论证 4.结构 议论性小片段描写 开头要吸引读者眼球，结尾要有力收束全文或启发读者思考。开头和结尾要相互照应，不能脱节或自相矛盾。好的开头和结尾可以起到画龙点睛的作用，使文章更加完整严谨。 二、开头和结尾 议论性小片段描写 开头：(1)开门见山提出中心论点；(2)针对现实中某种现象进行分析论证；(4)从名言或典故引出论点；(5)提出问题进行分析论证； 结尾：(1)引用名人名言或名人事例作结；(2)以反问结尾；(3)运用比喻或拟人等修辞手法收尾；(4)总结全文或点题收尾；(5)强调论点或首尾呼应收束全篇。‍‍‍‍‍ 开头结尾的写作技巧 题型精研·考向洞悉 第四部分 题型一 书信写作 （2024·广西）根据要求写作。 体育中考结束后，小广高呼“终于轻松啦！再也不用天天运动了”，而同班好友小西依然按照以往的习惯坚持运动，有时跑步，有时打球，有时游泳…… 小西希望小广也能坚持运动，因为体育运动，不是为了体育考试，而是为了…… 请你以九年级学生“小西”的身份，给“小广”写一封信，结合自身的经历和感悟，鼓励他（她）坚持运动。 要求：①把题目“给小广的一封信”抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 题型一 书信写作 【写作指导】题干要求以小广的同学“小西”的身份给他写一封信，谈谈你对体育运动的思考与认识，来谈一谈运动的好处。因此我们可从以下几点立意：身体是革命的本钱；健康强国；锻炼健康体魄，创造美好生活。写信给小广：首先指出体育中考的确已经结束，而且九年级确实需要静心复习，踏实复习，在家多学习或者去图书馆看看书，确实可以掌握知识、心神宁静；然后学习紧张之余，也可以参加运动，然后叙写运动对学习的作用，对为人处世的作用等。注意结合自己的经历来谈，现身说法，最后指出劳逸结合。注意写成书写的格式。 题型一 书信写作 给小广的一封信 亲爱的小广： 你好！ 今天给你写信，主要是想聊聊学生生活的体育运动。 体育中考结束了，那我们还要不要继续进行体育运动呢？进入九年级，学习压力的确很大，为了迎接体育中考，我们的确耗费了大量的时间和体力。但是，我们应该明白，我们进行体育运动，不仅仅是为了体育考试，而是为了更好地迎接中考，迎接我们漫长的人生。 九年级要学习的知识多了，时间紧了，多在家学习或者去图书馆看看书是有道理的，但是，学习需要劳逸结合，学习文化知识之余，还要通过运动提高活力。早晨，起床之后，跑跑步，这样既可以温暖身体，又能使自己一天的学习有更旺盛的精力去对待。学习之余去跑步，不仅可以锻炼身体，也是为整个中考做准备。其实，每项体育运动都有其自身的优点：长跑，可以锻炼人顽强的毅力；羽毛球，可以使身体更协调；棋牌，使人的头更清醒……我自己现在依然按照以往的习惯坚持运动，有时跑步，有时打球，有时游泳……我觉得，无论选择哪项运动，都大有裨益。 题型一 书信写作 所以，尽管学生时代以学习为主，但是在重大的课业压力下，良好的体育锻炼是必要的，因为在运动过程中，我们也可以释放压力。通过参加集体的体育运动，可以培养个人的团队精神，不那么轻易说放弃，同时能建立良好的规则意识，使个人的社会交往能力也有提升。 只有热爱运动，才会有一个强健的身体。强健的身体，是一个家庭的顶梁柱，是一个民族生生不息的民族之基，是一个国家保卫祖国的坚实后盾。它是我们奋斗的基础与保障，是每个人都不能舍弃的珍宝。古有祖逖闻鸡起舞，今有主席倡导锻炼。因此，以运动为荣，已经是当今时代的风尚。 作为中学生，我们要让运动的风尚传扬至全国各地，我们不仅要做倡导者，更要做实践者。让我们在运动的海洋中遨游，为祖国的运动事业而奉献自己的一份力量！所以，作为学生，我们在搞好学业的同时，希望拿出一部分时间参与体育锻炼，你觉得呢？ 祝你身体健康，学习进步！ 小西 2024年x月x日 题型二 议论性小片段 （2024·四川德阳·二模）小作文 阅读下面的材料，请写一段议论性的文字，表达你对“陌生人社会”的思考，150字左右。 走在大街上，陌生人保护我们，如警察；陌生人也威胁我们，如罪犯。陌生人教育我们的孩子，建造我们的房子，用我们的钱投资…… ——美国知名学者弗里德曼关于“陌生人社会”的经典描述 【写作指导】 材料是美国知名学者弗里德曼关于“陌生人社会”的经典描述，这一段话的理解难度不大，关键在于我们对材料的指向的理解。如果仅仅停留在字面，拘泥于陌生人的叙写，显然失之于肤浅；如果转向陌生人的不可或缺，也属于蜻蜓点水。 参考论点：人人献出一片爱，陌生人社会也是和谐的；莫以小人之心度君子之腹；练就一双慧眼；互相信任，才能共赢等等。 题型二 议论性小片段 面对陌生人的社会，我们应相互信任。我们习惯了熟人社会怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“远亲不如近邻”，但却不习惯陌生人社会，在陌生人面前掏出爱心，传递爱心，我们学会的是怎么明哲保身。可见，我们的社会缺少的是相互信任。信任的断裂，加重了道德的沦落，社会的沦落。唤醒我们的良知吧，从小事做起，从人与人之间的信任做起，做一个有良知的人。 题型二 议论性小片段 题型三 倡议书 （2024·甘肃武威·三模）武威第八中学九年级一班在5月7日召开了“科学护眼，迎接未来”的主题班会活动。请你为该班主题活动拟写一份关于“保护视力”的倡议书，字数150字以内。 【写作指导】 本题考查倡议书的写作。首先注意倡议书的格式要正确。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如本题可为：“保护视力”倡议书。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼，加冒号。如“九年级一班全体同学：”，有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 题型三 倡议书 关于爱眼护眼倡议书 亲爱的同学们： 为了更好地防控近视，把爱眼护眼落实到寒假生活中，我们诚挚地向大家发出以下倡议： ①增加户外运动时间，每日户外活动时间尽量保持在1小时以上； ②减少持续近距离用眼时间，二十分钟左右要停下来休息一下眼睛； ③限制电子产品使用时间。 同学们，行动起来吧！珍爱双眼，保护视力，让我们科学护眼，迎接美好未来！ 武威第八中学九年级一班 5月7日 题型三 倡议书 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 2025年中考语文一轮复习讲练测 $$